江苏省盐城市初二化学上册期中同步试题及答案

江苏省盐城市初二化学上册期中同步试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）题目1：下列关于物质分类的说法正确的是()A.混合物：空气、冰水混合物、海水B.化合物：干冰、高锰酸钾、氯酸钾C.氧化物：水、过氧化氢、高锰酸钾D.单质：金刚石、石墨、生铁答案：B题目2：下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃答案：C题目3：下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂在化学反应里能加快反应速率B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变D.使用催化剂能增加生成物的质量答案：C题目4：下列关于实验现象的描述，正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：D题目5：下列关于分子、原子和离子的说法中，不正确的是()A.分子的质量一定比原子大B.原子是化学变化中的最小粒子C.构成物质的离子在不停地运动D.分子、原子和离子都可以直接构成物质答案：A二、多选题（每题4分）下列关于空气的说法正确的是()A.空气中含量最多的气体是氮气B.空气中氧气能支持燃烧，可做燃料C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，污染越严重答案：ACD解析：A.空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，故A正确；B.氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能做燃料，故B错误；C.氮气化学性质不活泼，可作食品保护气，故C正确；D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，污染越严重，故D正确。下列有关实验现象的描述中，正确的是()A.木炭在空气中燃烧，发出白光B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰答案：C解析：A.木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故A错误；B.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故B错误；C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故C正确；D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故D错误。下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B.木炭在空气中燃烧发出白光C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：C解析：A.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故A错误；B.木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故B错误；C.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故C正确；D.铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、产生火星，故D错误。下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B.氧气可以供给呼吸，是因为与人体内物质反应而释放能量，维持生命活动C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.氧气可用于工业制氮肥，是因为氧气具有氧化性答案：BD解析：A.氧气可以支持燃烧，但氧气不能燃烧，不具有可燃性，故A错误；B.氧气可以供给呼吸，是因为与人体内物质反应而释放能量，维持生命活动，故B正确；C.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故C错误；D.氧气可用于工业制氮肥，是因为氧气具有氧化性，故D正确。三、填空题（每题3分）（3分）在化学变化中，分子本身_______（填“发生”或“没有”）改变，而原子本身_______（填“发生”或“没有”）改变，只是原子之间_______发生了改变，从而形成了新的分子。答案：发生；没有；结合方式（3分）用分子的观点解释下列现象，不合理的是()A.水结成冰，分子间的间隔发生了改变B.汽油挥发，分子大小发生了变化C.闻到远处饭菜的香味，分子在不断地运动D.氢气在氧气中燃烧，分子本身发生了改变答案：B（3分）下列关于化学变化的描述中，正确的是()A.有其他物质生成的变化一定是化学变化B.发光、放热的变化一定是化学变化C.化学变化一定有颜色变化D.有沉淀生成的变化一定是化学变化答案：A（3分）在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上。（1）能直接构成纯净物的粒子是_______；（2）化学变化中的最小粒子是_______；（3）带正电荷的粒子是_______；（4）不显电性的粒子是_______；（5）决定原子质量大小的粒子是_______；（6）在同一原子中数目相等的粒子是_______。答案：（1）分子、原子

（2）原子

（3）质子

（4）分子、原子、中子

（5）质子和中子

（6）质子和电子（3分）水通电分解的过程中，不变的微粒是_______，发生变化的微粒是_______，生成的新微粒是_______。该实验证明，在化学反应中分子_______，而原子_______。答案：氢原子、氧原子；水分子；氢分子、氧分子；可分；不可分四、解答题（每题8分）（8分）请从①氯化钠②熟石灰③硝酸铵④硝酸钾中选择适当的物质填空（填序号）：（1）农业上可用作复合肥料的是______。（2）可用作调味品的是______。（3）可用于改良酸性土壤的是______。（4）溶于水使溶液温度明显降低的是______。答案：（1）④

（2）①

（3）②

（4）③解析：（1）硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；（2）氯化钠具有咸味，可用作调味品；（3）熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤；（4）硝酸铵溶于水吸热，使溶液温度明显降低。（8分）请用化学用语填空：（1）2个氢原子______。（2）天然气的主要成分______。（3）由亚铁离子和氢氧根离子构成的化合物______。（4）标出氧化镁中镁元素的化合价______。答案：（1）2H（2）CH4（3）F解析：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H（2）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH（3）由亚铁离子和氢氧根离子构成的化合物是氢氧化亚铁，其化学式为：Fe（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素的化合价可表示为：M（8分）化学与生活密切相关。（1）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于金属材料的是______（填序号，下同）；属于合成材料的是______。A．铝壶

B．不锈钢盆

C．塑料水瓢

D．陶瓷碗

（2）生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为______。A．元素

B．原子

C．单质答案：（1）AB；C

（2）A解析：（1）铝壶和不锈钢盆都是合金，属于金属材料；塑料水瓢是塑料制品，属于合成材料；陶瓷碗属于无机非金属材料；（2）“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘”和“钙”都是强调存在的元素，而不关注以什么形式存在，或者便于说明如何存在，所以就用宏观的元素种类来说明，因此理解为元素。五、综合题（每题10分）【题目】

某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5g1.5g第二次加入5g1.0g第三次加入5g0.5g第四次加入5g0.3g（1）从以上数据可知，这四次实验中，第______次石灰石样品中碳酸钙已完全反应。（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（3）求100g这种稀盐酸中溶质的质量分数。【答案】

（1）四

（2）解：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：2g−（3）解：设5g稀盐酸中溶质的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl【题目】

实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取______mL的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要与______；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体体积______15mL（填“<”、“>”或“=”）。【答案】

20；量筒内液体的凹液面最低处保持水平；<【题目】

在宏观、微观和符号之间建立联系