部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习C卷

第第页部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础训练。(共6题；共13分)1.（1分）根据拼音写汉字①有的声音洪大，听起来如

hǔ

xiào

shī

hǒu________。有的声音低细，听起来如qiū

yǔ

xiāo

xiāo________。②水声xuān

téng________，zhòu

yè

________不息。③黑虎泉的源头在xuán

yá________下的洞穴中。【考点】2.（1分）写出下面字在课文《苹果落地》中的读音。熟________

观________【考点】3.（2分）我会仿写例：越长越高________

________

________【考点】4.（1分）(2018一上·鄞州期末)我会把合适的词语连起来。弯弯的

衣服一把

桥闪闪的

大海一座

伞蓝蓝的

星星一颗

树暖和的

小路一棵

枣【考点】5.（4分）加偏旁组新字填进横线上，使之与后边的字组成词语。①且：________国

________成

________妹②乔：________傲

________嫩

________梁③佥：________查

________蛋

________拾④余：沿________

________法

________改【考点】6.（4分）根据意思写出相应的词语①花纹的样式或者某些饰物的种类非常多________②形容声势大，来势猛，到处都是。________③形容非常恭敬________④形容好的东西太多，一时接受不尽。________【考点】二、能力提升。(共2题；共6分)7.（4分）在横线上填上适当的量词。一________春雨

一________树苗

一________红花一________季节

一________土地

一________果子【考点】8.（2分）读句子，按要求完成练习。（1）我打开看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。句子中“________”这一动作描写表现了“我”对新雨衣的________之情。句中冒号的作用是________。（2）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。这句话中两个“安安静静”蕴含着“我”________的心情。（3）“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。从上下文可以看出，买酱油只是一个________，“我”的心思是________。【考点】三、阅读乐园。(共2题；共8分)9.（4分）(2016二上·高阳期末)阅读下文，回答问题百灵鸟的歌每当百灵鸟亮开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷，不停地夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。【注】喉hóu

厌yàn

鹊què

津jīn

（1）读短文，填空。①短文一共有________个自然段。第________自然段写了喜鹊大姐说的话。②从短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即--________

表扬--________反义词：虚心--________

高兴--________（2）根据短文内容给下列词语选择正确的解释。议论纷纷________

高兴万分________

津津有味________A．兴趣浓厚

B．高兴极了

C．说法众多（3）让百灵鸟感到苦闷的事是（）。A.自己唱歌不好听。

B.从早到晚唱歌太累。

C.大家都不来听它唱歌了。

（4）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是（）。A.大家觉得百灵鸟骄傲了。

B.那支歌大家都已经听厌了。

C.百灵鸟的歌不好听。

（5）读短文回答问题。“百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢？联系下文，请你把它说的话写出来。百灵鸟听了，对喜鹊大姐说：“________”【考点】10.（4分）阅读短文，完成练习。望月赵丽宏①夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。②月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……③偶然回头时，发现身边多了一个人。原来是跟随我出来旅行的小外甥（shēng）。④“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头________（凝望

眺望）着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。⑤“我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。⑥他背：“小时不识月，呼作白玉盘。”⑦我回他：“明月几时有？把酒问青天。”⑧“床前明月光，疑是地上霜。”⑨“野旷天低树，江清月近人。”⑩“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”⑪“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”⑫……⑬诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们________（沉陷

沉醉）在清幽旷远的气氛中。⑭突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”⑮他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳（tòng）仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。⑯“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。⑰“像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。⑱他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”⑲小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。⑳天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来。一会儿，月光就被云层封锁了。“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。㉑甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……（1）请联系上下文给第④段和第⑩段中的横线处选择最恰当的词语。________（凝望

眺望）着

________（沉陷

沉醉）在（2）作者在文章中首先用优美的语言描写了“月下江景”，然后又描写了在甲板上和小外甥发生的两件事，请你用小标题概括出来________、________。（3）第⑤段中的画线句子是什么意思？请结合上下文谈谈你的理解。（4）阅读第⑲段，回答问题。①这一段是对小外甥________的描写，从中我们能感受到小外甥是个________的孩子。②你觉得月亮像什么？请仿照文中的句子写一写。月亮就像________。它________。（5）第⑨段最后一句：“我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……”句中的省略号说明了什么？文章以这样结尾有什么好处？【考点】四、妙笔生花。(共1题；共1分)11.（1分）(2019四上·惠来期末)同学们，你一定有自己喜欢的小动物吧？就请你介绍一样你熟悉的小动物，注意要把它的外形、生活习性写具体写生动，表达出你的真实情感。字数400字左右。【考点】参考答案一、基础训练。(共6题；共13分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、能