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文档简介

初中生健康成长保证书合同编号：__________甲方（保证人）：__________乙方（被保证人）：__________鉴于甲、乙双方共同关注乙方健康成长，为保证乙方在初中阶段能够得到全面的发展，甲乙双方经充分协商，达成如下协议：第一条甲方责任1.3甲方应对乙方的心理健康进行关注，定期与乙方进行沟通，了解乙方的心理需求，提供必要的心理辅导。第二条乙方责任2.1乙方应自觉遵守国家的法律法规，遵循学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。2.2乙方应努力学习，提高自己的文化素养，积极参加各类课外活动，丰富自己的业余生活。第三条违约责任3.1如甲方未能履行第一条规定的责任，导致乙方在学习、生活、心理等方面出现问题，甲方应承担相应的违约责任。3.2如乙方未能履行第二条规定的责任，甲方有权对乙方进行批评教育，并有权要求乙方承担相应的违约责任。第四条争议解决4.1甲乙双方在履行本协议过程中发生的争议，应通过友好协商解决。4.2如协商不成，任何一方均有权向合同签订地的人民法院提起诉讼。第五条其他5.1本协议一式两份，甲乙双方各执一份。5.2本协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为三年。甲方（保证人）：__________乙方（被保证人）：__________签订日期：__________一、附件列表：1.乙方学习成绩单2.乙方生活习惯记录表3.乙方心理健康评估报告4.甲方监督记录表5.甲方与乙方沟通记录表二、违约行为及认定：1.甲方未能履行学习环境监督责任，认定标准为乙方学习成绩明显下滑，且无合理说明。2.甲方未能履行生活习惯引导责任，认定标准为乙方作息时间混乱，饮食习惯不良。3.甲方未能履行心理健康关注责任，认定标准为乙方出现心理问题，如焦虑、抑郁等。4.乙方未能遵守法律法规及学校规章制度，认定标准为乙方违法行为或学校纪律处分。5.乙方未能努力学习，认定标准为学习成绩明显下滑，且无合理说明。6.乙方未能注重品德修养，认定标准为乙方出现道德问题，如欺骗、欺凌等。三、法律名词及解释：1.违约行为：指合同一方或双方未能履行合同约定的义务。2.保证人：指在合同中承担保证责任的当事人。3.被保证人：指在合同中被保证人承担义务的当事人。4.违约责任：指合同一方或双方未能履行合同约定义务时，应承担的法律责任。5.争议解决：指当合同双方在履行过程中发生争议时，通过协商或法律途径解决争议的行为。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.甲方监督不力：加强监督力度，定期与乙方及乙方家长沟通，了解乙方情况。2.乙方违反规定：进行批评教育，视情节严重程度给予相应处罚，如警告、严重警告等。3.甲方与乙方沟通不畅：增加沟通频率，定期举行家长会，加强与乙方家长的交流。4.乙方学习成绩下滑：与乙方家长共同分析原因，制定学习计划，提供辅导帮助。5.乙方心理健康问题：及时发现并引导乙方寻求专业心理辅导，关注乙方心理状况。五、所有应用场景：1.甲方为乙方家长或法定监护人。2.乙方为未成年人，正在接受初中教育。3.甲方希望确保乙方在初中阶段得

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