部编人教版三年级语文上册习作《我有一个想法》精美课件

习作：我有一个想法部编版·三年级语文上册同学们，我们身边有这样的事情吗？你见到过吗？

同学们，你们看到了什么？你对这些现象有什么想法？大家畅所欲言！

我们学校里经常有些同学会丢失一些小东西，而同学们捡到东西后一般都会交给老师，但由于学校人多，所以很难找到失主。大家有什么办法可以找到失主吗？比如这有个好办法：学校有广播站，可以把捡到的东西拿到广播站，让广播员广播，这样的话，很大概率能找到失主。

世界上每天都在发生着各种各样的事情，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能使生活变得更加美好。这节习作课我们就来写一写自己的发现和想法。材料一：我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。阅读材料过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。材料二：最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据时节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给他们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。

自由阅读，说说自己的感悟。

哪些内容介绍了生活中的现象？

哪些内容是作者的想法？用“———”画出来。

阅读材料,交流讨论。材料一先提出了“爱玩手机的人特别多”的现象，再通过两个事例，强调了这种现象的普遍性和危害性，写得很清楚。这样一来，后面再提出自己的想法“不应该总是玩手机”就更具有说服力了。材料二不但提出了开辟植物角的想法，还给出了植物角运作的建议，并且点出了开辟植物角的好处，把想法写得很清楚。而且，第一句是用问句的形式提出想法的，体现了商量的语气，显得委婉。请同学们想一想，生活中有哪些现象和问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？

小组学生自由交流。（1）电线杆上贴满小广告；（2）有的同学把书包挂在学校的树上；（3）小区里开始实施垃圾分类；（4）有的同学在周末和爸爸妈妈一起

去敬老院看望老人。

提出意见例①看见电线杆上的小广告我们可以拿小刀把它刮掉。例②看见有的同学把书包挂在学校的树上，可以上前适当进行劝导。我有一个想法

阅读范文当前，社会上有一种现象———有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫孩子学习那些他们不感兴趣的东西，使孩子十分苦恼。我就是其中的一个。在我七岁时，妈妈就强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加电子琴学习班。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时的电子琴，要是弹错了一个音符，爸爸的责骂声就会像雨点般飘来。说实话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好，这一点我很清楚。我也想好好地练，可就是练不好。隔壁的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴声。一个月的时间过去了，我的电子琴水平没有任何提高，而贝贝呢，也还是重复着拉老调子。电子琴班结业了，我没有学到任何东西。我清楚地记得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气。爸爸说：“小健呀!你真是白费了那么多时间！这还不说，你看你现在什么也没学成，长大该怎么办呢？”当时我心里真不好受，这时贝贝家又传出她爸爸的责骂声，随即便是贝贝嘶哑的哭叫声……这都是我的亲身经历。家长们，我真心希望你们能从我亲身经历的这件事中吸取教训，不要强迫自己的孩子去做他们不感兴趣、不愿做的事情。我建议：学校召开家长会时，不要只是向家长汇报学生的学习情况，还应劝导家长学些教育心理学知识，要多从孩子的兴趣出发，引导他们主动学习，逐步培养他们多方面的才能，这样家长们高兴，我们也高兴。如果孩子没有那种天赋，家长也不要强迫孩子去学习。如果能这样的话，我相信，我们这些孩子将会成为国家的有用之材。

习作我有一个想法(１)把自己的想法写清楚；(２)注意用词要准确，语言要有调理。(３)写后读一读，自己尝试修改一下。要求我有一个想法语文三年级上册习作我们生活中随处可见许多需要改进的问题，说一说：你在生活中发现了哪些问题？说一说给爷爷祝寿时，大家都在看手机。写作业时从网上抄写答案。留心生活，把自己的想法记录下来。围绕生活中的某种问题，积极思考，表达出自己的想法。习作要素要素解读生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。如：习作内容生活中有哪些问题引起了你的关注？你有什么想法？从自己发现的或同学列举的问题中选择一个写一写。选择一个生活中需要改进的问题。写的时候，要把问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法，也可以写下来。写好以后读给同学听，看看他是否明白你的想法，再问问他对这个问题有什么看法。写出自己对问题的想法。写出改进建议和解决办法。1.选择一个生活中需要改进的问题。2.写出自己对问题的想法。3.写出改进建议和解决办法。我有一个想法问题自己的想法建议或办法习作指导可以选择生活中发生的不好的、有不良影响的问题来写。选择怎样的问题来写也可以选择生活中有积极作用的想法来写。结尾处都写出了作者对问题的深刻思考。思维导图我有一个想法原则：能引起人们的关注和深入思考温暖人心的行为：主动让座、拾金不昧……不良现象：闯红灯、沉迷于游戏、乱涂乱画让生活更美好的想法：图书角、动物救助站……家庭学校社会你自己的想法我发现有的人在公交站等车时不排队，我建议禁止这样的人上车，并把这种行为列入个人行为考核。我发现有的人在小区内遛狗不牵绳，我建议社区对这方面的要求再严格、规范一些，必要时可采取强制性措施。我发现同学们都很爱看书，一本好书全班传着看，我建议班里建一个图书角，同学之间相互分享自己喜欢的书。我发现__________________________，我建议______________________________。1.仔细观察，列举事例。怎样把想法写清楚？写想法要针对某个问题，这就需要我们平时在生活中细心观察，从身边的小事中有所发现。从叶子无风而动可以推断出这里有鸟，这是父亲多年来细致观察得出的经验。父亲对鸟的观察非常仔细，对它们的生活习性了如指掌，知道什么时候的鸟容易被猎人打中，因此作者庆幸父亲不是猎人。2.把想法写真切。要把想法写具体、写真切，可以用上好的四字词语，为习作添彩，也可以用上动作、神态描写等来细腻地表现人物的心理，从而写出想法。运用多个四字词语表现自然界中不同生物独有的特点，写出了作者对大自然的热爱。3.写清想法会产生的结果，合理提出建议。要把想法写清楚，可以写写想法会产生的结果，设想一下这种结果是好是坏，从而自然地引出我们对于想法的正、反两方面的建议，让想法、结果、建议之间更有条理，更有逻辑。写出了沉迷手机会导致的不良后果，从“不应该”和“应该”正、反两方面提出了自己的建议。4.运用恰当的结构，条理清晰。写出自己的想法。列举两个例子来具体阐述这种现象。用一句话总结发现的现象。写出上面的建议带来的好处。用“可以……还可以……”的句式从两个方面提出可行性的建议。用一句话写出自己的想法。原文评价按照“想法—原因”的思路，把自己的想法以及为什么会产生这样的想法写得很清楚。最近我一直在想，小区里最好设立一个失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了一个篮球，从下午一直等到天黑，也没等到失主来领。我只好把篮球带回家，在一张纸上写了“谁丢了一个篮球，认领请打电话138××××××××联系小乐。”我把纸条挂在了广场边的一棵树上。之后，我等了好几天才等来失主的电话，那几天我还接到了好几个骚扰电话，非常烦人。片段没有写出小区设立失物招领处的好处。在写自己的想法时，语气要委婉一些，这样更能让其他人接受你的想法。小区里要是能设立一个失物招领处就好了。如果小区设立了失物招领处，那这些问题都会解决。不但会给拾到者少带来一些麻烦，失主也能快速地找到东西。可以说百利而无一害。习作例文列举生活中种种浪费的现象。我们生活在这个世界上，身边有很多浪费的现象出现，如有人把没有吃完的饭菜直接倒掉，有人把没用的白纸直接扔掉，有人洗一件衣服就用洗衣机……我有一个想法写自已身边真实的浪费现象。在我们学校，我每天都能见到浪费的现象，最明显的就是有人把没有吃完的饭菜倒掉。每次打饭的时候，同学们都会打满满的饭，不管自己能不能吃完。等到最后吃不完时，有人就把饭菜都倒掉了。分析浪费行为带来的损失。这样的行为令我们的国家浪费了许多粮食。这些粮食是有的人家一辈子也吃不完的。现在大家都忘了李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”提出建议：珍惜粮食，杜绝浪费。同学们，我们一定要珍惜粮食，不要浪费粮食，从节约一粒米做起，积极响应“光盘行动”的号召，决不让浪费粮食的现象再出现。本文由生活中看到的现象写起，先列举种种浪费的现象，接着写自己身边同学们不爱惜粮食的行为，并分析浪费行为带来的损失，最后提出建议，要求每个人都要珍惜粮食、杜绝浪费。整篇文章层次分明，主题突出。名师

点评拟题思路2.以想法的内容拟题。1.直接用习作题目。不要随便摘花“共享单车”该何去何从我有一个想法习作提纲提纲一（人物描写说现象）结构提纲提纲二（疑问式开头，表明观点）我的提纲题目开头中间结尾有关环保的词语植树造林节能减排绿化荒山生态平衡循环利用珍惜资源精彩词语有关想的词语突发奇想奇思妙想左思右想绞尽脑汁搜肠刮肚异想天开习作素材精彩句子当前社会上有一种现象，有些家长望子成龙，总想让自己的孩子更加优秀，于是强迫他们学习那些他们并不感兴趣的东西，这使孩子们十分苦恼。这个社会其实一直充满着爱与温暖，虽然也有一些不文明的现象，但是只要我们善于发现社会中的美，坚持做一个与美好同行的人，一切都会越来越好。精彩开头1.开门见山式我有许多想法，但我最想说的是我们千万不要沉迷于网络游戏。（节选自《不要沉迷于网络游戏》）2.运用排比式每个人的想法都是不同的，有些人的想法很伟大，有些人的想法很平常，有些人的想法很奇妙。我也有一个想法，这个想法虽然渺小，但是很温暖。（节选自《我的一个小想法》）3.场景描述式星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边做环境卫生状况的调查。我们来到江堤上，看见地上有好多垃圾，随手丢弃的果皮纸屑、空矿泉水瓶、一次性碗筷和各色塑料袋到处都是。（节选自《我的环保想法》）4.悬念式每当我看到清洁工叔叔阿姨辛苦地收拾地面上的垃圾时，我就会想到那天发生的