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文档简介
2024年部编新改版语文六年级上册第四次月考试题(根据2024年部编新改版语文六年级上册第七八单元教材编写)(时间:90分钟分值:100分)一、生字积累吧。(7分)1.一只小船在chénɡ()碧的小河里,船到哪里,水里的píngzào()游鱼一同荡yàng()。2.曹冲非常cōng()明,通过大象在船上的位zhì()划伤hén()迹,再用其它的东西载之,就称出了大象的重量。二、词语跷跷板。(18)1.用“清”字组词,填入句子,让句子更通顺。(5分)雨后,我顺着林荫小路散步,听着(
)的鸟鸣,呼吸着(
)的空气,聆听着(
)的小溪欢腾跳跃的歌唱,喝一口(
)的泉水,真是(
)怡人,令人心旷神怡。2.读句子,写出加点字的反义词。(5分))(1)它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音……()(
)(2)我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。(
)(
)(3)没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了。()3.我能选择合适的词语填空。(4分)普通
普遍(1)洗澡是一件非常(
)的事情。(2)这是一种非常(
)的现象。兴趣
趣味(3)他的这个见解,引起各国科学家的超大(
)(4)这是一道(
)性很强的物理题目。4.把下面的四字词语补充完整。(4分)囫囵()枣张()李戴恍()大悟一知()解专心()志孜孜不()精()求精绳锯()断三、句子训练场。(13分)1.补充句子。(3分)(1)故人具鸡黍,邀我至田家。(6分)绿树村边合,。开轩面场圃,。,。(2)我们从古以来,就有埋头苦干的人,,,……这就是中国的脊梁。2.仿照例句,把下面的句子补写完整。补写时,要把弟弟渴望拥有变形金刚的心情写出来。(3分)例:我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。我拽着妈妈的手,高高兴兴地走进了玩具店。我一眼看见摆在柜台上的那个变形金刚,,。3.我能按照要求改写句子。(4分)(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)(2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗
?”(改成陈述句)四、课内阅读吧。(16分)(一)阅读下面的文言文,完成后面的题目。曹冲称象邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。1.解释下列句子中加点的词。(2分)(1)欲知其斤重:(2)咸莫能出其理:2.“欲知其斤重”中的“其”指的是__。(2分)3.曹冲想出了什么好办法来称大象的重量?用“一”在文中画出来。(2分)(二)阅读课文片段,回答问题。我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。(1)这段文字写的是____________________。(1分)(2)用“‖”将这段话分为三层,并给各层添加小标题。(3分)第一层:第二层:第三层:(3)用“~”画出作者联想的句子。(1分)(4)根据理解完成填空。(3分)A.从文中的“__________”和“__________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。B.“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的____________的心情。C.对闰土外貌的描写,抓住了__________、__________、__________三个特征。(5)根据这段文字,说说闰土是一个怎样的人。(2分)五、课外阅读轩。(16分)敲掉不要的李子暑假一开始,我就赶回乡下老家,帮父亲母亲采摘李子。今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是,摘了不过10天,大部分乡亲就停止采摘了。父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候,他和母亲也决定不摘了,因为实在不值,也没人收购了。歇工的第一天,父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过,全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。“不是说不摘了吗?”我问母亲。母亲回答:“谁知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做应该有他的道理。”只见父亲走向一棵长满李子的李树,伸出竹竿,“梆梆梆”,三下两下,就把红彤彤的李子打到了地上。然后,他越敲越起劲,一棵接着一棵。不到两个小时,他就把整片李树林的李子敲到了地上。看得出来,他是又心疼又愤怒。收工回到家里,父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子,我不禁问:“爸,这么多李子不要了,您不心疼啊?”父亲说:“当然会心疼。但今年李子价格低,并且村里所有人都这样,我有什么好抱怨的?我们还只丢了2000斤,你陈大伯家可整整三片李树园没动,得有上万斤李子扔掉呢。”“那李子不要就不要了,您让李果挂树上不就得了,怎么还要费劲把它们敲下来?”父亲说:“孩子,你记住,就算不要,也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢?因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实,但我们还得往前看,为明年的收获做准备,你说是不是?”我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得,人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子,就狠狠敲掉,别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看,如果总活在过去,就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。1.本文大约有640个字,我的阅读时间大约是分钟。(1分)2.大部分乡亲停止采摘李子的原因是:(3分)3.文中画“”的句子中的“红彤彤”表现出作者(
)的情绪。(3分)A.激动
B.愤怒
C.伤心
D.心疼4.父亲为什么费劲地把李子敲下来?用“
”画出表示原因的句子。(3分)5.父亲是一个怎样的人?请写出两个特点,并说说你是从哪里看出来的。(6分)六、习作芳草地。(30分)家风是一个家庭的立家之本、幸福之源,也是良好社会风气的重要基石。一句话、一件事都能体现出优良的家风。说到你家的家风,你想到了什么?以家风为主题,选择有代表性的事例写下来。题目自拟。参考答案:一、1.澄萍藻漾2.聪值痕二、1.清脆清新清澈清凉清爽2.(1)柔软沙哑
(2)走神丑陋
(3)难过3.(1)普通(2)普遍(3)兴趣(4)趣味4.吞冠然半致倦益木
三、1.青山郭外斜把酒话桑麻待到重阳日还来就菊花2.有拼命硬干的人有为民请命的人有舍身求法的人2.似乎在对我笑,好像在欢迎我。我控制不住内心的激动,伸手就去摸那变形金刚。3.(1)不可能有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。(2)你想,四周黑洞洞的,容易碰壁。四、(一)1.(1)想(2)全,都2.巨象3.置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。(二)(1)“我”和闰土初次见面的情景(2)……飞跑地去看。‖他正在厨房里……套住了。‖他见人恨怕羞……第一层:“我”对闰土的盼望之情。第二层:闰土的外貌描写。第三层:“我”和闰土的交往。(3)这可见他的
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