广西桂林市（新）小学语文部编专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

广西桂林市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把下面的单韵母组成复韵母写下来。

aoeiuü

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会根据课文内容和积累填空。

（1）《村居》中写儿童放风筝的诗句是：儿童散学___________，忙趁___________放纸鸢：《咏柳》中写柳树样子的诗句是：碧玉妆成___________，___________垂下绿丝绦。

（2）读名言，根据语境选择填空。（填序号）

①失信不立。②小信成则大信立。

A．芳芳与红红约好周末一起去图书馆，可芳芳又不想去了，妈妈用《韩非子》中的“___________”来告诫芳芳要讲诚信。

B．老师教育我们，不讲信用，就难以在社会立足，正如《左传》中所说：“___________。”2）.根据语境填上恰当的诗句或序号。

（1）爱国，是深沉而持久的情感，林升的爱国体现在“______，直把杭州作汴州”的担忧和愤怒中；陆游的爱国体现在“_____，______”的遗憾中。中国少年当以强国为己任：“少年智则国智，______，_____”。

（2）朱熹是南宋著名的教育家，他提出读书有三到，谓_____、_______、_______。……三到之中，_____最急。”下列方法中，与朱熹的读书方法相同的一项是____

①一日读书一日功，一日不读十日空。

②旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

③一心一意完事成，三心二意失良机。3）.比一比，照样子，给生字组词。

去（去年）（来去）（出去）本()()()

云()()()木()()()4）.把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（选序号）

①(

)空如洗②(

)致勃勃③神(

)大地

④恋恋不(

)⑤(

)人注目⑥(

)风拂面

（1）时间过得飞快，我们只好(

)地离开这个美丽的地方。

（2）宿舍里，大家正在(

)地听两个探亲回来的战士讲述家乡见闻。5）.他很生气，因为同学欺骗了他。

“生气”的意思有：①活力，生机；②因不合心意而恼怒。

这句话中的“生气”的意思是________（填序号），请用“生气”的另一个意思写一个句子。

________________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法有误的一项是（）A．《墨梅》中的“我家洗砚池头树”用的是王羲之的典故。B．古诗《墨梅》和《芙蓉楼送辛渐》都运用了托物言志的表现手法。C．古诗有着较为固定的语言形式和比较严格的韵律要求，现代诗在语言和形式上则比较自由。D．现代抒情诗人艾青创作《繁星》时曾受到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响。2）.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。是哪个朝代的民歌（）A．南朝B．北朝C．宋朝3）.在《老师有支神奇的笔》这个故事中，江明明用毛笔往小朵朵最喜欢的衣服上点了一个黑点，后来美术老师马老师用颜料在衣服上画了（），衣服变得更漂亮了。A．两只可爱的小黑猪B．一只黑猪和一只粉猪C．两只可爱的小粉猪4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把字句、被字句。

大风卷起的尘土遮住了我的视线。

改成“把”字句_________________________________

改成“被”字句_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.在“快乐读书吧”中，我们阅读了古典四大名著，请你将事件和对应的人物、书名连一连。

2）.根据所学的内容连线。

《牛郎织女》记叙文表达了作者对美好生活的怀念

《桂花雨》民间故事表达了古代人们对自由与美好的向往

《珍珠鸟》诗体现了作者的爱国之情

《题临安邸》散文说明人和动物完全可以和谐相处

《什么比猎豹的速度更快》说明文开启了探索科学之门6、排序题（每题5分共2题）

1）.请按照一定顺序给下列句子重新排序。

①有人说，何不移居别的星球？

②不可再生资源被破坏给人类生存带来威胁。

③自然资源是有限的。

④科学家证明移居别的星球不可行。

⑤地球其实很渺小。

⑥再次提出宇航员感叹地球的可爱与容易破碎。

⑦我们要精心地保护地球的生态环境。

⑧宇航员遥望太空，赞叹地球美丽壮观和蔼可亲。

______________________________________________________2）.请根据课文顺序，重新排列下列内容，将序号填写在横线上。

①“好的故事”的破灭。

②梦中回忆故乡山阴道上美的人美的事。

③旧历正月初五深夜的情况，引出梦境中“好的故事”。

④梦中幻想的“无数美的人和美的事”。

_____——_____——_____——_____7、判断题（每题5分共1题）

1）.是比喻句的打“√”，不是打“×”

1．到天地坛看人拉“天嗡子”——即抖空竹，拉得很响，天嗡子蛮牛似的叫。(

)

2．兔子灯其实不大像兔子。(

)

3．好像不看围屏就不算过灯节似的。(

)

4．兔子的眼睛是弯弯的，像人的眼睛。(

)

5．灯笼在天上飞，远远望去，像一盏明灯。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。1．解释下列字的意思。

教：________度：_________

2．这首诗的作者是_____代著名边塞诗人____，字_____，被后人誉为“________。”

3．这首诗中写景的句子是“__________________”，这首诗运用了___________的修辞手法。

4．下列对这首诗的理解有误的一项是（）A．诗人由月夜边塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。B．表现当时领兵主将要发扬李广的精神，表达了“不教胡马度阴山”的战斗决心。C．不仅反映了远离家乡的士兵为抵御外辱而长期戍边“万里长征”的艰苦生活，而且表达了消除边患，使人民过上和平生活的强烈愿望。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。在你的心底，埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿写下来。题目是：我的心愿。

要求：文中不得出现真实校名、人名，字数不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古文阅读。一轴鼠画东安①一士人喜画，作鼠一轴，献之邑令②。令初不知爱，漫悬于壁，旦而过之③。轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色④，轴在地而猫蹲其旁；逮⑤举轴，则踉跄⑥逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。（摘自宋曾敏行《独醒杂志》）【注释】①东安：县名。②邑令：县令。③旦而过之：每天早晨走过挂画的地方。④物色：察看。⑤逮：等到。⑥踉跄：跌跌撞撞。1．对“漫悬于壁”的“漫”的理解正确的一项是（）A．漫画B．浪漫C．遍，到处都是D．随意，漫不经心地2．这篇文章是要表现东安人士画鼠的技艺超群，作者采用__________的方法，通过描写猫的急于追鼠、体现鼠画得逼真，用一个成语形容__________。以下选项正确的是（）A．侧面描写栩栩如生B．外形描写画龙点睛C．侧面描写笔走龙蛇D．外形描写栩栩如生11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。没有一种给予是理所当然的①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福乡里的念头。②于是，他分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。③家人责怪他的愚昧，既是捐助，何必将程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？④他摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。⑤名单很快到了老人手里。他让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生×××。落款处是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。⑥家人疑惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他寄出那些书。⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。⑧终于，老人在新年前收到一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！⑨没想到老人竟然兴奋地大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。⑩老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人的人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”⑪想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的。所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的。一朵花会因一滴雨露鲜艳妩媚；一株草会因一缕春风摇曳多姿；一湖水也会因一片落叶荡漾清波……一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激！1．读句子，理解词语。

①家人断定书中自有“黄金屋”，这里的“黄金屋”是指________________________。

②家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，这里的“试金石”是指____________________________________。

2．第④段中说“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，有资格得到资助的孩子是指____________________________________的孩子。

3．第⑤段中画横线的句子为下文中______________________________埋下了伏笔。

4．第⑦段中写“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用几句话描写一下老人此时的心理活动：

____________________________

5．第⑨段中说“纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱”，这句话有两层含义：

①____________________________

②____________________________

6．请发挥想象，进行仿写。

一朵花会因一滴雨露鲜艳妩媚；一株草会因一缕春风摇曳多姿；一湖水也会因一片落叶荡漾清波；________________________；________________________……一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激！

7．联系生活实际，谈谈你是怎样理解“没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的”这句话的？12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

只有（zhīzhǐ）种植（zhǒngzhòng）睡觉（jiàojué）

一只（zhīzhǐ）种子（zhǒngzhòng）感觉（jiàojué）2）.根据语境，给加点字选择合适的解释。

“生”在字典中的解释有：A．生育；