2021-2022学年四川省仁寿县中考化学模拟预测题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃气泄漏时及时发现,其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为A.SO2B.COC.H2SD.SO32.下列变化中,属于化学变化的是()A.菠萝榨汁 B.食物腐烂 C.玻璃破碎 D.水分蒸发3.下列物质的用途中不正确的是()A.烧碱可用于焙制糕点B.用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气C.生石灰可在食品包装袋中作干燥剂D.二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾4.下列实验现象的描述中,不正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水后变浑浊B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量C.红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量5.下列实验设计能达到实验目的是()选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰的催化作用探究分子间有间隙区分硬水和软水验证质量守恒定律A.A B.B C.C D.D6.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是()A.该反应是化合反应 B.该反应有2种生成物C.每个生成物分子由3个原子构成 D.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:17.下列除去杂质的方法正确的是()选项物质杂质除杂方法ACaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3,,过滤B盐酸硫酸加入过量BaCl2溶液,过滤CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量铁粉,过滤DCa(OH)2CaCO3加过量稀硝酸,过滤A.A B.B C.C D.D8.将60℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,不发生变化的是()A.硝酸钾的溶解度B.溶液中溶质的质量C.溶液中溶剂的质量D.溶液中溶质的质量分数9.分类法是学习化学的有效方法之一.下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是()A.空气、水、氧气 B.氮气、氯酸钾、钢C.石油、熟石灰、石墨 D.冰水混合物、纯碱、干冰10.引起温室效应的气体是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮气 D.氧气11.下图中的化学实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸 B.过滤C.检查装置的气密性 D.测溶液的pH12.下列化学符号书写正确的是A.两个氮分子:2N B.铜元素的化合价为+2价:Cu2+C.3个二氧化碳分子:3CO2 D.碳酸钠的化学式:NaCO3二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.A-F为初中化学中常见的六种物质,其中B能供给呼吸,C常温下是液体,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题:(1)B生成D属于(填基本反应类型)。(2)D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是(填:酸、碱、盐或氧化物)。(3)A生成B和C的化学方程式。(4)E与F反应的化学方程式。14.水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。淡水资源有限,我们需要节约用水,图中表示节水标志的是______。电解水反应前后不变的微粒是______(写微粒符号)。要除去水样中的色素和异味通常加入活性炭,是利用其具有______性。15.应用化学造福人类。(1)炒菜时油锅着火,常用的灭火方法是_____。(2)掰开馒头发现其疏松多孔,其原因是在面发后加入纯碱产生的_____所形成的。(3)含碳酸氢钠的胃药可缓解胃酸过多症状的原因是_____(用化学方程式回答)。16.化学与生活密切相关,请根据所学知识回答下列问题。硅是制造芯片的主要材料之一,硅元素在元素周期表中的信息如图所示,硅原子的原子核内有______个质子。支付宝共享单车给人们的出行带来了很多方便,自行车生产厂对自行车的支架进行喷漆处理,不但美观还可以防止其生锈,喷漆防止铁生锈的原理是______。煤、石油、天然气是日常生活中非常重要的化石燃料。天然气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中燃烧的化学方程式为______,天然气是一种无色无味的气体,但在使用天然气作为燃料时,通常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)气体,目的是便于人们及时发现天然气泄漏,乙硫醇燃烧的化学方程式为:,则X的化学式是______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室利用下列仪器和装置制取气体,请回答:制取氧气①实验室制取氧气所用的反应物,其组成上都含有________。②实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置除了选用仪器B、D,还需选用的仪器是________(填标号),反应的化学方程式是________。制取二氧化硫实验室用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫。二氧化硫是一种有毒气体,密度大于空气,化学性质与二氧化碳相似。①用甲装置制取二氧化硫,装置中小试管的作用是________。②用乙装置收集二氧化硫时,________(填“a”或“b”)端管口与c管口相连,装置丙中氢氧化钠溶液的作用是________。18.如图为实验室制取氧气的常见仪器,请回答下列问题:(1)写出标号⑦的仪器名称:_____。(2)实验室用过氧化氢溶液制取较干燥的氧气并欲得到平稳的气流,应选择的发生装置的仪器组合为_____(选择一套,填序号)当用如图2装置收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)端进入。(3)若用氯酸钾制取氧气,还需要补充的实验仪器为_____,反应的化学方程式为_____。用排水法收集O2所得气体不纯的原因可能是_____(答一条即可)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)现有碳酸钠和氯化钠混合物20g放入烧杯中,再向其中加入一定量氯化钙溶液,恰好完全反应,产生沉淀10g,过滤后所得溶液中溶质的质量分数是10%,请计算:混合物中碳酸钠的质量质量分数。(计算结果精确到1%,下同)氯化钙溶液中溶质的质量分数。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】反应前有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子,反应后有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子。根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知:2个X分子含有2个硫原子和4个氧原子,即1个X分子含有1个硫原子和2个氧原子。因此X的化学式为SO2。故选A。点睛:掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。2、B【解析】

A、菠萝榨汁过程中,只是把菠萝中的汁液榨取出来,没有生成新物质,属于物理变化;B、食物腐烂过程中,其中的有机物发生缓慢氧化生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化;C、玻璃破碎过程中,只是玻璃的形状发生了改变,没有生成新物质,属于物理变化;D、水分蒸发过程中,水由液体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化。故选:B。【点睛】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据。3、A【解析】

A.烧碱有很强腐蚀性,小苏打可用于焙制糕点,选项错误;B.浓硫酸有吸水性,用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气,选项正确;C.生石灰和水反应生成氢氧化钙,所以生石灰有吸水性,可在食品包装袋中作干燥剂,选项正确;D.二氧化碳不可燃、不助燃常用于灭火,二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾,灭火时不会对图书等造成二次损坏,选项正确。故选A。4、D【解析】

A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项说法正确。B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:D。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别;还需要注意实验现象和实验结论的区别。5、C【解析】

A、对比的两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同,不符合控制变量原则,选项错误;B、没有进行对照试验,选项错误;C、相互对比的两个实验只有硬水和软水的不同,其他都相同,符合控制变量原则,选项正确;D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸散到空气中,不能称量到反应后所有物质的质量总和,不能验证质量守恒定律,选项错误。故选C。6、A【解析】

A.根据模拟模型可知,反应前有两种分子,反应后生成了一种分子,即该反应是两种物质发生化学反应生成一种物质,属于化合反应,此选项正确;B.反应后出现了一种新分子,即该反应有1种生成物,此选项错误;C.根据模拟模型可知,每个生成物分子由4个原子构成,此选项错误;D.根据模拟模型可知,反应后有1个剩余,所以参加反应的“”和“”分子的个数比是6:2=3:1,此选项错误。故选A。7、A【解析】

A、碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,将稀盐酸除去,然后过滤将过量的碳酸钙除去,可达到目的,符合题意;B、加入过量的氯化钡,氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡和盐酸,虽然除去了硫酸,但是引入了新的杂质氯化钡,不符合题意;C、加入过量的铁粉,不但除去了杂质,也除去了原物质,铁与硝酸银、硝酸铜都会反应,不符合题意;D、稀硝酸能与碳酸钙反应生成硝酸钙、二氧化碳和水,也能和氢氧化钙反应生成硝酸钙和水,不但除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意。故选A。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。8、C【解析】

硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小。【详解】A、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,因此将60℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,硝酸钾的溶解度会减小,故A正确;B、将60℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,随硝酸钾溶解度的减小而析出硝酸钾晶体,溶液中溶质质量减小,故B不正确;C、降温时,饱和硝酸钾溶液析出硝酸钾晶体,而硝酸钾晶体中不含结晶水,因此析出晶体后的溶液中溶剂的质量不变,故C正确;D、由于降温而使溶液中的溶质硝酸钾结晶析出,因此析出晶体后的溶液中溶质的质量分数减小,故D不正确。故选C。【点睛】将60℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,随硝酸钾溶解度的减小而析出硝酸钾晶体,溶液中溶质质量减小。9、A【解析】A、空气含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;水是由氢和氧两种元素组成,属于氧化物;氧气由氧元素一种元素组成,属于单质,故A正确;B、氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质;氯酸钾是由三种元素组成的化合物,不是氧化物;钢是铁的合金,属于混合物,故B错;C、石油中含有煤油、柴油、汽油等物质,属于混合物;熟石灰是由一种物质组成,属于纯净物,由三种元素组成,不属于氧化物;石墨由碳元素一种元素组成,属于单质,故C错;D、冰水混合物属于纯净物由氢和氧两种元素组成,属于氧化物;纯碱由一种物质组成,属于纯净物,由三种元素组成,不属于氧化物;干冰是由碳氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;故D错.故选A.【点评】纯净物与混合物的区别:是否由一种物质组成,单质和化合物的区别是:是否由同种元素组成,氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素.10、A【解析】

温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。【详解】A、二氧化碳属于温室气体,能引起温室效应,故A正确;B、二氧化硫属于空气污染物,能引起大气污染,故B不正确;C、氮气不属于属于温室气体,不会引起温室效应,故C不正确;D、氧气不属于属于温室气体,不会引起温室效应,故D不正确。故选A。11、D【解析】

A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,不能在量筒内稀释浓硫酸,选项A不正确;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,选项B不正确;C、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通,无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,选项C不正确;D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,选项D正确。故选D。12、C【解析】

A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氮分子表示为:2N2,错误;

B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以铜元素的化合价为+2价,故可表示为:,错误;C、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个二氧化碳分子可表示为:3CO2,正确;D、碳酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的碳酸根组成的,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3,错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)化合(2)酸(3)2H2O22H2O+O2↑(4)CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2答案合理即可【解析】根据题中的叙述可知B为氧气C为水;可推A物质为过氧化氢溶液;D为氧化铜、E为可溶性铜盐溶液F为碱溶液;故(1)B生成D属于化合反应;(2)D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是酸类物质;(3)A生成B和C的化学方程式2H2O22H2O+O2↑;(4)E与F反应的化学方程式为CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2。14、BH、O吸附【解析】

电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1,电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的。【详解】(1)图中表示节水标志的是B。(2)根据质量守恒定律,反应前后原子个数不变,故电解水反应前后不变的微粒是H、O。(3)活性炭能够吸附色素、异味,要除去水样中的色素和异味通常加入活性炭,是利用其具有吸附性。【点睛】在化学变化中分子可分,原子不可分。15、用锅盖盖灭二氧化碳NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【解析】

(1)炒菜时油锅着火,常用的灭火方法是用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的灭火原理;(2)纯碱能与酸性物质反应生成二氧化碳。掰开馒头发现其疏松多孔,其原因是在面发后加入纯碱,与发酵产生的酸反应生成二氧化碳气体所形成的;(3)碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。16、14隔绝水和氧气SO2【解析】

铁与水和氧气同时接触时容易生锈,因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈,防止金属生锈的方法很多,例如给金属涂一层油漆,给金属镀一层金属,把金属制成合金,给金属烤蓝等,都可以达到防止金属生锈的目的,甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳。【详解】(1)硅原子的原子核内有14个质子。(2)铁与水和氧气同时接触时容易生锈,故喷漆防止铁生锈的原理是隔绝水和氧气。(3)甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为由可知,反应前后碳原子都是4个,氢原子都是12个,反应前硫原子是2个,反应后应该是2个,包含在2X中,反应前氧原子是18个,反应后应该是18个,其中4个包含在2X中,则X的化学式是SO2。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数均不变。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、氧元素(O)AF液封b吸收二氧化硫,防止污染空气【解析】

(1)①实验室制取氧气所用的反应物,其组成上都含有氧元素;②实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置除了选用仪器B、D,还需选用的仪器是A、F;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为①氧元素(O);②A、F;;(2)制取二氧化硫,①甲装置制取二氧化硫,装置中小试管的作用是:形成液封、或防止气体逸出、节约药品等;②用乙装置收集二氧化硫时,b端管口与c管口相连,装置丙中氢氧化钠溶液的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空气;故答案为①形成液封(或防止气体逸出、节约药品等);②b;吸收二氧化硫,防止污染空气。18、锥形瓶②④⑦⑨

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