2024五四制人教版语文九年级下学期课时练-期末素养综合测试（含解析）

2024五四制人教版语文九年级下学期课时练--期末素养综合测试（含解析）

期末素养综合测试

满分120分,限时120分钟

一、积累与运用(28分)

1.下列字形和加点字注音全都正确的一项是(2分)()

A.怯懦(qiè)侦辑崩殂(zǔ)蹑手蹑脚

B.臧否(fǒu)幌子遗诏(zhào)雕粱画栋

C.忌讳(huì)拘泥苟安(gǒu)信手拈来

D.睥睨(nì)凄惨诘难(jí)哗众取庞

2.下列句子中加点词语使用无误的一项是(2分)()

A.【新素材·国际时事】美国政客从贸易、科技等方面打压中国,妄图阻挠中华民族的伟大复兴,真是异想天开。

B.毕业典礼上,老师和同学们一起唱起了离别的歌,共享天伦之乐。

C.河水川流不息,在狭窄的河道中汹涌着,以不可阻挡之势向大海奔去。

D.这篇杂文对当今人们食用野生动物给人类的健康造成严重威胁这一问题进行深入剖析,对社会时弊的议论更是栩栩如生。

3.【新独家原创】下列句子中,没有语病的一项是(2分)()

A.【新素材·淄博烧烤】淄博市政府持续打造“淄博烧烤"品牌,各类媒体的饮食类节目中,淄博烧烤也频频出镜。

B.新能源汽车能否在补贴取消后获得长足发展,关键看本土企业在技术上取得突破。

C.今年第二季度,我国进出口贸易继续展现出强劲势头,有望比上年同期大约增长5%左右。

D.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。

4.(2023山东淄川二模)下面文段中四个□处的标点符号,运用最恰当的一项是(2分)()

自信自强,充分彰显了物质与精神的辩证统一。自信自强崇高精神品格的形塑,源于新时代中国特色社会主义的伟大实践。自信自强□意味着我们摒弃了西方以资本为中心的现代化□物质主义膨胀的现代化□对外扩张掠夺的现代化老路,拓展了发展中国家走向现代化的途径□同时,自信自强绝不意味着盲目自信、狂妄自大、故步自封,而是要在弘扬中华优秀传统文化的同时,积极学习借鉴人类文明的一切有益成果。

A.——,,。_B.。,,!

C.,、、。_D.——、、。

5.(2023山东桓台一模)下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(2分)()

①凡是普通的花草树木,随便地种在盆子里的,例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为盆植。

②如果是盆栽,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。

③一般人对于种在盆子里的花草树木,统称盆景,其实是有分别的。

④此外还有水石,以石为主体,或横峰,或竖峰,用水盘盛了水来供着,也要点缀几件小玩意儿。

⑤至于盆景,那么除了将树木作为主体外,还要配以拳石或石笋和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。

A.①⑤②③④_B.①⑤③②④

C.③②⑤④①_D.③①②⑤④

6.【新独家原创】下列对名著人物、情节的概述或评析,有误的一项是(2分)()

A.《简·爱》展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的行为,成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。

B.有一次,桑菲尔德庄园来了许多客人,罗切斯特请来了一位神秘的吉卜赛女人为客人们算命,想借此试探简·爱对他的感情。

C.《儒林外史》在批判当时社会上的各种丑恶现象的同时,也塑造了一批正面人物,以寄托作者本人的理想,如王冕、杜少卿等。

D.匡超人做官后,不顾结发妻子之情,不念旧日友情,吹嘘抬高自己,认为自己才学高超。

7.[含评分细则](2023山东泰山一模)阅读下面的漫画,按要求答题。(4分)

(1)请用一句不超过30字的话,给漫画起一个名字。(2分)

答:________________

(2)结合漫画和实际经验,为做好规避安全风险,请你提出两条切实可行的建议。(2分)

答:________________

_______________

8.[含评分细则]根据提示默写填空。(6分)

(1)饿死真吾志,_____。(文天祥《南安军》)

(2)_____,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(3)骊山四顾,阿房一炬,_____(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)

(4)_____,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)

(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以花喻雪,联想美妙的句子是:_

,_____。

(6)《出师表》中表现诸葛亮无意于功名利禄的名句是:_,

。

9.[含评分细则]【新素材·淄博烧烤】(2023山东滨州中考)阅读下面材料,完成后面小题。(6分)

【材料一】山东是文化大省、旅游大省。这里可赏山水画卷,泰山雄伟磅礴,崂山神秘飘渺,趵突泉腾空翻涌,微山湖烟波浩渺。这里可品齐鲁风情,大运河贯通南北,海岸线蜿蜒曲折,沿着黄河遇见海,在东营看蓝黄交汇,在青岛扬帆冲浪,在烟台、威海的海洋牧场尽情海钓。这里可读街巷烟火,在台儿庄古城、青州古城、东昌古城、魏氏庄园赏民风古韵。欢迎您到处走一走、看一看,感受“好客山东·好品山东”的独特魅力。

【材料二】2023年3月以来,淄博烧烤火了,吸引了全国各地游客“赴淄赶烤"。最是一城好风景,半缘烟火半缘君。烧烤出圈,美在“淄”味,更美在淄博人。他们的热情比火炉更炽热,鲁C车主刘先生自觉礼让外地车辆,暖心大姨主动为排队游客分发灌汤包,商家店主张老板自发提供免费住所……每个淄博人都想游客所想、尽自己所能,一个个微镜头串联出淄博这座城市的温度。

(节选自淄博市政府官网,有删改)

(1)请分别概括两则材料的主要内容。(2分)

答:________________

_______________

(2)【新考法·情境式命题】假若你是【材料二】中被礼让的外地车主、正在排队的游客、被提供免费住所的旅人,请任选一种情境,用得体的语言来表达自己当时的心情。(4分)

答:________________

_______________

__________________

二、阅读(42分)

(一)[含评分细则](2023江西中考)阅读下面这首诗歌,完成10—11题。(4分)

过彭泽

解缙

青山围一县,隐隐见人家。

乱石江边出,孤帆带日斜。

翠添官舍柳,香泛驿楼花。

不见陶彭泽①,湓城②起暮鸦。

[注]①陶彭泽:晋陶渊明曾官彭泽令,故称。②湓城:指九江城。

10.【学科素养·审美创造】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(2分)()

A.前三联写诗人乘船看见的彭泽县城清晨之景,天然清丽。

B.诗中先写县城环境,次写城边水涯景色,再写官舍驿楼之景,层次分明。

C.本诗从视觉和嗅觉的角度描写景物,由大景渐写小景。

D.尾联流露了诗人追慕陶渊明恨不能一见之情。

11.补写出下面句子中的空缺部分。(2分)

颈联中“添"“泛”二字富有表现力,一个“添"字写出官舍之柳绿意更浓,一个“泛”字写出_____。

(二)[含评分细则](2023山东烟台中考)阅读下面文言文,完成12—15题。(10分)

【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(节选自《出师表》)

【乙】楚庄王欲伐晋,使豚尹[注]观焉。反曰:“不可伐也。其忧在上,其乐在下。且贤臣在焉,曰沈驹。"明年,又使豚尹观,反曰:“可矣。初之贤人死矣,谄谀多在君之庐者。其君好乐而无礼,其下危处以怨上,上下离心。兴师伐之,其民必反。”庄王从之,果如其言矣。

(节选自《说苑·奉使》)

[注]豚尹:楚国大臣。

12.解释加点词的意思。(2分)

(1)此悉贞良死节之臣(_)

(2)反曰_____(_)

13.下列加点词意思和用法相同的一项是(3分)()

A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也尝射于家圃

B.可计日而待也杂然而前陈者

C.谄谀多在君之庐者甚矣,汝之不惠

D.果如其言矣___其真无马邪

14.翻译下面句子。(2分)

兴师伐之,其民必反。

译文:________________

15.阅读两个文段,用自己的话填空。(3分)

【乙】文中豚尹起初认为楚不可伐晋的原因主要有两个,一是_

,二是_;之后又认为可伐晋的条件之一与【甲】文所阐述的_道理相同。

(三)[含评分细则]【学科素养】(2023四川成都中考B卷)阅读下面的文本,完成16—19题。(16分)

皮鞋

谢志强

①出发前,应对沙漠的一切,都准备得很周密。可是,傅队长总觉得还差点儿什么,却又琢磨不出。等到进入沙漠后,他终于想起,要是带个维吾尔语翻译就好了。

②师部决定开发塔里木,组织了一支勘探队。傅队长是老红军,凭着经验,他带了一张地图,一辆木轱辘马车,还有羊皮水囊、军用水壶。他说,那个地方,塔克拉玛干,意思是进去出不来,要是一个月不见我们回来,就给我们开追悼会吧。

③进塔里木没有现成的路,一行五人,轮换着坐马拉的大车。阿克苏到阿拉尔有一百二十多公里,他们走了七天。

④阿拉尔在塔里木河北岸,他们要到河对岸去勘探。于是乘独木舟过河,远处是巨浪一般的沙丘群,那是塔克拉玛干沙漠。傅队长一边走一边抓一把沙土,放在舌尖上舔一舔,不咸。他说:含盐碱量低,是好地。他的挎包里装了一小袋一小袋的土样。

⑤待返回北岸时,麻袋空了——超过了预先计划的时间。光顾着勘探荒原,却忘了所带的干粮已经消耗完了。大家饥肠辘辘,唱起了“空城计"。

⑥傅队长拿着望远镜四处搜寻,天上有一堆白云,遍地是死亡的颜色——毒辣辣的日头照射出一片惨白色。突然,他看见了一群羊,仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。

⑦放羊的是一个维吾尔族中年男子。傅队长走到他面前,说了句汉语,发现他表情疑惑。看出对方听不懂汉语,傅队长指指嘴,摸摸肚子,弯弯腰,表示出“饿”的样子,然后,掏出纸币,指指羊。羊倌儿看懂了,却摆摆手,摇摇头。

⑧傅队长用钱买不成羊,弄不清到底是因为什么。他对四个队员嘀咕了几句,像是下命令。于是,五个人如同操练,立即躺倒在沙丘的一面上,还闭上眼,不是睡觉,分明在采用另一种方式,表现“饿"的样子,饿得不能动了。

⑨傅队长眯缝着眼,观察着羊倌儿。羊倌儿双手往上指,要他们站起来。同时,他的目光盯在傅队长的脚上——傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然,羊倌儿看中了皮鞋。在戈壁滩上放羊,皮鞋能护脚。

⑩傅队长站起来,指指鞋,又指指羊——我的鞋,你的羊,要我的鞋,就用羊换。羊倌儿也打起手势,傅队长看懂了其中的意思:不能用皮鞋换羊,羊是公家的;换鸡蛋吧,我家有很多鸡蛋。

傅队长需要证实羊倌儿比画的是鸡蛋。他模仿母鸡“咯咯咯”地叫,又比画着鸡蛋的形状。队员们看着傅队长费那么大的力气,都憋不住,笑了。羊倌儿也笑了,点点头,指着远处,那里有他的家。

傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤着脚,踩在滚烫的沙地上,自言自语道:这也是皮鞋嘛,父母给的,磨破了还会恢复,这可是磨不坏的皮鞋呀。

队员们将各自五枚鸡蛋埋入沙地煨熟的时候,傅队长割了麻袋,像编草鞋那样,动作麻利,编织出一双鞋来,套在自己的“皮鞋"上,不烫了。

当晚,围坐在篝火边,队中一名刚参军的大学生好奇地问傅队长:那么滚烫的沙地,你的“皮鞋”不怕烫坏吗傅队长淡淡地说:二万五千里长征,都是就地取材,自编草鞋,穿破了多少双早没准数了。续不上的时候,就靠这双“皮鞋"行军。我这双“皮鞋”爬过雪山,蹚过冰河,穿过沼泽,早就磨制成了这世上最坚实的“皮鞋"。说完呵呵笑起来……

(选自《2022年中国小小说精选》,有删改)

16.【思维能力】请结合全文内容补写下面表格的空缺处。(4分)

人物相关内容品质

傅队长出发前说一个月回不来就开追悼会①

②舍己为人

长征中赤脚行军磨制成特殊“皮鞋”③

羊倌儿④公私分明

答:①_______________

②_______________

③_______________

④_______________

17.【审美创造】文中第⑥段画线句有什么作用请结合文中相关内容简要分析。(4分)

他看见了一群羊,仿佛天上的云朵落在地上了。

答:________________

_______________

__________________

18.【思维能力】小说以“皮鞋"为题,有何妙处请结合全文进行赏析。(4分)

答:________________

_______________

__________________

19.【思维能力】傅队长已经带领队员走出了饥饿困境,为什么作者还要在最后一段写傅队长的长征经历请简要分析。(4分)

答:________________

_______________

__________________

(四)[含评分细则]【学科素养】(2023湖南怀化中考)阅读下文,完成20—23题。(12分)

文学赋能振兴乡村

①花红柳绿,阳光煦暖。不久前,一批中国文学的“大咖”和“发烧友"应文学之约,相会湖南益阳清溪村。

②清溪,这个周立波先生笔下曾经有过巨变的“山乡”,正在发生新一轮巨变。优美整洁的环境、富足的生活,尤其是充盈村中的书香,令人感叹“换了人间"。而这一切的发生,文学功不可没。清溪村党总支书记蔡真表示:“一不小心,我们家竟然成了别人的‘诗和远方’。”

③中国文学的长河里一直流淌着乡土情愫。“民亦劳止,汔可小康。惠此中国,以绥四方。"在古老的中国文学作品《诗经》中,就有大量对乡村劳动场景的描述、对劳动者的赞美、对美好生活的向往和改善劳动者处境的呼声。中国现代文学史上曾产生过影响深远的乡土文学,既立足乡土、倾情乡民,也促进觉醒、期望未来。“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”乡土之美,曾令无数文人墨客寄情吟唱。今天,在这片土地上,文学能实现怎样的作为清溪村正给出富有蕴意的探索与解答。

④乡村振兴,产业兴旺,应当伴随着文化的繁荣。文学要担当起乡村文化建设的使命。有人说,每个人心里都有一个文学梦,乡村也需要文学的滋养。借助作家书屋,村民可以在家门口畅读经典,领略文学之美;在文学活动中,可以与更多人交流思想,追求心灵的富足。此次见证并参与作家集体活动,与作家“面对面",更让广大村民与文学爱好者感受到欣喜与鼓励,获得很多启发与教益。

⑤腹有诗书气自华。乡村有了文学、文艺的气息,也让屋舍增色、山水生辉。从更高层面看,在乡村振兴的宏伟征程中,文学的助力不可或缺。乡村振兴是新的伟大事业,在这场波澜壮阔的实践中,必须“举精神之旗、立精神支柱、建精神家园”。而这,正是文学之所长。

⑥新时代文学工作者承担着记录新时代、书写新时代、讴歌新时代的使命,要从时代之变、中国之进、人民之呼中提炼主题、萃取题材,展现中华历史之美、山河之美、文化之美,抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果,全方位全景式展现新时代的精神气象,为“三农"事业作出更大贡献,为乡村振兴注入巨大能量。

(转摘自《湖南日报》,有删改)

20.【思维能力】下列诗句不具备乡土情愫的一项是(3分)()

A.日月之行,若出其中

B.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚

C.树绕村庄,水满陂塘

D.牧人驱犊返,猎马带禽归

21.第⑤自然段画线句“而这,正是文学之所长”中“这"指代的是什么(2分)

答:________________

_______________

22.【思维能力】文章第②自然段写清溪村巨大变化的作用是什么(3分)

答:________________

_______________

__________________

23.【思维能力】根据提示,在(1)(2)处补全本文的论证思路。(4分)

首先,从清溪村巨变这一现象谈起,引出“文学在乡村振兴中有何作为”这一话题;

接着,提出本文的中心论点(1)______;

然后,通过摆事实,讲道理,论证文学在乡村振兴中的重要作用;

最后,(2)__________。

三、写作(50分)

24.[含评分细则](2023山东聊城中考)阅读下面材料,根据要求作文。

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

——苏格拉底

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

——蒲松龄自勉联

一个人的梦想能有多大大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久久到能够穿越一生。23年,8000多个日日夜夜,500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛,为崇山峻岭间的中国“天眼"燃尽生命,在世界天文史上镌刻下新的高度。

——《感动中国》颁奖词

这三则材料引发了你怎样的思考请以“奋斗之歌”为话题,联系生活,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选,可以记叙、抒情或议论。②不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

答案全解全析

1.CA.辑→缉,殂cú。B.否pǐ,粱→梁。D.诘jié,庞→宠。

2.AB.天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐。用错对象。C.川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。句中形容水流,望文生义。D.栩栩如生:形容艺术形象生动逼真。用于形容对社会时弊的议论不恰当。

3.AB.两面对一面,在“取得"前面加上“能否”。C.“大约"和“左右”重复赘余,删去其中之一。D.搭配不当,应删掉“和劳动习惯"。

4.D结合语境可知,“自信自强”后面的内容是对其内涵的阐述,故第一个□处应填破折号;“以资本为中心的现代化"“物质主义膨胀的现代化”“对外扩张掠夺的现代化"属于句中并列成分,故第二、三个□处应填顿号;“拓展了发展中国家走向现代化的途径”是陈述句的分句之一,故第四个□处应填句号。

5.D本题可采用排除法。首先根据句子的意思我们可以确定③句是总起句,应为首句,排除A、B两项。根据“其实是有分别的"可知③句后应是分说,只有①②句符合,而②句开头有“如果”,衔接③句过于突兀,不如①句通顺,故排除C项。

6.B吉卜赛女人是罗切斯特本人假扮的,并非真有其人。

7.答案(1)(示例)全力守护好孩子们的安全

【评分细则】答出“全力守护"得1分,答出“孩子们的安全”得1分,共2分。

(2)(示例)①通过校园广播、主题班会、黑板报等形式提高学生的安全意识;②学生徒步或乘车外出时,应自觉遵守有关规定,预防交通事故发生。

【评分细则】每答出一条建议得1分,共2分。

解析(1)结合漫画可知,在茫茫大海中,一个孩子站在一艘船上,安全风险就在他的不远处,而家长、学校、社会各部门就像三只手,在孩子和安全风险中间放置了《安全教育抓实抓细》这本书,全力守护孩子的安全。因此,漫画的名字可围绕“守护好孩子们的安全"这一主题来拟写。

(2)可以从学校、学生本身、家长、社会等角度提出建议。

8.答案(1)梦中行采薇(2)浊酒一杯家万里(3)当时奢侈今何处(4)无限山河泪(5)忽如一夜春风来千树万树梨花开(6)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯

【评分细则】每小题1分,共6分。

9.答案(1)(示例)山东是文化大省、旅游大省,具有独特魅力;热情的淄博人让游客感受到城市的温度。

【评分细则】答出一点得1分,共2分。

(2)(示例1)被礼让的外地车主:谢谢您!一个礼让的小举动,让我感受到淄博人的热情真诚,感受到这座城市的魅力所在。

(示例2)正在排队的游客:这一份美味的灌汤包,包含着淄博人的淳朴厚道、热情诚恳。虽然还没有品尝到烧烤的滋味,但我已经相信,淄博烧烤不会让我失望!

(示例3)被提供免费住所的旅人:谢谢您主动为我们提供免费住所,没想到这座城市的人民这么热情,真的很感动。

【评分细则】表达出谢意、感动之情等得2分,流畅得1分,得体得1分,共4分。

解析(1)由“山东是文化大省、旅游大省”“欢迎您到处走一走、看一看,感受‘好客山东·好品山东’的独特魅力"可概括出:山东是文化大省、旅游大省,具有独特魅力。由“他们的热情比火炉更炽热”“每个淄博人都想游客所想、尽自己所能,一个个微镜头串联出淄博这座城市的温度"可概括出:热情的淄博人让游客感受到城市的温度。

(2)解答时,任选一种情境,表达出感动等感受即可。表达要流畅得体。

10.A诗句“孤帆带日斜”中的“日斜"点明时间是傍晚,不是清晨。

11.答案(示例)驿楼之花香气四溢

【评分细则】答出“香气四溢”可得2分。

解析“翠添官舍柳,香泛驿楼花"意思是:官舍的柳树更添了几分翠色,驿楼处花朵香气四溢。“泛”意思是漫出,指花朵的香气如同水一般溢出驿楼,故“泛"字写出驿楼之花香气四溢。

12.答案(1)全,都(2)同“返”,返回

解析注意一词多义和通假字等文言现象。如“反"属于通假字,同“返”。

【评分细则】每小题1分,共2分。

13.BA.于:介词,对于;介词,在。B.而:都是连词,表修饰。C.之:助词,的;用在主谓之间,取消句子独立性,不译。D.其:代词,代指豚尹;表示加强诘问语气。

14.答案出兵攻打晋国,晋国的百姓一定会造反。

【评分细则】“兴师伐之"翻译正确得1分,“其”“反"翻译正确得1分,共2分。

解析重点词语:兴师,出兵;伐,进攻、征伐;必,一定;反,反叛、造反。

15.答案君主有忧患意识有贤臣辅佐亲小人,远贤臣

【评分细则】每空1分,共3分。

解析结合“不可伐也。其忧在上,其乐在下。且贤臣在焉,曰沈驹”可知,君主有忧患意识,有贤臣辅佐。结合“初之贤人死矣,谄谀多在君之庐者。其君好乐而无礼,其下危处以怨上,上下离心"可知,晋国的国君此时亲近小人,疏远贤臣,与【甲】文所阐述的“亲小人,远贤臣”道理相同。

[参考译文]

【乙】楚庄王想要攻打晋国,派豚尹去观察晋国的情况。豚尹回来说:“(还)不能攻打。晋国上层的人忧劳,下层的人安乐。况且还有个贤臣在那里,名叫沈驹。"第二年,(楚庄王)又派豚尹前去观察晋国的情况,豚尹回来说:“现在可以攻打了。当初的贤人已经死了,阿谀奉承的小人大多在国君的宫廷中。晋君好作乐而无礼节,下层的人处境艰难而怨恨上层的人,上下不一条心。出兵攻打晋国,晋国的百姓一定会造反。”楚庄王听从了他的建议,果真像他说的那样。

16.答案①英勇无畏②用脚上皮鞋换来全队口粮③顽强坚毅④不用公家的羊而用自家鸡蛋换皮鞋

【评分细则】每空1分,共4分。

解析①空,由第①②段内容可知,傅队长明知道勘探塔里木很危险,还毅然前往,并做好了牺牲的准备,可见他勇敢、坚强、不畏牺牲。据此可概括为“英勇无畏"。②空,体现傅队长“舍己为人”的相关内容,就是用鞋换口粮。据此概括即可。③空,由傅队长长征中赤脚行军磨制特殊“皮鞋"的经历可知他“顽强坚毅”。④空,根据羊倌儿“公私分明"这一提示分析,文中体现羊倌儿这一品质的事情即他不用公家的羊而用自家鸡蛋换皮鞋。

17.答案①羊群出现像天上云朵落在地上那样真切,表现出傅队长因发现羊群而变得轻松兴奋;②羊群出现,为傅队长带领勘探队走出饥饿困境提供转机。

【评分细则】答出“因发现羊群而变得轻松兴奋”得2分,答出“为走出饥饿困境提供转机"得2分,共4分。

解析可从修辞手法入手,结合上下文分析。这句话把“羊”比作“云朵",运用了比喻的修辞手法。结合第⑤⑥段内容可知,傅队长一行人光顾着勘探荒原,却忘了所带的干粮已经消耗完了。在大家饥肠辘辘的时候,傅队长看见一群羊,所以这句话表现出傅队长因发现羊群而变得轻松兴奋。同时,羊群的出现为解决大家的饥饿问题提供了转机。

18.答案①以“皮鞋”为题,层层铺垫后,在小说后半部分才出现和皮鞋相关的情节,引发读者好奇;②标题的“皮鞋",既指傅队长的翻毛皮鞋,也指他的赤脚,一语双关。

【评分细则】答出“层层铺垫”得1分,答出“引发好奇"得1分,答出“一语双关”得2分,共4分。

解析文章以“皮鞋"为题,可是读文章时,①—⑧段却一直未出现对皮鞋的描写,这不禁激起读者的阅读兴趣,想要探究为什么去沙漠勘探却写到皮鞋。结合第⑨段“同时,他的目光盯在傅队长的脚上——傅队长穿着一双翻毛皮鞋”分析,标题的“皮鞋"指傅队长的翻毛皮鞋。结合第段“他笑嘻嘻地赤着脚,踩在滚烫的沙地上,自言自语道:这也是皮鞋嘛,父母给的,磨破了还会恢复,这可是磨不坏的皮鞋呀”分析,标题的“皮鞋"也指傅队长的赤脚,一语双关。

19.答案①为了交代傅队长赤脚不怕烫和能带领队员走出困境的缘由,使故事更合理;②为了表明傅队长早在长征中就磨炼出顽强的革命意志,凸显其老红军形象;③为了赞颂红军不怕艰险的长征精神,深化小说主题。

【评分细则】答出“交代缘由,使故事更合理”得1分,答出“凸显其老红军形象"得1分,答出“深化主题”得2分,共4分。

解析可从故事情节、人物形象和文章主题等方面来分析。从情节上来看,这部分内容解释了傅队长赤脚不怕烫和能带领大家走出困境的原因。从人物形象上来看,该段写傅队长在长征途中,历经艰险,磨炼出坚强的意志,使人物形象愈益鲜明丰满。从文章主题上来看,该段通过写傅队长的长征经历,赞美了以傅队长为代表的红军战士不怕艰险的长征精神,深化了小说主题。

20.A“日月之行,若出其中"写出了诗人的阔大胸怀,与“乡土情愫”无关。

21.答案乡村振兴必须“举精神之旗、立精神支柱、建精神家园"。

【评分细则】答出“乡村振兴”得1分,答出“必须……"得1分,共2分。

解析指代类的题目,答题时应在原文中找到这个词语,然后联系上下文寻找指代的内容,最后把找到的内容代入这个词语所在的句子,检验答案是否准确。本题按照这一思路作答即可。

22.答案从清溪村巨变这一现象谈起,引出“文学在乡村振兴中有何作为”这一话题;引起读者兴趣;作为事实论据证明中心论点。

【评分细则】答出“引出话题"得1分,答出“引起读者兴趣”得1分,答出“作为事实论据证明中心论点"得1分,共3分。

解析第②自然段,先写清溪村正在发生新一轮巨变,然后说这一切的发生,文学功不可没,很自然地引出文章议论的话题“文学在乡村振兴中有何作为”。“这一切的发生,文学功不可没",为什么这么说呢让读者不禁产生阅读兴趣。清溪村巨变这一现象还可以作为事实论据证明中心论点。

23.答案(1)乡村振兴,产业兴旺,应当伴随着文化的繁荣(2)对新时代文学工作者提出希望,总结全文

【评分细则】每空2分,共4分。

解析阅读全文可知,文章第①②③自然段首先从清溪村巨变这一现象谈起,引出“文学在乡村振兴中有何作为”这一话题;接着第④自然段提出本文的中心论点“乡村振兴,产业兴旺,应当伴随着文化的繁荣";然后第④⑤自然段通过摆事实,讲道理,论证文学在乡村振兴中的重要作用;最后第⑥自然段对新时代文学工作者提出希望,总结全文。据此梳理补充即可。

24【写作指导】“奋斗”指为达到一定目的而努力干。奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦、挫折,但是历经困苦之后会有意想不到的收获。由此可知,“奋斗"的过程就是战胜困难和挫折的过程。写作时要紧扣“奋斗”的主题,表达出对奋斗的敬意。

可以写成记叙文,写自己学习生活中的奋斗历程,譬如描述自己是如何战胜困难和挫折的,在这个过程中自己的内心是怎样的,经过自己的奋斗有何感触;或写自己熟悉的人的奋斗历程。也可以写成议论文,选取一些名人事例作为论据,增强文章的议论效果。

【例文】

奋斗,向梦想的远足

田野之上,鸟雀振翅,既是“奋"字的来历,又是“奋”的本质。理想中的“骞翮思远翥"在现实中却是“百步九折萦岩峦”。此时唯有奋斗,可砥砺人心向梦想远足,哪怕踉跄,哪怕颠踬。

于祖国,于时代,于个人,奋斗都是我们应有的生命底色。

奋斗艰辛,奋斗亦幸福。《过秦论》中秦一统天下不仅是因为君王有“囊括四海之意,并吞八荒之心"。秦人服兵役从成年到老年,一生都在为国开疆守土。秦之所以强大,在于臣民的奋斗,