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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时,同学们的下列发言中错误的是()A.除湿度外,其他实验条件应相同且适宜B.为方便处理数据,每组选用1只鼠妇C.多次重复实验,可提高实验结论的可信度D.实验结束后,将鼠妇放回适合其生存的环境中
2、下列有关生物与环境的关系,叙述正确的是(
)A.“千里之堤,溃于蚊穴”体现了环境对生物的影响B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句诗描写是海拔高度这一非生物因素对植物生长的影响C.仙人掌的叶退化成刺,是对干旱少雨环境的适应D.青蛙的生活与昆虫密切有关,与温度、水分、空气等无关
3、下列关于生态系统的叙述,正确的是()A.一块农田中的农作物可以看作是一个生态系统B.南浦溪中所有生物构成了一个完整的生态系统C.北极苔原可以看作一个生态系统D.动物、植物、细菌、真菌可以构成一个完整的生态系统
4、生态瓶常作为家庭摆设,其密闭、内装有水、包含3~5条小鱼、底部有泥沙、并放入了一些水草。下列关于生态瓶的说法不正确的是(
)A.该生态瓶中的生产者是水草B.该生态瓶构成了一条食物链,即小鱼→水草→微生物C.该生态瓶中小鱼是消费者D.该生态瓶食物链简单,易遭到破坏
5、下列有关显微镜说法错误的是()
A.显微镜下观察到的物像是倒像B.图中的③是粗准焦螺旋,可使镜筒较大幅度地升降C.图中的②是接近玻片标本的物镜D.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的之和
6、下列有关光学显微镜的叙述,错误的是(
)A.目镜越短放大倍数越大,物镜越长放大倍数越大B.外界光线强时,可使用小光圈和平面镜C.低倍物镜换用高倍物镜后,需要调节细准焦螺旋聚焦D.物像偏向右上方,往左下方移动玻片标本
7、桑葚果实呈紫色且味甜多汁,食用桑葚时会有紫色汁液流出,这些紫色的汁液主要来自细胞的(
)A.细胞质B.液泡C.线粒体D.细胞壁
8、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,将①~④实验步骤进行排序,其中步骤②和④要滴加液体,下列说法正确的是
A.①→②→③→④清水、清水B.④→③→②→①碘液、碘液C.④→③→①→②碘液、清水
9、菠菜开水烫后,水会变绿,这最有可能是细胞的(
)被破坏了。A.液泡B.细胞壁C.叶绿体D.细胞膜
10、一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是()A.细胞的生长使体积增大B.细胞分裂使细胞的数量增多C.细胞的生长与细胞的数量增多共同作用D.种子中细胞吸水膨胀所致
11、下图是受精卵发育成生物体的示意图,a、b表示生理过程,①~③表示结构层次。下列相关叙述正确的是
A.图中a、b表示细胞分裂过程,细胞分裂时能产生新细胞B.图中Ⅰ可以表示狗的结构层次,Ⅱ可以表示桃树的结构层次C.图中①表示的结构层次是组织,狗和桃树具有相同的组织D.图中②表示的结构层次是器官,它是由几种不同的组织构成的
12、下列关于植物组织的叙述,不正确的是()A.根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,有利于保护内部柔嫩部分B.分生组织的细胞小、壁薄、质浓、核大,具有很强的分裂能力C.营养组织的细胞壁薄,液泡数量较多,利于储藏营养物质D.机械组织的细胞壁增厚,对植物主要起支撑和保护作用
13、播种大豆种子时,为了促进大豆种子萌发,播种前要疏松土壤,主要原因是(
)A.增加光照B.提高土壤肥力C.增加土壤中的空气D.防止害虫
14、下列关于绿色开花植物的知识归纳,错误的是()A.木本植物的茎从外到内结构是:树皮→形成层→木质部→髓B.根尖自下往上的结构是:根冠→分生区→伸长区→成熟区C.植物体中水的运输方向:根→茎→叶D.根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物
15、黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象,其原因是A.被害虫破坏B.不产生生殖细胞C.营养不足D.雄花不结果
16、请你分析下列不属于根的功能的是(
)A.把植物固定在土壤中B.运输和储藏营养C.吸收水分和无机盐D.散失水分二、填空题
17、生态系统的组成是:_____、_____、_____、_____。
18、在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示,请评价:
甲同学需要向_________方移动装片,才能使物像移至视野中央;乙同学应调整_________和_________,将视野调亮;丙同学若在该视野下换高倍镜后,观察到的细胞数目_________;丁同学应调节_________使物像更清晰。
19、新细胞与原细胞所含的________是一样的。
20、绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有______________。
21、生物与环境的关系:
(1)生物_____环境:①骆驼尿液汗液少;②海豹皮下脂肪很厚;③荒漠中的植物根系发达。
(2)生物_____环境:①蚯蚓松土,增加土壤肥力;②千里之堤溃于蚁穴;③大树底下好乘凉。
(3)环境_____生物:①旗形树
22、下图表示绿色开花植物的某些生理过程,请写出标号所代表的内容:
①______②______③______④______⑤______。
23、种子的萌发需要一定的外界环境条件即______、______、一定的水分,即使满足了以上条件后,有些种子还是不能萌发,请写出可能原因______。(合理即可)
24、下面是植物细胞成分、结构和功能图解,请据图回答:
(1)①________②____________③________⑤__________
(2)细胞核的功能是控制生物的________________三、综合题
25、秸秆还田是一种最便捷、最环保的秸秆利用方式。然而,近年来在农业生产上出现了秸秆还田引起小麦产量下降的问题。张国伟等以小麦品种扬麦13为材料,研究不同棉花秸秆浸提液相对浓度对小麦根系形态指标和生理活性的影响。下表是在实验第10天测得的数据,下图是小麦根尖结构示意图,请回答相关问题:棉花秸秆浸提液相对浓度根系总长度/cm0249.21.0170.12.0163.84.0111.88.089.410.087.6
(1)该实验的变量是___________。
(2)在实验过程中,应为小麦种子的萌发提供适宜的温度、一定的水分、___________等环境条件。
(3)图中①所示区域的表皮细胞一部分向外突出,形成___________,是根吸收水和无机盐的主要部位。
(4)分析表中的实验数据,得出结论:______________
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