2024-2025学年高中政治第一单元生活与消费1.1揭开货币的神秘面纱课堂检测含解析新人教版必修1

PAGE3-揭开货币的神奇面纱1.一方有难,八方支援。新冠肺炎疫情期间,全国多地驰援武汉,多国救济中国,中国也分批救济他国。期间,捐助、救济了许多消毒用品和口罩。这些消毒用品和口罩（）①都是用于交换的劳动产品②用于捐赠则没有价值③进行疫情防控是其运用价值④大家普遍乐意接受,是一般等价物A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】选C。捐赠的消毒用品和口罩,不用于交换,不是商品,有运用价值,但没有价值,②③正确;①错误,没有用于交换;④不符合题意,题干并未涉及一般等价物。2.黔张常铁路于2019年12月26日正式开通运营,黔江至常德动车组运行时间约3小时。在“乘坐动车还是飞机前平常德”的探讨中,张先生说,我会选择飞机,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择动车A.商品价格的凹凸受商品性能的影响B.商品价格的凹凸反映商品质量的优劣C.人们选择商品关注的是商品的有用性D.人们选择商品关注的是运用价值与价值的统一【解析】选D。张先生和李先生都是从运用价值和价值方面考虑,D符合题意,C表述片面;材料未体现商品性能影响价格、价格反映商品质量,A、B不符合题意。3.商王在宗庙赏赐戍嗣子海贝二十朋(朋为计量单位,一朋有五贝、十贝之说),戍嗣子用它做了祭祀先人父癸的铜鼎。海贝是不能做成鼎的,那只能是用海贝换铜再铸造铜鼎。材料揭示了在当时的社会里,海贝 ()①可表现其他一切商品的价值②是商品交换发展的必定产物③促进了商品流通的不断发展④能帮人们换回所须要的商品A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【解析】选D。一般等价物是一种人们普遍乐意接受的商品,它能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。由题意可知海贝是一般等价物,①④是对一般等价物的正确描述,符合题意;海贝是自然物,在商品交换之前就已经存在,②错误;商品流通是以货币为媒介的商品交换,而以海贝为媒介的商品交换不是商品流通,③不符合题意。4.2024年5月20日，包含有心形纪念币的2024祥瑞文化金银纪念币正式发行，应景的造型、讨巧的彩头，让这套纪念币预约销售异样火爆。由于这是法定货币，不少人戏称：央妈也来催婚啦。对于纪念币,下列理解正确的是（）①该纪念币与现行流通人民币具有相同职能②纪念币的面值是由国家规定的③纪念币的购买力是由国家规定的④纪念币不行干脆用于购买商品A.①②B.②④C.①③D.③④【解析】选A。纪念币是我国法定货币,面值是由国家规定的,与现行流通人民币具有相同职能,①②正确;纪念币的购买力不能由国家规定,可干脆用于购买商品,③④错误。【学问拓展】纪念币纪念币是一个国家为纪念国际或本土的政治、历史、文化等方面的重大事务、杰出人物、名胜古迹、珍稀动植物、体育赛事等而发行的法定货币,它包括一般纪念币和贵金属纪念币。质量一般为精制,限量发行。凡是中国人民银行发行的货币均可用于流通,所以贵金属纪念币理论上是可以参加流通的,具有流通手段职能。5.在市场经济活动中,商品生产者总是先卖出自己的商品转化成人民币,再用人民币去购买自己须要的商品。(1)人民币为什么能够购买其他商品?(2)有人认为,为提高人民的生活水平,我国应当多发行人民币。这种观点对吗?为什么?【解析】本题考查货币和人民币的相关学问。第(1)问考查人民币的作用和职能,结合货币的职能和纸币的含义回答;第(2)问考查货币供应规律,人民币的供应量必需以流通中所须要的货币量为限度,既不是越多越好,也不是越少越好。答案:(1)人民币是由我国发行并强制运用的,它在市场上执行流通手段的职能,在商品交换中起媒介作用。所以,人们持有人民币就能购买自己所须要的商品,人民币的这种职能是受国家法律爱护的。(2)这种观点是错误的。国家有权发行人民币,但不能随意印发,