2024-2025学年浙江省丽水市初二道德与法治上册期末达标自测试卷及答案

2024-2025学年浙江省丽水市初二道德与法治上册期末达标自测试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于学习的认识，正确的是（）A.学习就是接受知识，获得好成绩B.学习是人类的本能，不需要刻意努力C.上了初中，科目增多，学习越来越难，我不想学了D.学习不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活答案：D在集体中，我们要正确处理个人利益与集体利益的关系。当二者发生冲突时，我们应该（）A.优先考虑个人利益，再考虑集体利益B.放弃个人利益，绝对服从集体利益C.既要考虑集体利益，也要保护个人利益D.强调集体利益，不顾个人利益答案：C网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。因此，我们在网络交往中应该（）A.敞开心扉，无所不谈B.拒绝网络，避免交往C.谨慎交友，加强自我保护D.依赖网络，寻找慰藉答案：C“天下兴亡，匹夫有责”这句话告诉我们（）A.每个人都要对国家的兴亡负全部责任B.国家的兴衰成败与每个人息息相关C.公民要自觉履行法定的基本义务D.公民的权利和义务是相统一的答案：B“法律是治国之重器，良法乃善治之前提。”这句话主要强调了（）A.法律的重要性B.依法治国的重要性C.良法对于善治的重要性D.公民守法的重要性答案：C二、多选题（每题4分）以下哪些行为体现了尊重他人的原则？A.小明在课堂上认真听讲，不打扰老师讲课B.小红在同学发言时耐心倾听，不随意打断C.小李在公交车上大声播放音乐，不顾及他人感受D.小张在食堂排队时，主动为老人让位答案：A、B、D解析：A选项体现了对老师的尊重；B选项体现了对同学发言的尊重；D选项体现了对老年人的尊重和礼让。C选项则是不尊重他人的行为。在青春期，我们可能会遇到哪些心理矛盾？A.渴望独立与现实依赖的矛盾B.心理闭锁与求得理解的矛盾C.生理变化带来的烦恼D.性发育加速与性心理相对滞后的矛盾答案：A、B、D解析：A、B、D选项都是青春期常见的心理矛盾。C选项虽然也是青春期可能遇到的问题，但它更多指的是生理上的变化，而非心理矛盾。以下哪些做法有助于我们建立真正的友谊？A.真诚待人，不虚伪B.相互尊重，理解对方C.平等对待，不歧视D.只与成绩好的同学交朋友答案：A、B、C解析：A、B、C选项都是建立真正友谊的重要原则。D选项则是错误的，真正的友谊不应该建立在成绩等外在条件上。在学习和生活中，我们为什么要培养批判性思维？A.有助于我们发现问题、提出问题B.有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案C.有助于我们否定一切，追求与众不同D.有助于我们激发学习动力，促进问题解决答案：A、B、D解析：A、B、D选项都是培养批判性思维的好处。C选项“否定一切，追求与众不同”是极端和错误的，批判性思维并非简单地否定一切，而是基于理性和证据的思考。在集体生活中，个人意愿与集体规则之间发生冲突时，我们应该怎么做？A.放弃个人意愿，完全服从集体规则B.反思个人意愿的合理性和实现的可能性C.理解集体规则的合理性和必要性D.在可能的条件下，找到解决冲突的平衡点答案：B、C、D解析：在集体生活中，当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们应该进行理性的思考和判断。A选项“放弃个人意愿，完全服从集体规则”是过于绝对的，可能会抑制个人的合理需求和创造力。B、C、D选项则提供了更为合理和可行的解决方法。三、判断题（每题3分）规则就是法律，法律就是规则，二者没有区别。（）答案：×尊重他人，就是尊重自己，因为每个人都是有尊严的个体。（）答案：√诚信就是任何时候都要说真话，不能撒谎。（）答案：×（诚信要求说真话，但也要考虑情境和后果，有时善意的谎言并不违背诚信原则）集体规则与我们的某些个性化需要之间有时会发生矛盾甚至冲突。（）答案：√友谊是一种亲密的关系，它不能没有原则。（）答案：√情绪只影响我们的身心健康，与人际交往无关。（）答案：×（情绪不仅影响身心健康，还影响人际交往和关系）守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式。（）答案：√男生女生在生理、心理等方面的差异，就是我们通常所说的性别刻板印象。（）答案：×（男生女生在生理、心理等方面的差异是客观存在的，而性别刻板印象是对这些差异的固定看法）网络无限，自由无限，我们可以随心所欲地在网上发表言论。（）答案：×（网络自由是相对的，必须遵守法律法规和网络道德，不能随心所欲地发表言论）

10.学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。（）答案：√四、填空题（每题3分）题目：法治社会要求全体社会成员在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。现代社会的公民，要学会在______中生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。答案：法治题目：刑法是规定______和______的法律。它的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。答案：犯罪；刑罚题目：遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。这要求我们在生活中做到：______、______、______。答案：严于律己；慎独慎微；自省自察题目：______是维系社会共同生活的基本准则，是我们应该履行的最基本的社会责任。答案：遵守社会规则题目：______是党的根本大法，是治国安邦的总章程。答案：宪法五、问答题（每题5分）题目：简述你在日常生活中是如何践行社会主义核心价值观中“诚信”这一要求的？答案：在日常生活中，我践行社会主义核心价值观中的“诚信”要求，主要体现在以下几个方面：首先，我做到言行一致，承诺过的事情一定会尽力去做到，不轻易许下无法实现的诺言。其次，在学习上，我诚实守信，不抄袭作业，不作弊，以自己的真实水平面对每一次考试。再次，在与同学交往中，我真诚待人，不撒谎，不欺骗，建立和维护良好的人际关系。最后，我积极参与学校和社会组织的诚信教育活动，通过实际行动影响和带动周围的人共同营造诚信的社会环境。题目：结合你的经历，谈谈你对“情绪需要调节”这一观点的理解。答案：我对“情绪需要调节”这一观点的理解是，情绪作为我们内心感受的外在表现，它既有积极的一面，也有消极的一面。积极的情绪能够激发我们的潜能，让我们更加乐观向上；而消极的情绪则可能让我们陷入沮丧、焦虑等负面情绪中，影响我们的学习和生活。因此，情绪需要调节。在我的经历中，当我遇到挫折或困难时，我会尝试通过深呼吸、与朋友倾诉、听音乐等方式来调节自己的情绪，让自己保持冷静和理智，从而更好地面对问题。同时，我也学会了在成功或喜悦时，适当地控制自己的情绪，避免过度兴奋或骄傲自满。题目：简述法律的特征及其作用。答案：法律的特征主要包括：一是由国家制定或认可；二是靠国家强