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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、14世纪中叶以后西欧经济和社会发展的表现是(
)A.租地农场出现得最典型、最早的国家是意大利B.农村建立起自给自足的庄园C.城市出现具有资本主义性质的手工工场D.富裕农民和市民阶层地位不断削弱
2、在西罗马帝国的废墟上,日耳曼人相继建立了许多大小不同的王国,新的文明也随之产生并发展。你作为导游,可以向游客介绍中世纪的西欧
①查理曼帝国的建立和分裂
②以手工业和商业为中心的新型城市发展迅速
③许多城市取得了自治权
④12世纪,教育与学术出现新的气象,大学兴起
⑤基督教的权威地位丧失A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
3、意大利文学史专家德桑克蒂斯在《意大利文学史》中写道:“但丁带着生者的所有激情,走进那个亡者的国度,并且带上了整个人类社会……他借助一个生者的目光和言语,使一众灵魂得到片刻的重生,得以重新感知以往的生活,仿佛重新回归人类。就这样,诗人拥抱了整个生命:天空与大地、时间与永恒、人类与神祇……”。该作者描述的现象体现的是(
)A.神权至上B.理性主义C.人文主义D.写实主义
4、1519-1522年,一位探险家的船队从欧洲出发,在穿越大西洋、太平洋和印度洋后,又回到了欧洲,完成了人类历史上的首次环球航行。这位探险家是(
)A.
B.
C.
D.
5、当时社会盛行的人文主义思潮,激励了西欧人的进取精神,鼓励他们去挑战并征服自然,大胆地追求财富并实现个人价值,特别是探寻新航路和从事冒险事业。材料表明A.追求财富是新航路开辟的根源B.文艺复兴批判了社会陋习C.文艺复兴为新航路开辟提供了思想条件D.文艺复兴反对“神权至上”
6、17世纪,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴活动。这一罪恶的行径使英国A.资本原始积累增加B.人口结构日益多样化C.国内劳动力很充足D.社会经济遭严重破坏
7、钱乘旦在《传统与变革之:英国文化模式源》中写道:“这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系调解好了,不过,这次没有用对抗的手段,而是用融合的手段。在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。”材料中的“融合的手段”是指(
)A.议会与王权斗争B.光荣革命C.英国工业革命D.启蒙运动
8、法国启蒙思想家伏尔泰曾指出:“英格兰人之所以强大,是因为自从伊丽莎白时代以来,所有的党派一致赞成重商的必要性。同一个议会一边斩国王之首,一边若无其事地忙于海外商栈的业务。”这说明当时的英国(
)A.逐渐成为海上霸主B.党派之间不存在分歧C.率先开展工业革命D.发生过资产阶级革命
9、国别确立时间政治体制英国1689年君主立宪美国1787年总统共和法国1875年议会共和表格所示内容体现出(
)A.美洲是世界政治文明发源地B.国家权力都在议会C.各国基于国情选择政治体制D.国家元首都是国王
10、宣言最后以美利坚合众国代表的名义郑重宣布:“这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家,并且按其权利也必须是自由和独立的国家……它们取消一切对英国王室效忠的义务,它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝……”材料中美国与英国的政治关系全部断绝是在(
)A.1775年4月B.1776年7月C.1783年D.1787年
11、近代欧洲历史上有一部重要文献,其立法精神和原则为后世许多欧洲国家借鉴和效仿,这部文献是A.《十二铜表法》B.《罗马民法大全》C.《拿破仑法典》D.1787年宪法
12、美国的独立日是《独立宣言》颁布的日子,而法国的国庆节是每年的7月14日,法国国庆节定在此日是为了纪念(
)A.来克星顿枪声B.攻占巴士底狱C.拿破仑称帝D.《人权宣言》颁布
13、18世纪欧美地区发生了一场思想解放运动,认为这个宇宙的秩序是可以透过理性来掌握的。法国在这段时期经历了一个史诗式的转变,旧的观念逐渐被全新的天赋人权、三权分立等民主思想取代。1789年7月14日在法国爆发了革命,统治法国多个世纪的波旁王朝及君主制在三年内土崩瓦解,下列说法符合材料观点的是A.启蒙思想推动法国大革命爆发B.资产阶级实力增强推动革命爆发C.三级会议的召开引发革命到来D.封建等级制度阻碍启蒙思想传播
14、19世纪中期,由于工业革命的推动,资本主义世界体系和国际共产主义运动都有重大发展,以下属于这范畴的是(
)
①资本主义制度在世界范围内巩固与扩大②美国制定宪法,确立联邦制、总统制
③英国掀起宪章运动
④马克思主义诞生A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
15、“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争……”这首歌的词作者是(
)A.狄盖特B.欧仁•鲍狄埃C.田汉D.贝多芬二、综合题
16、阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一:(运动)的意义有两个:一是复生,一是断生,这两个意又是都不错的。因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动:从其他方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。——摘编自陈街哲(西洋史》材料二:《最后的晚餐》
(1)据材料一指出“运动”的名称、“复生”和“新生”的具体含义;并结合所学知识,分析“运动”产生的经济根源。
(2)据材料二并结合所学知识,指出这幅画的作者;分别从审美和历史的角度,说说这幅画的价值。
(3)综合材料并结合所学知识,指出这场运动的历史意义?
17、民主和法治见证文明的进程。阅读下列材料,回答问题。:材料一
雅典民主政治家▲在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治”,那是千真万确的,因为政权不在少数人手中,而是在多数人手里。——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》
(1)雅典的民主政治发展到顶峰是在谁主政时期?这一时期雅典国家最高的决策机构是什么?材料二
《查士丁尼民法大全》为代表的罗马法恰好是一种完整体现简单商品生产的法,它对商品生产的各种法律关系,例如所有权、债权和契约等,都做了极为详尽的规定。因此,这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15-16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。——摘自李雅书《古代罗马史》
(2)根据材料二,指出15~16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的两个原因。材料三
1689年的革命性解决方案,是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权,但从此以后,议会每年都会召开,勒紧钱袋,在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后,没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治,或是蔑视议会的存在。——[美]理查德·邓恩《现代欧洲史》
(3)根据材料三并结合所学知识回答,“革命性解决方案”指什么?该“方案”最重大的历史意义是什么?材料四
美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
(4)美国建国和建立民主政体的标志分别是什么?根据材料概括两项美国的民主实践“新”在何处。材料五
伏尔泰曾说,在法国旅行需要经常更换法律,就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
(5)根据材料五并结合所学知识,写出标志法国成为“法律上的整体”的相关法律文献及其历史地位。
(6)结合上述材料和所学知识,说说你对民主法制的认识。
18、阅读下列材料,回答问题。材料一:1830年由斯蒂芬森主持修建的利物浦至曼彻斯特的铁路,让人们逐渐认可了这种新的交通工具,很快,铁路建设成为当时的一种时尚。由于议会对于铁路法案的批准缺乏统一的规划,且由私人公司承建,导致铁路建设出现很多问题,如地区分布很不均匀、路轨标准不统一、列车设备质量无保障发生铁路事故等。——摘编自刘佳《简论19世纪三四十年代英国铁路的发展》材料二:早期汽车美国在19世纪最后30年和20世纪初经历了第二次工业革命,并且受到了巨大影响。美国第二次工业革命是从能源部门的革命开始的,主要依靠电的大量供应,电力成为一种新动力,并引发了一系列电气产品的发明。石油作为新能源被发现后,促进了内燃机的发展。同时钢也逐步替代了铁,使美国进入“钢铁时代”。——摘编自龚淑林《美国第二次工业革命及其影响》材料三:科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。——摘编自吴国盛《科学的历程》
(1)材料一图片人物改进的哪一机器于1785年投入使用,提供了更加便利的动力?根据材料一文字,概括英国早期铁路建设的特点。
(2)材料二图片交通工具的制造者是谁?材
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