价值规律的内容和表现形式说课稿 人教版

价值规律的内容和表现形式说课稿人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本节课的教材是人教版《思想政治》八年级上册第五单元第二课《价值规律的内容和表现形式》。该课是学生在学习了商品和货币的基本概念之后，对经济生活中的一种基本规律——价值规律进行深入探究。教材从价值规律的基本内容、表现形式及其在社会主义市场经济中的作用三个方面进行了阐述。通过本节课的学习，学生将理解价值规律的基本内涵，掌握其表现形式，并认识到价值规律在社会主义市场经济中的重要作用。二、核心素养目标本节课的核心素养目标分为三个方面：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。

1.知识与技能：学生能够准确理解并掌握价值规律的基本内容、表现形式，以及其在社会主义市场经济中的作用。

2.过程与方法：通过小组讨论、案例分析等教学方法，培养学生独立思考、合作探究的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度价值观：通过学习，使学生认识到价值规律在经济生活中的重要性，增强学生对社会主义市场经济的认识，培养学生树立正确的价值观。三、教学难点与重点1.教学重点：

（1）价值规律的基本内容：价值规律是商品经济的基本规律，其基本内容包括价值决定价格、供求影响价格、价格反映价值。学生需要理解价值规律的这三个方面，掌握它们之间的内在联系。

（2）价值规律的表现形式：价值规律的表现形式是商品价格围绕价值上下波动。学生需要理解价格与价值的关系，以及价格波动的原因。

（3）价值规律在社会主义市场经济中的作用：价值规律在社会主义市场经济中具有调节资源配置、促进生产力发展、引导企业生产等作用。学生需要理解价值规律在社会主义市场经济中的重要性，以及它对经济生活的影响。

2.教学难点：

（1）价值规律的基本内容：学生难理解价值决定价格、供求影响价格、价格反映价值三者之间的关系。教师可以通过具体案例、生活实例进行讲解，帮助学生理解这三者之间的内在联系。

（2）价值规律的表现形式：学生难理解商品价格围绕价值上下波动的原因。教师可以通过图表、动画等形式直观地展示价格波动的原因，帮助学生理解这一难点。

（3）价值规律在社会主义市场经济中的作用：学生难理解价值规律在社会主义市场经济中的具体作用。教师可以通过列举实际例子、分析具体案例，使学生认识到价值规律在社会主义市场经济中的重要性。

（4）价值规律与社会主义市场经济的关系：学生难理解价值规律在社会主义市场经济中的地位和作用。教师可以通过对比分析，使学生明确价值规律在社会主义市场经济中的特殊地位，以及它在经济生活中的作用。

（5）价值规律在实际生活中的应用：学生难于将价值规律运用到实际生活中。教师可以引导学生运用价值规律分析生活中的经济现象，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。四、教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲解、阐述价值规律的基本内容、表现形式及其在社会主义市场经济中的作用，使学生掌握相关理论知识。

（2）案例研究法：教师挑选具有代表性的案例，让学生分析、讨论价值规律在实际经济生活中的应用，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。

（3）小组讨论法：教师组织学生分组讨论，引导学生主动探究价值规律的基本内容、表现形式及其作用，培养学生的合作意识和团队精神。

2.设计具体的教学活动：

（1）角色扮演：教师安排学生扮演不同角色，如生产者、消费者、商人等，模拟经济活动，使学生在实际操作中理解价值规律的应用。

（2）实验教学：教师设计相关实验，如价格变动对需求的影响实验，让学生在实验过程中观察、分析价值规律的表现形式。

（3）游戏教学：教师设计经济游戏，让学生在游戏中体验价值规律的作用，培养学生的经济素养。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：教师利用PPT展示价值规律的基本内容、表现形式及其在社会主义市场经济中的作用，使抽象的理论具体化、形象化。

（2）视频：教师播放与价值规律相关的视频资料，让学生更直观地理解价值规律在实际经济生活中的体现。

（3）在线工具：教师引导学生利用在线工具，如经济数据分析软件，进行价值规律相关数据的查询、分析，提高学生的数据处理能力。

（4）课外阅读：教师推荐相关课外阅读材料，让学生拓展视野，加深对价值规律的理解。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对价值规律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道价值规律是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于价值规律的图片或视频片段，让学生初步感受价值规律的魅力或特点。

简短介绍价值规律的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.价值规律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解价值规律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解价值规律的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍价值规律的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.价值规律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解价值规律的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的价值规律案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解价值规律的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用价值规律解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论价值规律的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与价值规律相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对价值规律的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调价值规律的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括价值规律的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调价值规律在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用价值规律。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于价值规律的短文或报告，以巩固学习效果。六、学生学习效果1.知识与技能：

-学生能够准确理解并掌握价值规律的基本内容、表现形式，以及其在社会主义市场经济中的作用。

-学生能够运用价值规律分析生活中的经济现象，提高解决实际问题的能力。

2.过程与方法：

-学生能够通过小组讨论、案例分析等教学方法，培养独立思考、合作探究的能力，提高分析问题和解决问题的能力。

-学生能够通过实验、游戏等教学活动，增强实践操作能力，提高经济素养。

3.情感态度价值观：

-学生能够认识到价值规律在经济生活中的重要性，增强对社会主义市场经济的认识，树立正确的价值观。

-学生能够理解价值规律在资源配置、生产力发展等方面的作用，培养社会责任感。

具体体现在以下几个方面：

1.学生能够准确描述价值规律的基本内容和表现形式，以及其在社会主义市场经济中的作用。例如，学生能够说明价值决定价格、供求影响价格、价格反映价值之间的关系，以及商品价格围绕价值上下波动的原因。

2.学生能够运用价值规律分析生活中的经济现象。例如，学生能够分析商品价格变动的原因，预测价格趋势，合理选择购买时机。

3.学生能够在小组讨论中提出自己的观点，并与小组成员共同探讨价值规律在实际经济生活中的应用。例如，学生能够就某个具体行业或市场，分析价值规律对该行业或市场的影响。

4.学生能够通过实验、游戏等教学活动，加深对价值规律的理解。例如，学生在实验中观察价格变动对需求的影响，从而理解供求关系对价格的影响。

5.学生能够认识到价值规律在社会主义市场经济中的重要作用，增强对市场经济的认识。例如，学生能够理解价值规律在资源配置、促进生产力发展等方面的作用。

6.学生能够在课后作业中运用所学知识，撰写关于价值规律的短文或报告。例如，学生能够结合现实生活中的一些经济现象，分析价值规律在该现象中的具体应用。七、教学反思这节课结束后，我进行了深刻的教学反思。首先，我意识到在导入新课时，我成功地引起了学生的兴趣，但可能在提问环节可以更加引导学生主动思考，激发他们的探索欲望。此外，我在基础知识讲解环节，可能过于注重理论的讲解，而忽略了与实际生活的联系，导致学生在理解上有所欠缺。

在案例分析环节，我选择了几个典型的案例，但可能在引导学生思考方面做得不够。我可以更多地引导学生从不同角度分析案例，培养他们的批判性思维。同时，在小组讨论环节，我给予学生足够的自由讨论时间，但可能在引导他们深入挖掘价值规律的应用方面做得不够。

在课堂展示与点评环节，我鼓励学生表达自己的观点，但在点评环节，我可能过于关注各组的亮点和不足，而忽略了与学生的互动交流。今后，我要更加注重与学生的互动，引导他们从不同角度思考问题，提高他们的表达能力和批判性思维。

此外，在教学过程中，我使用了PPT、视频等教学媒体，但在使用过程中，可能过于依赖媒体，而忽略了与学生的互动。今后，我要在发挥教学媒体优势的同时，注重与学生的互动，确保教学效果的最大化。

最后，在课堂小结环节，我简要回顾了本节课的学习内容，但在强调价值规律的重要性和意义方面做得不够。今后，我要更加注重在课堂小结环节，强调所学知识在实际生活中的应用和重要性，激发学生进一步探索的兴趣。八、板书设计-价值决定价格

-供求影响价格

-价格反映价值

2.价值规律的表现形式

-商品价格围绕价值上下波动

-波动的原因：供求关系变动

3.价值规律在社会主义市场经济中的作用

-调节资源配置

-促进生产力发展

-引导企业生产

在板书设计中，我将采用图文结合的方式，用简洁明了的图形和关键词，展示价值规律的基本内容、表现形式及其在社会主义市场经济中的作用。例如，用一个价格波动的图形，来表示价值规律的表现形式，用箭头来表示供求关系变动对价格的影响。同时，我还会用不同颜色的粉笔，标注出价值规律在社会主义市场经济中的三个作用，以示区分。这样的板书设计，既条理清楚，又重点突出，有助于学生理解和记忆。课后作业1.根据价值规律的基本内容，分析以下商品价格变动的原因：

-某品牌手机上市初期价格较高，随后逐渐降低。

-某地夏季西瓜价格低于冬季。

2.结合价值规律的表现形式，解释以下现象：

-某商品价格在一段时间内持续上涨，但并未超过其价值。

-某商品价格在市场供不应求时，短时间内大幅上涨。

3.分析价值规律在社会主义市场经济中的作用，举例说明：

-某企业根据市场需求调整生产计划，提高生产效率。

-某地区政府通过调整税收政策，促进资源合理配置。

4.运用价值规律分析以下经济行为：

-某消费者在商品打折时购买，以降低购买成本。

-某投资者根据市场供求关系，投资某行业。

5.结合价值规律，预测以下经济现象的发展趋势：

-某新兴产业市场需求逐渐增加，商品价格是否会上涨？

-某地区资源逐渐枯竭，相关产业商品价格是否会下跌？

答案：

1.某品牌手机上市初期价格较高，因为此时市场供不应求，供求关系影响价格。某地夏季西瓜价格低于冬季，因为夏季西瓜供应充足，供求关系影响价格。

2.某商品价格在一段时间内持续上涨，但并未超过其价值，因为市场供求关系变动影响价格，但价格仍受价值制约。某商品价格在市场供不应求时，短时间内大幅上涨，因为供求关系影响价格。

3.某企业根据市场需求调整生产计划，提高生产效率，体现了价值规律在引导企业生产方面的作用。某地区政府通过调整税收政策，促进资源合理配置，体现了价值规律在调节资源配置方面的作用。

4.某消费者在商品打折时购买，以降低购买成本，体现了消费者根据商品价格变动作出购买决策。某投资者根据市场供求关系，投资某行业，体现了投资者根据价值规律进行投资决策。

5.某新兴产业市场需求逐渐增加，商品价格可能会上涨，因为市场需求增加导致供不应求，供求关系影响价格。某地区资源逐渐枯竭，相关产业商品价格可能会下跌，因为资源枯竭导致供应减少，供求关系影响价格。教学评价与反馈1.课堂表现：通过观察学生在课堂上的表现，如注意力集中程度、参与讨论的积极性、回答问题的准确性等，评估学生对价值规律的理解程度和掌握情况。

2.小组讨论成果展示：通过小组讨论成果的展示，评估学生在小组合作中对于价值规