2024年全国企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试绝密预测题详细参考解析_第1页
2024年全国企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试绝密预测题详细参考解析_第2页
2024年全国企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试绝密预测题详细参考解析_第3页
2024年全国企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试绝密预测题详细参考解析_第4页
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文档简介

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国企业人力资源管理师考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、薪酬职能是指薪酬在运用过程中具体功能的体现和表现,是薪酬管理的核心,不包括()。A.补偿职能B.调节职能C.效益职能D.衡量职能

2、由知识掌握、理解与智力发展诸目标组成的培训目标领域是()。A.情感领域B.认知领域C.精神运动领域D.知识领域

3、国家的工资指导线、()和企业的工资市场水平调查是相互关联的,在进行人工成本预算的审核时应当将三者联系起来一同考虑。A.国内生产总值B.国家人均消费指数C.社平工资D.社会的消费者物价指数

4、薪酬制度是企业薪酬体系的规范化和(),是薪酬策略贯彻和落实的载体。A.系统化B.制度化C.组织化D.规模化

5、(2016年5月)岗位规范的主要内容不包括()。A.岗位劳动规则B.职务晋升规则C.定员定额标准D.岗位培训规范

6、费德勒认为,决定领导行为有效性的关键1青境因素不包括()。A.任务结构B.领导者的职权C.领导与被领导者的关系D.领导者的特质

7、()指企业人工成本占企业净产值(也称企业增加值或附加值)的比率。A.人工成本比率B.附加价值劳动生产率C.劳动分配率D.实物劳动生产率

8、开展岗位评价的首要步骤是()。A.制定、讨论、通过《岗位评价体系》B.组建岗位评价委员会C.评委会集体讨论岗位清单,并充分交流岗位信息D.代表性岗位试评,交流试评信息

9、培训考核有两种方式,包括()和培训结束后的工作评价。A.培训中阶段考核B.培训不定时考核C.培训中期考核D.培训结束时的考核

10、(2015年11月)在工伤事故分类中,按照伤害而致休息的时间长度划分,休息()以上的失能伤害为重伤。A.100日B.104日C.105日D.125日

11、在培训方法中,()适用于从事具体岗位所应具备的能力、技能和管理实务类的培训。A.实践法B.讲授法C.专题法D.研讨法

12、笔试的缺点是不能全面考察应聘者的()。A.财务知识B.观察能力C.管理知识D.管理能力

13、我国《劳动法》明确规定,劳动者平均每周工作时间不超过()A.35小时B.40小时C.48小时D.50小时

14、可采取(),来预测什么样的职业适合某人。A.情景模拟测试B.人格测试C.兴趣测试D.能力测试

15、编制定员标准的原则不包括()A.形式要简化B.人岗要匹配C.内容要协调D.计算要统一

16、某地区最低收入组人均每月生活费用支出为200元,每一就业者赡养系数为2,a为工资整数额,则该地区月最低工资标准为()。A.150+aB.200+aC.240+aD.400+a

17、核定企业定员的基本方法不包括()A.按设备定员B.按岗位定员C.按任务定员D.按比例定员

18、国家劳动和社会保障部《工资集体协商试行办法》规定,不包括()。A.企业依法开展工资集体协商签订工资协议B.已订立集体合同的,工资协议作为集体合同的附件C.己订立集体合同的,工资协议作为集体合同的主件D.工资协议附件与集体合同具有同等效力

19、()也称配对比较法、两两比较法。A.双双对比法B.成对比较法C.成双对比法D.两对比较法

20、下列关于360度评估的说法错误的是()。A.全方位、多角度B.可以动态地检查发展效果C.重视信息反馈和双向交流的理念D.不能减少误差

21、组织都是为了特定的()而设置的,没有任务和目标的组织就没有存在的价值。A.目标B.过程C.结果D.价值观

22、影响工作满意度的因素不包括()A.融洽的人际关系B.公平的报酬C.个人特征与工作的匹配D.自身生理心理条件

23、以下有关工作岗位评价的说法,不正确的是()。A.岗位评价的中心是现有的人员B.以岗位员工的工作活动为对象C.是工作岗位分析的进一步延续D.是企业薪酬管理的重要依据

24、(2015年11月)以下关于劳动效率定员法核算指标的表述,不正确的是()。A.班产量定额=工时定额/工作时间B.工人劳动效率=劳动定额×定额完成率C.以手工操作为主的工种更适合用此方法D.其实质是根据工作任务量和劳动定额核算定员人数

25、作为职业道德规范,诚信的特征是()。A.通识性、智慧性、止损性、资质性B.规定性、模糊性、盈利性、资质性C.规范性、智慧性、止损性、资源性D.通识性、客观性、自损性、互利性

26、()承担着双重角色:既为单位择人。也为求职者择业。A.职业技术学校B.劳动部C.就业中介机构D.再就业服务中心

27、我国社会主义职业道德的核心是()。A.以人为本B.为人民服务C.团结协作D.集体利益至上

28、()劳动关系是基于在法律面前人人平等、契约自由等原则为基础构建的。A.利益激励型B.利益约束型C.利益协调型D.利益平衡型

29、(2016年11月)以下关于集体合同的说法,不正确的是()。A.集体合同的法律效力等同于劳动合同B.集体合同不可以由劳动者个人与企业签订C.现实劳动关系的存在是集体合同存在的基础D.集体合同经劳动行政部门审核后才具有法律效力

30、职工代表大会或者全体职工讨论集体合同草案或专项集体合同草案,须经全体职工代表或者全体职工()同意,集体合同草案或专项集体合同草案方获通过。A.2/3以上B.3/5以上C.半数以上D.3/4

31、()是指在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对个人的行为作出评价的方法。A.心理测试B.道德测试C.能力测试D.健康测试

32、在职业道德内在的道德准则中,“忠诚”的含义是()A.认真担负职责,寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向B.从不欺骗自己,内心是怎样想的就要怎样行动C.在企业内部,企业怎样要求职工,职工就应该怎样行动D.从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界

33、(2015年11月)在面试评价阶段,运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行()比较。A.横向B.侧向C.纵向D.多维度

34、在管理体制上,现代人力资源管理属于()。A.主动开发型B.以事为中心C.被动反应型D.以人为中心

35、(2015年5月)工作岗位评价的对象是()A.岗位工作B.岗位工资C.岗位员工D.岗位职责

36、6S活动是在“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的基础上增加了()A.忠诚B.任务C.安全D.效率

37、停工留薪期一般不超过()个月。A.6B.12C.18D.24

38、(2019年5月)适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识,提高管理能力的方法是()。A.敏感性训练B.角色扮演C.管理者训练D.头脑风暴法

39、劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度是指()。A.需求弹性B.劳动力需求弹性C.劳动力供给弹性D.劳动弹性

40、企业首席代表由()担任或由其书面委托的其他管理人员担任。A.法定代表人B.法人C.总经理D.其他管理负责人

41、()是在绩效管理末期,主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况,以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。A.绩效考评面谈B.绩效总结面谈C.绩效计划面谈D.绩效指导面谈

42、平等协商的职工代表经()选举产生。A.职工B.工会代表C.工人D.管理层

43、下列哪项是根据绩效的内容划分的指标?()。A.能力指标B.否决指标C.定性指标D.主观判断指标

44、综合型绩效考评方法包括图解式评价量表法和()。A.对比考评法B.绩效考评法C.尺度考评法D.合成考评法

45、有关培训考核评估制度的说法错误的是()。A.目的是在于检验培训的最终效果B.为培训奖惩制度的确立提供依据C.是规范培训人员行为的重要途径D.抽样选择员工进行培训考核评估

46、()是根据每个岗位的相对价值来确定薪酬等级,通过市场薪酬水平调查来确定每个等级的薪酬幅度。A.岗位薪酬制度B.岗位薪酬方法C.岗位薪酬特点D.岗位薪酬体系

47、(2017年11月)企业人力资源管理费用不包括()A.招聘费用B.日常行政管理费用C.培训费用D.劳动争议处理费用

48、柯氏评估模型中最困难的测评是()。A.反应层面的评估B.学习层面的评估C.行为层面的评估D.结果层面的评估

49、绘制组织结构图的前期准备不包括()。A.将相似的工作综合归类B.将已分类的工作逐项分配给上一个层次C.应明确企业各级机构的职能D.将所管辖的业务内容一一列出

50、下列关于住房公积金的做法正确的是()A.某大型企业对于其在职职工按照是否已有住房,选择性缴存住房公积金B.某大型企业不给职工办理住房公积金账户设立手续,被工商部门责令限期办理C.某大型企业住房公积金全部由职工缴存构成,企业完全不负担D.某大型企业所在地的住房公积金贷款的利率低于商业性贷款二、多选题

51、(2015年5月)在培训过程中(),是使培训工作取得成功的关键之举。A.讲求授课效果B.预设培训考核C.做好充分准备D.调动学员参与的积极性

52、案例分析法又称()。A.特别任务法B.案例研究法C.个案分析法D.工作指导法

53、正常情况下,每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过()小时。[2011年5月四级、2009年11月二级真题、2008年5月三级真题]A.34B.36C.38D.40

54、在人力资源规划中,()事关全局,是各种人力资源计划的核心。A.战略规划B.组织规划C.制度规划D.人员规划

55、()是指员工自身感受到的社会和心理方面的回报。[2014年5月三级真题]A.内部回报B.外部回报C.直接回报D.间接回报

56、下列哪项属于信息收集与处理?A.信息收集B.信息核实C.检查加工D.信息校对

57、()是由企业职工经过民主选举产生的职工代表组成的,代表全体职工实行民主管理权利的机构。A.创新开发委员会B.质量管理小组C.技术参与工作组D.职工代表大会

58、工作岗位评价标准不包括()。A.指标的分级标准B.指标的量化标准C.评价的方法标准D.评价的流程标准

59、以下避免和解决绩效考评矛盾的方法表达错误的是()。A.将近期绩效考评目标与远期开发目标相结合B.以事实为依据,以制度为准绳C.以行为为导向D.适当下放权限,鼓励下属参与

60、素养即教养,努力提高员工的素养,养成良好的作业习惯,严格遵守行为规范,而不需要别人督促。不需要领导检查。这是()活动的核心。A.3SB.4SC.5SD.6S

61、根据生产任务、员工的劳动效率和出勤率来计算定员人数的方法属于()。A.按机器设备定员B.按比例定员C.按劳动效率定员D.按岗位定员

62、(2015年11月)企业培训()的根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据,使培训沿着法制化、规范化轨道运行。A.制度B.模式C.方案D.目标

63、沟通阶段的组成不包括()。A.沟通环境B.沟通条件C.沟通原则D.沟通过程

64、工作环境的采光很重要,应尽量使用()A.自然光B.节能灯C.无影灯D.人工照明

65、()即被考评对象的基本信息,包括员工的姓名、职位、所在部门等。A.发约人信息B.受约人信息C.合同期限D.考评意见

66、()是指员工完成任务后,所获得的一切有形和无形的待遇。A.报酬B.奖励C.薪金D.工资

67、关于心理测试,下列叙述正确的是()。A.其结果是对应聘者的心理素质的一种评定B.它主要用来衡量应聘者的智力水平和素质能力差异的测量方法C.心理测试是一种比较先进的测试方式,在我国该技术已经很成熟和规范D.它是通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,作为对应聘者的衡量标准

68、在情境模拟测试方法中,()的每个应试者都留下一沓笔记、备忘录、信件等,作为其工作成效的最好记录。A.决策模拟竞赛法B.即席发言法C.无领导小组讨论D.公文筐测试

69、入职培训制度体现了()原则。A.上岗之前和任职之前必须经过全面的培训B.没有经过全面培训的员工不得上岗和任职C.“先培训、后上岗”、“先培训、后任职”D.上岗人员必须取得上岗资格证

70、下列关于通过现行定额之间的比较来衡量劳动定额水平的说法错误的是()。A.有利于同行业的企业之间开展竞赛和评比B.使用起来比较复杂C.适用面比较窄D.可与本企业历史上先进的定额水平相比较

71、()是一种主要用来测评被测者人际关系处理能力的情境模拟测试法。A.综合评价法B.角色扮演法C.模拟演艺法D.考察评估法

72、下列选项中属于工作说明书基本资料的是()。A.岗位职责B.工作权限C.岗位等级D.工作时间

73、搞好培训工作的关键是()。A.培训项目规划B.培训项目设计C.培训需求分析D.培训资源的筹备

74、()是绩效考评的最终落脚点。A.改进计划B.绩效指导C.绩效面谈D.评价实施

75、下列方法中,()适用于生产周期长、产品结构和工艺加工过程比较复杂的企业。A.按产品零件逐道工序汇总产品的实耗工时B.按产品投入批量统计汇总实耗工时C.按照重点产品、重点零部件和主要工序统计汇总实耗工时D.按照生产单位和生产者个人统计汇总实耗工时

76、集体合同中的()规定了劳动合同和集体合同履行的有关规则。A.劳动条件标准部分B.一般性规定C.过渡性规定D.其他规定

77、适当拉开员工之间的薪酬差距体现了()原则。A.对外具有竞争力B.对员工具有激励性C.对内具有公正性D.对成本具有控制性

78、通常人们认为绩效考评的偏误和误差的主要原因不包括()。A.考评标准缺乏客观性和准确性B.行政程序不合理、不完善C.被考评者不了解相关考评规定D.信息不对称,资料数据不准确

79、下列选项不属于工作岗位分析信息来源的是()。A.书面资料B.任职者的报告C.同事的报告D.领导的评价

80、集体合同是()。A.约定要式合同B.非要式合同C.法定要式合同D.口头合同

81、培训项目的()是衡量培训项目成功与否的重要指标。A.投资回报B.培训效果C.实施过程D.方案制订

82、绩效考评应考虑的问题有考评周期的确定和()。A.工作程序的确定B.绩效管理活动的方法C.绩效管理考评准备D.绩效反馈的内容与条件

83、一般在面试开始的时候运用,用以缓解面试紧张气氛的提问方式是()。A.开放式提问B.封闭式提问C.清单式提问D.假设式提问A项,开放式提问是指让应聘者自由地发表意见或看法,以获取信息,避免被动。一般在面试开始的时候运用,用以缓解面试的紧张气氛,消除应聘者的心理压力,使应聘者充分发挥自己的水平和潜力。B项,封闭式提问是指让应聘者对某一问题作出明确的答复,它比开放式提问更加深入、直接。C项,清单式提问是指鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择,以检验应聘者的判断、分析与决策能力。D项,假设式提问是指鼓励应聘者从不同角度思考问题,发挥应聘者的想象能力,以探求应聘者的态度或观点。

84、迪克和凯里的教学设计程序包括:①设计标准参照测试;②开发教学策略;③设计和开展形成性评价;④确定教学目标;⑤开发和选择教材;⑥修改教学内容;⑦开展教学分析;⑧制定具体的行为目标;⑨分析教学对象。排序正确的是()。A.④⑦⑨⑧①②⑤③⑥B.③⑤①②⑥⑦⑧⑨④C.④①②③⑥⑦⑤⑧⑨D.①④②③⑥⑦⑧⑨⑤

85、()是指通过制定一系列行为标准,以及与之配套的人事激励政策的策略。A.正向激励策略B.负向激励策略C.正强化策略D.负强化策略

86、()是对经初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试,它的目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息。A.全面诊断面试B.诊断方法C.诊断面试D.诊断手段

87、为企业确定岗位结构奠定基础的是()。A.岗位分析B.岗位评价C.绩效考核D.培训开发

88、企业经营战略的实施是管理工作的()。A.主体B.客体C.内容D.形式

89、()比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。A.模拟训练法B.头脑风暴法C.敏感性训练D.事件处理法

90、()是整个绩效计划阶段的核心。A.准备阶段B.沟通阶段C.形成阶段D.总结阶段

91、(2016年5月)确定最低工资标准所考虑的因素,不包括()。A.个人缴纳的所得税B.社会平均工资水平C.就业状况和劳动生产率D.劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用

92、下列关于柯氏模型的说法错误的是()A.是目前应用最广泛的评估模型B.缺少有效衡量的价值体系C.对培训效用程度进行了深入分析D.有很强的系统性和操作性

93、人们的兴趣可以分为六类。下列不属于这六类的是()A.研究型B.艺术型C.现实型D.常规型

94、岗位安全卫生教育的内容包括遵守劳动安全卫生规范教育和()A.个人卫生知识教育B.安全卫生知识教育C.安全操作知识教育D.提高工作效率培训

95、科学合理定员是企业内部各类员工调配的()。A.科学标准B.基础C.主要依据D.素质

96、培训实施中关键的一环就是要提高(),调动学员的积极性,作为一名优秀的培训师,要充满激情,精心设计每堂课。A.学员学习兴趣B.听课效率C.授课质量D.授课效率

97、以下关于岗位规范和工作说明书的说法错误的是()。A.岗位规范的结构形式呈现多样化B.工作说明书不受标准化原则的限制C.岗位规范覆盖的范围比工作说明书广泛D.岗位规范与工作说明书的内容有所交叉

98、在情境模拟测试方法中,()的每个应试者都留下一沓笔记、备忘录、信件等,作为其工作成效的最好记录。A.决策模拟竞赛法B.即席发言法C.无领导小组讨论D.公文筐测试

99、()应当从程序、步骤和方法上,切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻实施。A.绩效管理内容设计B.绩效管理目标设计C.绩效管理程序设计D.绩效管理制度设计

100、()是面试的一项核心技巧。又称为行为描述提问。A.引导式提问B.举例式提问C.交叉式提问D.假设式提问三、问答题

101、简述个别指导法的缺点。

102、简述平等协商的概念。

103、可采用哪些方法评价新修订的劳动定额水平?

104、(2015年5月)某大型企业集团主要生产和经营机械电子产品,该集团总部设立了战略规划部、市场开发部、技术创新部、行政事务部、人力资源部和财务审计部六大职能部门,负责研究和制定集团重大方针政策,掌握投资、重要人事任免、市场经营和监督检查等方面的管控。根据产品的不同,该集团还设立了六个事业部:通用机械事业部、起重设备事业部、光电设备事业部、化工机械事业部、家用电器事业部和农用机械事业部。各事业部实行独立核算、自负盈亏,并可根据经营需要设置相应的职能部门,各事业部均设有研发、生产和销售三大部门。根据该集团上述组织机构设置的情况,绘制出组织结构图。

105、某车间某工种计划在2014年生产A产品300台、B产品400台、C产品500台、D产品200台,其单台工时定额分为20、30、40、50小时,计划期内定额完成率为125%,出勤率为90%,废品率为8%。

106、评价指标的综合计分标准有哪几种方法?

107、2005年6月,19岁的李某从东北农村来到北京,经亲戚介绍到一家印刷厂当了一名印刷工。2007年8月,已有两年多工作经验的李某,在工作中不慎将左手卷进机器,虽经医院紧急抢救,仍没有保留住李某的左手。在医院治疗期间,劳动社会保障部门认定了李某的工伤。2008年3月李某治疗终结后,被指定的工伤鉴定机构确定为工伤致残四级。身为农民的李某失去了劳动能力,给其今后生活带来了许多困难。在其家人的陪同下,他向印刷厂提出按国家规定支付一次性伤残补助金、异地安家费、并按社会平均寿命70岁计算,一次性支付他抚恤金58万元。请回答下列问题:(1)李某的要求是否有法律依据?(2)据法律规定,李某应享受什么样的工伤致残待遇?

108、劳动定额法是比较传统的绩效考评方法,它的具体步骤是什么?

109、(2015年11月)某石油机械工业公司下属机加工车间在报告期内生产甲、乙、丙、丁四种产品,每种产品的劳动定额完成情况及相关出勤率指标,如表1所示。表1报告期机加工车间产品生产与工时统计表根据表1中的已知数据,计算出以下指标并填写表1中的空栏。1、计算甲、乙、丙、丁四种产品与该车间整体的劳动定额完成率。(12分)2、如计划期的产品产量将在报告期的基础上提高10%,请根据报告期的整体定额完成率、出勤率等指标,核算计划期内生产工人的定员人数。(6分)

110、某机械工业企业主要生产A、B、C、D四种产品,其单位产品工时定额和2011年的订单如表2所示。该企业在2011年的定额平均完成率为110%,废品率为5%,员工出勤率为98%。请计算该企业2011年生产人员的定员人数。

111、去年年初,某民营企业的400多名员工,集体联合起来抗议企业没有重视工人的工作环境。工人们看过环境保护部门的检测报告,知道企业的生产条件没有达标,对工人身体是有危害的。但该企业没有成立工会,而且工人大多数文化层次比较低,对法律方面了解甚少。正好,负责他们这一片的商会代表高某因事来到该企业,而且高某为人比较热心,和企业的大部分职工都非常熟悉,对法律也非常了解。有一部分工人就建议让高某来代替工人和企业签订了一份集体合同,从而督促企业在短时间整改工人的工作环境。企业最终也同意了,由高某和企业的副总经理签订了一份集体合同。请根据我国现行劳动法律法规,对本案例作出评价。

112、(二)小李是位优秀的物流管理人才,有着多家大型快速消费品企业的物流管理经验。而且业绩突出,在业内享有盛名。A公司是一家2010年10月注册成立的快速消费品生产和销售企业。由于产品独特,一投入市场,便有大批定单蜂拥而至。2013年入夏以来,随着业务量的激增,物流运转不够顺畅,物流成本不断增加,效率大打折扣,一些经销商的不满情绪渐增。在这种情况下,公司迫切需要一位优秀的物流管理人才。此时,恰逢想换换工作环境和希望接受挑战的小李前来应聘,人力资源部经理久闻小李大名,见机会难得,直接上报总裁。总裁求贤若渴,亲自上阵面试,经过交谈,发现小李确实是自己梦寐以求的物流管理人才,于是当场拍板,让小李次日上班,担任物流部经理。人力资源部经理和总裁如释重负。但是,三个星期以后,两人却意外地收到小李的辞呈。经过多方面了解,人力资源部经理弄清了小李离职的原因:①思想活跃、喜欢创新和挑战的小李与保守稳重的直接上级——生产副总多次因意见不统一而发生冲突;②小李在A公司物流部面对一群“素质不高”的同事,经常产生一种“曲高和寡”的孤独感;③小李无法适应一个各项制度不健全、管理流程混乱企业,认为在这样的企业,自己的能力无从施展。分析的要求:如何实现成功招聘?

113、大地科技有限公司是一家国有高科技企业(以下简称“大地科技”),主要从事交换、传输等通信设备以及计算机、信息管理系统的研发和生产。去年公司收购了文达电脑有限公司,开始大规模进军信息行业,希望在信息技术及网络方面占有重要的市场份额。目前公司在程控交换、传输设备等领域具有较强的研发实力和技术,在华东、华南市场中具有较好的知名度和市场份额,并被认为是服务非常有特色的企业。公司目前的客户主要来源于以前使用公司程控交换、传输设备产品的老客户,而在新客户发展方面做得不是很有效。公司的主要竞争对手是特宇公司,它是一家民营企业,在信息管理系统、计算机等领域具有较强的研发实力,目前在大型企业的市场上占有较大的份额。根据公司的发展战略,公司决定进行一次大规模的招聘,为公司的未来发展储备人才,尤其是计算机、市场营销等专业人才。人力资源部经理王希根据他与应聘人员短暂的几分钟面谈得出的个人判断来选聘应届毕业生。在这个简短的会谈之前,王希的助手审查了候选人的过去经历、受教育程度,并通过证明人核查情况。一旦候选人被聘用,他或她先完成一些诸如填写申请表和进行简要的身体检查等正式手续,然后被聘用人员就会得到所分配的工作。工作指示仅持续几分钟时间。但新员工无论何时遇到困难,都会得到一些指导和帮助。请回答:该公司的招聘工作有哪些问题?该如何改进?

114、简述绩效改进的方法和策略。

115、简述培训效果信息的收集方法。

116、简述培训课程设计的程序。

117、简述岗位评价的原则。

118、简述企业绩效考评中矛盾与冲突的处理的措施和方法。

119、简述起草单项薪酬制度的工作程序。

120、简述统一领导、权力制衡的概念。四、问答题

121、小张是一家企业的人事经理,准备采用行为锚定等级评价法进行员工考核。请帮助其设计具体的工作步骤。

122、简述工作岗位评价的原则。

123、某公司是一家大型的家用电器公司,人力资源部张经理正在召开一个专题工作会议,参加者包括公司招聘专员、助理和各个下属分厂劳动人事部负责人等。大家在分析2012年上半年各类员工流动率时,发现去年通过外部招募来的员工,包括一些管理和技术人才的流失率都很高,而内部招募的技术、业务岗位的人员反而相当稳定,由此大家展开了热烈的讨论。有的认为以后技术业务骨干干脆就别从外部引进,有的则认为如果不从外部招募员工是根本不可能的事情,等等。大家的看法一时难以统一。

124、共享题干题(一)某公司又到了年终绩效考核的时候,从主管到员工每个人都很紧张,大家议论纷纷。公司采用强制分布的末位淘汰法,年底时,根据员工的表现,将每个部门的员工绩效结果划分为A、B、C、D、E五个等级,各等级上员工分布比例分别占10%、20%、40%、20%、10%。如果员工有一次被排在最后一级,工资降一级,如果有两次排在最后一级,则下岗进行培训,培训后根据考察的结果决定其是否重新上岗,如果上岗后再排在最后一级,则被淘汰,培训期间只发给基本生活费。主管与员工对此都有意见,但公司仍然强制执行。财务部主管吴经理每年都为此煞费苦心,把谁评为E档都不合适。该部门是职能部门,大家都没有什么错误,工作完成得也很好。去年,出纳员李丽有急事,请了几天假,有几次迟到了,但是也没耽误工作,吴经理没办法只好把出纳员李丽报上去了。为此,李丽到现在还耿耿于怀,今年不可能再把李丽报上去了,那又该报谁上去呢?请回答下列的问题:财务部是否适合采用强制分布法进行绩效考评?为什么?

125、简述市场薪酬调查的种类。

126、某汽车工业公司正在进行第三季度绩效管理工作的总结。在听取了各个部门主管的总结之后,分管人力资源部的张副总经理提出了以下意见:公司绩效管理的体系已经进入了良性循环的轨道,无论从绩效考评的指标体系、考评的标准、作业程序,还是从各级主管的认知程度乃至具体贯彻落实的情况来看,总体上达到了公司绩效管理的预定目标和要求,下一步的关键是如何将绩效考评落到实处,真正提高各个部门特别是每个员工的工作绩效。假如您是人力资源部绩效主管,请说明一个有效的绩效管理系统需要通过哪些工作环节才能提高员工绩效,保持和增强企业竞争优势?

127、请应用概率加权法计算测定指标的权重并求出得分,填入下表中。

128、简述网上培训的优点及缺点。

129、某电信公司2009年3月从各大院校招收了一批本科毕业生和硕士研究生,这些人员将填补公司市场营销、财务人事、技术研发等各部门120多个工作岗位的空缺。请为该公司设计一个适合于对这些大学生进行人职教育的培训方案。

130、简述工作说明书的概念。

131、(2017年11月)某电子芯片加工公司的人力资源部培训项目主管小王,正在为编制明年公司管理人员、技术人员培训计划做前期的准备工作,当他在翻阅到一份由中介提供的年度培训评估报告时,有一段评语引起了他的注意:“在中高层管理人员、技术类人员的培训中,普遍存在着培训方法过于单一、缺乏针对性等问题。没有使每一位受训者都能积极地参与培训,在培训过程中缺乏相互交流启迪环节,无法激发创新性思维”。由此,小王受到启发,准备在明年的中高层人员培训计划中,要针对不同培训内容,选择具体的培训方法,如采用案例分析法、头脑风暴法、模拟训练法等方法,鼓励受训者积极参与培训。请结合本案例,分析说明头脑风暴法的操作程序。(18分)

132、某公司是一家高科技企业,其科技人员经常需要外派接受专项培训,例如该公司一项赴德国的技术人员培训,每年需要派数十人参加,为期6个月,人均费用达10万元。请为该公司设计一份培训服务协议,以明确公司和受培训员工的责任和权利。培训服务协议条款一般要明确以下内容:(1)参加培训的申请人;(2)参加培训的项目和目的;(3)参加培训的时间、地点、费用和形式等;(4)参加培训后要达到的技术或能力水平;(5)参加培训后要在企业服务的时间和岗位;(6)参加培训后如果出现违约的补偿;(7)部门经理人员的意见;(8)参加人与培训批准人的有效法律签署。

133、某公司新上任的人力资源部王经理,在一次研讨会上获得了一些他自认为不错的其他企业的培训经验,回来后就向公司主管领导提交了一份全员培训计划书,要求对公司全体人员进行为期一周的脱产计算机培训,以提升全员的计算机操作水平。不久,该计划书就获批准,公司还专门下拨十几万元的培训费。可一周的培训过后,大家对这次培训说三道四,议论纷纷。除办公室的几名文员和45岁以上的几名中层管理人员觉得有所收获外,其他员工要么觉得收效甚微,要么觉得学无所获,白费功夫。大多数人认为,十几万元的培训费用只买来了一时的“轰动效应”。有的员工甚至认为,这次培训是新官上任点的一把火,是某些领导拿单位的钱往自己脸上贴金!而听到这些议论后,王经理感到很委屈,他百思不得其解。当今竞争环境下,学点计算机知识应该是很有用的呀!怎么不受欢迎呢?请您结合本案例回答以下问题:(1)导致这次培训失败的主要原因是什么?(2)企业应当如何把员工培训落到实处?

134、简述岗位规范的概念、主要内容和结构模式。

135、简述职业生涯规划的内涵与特征。

136、简述培训有效性评估的含义。

137、王教授到东昌钢管公司参观访问时,接待并陪同他访问的年轻人刘刚给他留下了深刻的印象。刘刚是该公司人力资源经理助理,主要负责工作分析。公司专门指派了一位工业工程师到人力资源部门,协助刘刚进行工作设计。王教授也曾被人力资源经理聘来研究该公司的工作分析体系,并提出改进的建议。他曾在人力资源办公室与刘刚一起浏览了工作说明的所有文件,并发现这些说明总体上是完整的,而且与所完成的工作是直接相关的。?参观访问的第一站就是焊接分厂张副厂长的办公室。这是一间十几平方米的房间,位于厂房一楼,四周都装了玻璃窗。当刘刚走近时,张副厂长正站在办公室外。“您好,刘助理”,他说。“您好,张厂长,”刘刚说,“这是王教授。我们能看一看您的工作说明并跟您聊一会儿吗?”“当然,”张副厂长说着打开了门,“进来吧,请坐。我去把那些资料拿来。”从他们坐的地方恰好能看到工作现场的工人。在他们查阅每项工作说明时,都有可能观察到工人实际中的工作。张副厂长很熟悉每项工作。“这儿的工作说明是怎样与绩效评估相联系的呢?”王教授问道。“是这样,”张副厂长答道,“我只是根据工作说明中规定的项目来评估工人的业绩,而这些项目是由具体的工作分析来决定的。用这些项目来评估业绩能使我在工作发生变化、以前的说明不再能够准确反映现有工作情况时,需要及时修改工作说明。刘助理已经为所有中层以上干部制定了培训计划,所以我们都了解工作分析、工作说明和绩效评估之间的关系。我认为这是一个很好的系统。”刘刚和王教授继续参观了工厂的其他几个生产区,发现了类似的情况。刘刚似乎与每个分厂厂长、车间主任以及他们拜访的三位总厂的领导的关系都很好。当他们回到办公室时,王教授正考虑着他将向厂长提出些什么建议。?分析要求:?(1)请运用人力资源管理方面的理论分析并阐述东昌钢管公司工作分析的显著特色。?(2)你认为王教授应向厂长提交一份什么样的报告??(3)简要分析并叙述工业工程师与人力资源经理助理刘刚在工作分析中可能存在何种合作关系。?

138、某公司人力资源部培训项目主管小王,正在为编制下一年度的管理人员、技术人员的培训计划做前期的准备工作。当他翻阅到一份由中介公司提供的年度培训评估报告时,有一段评语引起了他的关注:“在中高层管理、技术类人员的培训中,普遍存在着培训方法过于单一、缺乏针对性等问题,没有让每一位受训者都能积极地参与培训,在培训过程中相互交流启迪,激发创造性思维……”由此,小王很受启发,心想:“在明年的中高层人员培训计划中,一定要针对不同的培训内容,对培训方法作出具体的规定。如提倡采用案例分析法、头脑风暴法、模拟训练法等方法,鼓励受训者积极参与培训。”请结合本案例,分析说明头脑风暴法的操作程序。

139、员工内部招募渠道有哪些?

140、培训课程的实施步骤包括哪些?

参考答案与解析

1、答案:D本题解析:薪酬职能是指薪酬在运用过程中具体功能的体现和表现,是薪酬管理的核心,包括补偿职能、激励职能、调节职能、效益职能、统计与监督职能。

2、答案:B本题解析:培训课程应达到的全部目标分为三个领域:(1)由知识掌握、理解与智力发展诸目标组成的认知领域。(2)由兴趣、态度、价值观和正确判断力、适应性的发展诸目标组成的情感领域。(3)由各种技能和运动技能诸目标组成的精神运动领域。

3、答案:D本题解析:国家的工资指导线、社会的消费者物价指数和企业的工资市场水平调查是相互关联的,在进行人工成本预算的审核时应当将三者联系起来一同考虑。

4、答案:B本题解析:薪酬制度是企业薪酬体系的规范化和制度化,是薪酬策略贯彻和落实的载体,其内核是通过薪酬策略的实施和薪酬管理的贯彻形成有企业特色的薪酬文化,其外在表现形式则是文本化的薪酬管理规范和制度。

5、答案:B本题解析:岗位规范的主要内容,大致涉及以下几个方面:(1)岗位劳动规则。(2)定员定额标准。(3)岗位培训规范。(4)岗位员工规范。

6、答案:D本题解析:费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素有三个:①领导者与被领导者的关系。双方的信任程度,被领导者对领导者的忠诚、尊重和追随程度。②任务结构。工作任务的程序化(结构化)程度,比如工作是常规的还是非常规的,工作规范明确与否。③领导者的职权。领导者是否拥有权力,对下属是否能直接控制,被上级和组织的支持程度。

7、答案:C本题解析:劳动分配率指企业人工成本占企业净产值(也称企业增加值或附加值)的比率。

8、答案:B本题解析:岗位评价的主要步骤包括:①组建岗位评价委员会;②制定、讨论、通过《岗位评价体系》;③制定《岗位评价表》,评价委员人手一份;④评委会集体讨论岗位清单,并充分交流岗位信息;⑤集体讨论:按照评价要素及其分级定义,逐一要素确定每个岗位的等级(要求每个要素讨论一轮);⑥代表性岗位试评,交流试评信息;⑦评委打点:每一评价委员根据《岗位说明书》和日常观察掌握的岗位信息,按照岗位评价标准体系,逐一要素对岗位进行评价,并得出每一岗位评价总点数;⑧制定岗位评价汇总表,汇总各位评价委员的评价结果,求出每一岗位算术平均数;⑨根据汇总计算的平均岗位点数,按升值顺序排列;⑩根据评价点数情况,确定岗位等级数目,并确定岗位等级划分点数幅度表;?根据岗位等级点数幅度表划岗归级,作为岗位初评岗位等级序列表;?将初评岗位等级序列表反馈评价委员,对有争议的岗位进行复评;?将复评结果汇总,形成岗位等级序列表,岗位评价委员会工作结束;?将岗位等级序列表提交工资改革决策委员会讨论通过,形成最终的岗位等级序列表。

9、答案:D本题解析:没有系统的、科学的和严格的考核制度,就无法检验培训工作的成效。培训考核有两种方式:①培训结束时的考核。②培训结束后的工作评价。

10、答案:C本题解析:按照损伤程度划分,工伤事故可分为轻伤事故(休息1~104天的失能伤害)、重伤事故(休息105天以上的失能伤害)、死亡事故三类。

11、答案:A本题解析:实践法适用于从事具体岗位所应具备的能力、技能和管理实务类培训。通常采用工作指导法、工作轮换法、特别任务法和个别指导法。

12、答案:D本题解析:笔试的缺点是不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养以及企业管理能力、口头表达能力和操作能力等。因此,还需要采用其他选择方法进行补充。一般来说,在人员招聘中,笔试往往作为应聘者的初次竞争,成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争。

13、答案:B本题解析:在《劳动法》中,明确规定国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时,平均每周工作时间不超过40小时的工时制度。

14、答案:D本题解析:能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。这种测试可以有效测量人的某种潜能,从而预测其在某职业领域中成功和适应的可能性,或判断哪项工作适合他。这种预测的作用体现在:什么样的职业适合某人;为胜任某岗位,什么样的人最合适。

15、答案:B本题解析:编制定员标准的原则有:(1)定员标准水平要科学、先进、合理。(2)依据要科学。(3)方法要先进。(4)计算要统一。(5)形式要简化。(6)内容要协调。

16、答案:D本题解析:先求出最低生活费用标准,再乘以每一就业者的赡养系数,最后再加上一个调整数。

17、答案:C本题解析:制定企业定员的方法主要有:①按劳动效率定员;②按设备定员;③按岗位定员;④按比例定员;⑤按组织机构、职责范围和业务分工确定定员人数。

18、答案:C本题解析:《工资集体协商试行办法》规定,企业依法开展工资集体协商,签订工资协议,已订立集体合同的,工资协议作为集体合同的附件,并与集体合同具有同等效力。

19、答案:B本题解析:成对比较法也称配对比较法、两两比较法。

20、答案:D本题解析:本题考查的是360度评估的相关知识。

21、答案:A本题解析:任何组织都是为实现特定目标而设置的,没有任务和目标的组织就没有存在的价值。每个组织及其每一个部分,都应当与其特定的任务目标相关联。

22、答案:D本题解析:一般而言,员工工作满意度来源于富有挑战性的工作、公平的报酬、支持性的工作环境、融洽的人际关系、个人特征与工作的匹配。

23、答案:A本题解析:A项,岗位评价的中心是“事”不是“人”。B项,岗位评价以岗位为评价对象,岗位评价虽然也会涉及员工,但它是以岗位为对象,即以岗位所担负的工作任务为对象进行的客观评比和估计。C项,工作岗位分析是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立健全企业单位薪酬制度的重要步骤。因此,可以说,工作岗位分析为企业单位建立对外具有竞争力、对内具有公平性、对员工具有激励性的薪酬制度准备了条件。D项,岗位评价是评定工作的相对价值,确定岗位等级,是确定薪酬等级的依据。

24、答案:A本题解析:班产量定额=工作时间/工时定额,故A项错误。

25、答案:A本题解析:暂无解析

26、答案:C本题解析:就业中介机构承担着双重角色:既为单位择人,也为求职者择业。借助这些机构,单位与求职者均可获得大量的信息,同时也可传播各自的信息。中介机构通过定期或不定期地举行交流会,使得供需双方面对面地进行商谈,缩短了招聘与应聘的时间。

27、答案:B本题解析:暂无解析

28、答案:C本题解析:利益协调型劳动关系是基于多元化观点对劳动关系运行和利益调整理论的概括,是基于在法律面前人人平等、契约自由、财产权不可侵犯的原则构建的。

29、答案:A本题解析:选项A错误,集体合同的法律效力高于劳动合同

30、答案:C本题解析:《集体合同规定》第36条规定:“经双方协商代表协商一致的集体合同草案或专项集体合同草案应当提交职工代表大会或者全体职工讨论。职工代表大会或者全体职工讨论集体合同草案或专项集体合同草案,应当有2/3以上职工代表或者职工出席,且须经全体职工代表半数以上或者全体职工半数以上同意,集体合同草案或专项集体合同草案方获通过。

31、答案:A本题解析:心理测试是指在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对其个人的行为作出评价的方法。这种测试与笔试相比,更加规范化。由于心理测试的难度较大,单位应选择专业的心理测试人员,或委托专业的人才机构或心理学研究机构进行测试。

32、答案:A本题解析:暂无解析

33、答案:A本题解析:评语式评估的特点是可对应聘者的不同侧面进行深入的评价,能反映出每个应聘者的特征,但缺点是应聘者之间不能进行横向比较。

34、答案:A本题解析:在管理体制上,传统的劳动人事管理多为被动反应型,按部就班,强调按领导意图办事;而现代人力资源管理多为主动开发型,根据组织的现状和未来,有计划、有目标地开展工作。

35、答案:A本题解析:岗位评价以岗位为评价对象。岗位评价的中心是“事”不是“人”。岗位评价虽然也会涉及员工,但它是以岗位为对象,即以岗位所担负的工作任务为对象进行的客观评比和估计。

36、答案:C本题解析:在5S活动的过程中,有的人提出了6S活动,即在“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的基础上增加了“安全(Security)”。即重视员工的安全教育,要求各个员工每时每刻都树立安全第一观念,防患于未然,目的是建立起安全生产的环境,所有的工作都要在安全的前提下进行。

37、答案:B本题解析:职工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的期间为停工留薪期,停工留薪期一般不超过12个月。伤情严重或者情况特殊,经设区的市级劳动能力鉴定委员会确认,可以适当延长,但延长不得超过12个月。

38、答案:C本题解析:管理者训练(ManagerTrainingPlan)简称MTP法,是产业界最为普及的管理人员培训方法。这种方法旨在使学员系统地学习,深刻地理解管理的基本原理和知识,从而提高他们的管理能力。管理者训练适用于培训中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识,提高管理能力。一般采用专家授课、学员间研讨的培训方式。企业可进行大型的集中训练,以脱产方式进行。

39、答案:C本题解析:劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性,简称劳动力供给弹性。

40、答案:A本题解析:企业首席代表由法定代表人担任或由其书面委托的其他管理人员担任;工会首席代表由工会主席担任或书面委托其他工会代表担任。用人单位协商代表与职工协商代表不得相互兼任。代表一经确认,必须履行义务,因故不能履行职责的,应另行指派或推举。

41、答案:A本题解析:绩效考评面谈是在绩效管理末期,主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。

42、答案:A本题解析:平等协商的职工代表经职工选举产生。

43、答案:A本题解析:根据绩效的内容,可以分为能力指标、态度指标和业绩指标;根据绩效的重要程度,可以分为关键绩效指标、一般绩效指标和否决指标;根据指标的可量化程度,可以分为定量指标和定性指标;根据被考评的属性,可以分为主观判断指标和客观考评指标。

44、答案:D本题解析:综合型绩效考评方法包括:图解式评价量表法、合成考评法

45、答案:D本题解析:评估作为培训发展循环的中心环节已经是业内的共识,但培训模式中各环节体现的培训评估目的多是为提高培训管理水平,而对参加培训人员的学习态度、培训参与情况则关注的少一些,设立培训考核评估制度的目的,既是检验培训的最终效果,同时也为培训奖惩制度的确立提供依据,而且还是规范培训相关人员行为的重要途径。##jinkaodian

46、答案:D本题解析:岗位薪酬体系是根据每个岗位的相对价值来确定薪酬等级,通过市场薪酬水平调查来确定每个等级的薪酬幅度。

47、答案:B本题解析:人力资源管理费用包括招聘费用、培训费用、劳动争议处理费用。

48、答案:D本题解析:结果层面的评估是柯氏评估模型中最困难的测评,主要原因是:①结果层面的评估需要大量时间,在短期内很难有结果;②对结果层面的评估,企业才开始尝试,缺乏必要的技术和经验。加之无法分辨哪些指标的提高是培训产生的结果,因而很难取得直接部门的配合。

49、答案:B本题解析:绘制组织结构图的前期准备2.应明确企业各级机构的职能。3.将所管辖的业务内容一一列出。4.将相似的工作综合归类。5.将已分类的工作逐项分配给下一个层次,并按所管业务的性质划分出执行命令的实际工作部门和参谋机构(职能部门)。

50、答案:D本题解析:住房公积金具有以下性质:(1)普遍性。城镇在职职工,无论其工作单位性质如何、家庭收入高低、是否已有住房,都必须按照《住房公积金管理条例》的规定缴存住房公积金。故A选项错误。(2)强制性(政策性)。单位不办理住房公积金缴存登记或者不为本单位职工办理住房公积金账户设立手续的,住房公积金的管理中心有权力责令限期办理,逾期不办理的,可以按《住房公积金管理条例》的有关条款进行处罚,并可申请人民法院强制执行。故B选项错误。(3)福利性。除职工缴存的住房公积金外,单位也要为职工交纳一定的金额,而且住房公积金贷款的利率低于商业性贷款。故C选项错误,D选项正确。(4)返还性。职工离休、退休,或完全丧失劳动能力并与单位终止劳动关系,户口迁出或出境定居等,缴存的住房公积金将返还职工个人。

51、答案:D本题解析:在培训过程中调动学员参与的积极性,是使培训工作取得成功的关键之举。

52、答案:C本题解析:案例分析法又称个案分析法,它是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的案例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。

53、答案:B本题解析:劳动标准制度对工作时间有如下规定:在正常情况下可以低于每日8小时的标准工作日,但是不能约定超过8小时的工作日,依照法定程序延长工作时间的不在此列;即使依照法定程序延长工作时间,在正常情况下,每月也不能超过36小时。

54、答案:A本题解析:人力资源规划的内容包括:①战略规划,即人力资源战略规划,是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。②组织规划。④人员规划。⑤费用规划。

55、答案:A本题解析:内部回报是指员工自身心理上感受到的回报,主要体现为一些社会和心理方面的回报。一般包括参与企业决策,获得更大的工作空间或权限,更大的责任,更有趣的工作,个人成长的机会和活动的多样化等。

56、答案:A本题解析:信息收集与处理:信息收集、检查核对、信息加工、传输。

57、答案:D本题解析:参见第1题解析。

58、答案:D本题解析:岗位评价标准是根据岗位调查、分析与设计以及初步试点的结果,在系统总结经验的基础上,由专家组对评价指标体系的构成,各类评价指标的衡量尺度以及岗位测量、评比的方法等所作的统一规定。岗位评价标准包括岗位评价指标的分级标准、岗位评价指标的量化标准、岗位评价的方法标准等项具体的标准。

59、答案:A本题解析:为了化解矛盾冲突,建议采用以下一些措施和方法。6.在绩效面谈中,应当做到以行为为导向,以事实为依据,以制度为准绳,以诱导为手段,本着实事求是、以理服人的态度,改变轻视下属等错误观念,与下属进行沟通交流。7.在绩效考评中,一定将过去的、当前的以及今后可能出现的目标适当区分开,将近期绩效考评目标与远期开发目标严格区分开。8.适当下放权限,鼓励下属参与。

60、答案:C本题解析:素养即教养,努力提高员工的素养,养成良好的作业习惯,严格遵守行为规范,而不需要别人督促,不需要领导检查,这是5S活动的核心。具体实施方法如下:(1)继续推动前4S活动。(2)建立共同遵守的规章制度。(3)将各种规章制度可视化。(4)实施各种教育培训。(5)违反规章制度的要及时给予纠正。(6)受批评指责者应立即改正。

61、答案:C本题解析:按劳动效率定员,就是根据生产任务和员工的劳动效率以及出勤率来计算定员人数。

62、答案:A本题解析:企业培训制度的根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据,促使培训沿着法制化、规范化轨道运行。

63、答案:B本题解析:沟通阶段是整个绩效计划阶段的核心。在这个阶段,管理者与员工经过充分交流,对员工在本次绩效期间内的工作目标和计划达成共识。9.沟通环境。10.沟通原则。11.沟通过程。

64、答案:A本题解析:工作环境中的采光一般有自然采光和人工照明两种形式。在设计照明时,应尽量利用自然光,因为自然光线柔和,而且对人体机能有良好的影响。

65、答案:B本题解析:本题考查的是绩效合同的设计中的受约人信息。受约人信息,即被考评对象的基本信息,包括员工的姓名、职位、所在部门等。

66、答案:A本题解析:①报酬指的是员工完成任务后,所获得的一切有形和无形的待遇;②奖励指的是员工超额劳动的报酬,如红利、佣金、利润分享等;③薪金通常是以较长的时间为单位计算员工的劳动报酬,如月薪、年薪,我国通常使用"薪水"一词;④工资通常以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬,如计时工资(小时、日、周工资)或计件工资。

67、答案:D本题解析:心理测试是一种比较先进的测试方法,在国外被广泛地使用。它是指通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,以此来衡量应聘者的智力水平和个性方面差异的一种科学测量方法,其结果是对应聘者的能力特征和发展潜力的一种评定。

68、答案:D本题解析:向应试者介绍有关的背景材料,然后告诉应试者,他现在就是这个岗位上的任职者,负责全权处理文件篓里的所有公文材料。要使被测者认识到,他现在不是在做戏,也不是代人理职。他现在是名副其实的当权者,要根据自己的经验、知识和性格在给定的时间内解决问题。他不能说自己将如何去做,而应是真刀真枪地处理每一件事。由此,每个被测者都留下一沓笔记、备忘录、信件等,这是每个被测者工作成效的最好记录。

69、答案:C本题解析:入职培训制度就是规定员工上岗之前和任职之前必须经过全面的培训,没有经过全面培训的员工不得上岗和任职。它体现了“先培训、后上岗”“先培训、后任职”的原则,适应企业培训的实际需要,有利于提高员工队伍的素质,提高工作效率。

70、答案:B本题解析:与现行定额之间的比较,是指与条件(如生产技术组织条件、生产类型、生产的产品等)相同的企业的定额水平,或本企业历史上先进的定额水平相比较。这种方法可以进行工序定额的比较,但更多的是进行工种、零部件及成台产品定额水平的比较。它的优点是使用起来比较简便,有利于同行业的企业之间开展竞赛和评比。它的缺点是适用面比较窄。

71、答案:B本题解析:角色扮演法是一种主要用来测评被测者人际关系处理能力的情境模拟测试法。它要求被测者扮演一个特定的管理角色来处理日常管理问题,借此可以了解被测者的心理素质和潜在能力。

72、答案:C本题解析:本题考查的是工作说明书的基本资料。

73、答案:C本题解析:培训需求分析使培训工作能够有的放矢,并为后面的培训规划设计、组织与实施、评估和反馈等工作建立明确的目标和准则,因此它是搞好培训工作的关键。

74、答案:A本题解析:制订绩效改进计划。绩效改进计划应当切实可行、由易到难,要有明确的时间,计划要具体,要得到上下级的认同。改进计划是绩效考评的最终落脚点。

75、答案:C本题解析:A项主要适用于生产比较稳定、产品品种少、生产周期短的企业;8项主要适用于生产周期较短、投入批量不大的企业;D项适合于生产稳定、大批大量生产的企业。

76、答案:B本题解析:一般性规定规定了劳动合同和集体合同履行的有关规则。包括集体合同的有效期限,集体合同条款的解释、变更、解除和终止等内容。

77、答案:B本题解析:本题考查的是对员工具有激励性原则。适当拉开员工之间的薪酬差距。

78、答案:C本题解析:通常人们将考评失误的责任归于考评者,并认为考评的偏误和误差的主要原因如下:考评标准缺乏客观性和准确性;考评者不能坚持原则,随心所欲,亲者宽,远者严;观察不全面,记录不准确;行政程序不合理、不完善;信息不对称,资料数据不准确,以及其他因素的影响。

79、答案:D本题解析:工作岗位分析信息的主要来源包括书面资料、任职者的报告、同事的报告、直接观察等。

80、答案:C本题解析:根据《集体合同规定》的规定,集体合同为法定要式合同,应当以书面形式订立,口头形式的集体合同不具有法律效力。

81、答案:A本题解析:培训项目的投资回报是衡量培训项目成功与否的重要指标。

82、答案:A本题解析:一般来说,在明确了“考评谁,谁负责考评,用何种方法考评,考评的指标和标准是什么”等一系列问题之后,需要对绩效管理的运行程序、步骤提出具体明确的要求。主要应考虑以下几个问题。(1)考评周期的确定。(2)工作程序的确定。

83、答案:A本题解析:面试提问的技巧;

84、答案:A本题解析:迪克和凯里于佛罗里达州立大学所提出的教学设计程序,是一个偏重于行为主义的模型,强调对学习内容的分析和鉴别,强调从学生的角度收集数据以修改教学内容。(1)确定教学目标。(2)开展教学分析。(3)分析教学对象。(4)制定具体的行为目标。(5)设计标准参照测试。(6)开发教学策略。(7)开发和选择教材。(8)设计和开展形成性评价。(9)修改教学内容。

85、答案:A本题解析:正向激励策是通过制定一系列行为标准,以及与之配套的人事激励政策,如奖励、晋级、升职、提拔等,鼓励员工更加积极主动工作的策。

86、答案:C本题解析:诊断面试则是对经初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试,它的目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息,如应聘者的表达能力、交际能力、应变能力、思维能力、个人工作兴趣与期望等,组织的发展前景、个人的发展机遇、培训机遇等。

87、答案:B本题解析:通过岗位评价,企业可以得出组织不同岗位的价值的大小,从而为组织确定岗位结构奠定基础。

88、答案:A本题解析:企业经营战略的实施;企业经营战略的实施是战略管理工作的主体。为贯彻已定的战略所必须从事的工作包括:建立相应的组织、配置战略资源、调动群体力量实现战略计划、设置行政支持系统和实行战略控制。

89、答案:A本题解析:模拟训练法是以工作中的实际情况为基础,将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化,学员在假定的工作情境中参与活动,学习从事特定工作的行为和技能,提高其处理问题的能力。模拟训练法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训。

90、答案:B本题解析:沟通阶段是整个绩效计划阶段的核心。在这个阶段,管理者与员工经过充分交流,对员工在本次绩效期间内的工作目标和计划达成共识。

91、答案:A本题解析:确定和调整最低工资应考虑的因素主要有:(1)劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用。(2)社会平均工资水平。(3)劳动生产率。(4)就业状况。(5)地区之间经济发展水平的差异。

92、答案:C本题解析:柯氏模型确实能解释有关培训计划的大多数资料,同时为以后评估模型的发展研究奠定了基础。但是,柯氏四层次模型中的反应仅仅是从情感上进行评估的,而缺乏对培训效用程度的深入分析。

93、答案:A本题解析:根据心理学家对兴趣划分的不同,测试的类型也不同。普遍地可以将人们的兴趣分为六类:现实型、智慧型、常规型、企业型、社交型和艺术型。

94、答案:B本题解析:为增强员工的安全卫生意识,提高员工安全卫生操作水平,贯彻企业劳动安全卫生教育制度,必须结合实际情况,组织实施安全卫生教育、培训和考核。岗位安全卫生教育的内容为安全卫生知识教育和遵守劳动安全卫生规范教育。

95、答案:C本题解析:科学合理定员是企业内部各类员工调配的主要依据。企业内部员工调配工作的目的是开发人才,做到人尽其才。要做到这一点,除了要了解员工,掌握他们的爱好、技能和健康等各方面的素质状况之外,还必须了解企业的定员,掌握各个生产、工作岗位需要多少人和需要什么条件的人。所以,定员是人员调配的主要根据,而调配工作又是定员标准得以贯彻的保证。

96、答案:D本题解析:实施培训教学活动的注意事项在实施培训教学活动时,有些关键的步骤是不可忽视的,否则将影响到培训的效果。讲求授课效果。实施中关键的一环就是要提高授课效率,调动学员的积极性,作为一名优秀的培训师,要充满激情,精心设计每一堂课。授课时注意与学员的沟通交流,要充分调动学员的主观能动性,集中学员的注意力,避免照本宣科,漠视学员的态度等。

97、答案:A本题解析:岗位规范的结构形式呈现是比较单一的。

98、答案:D本题解析:向被测者介绍有关的背景材料,然后告诉被测者,他现在就是这个岗位上的任职者,负责全权处理文件篓里的所有公文材料。要使被测者认识到,他现在不是在做戏,也不是代人理职。他现在是名副其实的当权者,要根据自己的经验、知识和性格在给定的时间内解决问题。他不能说自己将如何去做,而应是真刀真枪地处理每一件事。由此,每个被测者都留下一沓笔记、备忘录、信件等,这是每个被测者工作成效的最好记录。

99、答案:C本题解析:绩效管理系统的设计包括绩效管理制度的设计与绩效管理程序的设计两个部分。绩效管理制度设计应当充分体现企业的价值观和经营理念,以及人力资源管理发展战略和策略的要求;而绩效管理程序设计应当从程序、步骤和方法上,切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。

100、答案:B本题解析:本题考查的是举例式提问。

101、答案:本题解析:(1)为防止新员工对自己构成威胁,指导者可能会有意保留自己的经验、技术,从而使指导流于形式。(2)指导者自身水平对新员工的学习效果有极大影响。(3)指导者不良的工作习惯会影响新员工。(4)不利于新员工的工作创新。

102、答案:本题解析:平等协商是劳动关系双方就企业生产经营与涉及职工利益的事务平等商讨、沟通,以实现双方的相互理解和合作,并在可能的条件下达成一定协议的活动。平等协商的基础源于法律赋予劳动者的民主管理权,它是劳动者民主管理权的实现形式之一。《劳动部关于〈中华人民共和国劳动法〉若干条文的说明》(劳办发〔1994〕289号)指出,《劳动法》第八条的规定中,“劳动者依照法律规定,通过职工大会、职工代表大会参与民主管理”主要适用于国有企业,“与用人单位进行平等协商”主要适用于非国有企业。

103、答案:本题解析:劳动定额水平是在一定的生产技术组织条件下,行业或企业规定的劳动定额在数值上所表现的高低松紧程度。衡量劳动定额水平的方法包括:(1)用实耗工时来衡量实耗工时能反映生产员工实际完成定额的情况。如果对比的结果超过正常的界限,说明现行定额和实际生产水平有较大的距离,由此可以判断出定额水平的高低。这种方法和劳动定额的考核结合在一起,资料取得比较方便,也可以对班组、工种、车间的定额水平进行综合分析。这种衡量方法的缺点是:实耗工时统计的准确性、可靠性较难保证,甚至可能掩盖部分损失工时。实耗工时在一定程度上会受到现行定额水平的牵制,因此,其准确性较差。(2)用实测工时来衡量实测工时就是选择具有平均技术熟练程度的员工,在正常的生产技术组织条件下,经过现场测定及必要的评定而获得的工时。由于排除了日常生产中很难避免的不正常因素和条件的影响,用实测工时衡量定额水平是比较直接和可靠的。这种衡量方法,也容易了解生产的真实潜力。它的缺点是工作量大,只能有重点地选择若干典型的、关键的工序或工种来进行。(3)用标准工时来衡量标准工时是指依据时间定额标准制定的工时,在衡量企业现行定额水平时,应选择经过国家有关部门正式颁布或批准的时间定额标准作依据。该方法由于衡量标准客观,反映现行定额的状况比较真实,不同企业(或车间)采用同一时间定额标准来衡量,还能反映出企业之间以及企业内部定额水平的高低及先进程度。它的缺点是工作量大,也只能有重点地选择若干典型的、关键的工序或工种来进行。(4)通过现行定额之间的比较来衡量与现行定额之间的比较,是指与条件(如生产技术组织条件、生产类型、生产的产品等)相同的企业的定额水平,或本企业历史上先进的定额水平相比较。这种方法可以进行工序定额的比较,但更多的是进行工种、零部件及成台产品定额水平的比较。它的优点是使用起来比较简便,有利于同行业的企业之间开展竞赛和评比。它的缺点是适用面比较窄。(5)用标准差来衡量采用标准差综合评价某部门定额水平平衡的状况。定额水平不平衡时,当采用某一评比方法(如实耗工时、实测工时、标准工时均可)进行衡量时,就会发现它的波动性,而波动性的大小可通过标准差这一指标来表示。

104、答案:本题解析:企业组织机构框架图为:

105、答案:本题解析:根据生产任务和员工的劳动效率以及出勤率来计算定员人数,即按劳动效率定员。(3分)

106、答案:本题解析:评价指标的综合计分标准方法有:(1)简单相加法它是将单一要素指标的自然数分值相加计分的方法。其计算公式为:式中E——各要素评定总分;Ei——各个要素所属指标的得分,i=1,2,3,…,n。(2)系数相乘法它是将单一要素指标的系数与指派的分值相乘,然后合计出总分的方法。其计算公式为:式中Pi——第i要素指标的函数(系数);Xi——第i要素指标的分值(得分)。(3)连乘积法它是在单一要素指标计分的基础上,将各个要素指标分值相乘之后,最后得出总分。因此,也可以称之为连续相乘法。其计算公式为:(4)百分比系数法它以百分数分别表示评价要素的总体结构以及

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