新版北师大六年级数学上册全册教案汇编

新版北师大六年级数学上册全册教案汇编教案汇编一、教学内容1.第一单元：分数乘法教材第14页：分数乘整数、整数乘分数、分数乘分数2.第二单元：分数除法教材第58页：分数除以整数、整数除以分数、分数除以分数3.第三单元：常见的平面图形教材第912页：平行四边形、梯形、三角形、圆形4.第四单元：多边形的面积教材第1316页：三角形面积、平行四边形面积、梯形面积、多边形面积公式5.第五单元：统计教材第1720页：条形统计图、折线统计图、扇形统计图、统计数据处理6.第六单元：方程教材第2124页：一元一次方程、方程的解、方程的解法、方程的应用7.第七单元：解决问题教材第2528页：问题的理解、列方程解问题、算术法解问题、问题解决策略8.第八单元：数学广角教材第2932页：数字规律、图形规律、数学谜语、数学故事二、教学目标1.学生能够理解并掌握分数乘除法的运算方法，能够熟练进行计算。2.学生能够认识并理解常见的平面图形，掌握它们的性质和特征。3.学生能够学会使用统计图表示数据，能够进行数据的分析和处理。4.学生能够理解方程的概念，学会解一元一次方程，能够应用方程解决实际问题。三、教学难点与重点1.教学难点：分数乘除法的运算方法，特别是分数乘分数和分数除以分数的计算方法。2.教学重点：分数乘除法的运算方法，常见平面图形的性质和特征，统计图的制作和数据分析，方程的解法和应用。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备、课件2.学具：练习本、笔、尺子、量角器、剪刀、胶水五、教学过程1.实践情景引入：通过生活中的实际问题，引发学生对分数乘除法的思考。2.例题讲解：通过讲解例题，让学生理解并掌握分数乘除法的运算方法。3.随堂练习：让学生通过练习题目，巩固所学的分数乘除法的运算方法。4.教学内容扩展：通过讲解常见的平面图形，让学生了解它们的性质和特征。5.实践操作：让学生通过实际操作，制作统计图并分析数据。6.问题解决：让学生通过列方程解决实际问题，培养解决问题的能力。7.数学广角：让学生通过探索数字规律和图形规律，激发对数学的兴趣。六、板书设计1.板书题目：分数乘除法2.板书内容：分数乘整数、整数乘分数、分数乘分数、分数除以整数、整数除以分数、分数除以分数七、作业设计1.作业题目：分数乘除法的运算题目制作统计图并分析数据的题目列方程解决实际问题的题目2.答案略八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：让学生通过阅读数学故事、探索数字规律和图形规律等，拓展数学知识，激发对数学的兴趣。重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：分数乘除法的运算方法是教学的重点和难点。这部分内容涉及到分数乘整数、整数乘分数、分数乘分数、分数除以整数、整数除以分数、分数除以分数的计算方法，对于学生来说比较抽象和复杂，需要通过具体的例题和练习来让学生理解和掌握。二、教学目标重点和难点解析：教学目标中的第一条“学生能够理解并掌握分数乘除法的运算方法，能够熟练进行计算”是本学期的重点目标。学生需要通过课堂学习和课后练习，掌握分数乘除法的运算方法，并能够灵活运用到实际问题中。三、教学难点与重点重点和难点解析：教学难点和重点主要包括分数乘除法的运算方法、常见平面图形的性质和特征、统计图的制作和数据分析、方程的解法和应用。这些内容都是学生理解和掌握的重点，需要通过具体的例题和实践活动来进行讲解和巩固。四、教具与学具准备重点和难点解析：教具和学具的准备是教学的重要准备工作。黑板、粉笔、多媒体教学设备、课件等教具可以辅助教师进行教学，而练习本、笔、尺子、量角器、剪刀、胶水等学具则是学生进行练习和操作的重要工具。五、教学过程重点和难点解析：教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节都是帮助学生理解和掌握知识的重要环节。实践情景引入可以通过生活中的实际问题引发学生对分数乘除法的思考，例题讲解可以通过具体的例题来让学生理解和掌握分数乘除法的运算方法，随堂练习则可以让学生通过实际的计算来巩固所学的知识。六、板书设计重点和难点解析：板书设计是课堂教学的重要组成部分。板书题目和板书内容应该清晰明了，能够准确地反映出分数乘除法的运算方法。通过板书的展示，学生可以更加直观地理解和掌握所学的知识。七、作业设计重点和难点解析：作业设计是巩固学生所学知识的重要环节。作业题目应该涵盖本节课所学的知识点，通过实际的计算和操作来让学生巩固所学的知识。答案略。八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析：课后反思是教师进行教学的重要环节。教师可以通过反思课堂教学的过程和方法，了解学生的掌握情况，发现问题并及时进行改进。拓展延伸可以通过阅读数学故事、探索数字规律和图形规律等，让学生进一步拓展数学知识，激发对数学的兴趣。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解分数乘除法的运算方法时，使用清晰、简洁的语言，语调要生动、有趣，引起学生的兴趣。在讲解例题时，可以通过提问的方式引导学生思考，激发他们的学习兴趣。3.课堂提问：在讲解过程中，适时提问学生，了解他们对知识的掌握情况。可以通过提问引导学生思考，促进他们的思维发展。4.情景导入：在引入新课时，可以利用生活中的实际问题，引发学生对分数乘除法的思考。例如，可以通过讲解购物时如何计算价格，让学生了解分数乘法的实际应用。教案反思：1.教学内容的选择：在选择教学内容时，要确保学生能够理解和掌握。可以根据学生的实际情况，适当调整教学内容和进度。2.教学方法的选择：根据教学内容和学生特点，选择适当的教学方法。例如，对于分数乘除法的运算方法，可以通过讲解例题、让学生跟随计算等方式进行教学。3.课堂管理：在课堂教学中，要注意课堂管理，确保学生能够集中注意力。可以适时进行课堂提问，激发学生的学习兴趣。4.作业设计：在设计作业时，要确保作业能够涵盖本节课所学的知识点。同时，要根据学生的实际情况，适当布置不同难度的作业，以便让所有学生都能得到巩固和提高。6.拓展延伸：在课堂教学中，可以适当进行拓展延伸，让学生了解分数乘除法在其他