鲁教版2021-2022学年三年级上学期语文期末试卷B卷

鲁教版2021-2022学年三年级上学期语文期末试卷B卷

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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、听力测试（共1题；共5分）

1.（5.0分）（2019五下•东莞期末）听短文《窗》，完成练习。

(1)根据听到的内容填空。

作者住在松花江畔时,中午异常晴朗,从窗口往外望时,，连太阳岛都看得

（2）判断下列说法是否正确。

①作者7岁时同爸爸坐火车去北京，看到窗外的景色，别具风味。

②作者从武汉去重庆,从客舱里往外眺望,看到了黄鹤楼。

③作者每年坐在窗口前迎接春天,也迎接新时代的到来。

二、积累运用（41分）供7题；共41分）

2.（8分）把下面的音节补充完整。

udAN9.uANtsmn

错朗复感腾赛慢弄

3.(4分）读拼音，写词语。

CANjiyouyuzhouRAN

4.(4分）选一选，读一读。

挖了立了干了忘了

一块石碑一口水井

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.天重活一件大事

5.（3分）（）选词填空。

（1）沸腾奔腾蒸腾

①黄河水日夜不息的奔向大海。

②看到大潮的到来，人群了。

③说话里的热气可妈妈依然在灶前生火为我们准备午饭。

（2）发现发明发觉

①敌人已经了他们，好几挺机枪一起横扫过来。

②爱迪生经过多次的实验中，最终了电灯。

③科学家经过多年的研究，终于________许多的奥秘。

6.（3分）按要求写句子。

（1）黄河远上白云间，一片孤城万仞ft。（翻译诗句）

（2）他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。（改为“被”字句）

（3）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）

7.（6分）照样子，写句子。

（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。

仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“”；

即使我们只是一片落叶，也应该"

（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。

仿写：如果你是小鸟，那快乐就是；

如果你是,那快乐就是.

8.（13.0分）读课文《灰雀》，根据课文内容填空

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①公园里的三只灰雀非常惹人喜爱：两只胸脯是,一只胸脯是。它们在树枝间,婉

转地。

②列宁地说：“多好的灰雀呀，再也飞不回来了。”

③“会飞回来！"男孩地说。

三、能说会道（温馨提示：标点符号有1分）供1题；共5分）

9.（5分）（2019四上•通榆期中）按要求改写句子。

（1）蟋蟀和别的昆虫不同，它不肯随遇而安。（用下划线的词语造句）

（2）我被评为“优秀少先队员”的称号。（修改病句）

（3）草地上草儿摇曳。（扩句。至少扩写三处）

（4）妈妈对我说：“我明天要去出差。"（转述句）

四、阅读平台（24分）供3题；共24分）

10.（6分）读诗《望天门ft》《饮湖上初晴后雨》内容回顾

（1）《望天ft门》是代诗人所写，古诗描述了一带的秀丽景色，表达了

的思想感情.

（2）《饮湖上初晴后雨》中的一个比喻句是。整首诗抒发了作者对的赞美之情。

11.（9.0分）课内阅读。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕柳。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一

样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕桐树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一

副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

（1）“雨后竹笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是（）

A.形容植物生长得很茂盛。B.比喻好的事物迅速大量地涌现出来。

（2）说说文中的这本大书指的是什么，内容是什么。

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（3）课文为什么把大自然比作一本“读不完的大书”？（用文中的语句回答）

12.（9.0分）课内阅读

海底世界

你可知道，大海深处是什么样的吗？

当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音也没有呢？也不是。海底动物常常

在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡

嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的

时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其

他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不

动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相

同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻，就有八千多种。

海底有ft峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

（1）在括号里填上合适的词语。

（）的波涛（）的星星（）的世界（）的海底

（2）请找出全文的中心句。

（3）在括号里写出下面句子所采用的修辞手法。

①有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。（）

②如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有

的像小狗一样汪汪……（）

③还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（）

（4）这篇科学小品文十分吸引读者，因为作者在介绍海底世界时采用工、、、

第4页共12页

的说明方法，使内容具体生动。

（5）概括全文的主要内容。

五、【w】妙笔生花（25分）供1题；共25分）

13.（25分）（2019三上•莲都期末）请你从下面任选几个词语，发挥想象，编一个童话故事写下来。写的

时候，注意开头要空两格，要把句子写通顺，把故事写完整。别忘了给故事取个题目。

鼻子演奏墙根蚂蚁月亮掌声落叶

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参考答案

一、听力测试(共1题；共5分)

【第1空】一目了然

答案：1-1、【第2空】清清涉

答案：1-2、正确；正确

考点：听力邮S

解析：

【分析】听力蹙,在研录音之前要先读题,再仔细聆附录音两遍，对短文内容有Ts<wa握后，按要求回答下列问塞.(1)

本题主要考查对课文内容的理¥记忆能力.解答本题,需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可.

(2)解答此类题目关疆J是抓住各项表述的要点，仔姮回顾作品有关内容,比较婀断正读.

故答案为：C1)一目了然、清清注

(2)①W误;②正确;③正嘀.

【点评】(1)这道翅是按课文内谷填空.一定要边听边忠考,才能填好一变.

(2)此罂考查字生对作品内容的掌握的能力.

二、积累运用(41分)(共7题；共41分)

【第1空】c

【箫2空】I

【第3空】f

【第4空】9

【第5空】eng

【第陞】占i

【第7空】an

［第8空］ong

答案：2-1、

拼音

考点：

【第1空】残疾

【第2空】犹爆

【第3空】■

答案：3-1、

掌声：

考点:

解析:

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【分析】残疾,是状态.处于这种状态的人,由于死体功能或精神心理的淳得,不能或难以适应正豫社会的生活和工

作.箕蒋，迟疑，不果断,做事拿不定主意.骁然,来的很宓然，没有任何的征兆,一下子就发生了,没给任何准备.

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会拿强词诺的正确书写和多音字的读音.本文应注意“疾”的读音和.犹

W,旃法.

【第1空】立了

【第2空】怡了

【第3空】干了

答案：4-1、【第4空】忘了

考点.词形：吃水不忘挖井人；词义

解析：

【分析】这道题从结构上看是•动词+名词"畸上应埴动词,比如:立了一块石碑、挖了一口水井、干了一天重活、忘了一

件大事.

【点评】从给出的词语中找规律，攀建词语的结构,做型就容易T.平H学生还应对这类词进行枳累，增加词汇量.

【第1空】春鹰

【第2空】沸腾

「，【鼻3空】热唇

答案:5-1>

【第1空】ifeffi

【第2空】发明

【第3空】发现

答案:5-2、

词汇运用

考点:

解析:

【分析】选词填空中的各选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、匕做,会发现它们之间会强纸ES'J.日此，选择时

我们必一台语言环境,体会词语的区别,认河邮怕当的词语.（1）奔鹿：许多马｝跳跃着奔跑.也比哈水流汹涌.解套：

水潮®涌；比嗡议论激烈；形容声西武烈.新题：水蒸气从叶片表面访他部分发散出来.热气上升.（2）发明：是结合已

育的事物创造出来的新事物,这闻问有创造的过程.发现：是已有的事物,现象从USSR不为人知的的状态变为众人所知的状态

的过程.发觉：开始司道.

故答案为：（1）态9S.沸鹃.蒸鸿（2）发觉.发明.发现

【总评】说话和写向要正确使用词语,注意词语的情fl湘组合；正确理解词谙在具体语言环境中的怠义；汪夏词语使用过程

中的感情色彩的变化；加覆时教材注酬陵文后列出的字词苜诵若博等.

答案：6-1、

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辽阔的高原上,黄河走腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一fe在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤幽然

屹立.

答案：6-2、他超采超使劲，居然把标新的白斤里抓破了.

答案：6-3、近几年来，我国人民的生活水平又有了提阖.

考点：修改鬲句；诗文朗读、默写.翻译：句式转换

解析：

【分析】(1)考查理解诗句,斛答本邕，应根据作者的生平经历，诗歌的写作背展,对整首诗3呐容的解电并抓住重点词义的

W.

(2)字句改"把.字句原则是把"被字句"前后主语词换即成为.把字句”.把一被-改成"把-.即成为一四字

句-.

(3)用词不当,把“改善“改Hi荀”.

故答变为：(1)辽庭的商原上，黄河奔唐而来,远远向西里去，好像是从白云中流出来的T1在育山大河的环抱下，一座地

处边寨的孤崛然屹立.

(2)他越来越使劲，居然把崭新的白床单抓破了.

(3)近几年来，我国人民的生活水平又有了提高.

【点评】(1)本题名套学生对诗句的理解.可结合课后注释或查字典理解诗句.

(2)第8被字句改把字句的方法，平时在意多绦，培养谙音表达能力.

(3)修改病句是一侬合能力U惨,可以虚言语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要划定下行.

【第1•空】端t&fi眩泡肝

依田一【第2空】化作春泥更护花

答案：7-1、

【第1空】一片广阔的蓝天

【第2空】森林

【第3空】一块厚实肥沃的土地

答案：7-2、

句子排序.仿写；诗文期读.默写,翻译

考点：

解析：

【分析】本蹙旨在考察学生表达能力，仿照题中所拾的例句,仿写式相局或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合

情合理，表述只要合理即可.

故告案为：C1)蟠走成相国肝;化作套泥更护花

(2)一片广周的蓝天;除林；一块厚实肥沃的土地

【点岸】本塞主要考查学生的模仿葭力.口语表达能力.模仿时言之有理即可.

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【第1空】

【第2空】融《

【第3空】来回跳动

【第4空】唱歌

【第5空】自言自语

【第羟】可惜

【第7空】f

答案：8-1、【第8空】肯定

考点：课文内容理解；灰番

解析：

【分析】公园里的三只灰省^常惹人喜爱：两只胴脯是酚红的.一只胸腌是深红的，它们在树枝间来回跳动，硝地唱仍列

宁自言自语地说:“多好的灰隹呀，可犍再也飞不回来了.""一定会飞回来!"男孩育定地说.

【点例主要浏成学生对课文内容的熟悉程度,对于课文内容的攀鹿,都是基于读僵课文的基础之上，学生要借助空料等,将

课文阖£,才能进行进一步的理解.

三、能说会道（温馨提示：标点符号有1分）（共1题；共5分）

我喜欢蒲公英，XMS>屈遇而安的恬淡平和.

答案:9T、

我校评为〜优秀少先队员".

答案:9-2、

人国公园的草地上翠母的蕈动黯登随风援史.

答案:9-3、

妈吗对我说，姆明天要出差.

答案:9-4、

修改分句：扩写、缩写句子；句式转操；语言表达

考点:

解析:

第9页共12页

【分析】(1)考查运用词语的能力,学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准踊,简洁，送电完屋3

顺没有错别字.随遇而安：指能顺应卷,在任何境遇中都能满足.

(2)修改病句,搞对一句有诺病的句子进行修改，使其不改变原照，句子更通顺,育一定条理.第见的相句有以下几种情况公

成分残缺：B前后矛盾；(：用说不当；D®序颜例；E搭配不当；F语义重复；杯白逻擅；H句式杂Mt;I表息不明等.此邂是旬

式杂序,删掉一的称号”.

(3)等套学时写的能力.扩舄句子时,在原句中加上修饰语,使句子更为具体形象,充实壬Si即可.

(4)引述句和转述句之间的转投:A标点符■号的改变：引述句改转在句，宣号和引号要改为逗号.B人称的变化:a引述句改转

逑句时，说法人8)第一人林■«■典改为第三人称"US'或.她-;b当引逑内容涉及笫二人称,在改为转逑句时就应改为5E一

人称.应注意,酉号和引号前的内容不变.

故室6为：(1)森喜庆S公英,尤其喜欢她随遇而安的恬淡平和.

(2)我被评为“优秀少先队员一.

(3)人民公园的草地上翠潦的5S儿扭动腰肢随冈感曳.

(4)均妈对我说，她明天要出差.

【点评】(1)主要考聋学生的语言表达能力，衰惠正隔,说完整的话.

(2)修改聘句是一项练合能力初蝮，可以曲5语言表达解力.分折判断能力.注意句子的病因.改悯句时要对底下药.

(3)本超主要考直学生扩句的方法，培养诺吉表达能力.

(4)掌握引述句改转述句的方法.平时多练习,提高语言表达能力.

四、阅读平台(24分)(共3题；共24分)

【第1空】m

【第2空】李白

【第3空】长江

【第蜘乐观豪迈.

答案：10T、

【第1空】欲把西湖比西子撒枝浓抹总相直

【第2空】西湖

答案：10-2、

考点：诗；吵门山；饮湖上初E

解析：

/分加7诗人用断*开两字写出了江水的浩大声势，用装回两字写出了江流回旋激荡之态，一轮红日肤在碧水青山.白帆之

上天门山从中间豁然断开，江水从断口奔涌而出港浩荡荡的长江东流到此激起滔天的浓温回旋看前陈去,两声边的青山，相对着

不断现出.一艘小船披着朝阳飞也以来,《真湖上初晴后雨二首》。代文学京苏轼的组诗作品.这两首更美西湖美展的七绝.

写于诗人任杭州通为JW间.其中第二首广为流传,此话不是搐写西湖的TL之录,一时之鼠,而是对西湖关杲的至面描写概括

品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语.第一首不收录,其实这首语也再得不错,其首句就把西湖晨曦的

勤BS多姿形容得美不胜收.两苜对照，能更好地把握作者写历时的思想酿S.

【点评)考育学生对诗文的理蜷

B

答案：11T、

第10页共12页

答案：11-2、文中的这本大书指的是大自然，内香是目然万版

答案：113、因为里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣.

考点：语段阅读

解析：

【分析】(1)成语“雨后竹声”原意是指春天下雨之后发出来的的黄，一下子就长出来很多.借以比喻新生事物迅速大S岫涌

现出来.故诙B.

(2)文章通过对野外与自家庭院自然环境的JS迷,说明了大自然是JLB的一本读不定的大书,表述了对大自然的喜爰之情.

(3)由第2自然段可知.大自然是一本看不完的大图册，是一读不完的大书，里面育无穷的奥秘，有无尽的乐趣.

故香宝为：(1)B

(2)文中的这本大书指的是大自然，内容是自然万物.

(3)因为里面肓无穷的奥秘，有无尽的乐趣.

［点评］(1)考耽词语的理解,不仅要理解它的本义，而且还要理解它的比曜义.

(2)解答此邀要帝若问氢澳选文FIW按梃的词句，然后再用葡洁的语言加以®I括即可.

(3)解答时要帝若间籀读短文圣体蟀知文宣内谷,防定所填的范围算涧然段找到答案.

【第1空】汹涌

【第2空】闪魅

【第3空】奇妙

(3B4S1美霏

答案：12-1、

海底苴是个景色奇异.物产丰片的世界.

答案：12-2、

【第1空】拟人

【第2空】ttBft.排比

【第3空】百

答案：12-3、

【第1空】列数^

【第