版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
绝密★启用前
2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
思想道德修养与法律基础试卷及答案
(课程代码03706)
本试卷分为两部分,满分100分;考试时间150分钟。
第一部分为选择题,1页至4页,共4页。应考者必须按试题顺序在“答题卡”上按要求填
涂,答在试卷上无效。
第二部分为非选择题,5页至5页,共1页。应考者必须按试题顺序在“答题卡”上按要求
填涂,答在试卷上无效。
第一部分选择题(共50分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的
相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是
A.理想B.信念C.世界观D.人生观
2.由于人们的社会生活可以分为不同的领域,理想信念也呈现出不同的类型。其中,人们
在做人方面的向往和追求是
A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念
C.道德领域的理想信念D.社会领域的理想信念
3.远古时代,中国人就开始了仰观天文、俯瞰地理的活动。春秋战国时期,又出现了百家
争鸣的局面。古代中国在天文历法、地学、数学、农学、医学和人文科学的许多领域,
都作出过独特的贡献。直到15世纪以前,中国的科学技术在世界上保持了数千年的领先
地位。这些集中体现了中华民族爱国主义优良传统中
A.维护祖国统一,促进民族团结的精神
B.抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神
C.开发祖国山河,创造中华文明的精神
D.心系民生苦乐,推动历史进步的精神
4.在继承民族精神的基础上,在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质、顺应时代
潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,称为
A.风俗习惯B.时代精神
C.历史传统D.道德观念
5.国家安全事关国家安危和民族存亡,每一个中华人民共和国公民都有自觉维护国家安全
的神圣义务。下列选项中,体现了这种神圣义务的是
A.保持民族自尊自信B.掌握建设国家的过硬本领
C.依法服兵役和参加民兵组织D.为祖国的繁荣富强努力工作
6.每个人从出生起,就从属于一定的社会群体,同周围的人发生着各种各样的社会关系,
如家庭关系、邻里关系、工作关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。这
些关系的总和决定了
A.人的观念B.人的价值C.人的本质D.人的境遇
7.人生目的是人生的航标,指引着人生的航向。值得当代中国大学生终生遵奉、矢志践行
的高尚的人生目的是
A.享乐主义的人生目的B.拜金主义的人生目的
C.为人民服务的人生目的D.为个人和全家求温饱的人生目的
8.一个人想取得大学文凭,于是参加自学考试,通过努力,最后如愿以偿。这叫实现了他的
A.自我价值B.社会价值C.道德价值D.物质价值
9.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的
人,是很难获得别人的尊重的。这体现了人际交往中应该遵循的
A.诚信原则B.互利原则C.交换原则D.平等原则
10.道德对现实生活的调节方式与法律有着明显的区别,其中一个重要表现是
A.道德规范缺乏相对稳定性
B.道德调整的社会关系范围比较狭小
C.道德对社会行为的调节是非强制性的
D.道德调节主要是依靠社会舆论而不是内心信念
11.中华民族传统道德历经漫长的历史发展过程,内容比较复杂,其中既有无数先贤和人民
大众为之创造的科学、进步、合理的方面,积淀而成为传统美德,也包含着一些为剥
削制度服务的道德规范和不再适合时代潮流的内容。下列选项中属于中华民族传统美
德的是
A.明哲保身B.乐群贵和C.父为子纲D.随遇而安
12.社会主义道德区别并优越于其他社会形态道德的显著标志是,社会主义道德建设
A.以自由主义为原则B.以明荣知耻为重点
C.以传统美德为特色D.以为人民服务为核心
13.自觉履行社会责任,关爱他人、扶危济困、扶贫帮困、热心公益,通过各种形式为人民
多做好事,为社会多做贡献,抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为。这体现
了以“八荣八耻'’为主要内容的社会主义荣辱观中
A.“以服务人民为荣,以背离人民为耻”的要求
B.“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的要求
C.“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的要求
D.“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的要求
14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中,彼此开放透明且相互关联的共同活
动,称为
A.私人生活B.公共生活C.公共秩序D.社会活动
15.无论从事什么职业的人,在职业活动中都应该表里如一、恪守诺言、讲求信誉、遵守职
业纪律。这是职业道德中
A.服务群众的要求B.爱岗敬业的要求
C.办事公道的要求D.诚实守信的要求
16.我国社会主义法治理念的基本内涵可以集中概括为“依法治国、执法为民、公平正义、
服务大局、党的领导''五个方面的内容。其中,作为社会主义法治核心内容的是
A.依法治国B.执法为民C.公平正义D.服务大局
17.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》确立了依法治国的总目标。这
个总目标是
A.培养党政领导干部依法执政思维,培养群众依法监督能力
B.保证社会生态环境良性健康发展,保证人民幸福安康生活
C.实现中国经济社会全面协调发展,实现全体人民共同富裕
D.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
18.下列关于依法治国基本原则的说法中,正确的是
A.依法治国必须坚持中国共产党领导
B.依法治国必须排除道德对法律的干扰
C.依法治国必须允许个别情况下的以言代法
D.依法治国必须全面继承中国传统法律文化
19.执法为民作为社会主义法治理念的基本内涵之一,必须坚持
A.领导权威B.以人为本
C.一味追求经济效益D.全面推进与国际接轨
20.根据法律规范的内容不同,可将法律规范分为授权性规范、义务性规范和复合性规
范。下列法律规范中,属于授权性规范的是
A.公民依法享有受教育的权利和义务
B.禁止任何组织或个人侵占国家财产
C.著作权人行使著作权不得损害公共利益
D.消费者享有自主选择商品品种或服务方式的权利
21.特定行政主体对公民、法人或者其他组织违反行政法律规范,尚未构成犯罪的违法活动
进行法定制裁所适用的规范性法律文件是
A.《中华人民共和国行政处罚法》B.《中华人民共和国行政复议法》
C.《中华人民共和国行政诉讼法》D.《中华人民共和国行政许可法》
22.市场经营者的下列行为中,事择我国相关经济法律制度的是
A.采取有奖销售的手段推销新上市的商品
B.与交易相对人之间达成相应的垄断协议
C.向有关部门举报竞争对手的违法经营行为
D.利用广告对商品的质量、性能、用途等作广泛宣传
23.担保物权是为了担保债的履行,在债务人或第三人的特定财产上设定的物权。担保物权
主要有
A.抵押权、质权和留置权B.地役权和宅基地使用权
C.留置权和建设用地使用权D.所有权和土地承包经营权
24.我国刑法根据犯罪客体的不同将犯罪分为十类。其中,故意或者过失地实施危害不特定
多数人的生命、健康、重大公私财物或者公共生活安全的犯罪是
A.危害公共安全罪B.危害国家安全罪
C.妨害社会管理秩序罪D.破坏社会主义经济秩序罪
25.自觉遵守国家法律法规、社会规章制度,既努力学习法律知识,增强法律意识,又牢固
树立法治理念,培养法治思维,并由此成为具有良好法律素质和纪律观念的社会主义
事业建设者和接班人。这体现了社会主义“四有”新人中
A.有理想的要求B.有道德的要求
C.有文化的要求D.有纪律的要求
第二部分非选择题(共50分)
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
26.简述新时期爱国主义的时代要求。
27.简述积极进取的人生态度对于人生的重要意义。
28.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。
29.简述我国全面推进依法治国的重大意义。
30.简述我国刑事诉讼中强制措施的种类。
三、论述题(本大题共3小题,考生任选其中2题作答,每小题10分,共20分)如果考
生回答的题目超过2题,只按考生回答题目的前2题计分。
31.联系实际论述如何正确认识和处理理想与现实的关系。
32.联系实际论述如何通过道德修养形成良好的个人品德。
33.论述我国法律监督中的社会监督。
2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
思想道德修养与法律基础试题答案及评分参考
(课程代码03706)
维空在信用前
2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
思想道德修养与法律基础试题答案及评分参考
(课程代码03706)
4
一、单项选惮题(本大题共25小题,密小逸2分,共打分)
LB2.C3.C4.B5.C
6.C九C8.A9,D10.c
11.B12、D13.A14.B15.D
16.A17.口13A19°B20.D
2kA22、R23.A24.A25.D
二、筒答题(本大题共5小题,每小罐6分,共30分)
26.(1)15持爱国主义与爱社会主义的统一;(1分)
(2)蜃持爱国主义与拥护祖国统一的统一,(1分)
(3)在经济全球化背景下大力弘扬爰国主义财神:C分)
(4)必须弘荡以爱国主义为核心的民族藉神;(1分)
(5)必须弘扬以改革创新为核心的时代转神:(I分)
(6〉坚持爱国主义与培育和践行社会主义核心价值观的跣一.(1分)
27.G)根祓迸取的人生杰度能参使人正疏地面对现实,不怕人生道路上的困难和
挫折,促进人生认识目的的达到;(2分)
(2)积极进取的人生态度能停使人确立较高的人生阶值13标,并始然保持蓬勃
朝气、昂扬锐气,有助于人生价值的实现;(2分)
(3)积极进取的人生态度能够使人将远大的理想寓于具体的行动中,不断调整
理想与现实之间的矛盾,不断调整人生道路的方向.(2分)
-28.(U强调集体利益和个人利益的辩证跷一.集体利益体现着全体人民的根本利
益,同时每个人的正当利益又都是集体利益不可分制的生成部分.(2分)
(2)强调集体利益高于个人利益.在柒体利益和个人利益发生矛盾绒冲突时.
应当坐持集彼利瓶而于个人利捺,个人利益服从集体利益.(2分)
(3)强调重翎,保防.膻展个人的正当利益和自觉创造精神,使个人的尊严、
价值得到实现,使集体保持强大生命力和凝聚力.(2分)
思想道卷愫养与法律至础试通答案及评分参考第1页(共3页)
29.(1)依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和宣要保障.(2分)
(2)依法常国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,(2分)
(3)依法消国事关执政兴阖、人民幸福安康和国家长治久安.(2分)
30.拘传、取保候审、监视居住、拘空、逮丽.
【评分参考】共5个要点.答对】个给2分,答对2个给3分,暂对3个给4
分,答对4个给5分,管对5个给6分。
三、论述就《本大她!共3小尊,考生任选其中2座作答.每小3510、分,共2Q分)如果
考生回笞的莪目超过2碳,只按考生回答理目的前2袋计分,
3i.(.1)理想与现实是一对矛技,它们之间是对立统一的关系,理想是主观的,现
实是客观的;理想是完美的,现实是有减陷的.现实中孕育若理想,包含
若理想实现的条件和因素;理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将
来会变成新的现实。(4分)
(2)正确认识理理与现实的关系.要走出两个片面性漠区.一是用理想来否定
现实,当发现现实不符合理想的时候,就对现实大失所望;二是用现实来
否定理场,当发现理想与现实的矛盾时,不加分析地全程认同当下的现实。
3分)
(3)把理出变为现实,必须付诸行动.追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程,
展充分认识理想实现过程的长期性.曲折性和复杂性.(2分)
32.Q)个人品健枭指个人依据一定的道卷原则规范行动时所表现出来的司
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 经营决策方案
- 期中(试题)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 军训军列调整方案
- 福建公务员面试模拟148
- 吉林公务员面试模拟96
- 江苏公共基础知识真题2007年B类
- 云南行政职业能力模拟43
- 上海公务员面试模拟9
- 第二章+第一节+幼儿感知觉的发展+1(教案)-《幼儿心理学》(人教版第二版)
- 陕西行政职业能力2010年09月
- Unit+5+Fun+Clubs+Section+A++(1a-1d)教学课件-2024-2025学年人教新目标(2024)七年级英语上册
- 超聚变 FCIA 考试题库
- 运输方式和交通布局与区域发展的关系课件
- 第四单元达标测试卷(单元测试)-2024-2025学年统编版语文四年级上册
- 双减背景下“减负增效”初中数学作业设计策略研究课题开题报告
- 中国人寿保险股份有限公司招聘考试试卷2022
- 省级赛课大赛一等奖人音版二年级上册音乐《四小天鹅舞曲》课件(内嵌音视频)
- 《国土空间规划》-课程教学大纲
- 《4 给植物画张“像”》(教学设计)-2024-2025学年教科版科学一年级上册
- 小学劳动技术三年级上册《小纽扣 自己缝》教学设计及反思
- 苏科版2024-2025学年九年级数学上册2.14 直线与圆的位置关系(专项练习)(培优练)(含答案)
评论
0/150
提交评论