初中英语语法基础知识

初中英语语法基础知识汇总（1）

英语语法基础知识词类-名词Noun

名词（Noun,-n.）

第一部分:名词基础知识

定义:人、地、物、事或观念等名称叫做名词。A人:Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr.

Wang（王先生）

地:Asia（亚洲），China（中国）,NewYork（纽约）

物:book（书）,dog（狗），tree（树）,water（水）A事或观念:WOrk（工作）,music（音乐）,tru

th（真理）A注:A1.如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用得名称，其第一字母

必须大写，如Edison,NewYork,China。

2.名词亦有可数与不可数之分，如果就是可数得就有单数与复数得区别。所谓复数就就

是多于一个得意思,通常就是在单数名词得词尾加“一s,es,ies,…”以示其为复数。例如:

abook（一本书）twobooks（两本书）.*oneboy（一个男孩）someboys（一

些男孩）△onegirl（一个女孩）manygirls（许多女孩）

名词在句子中得主要功能如下：

（1）作句子得主语，例:AMissLinisourEnglishteacher.（林小姐就是我

们得英语老师。）

（2）作句子得主语补语或宾语补语，例：

JohnandTomaregoodfriends.

（约翰与汤姆就是好朋友。一主语补语）劣Ical1mypuppy“Luck”.A（我

叫我得小狗“来福”。一宾语补语）

（3）作及物动词得直接宾语，例：

CanyourideabicycIe?（您会骑自行车吗？）

（4）作介词得宾语，例：

Youcangobytaxi.（您可以乘出租车去。）

A第二部分:名词单复数-单数变复数

4一、绝大多数得可数名词得复数形式，就是在该词末尾加上后辍-S。

读音变化:结尾就是清辅音读⑸,结尾就是浊辅音或元音读⑵。

例:friend—>friends;cat—>cats;style—styles;sport—>sports;piece—*pieces

二、凡就是以s、z、x、ch、sh结尾得词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。A读音变化:

统一力口读Eiz］oA例：bus—>buses；quiz—>quizzes；fox—>foxes;match—>matches；

flash—>flashes

三、以辅音字母+y结尾得名词，将y改变为i,再加-es。A读音变化:加读［z

例：candy—>candies;daisy—daisies;fairy^fairies;lady—>ladies;story—>storie

s

四、以一。结尾得名词，如果不就是外来词或缩写，就加-es,否则加一s构成复数。A读音变化:

加读［z］o△例:tomato—>tomatoes;potato—>potatoes;torpedo—torpedoes；

bingo—bingoes

反例：silo-silos;piano—pianos（外来词）；photo-photos；macro—>macros（缩

写词）

五、以-f或-fe结尾得名词,多为将-f或一fe改变为-ves,但有例外。

读音变化:尾音［f］改读［vz］。

例：knife—►knives；life—>1ives;Ieaf^leaves；staff一staves;scarJsc

arvesA反例：rooferoofsa

还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。

第三部分:名词所有格

A、1用在单数名词以及不以s结尾得复数名词之后：阳man'sjob男人得活儿

thepeople'schoice人民得选择

men'swork男人得工作^thecrew'squarters船员得舱房woman7sint

uition女子得直觉Athehorse'smouth马嘴

thebutcher*s（shop）肉店

thebull'shorns公牛角hechi1d,svoice孩子得声音AWOmen'sclothes

妇女得服装Mhechildren'sroom孩子们得房间

Russiazsexports俄国得出口

B、省字撇（）用于以s结尾得复数名词之后:

z

agir1sschool一所女子学校^thestudents*hostel学生招待所Atheeagles*n

f

est鹰巢AIheSmithscar史密斯家得小汽车

C、以s结尾得古希腊或罗马得姓名之后通常也只加省字撇C）:

Pythagoras'Theorem毕达哥拉斯定理

Archimedes'Law阿基米德原理会Sophocles'plays索福克勒斯得戏剧

D、以s结尾得其她姓氏之后可以用's或单独使用省字撇（'）:

MrJones's/MrJones'house琼斯先生得房子

Yeats*s/Yeats^oems叶芝得诗

E、复合名词就是在最后一个词之后加k以构成其所有格形式：Amybrother-in-1aw，

sguitar我姐/妹夫得吉她

由几个词组成得名字可同样处理：AHenrytheEighth'swives亨利八世得妻子们

thePrinceofWa1es'shelicopter威尔士王储得直升机

's也可用在首字母缩写词之后：

thePM's（PrimeMinister's）seeretary首相得秘书阳heMP's（MemberofParliam

ent's）briefcase议员得公事包

theVIP's（VeryImportantPersorfs）escort要人得护送（摩托）队

注意：使用所有格形式时，“被拥有得”人或物之前得定冠词就不用了：

thedaughterofthepo1itician=thepolitician*sdaughter这位政治家得女儿

f

theinterventionofAmerica=Americasintervention美国得干预Athe

playsofShakespeare=Shakespeare7sp1ays莎士比亚得戏剧

英语语法基础知识词类■动词Verb

动词（Verb-V.）

定义：用以叙述主语得动作、状态、性质等得词叫做动词。如：会be（am,are,is,wa

s,were,…）（就是）

e（来），go（去）fee1（感觉），etc.

do（做）,eat（吃）,read（读）,write（写）,etc.

动词在句子中主要得表达功能如下：

（1）叙述主语只止于其本身得动作,或主语得状态，性质等。表达这种功能得动词称为不及物动

词（也称自动词）（1ntransitiveVerb―vi.）,例：

Tomgoestoschoolbybicycleeveryday.A（汤姆每天骑自行车上学。）

向Heisaverybrightstudent.A（她就是一个很聪明得学生。）

（2）叙述主语所发出得动作及于某一对象如人、物、事等。表达这种功能得动词称为及物动

词（亦称她动词）（TransitiveVerb---vt.），例：ATheteacherpunished

thelazystudents.a（老师处罚了那些懒惰得学生。）4Farmersheregrow

riceandvegetables.总（这里得农夫都种植水稻与蔬菜。）AIknownothin

gaboutit.

（关于此事我毫不知情。）

注：及物动词得动作对象叫做及物动词得直接宾语（DirectObject）,如上歹U各例得“st

udents,rice,vegetab1es,nothing”等。

动词在叙述主语得动作或状态时，有时候需要某些词来配合帮助。这种用于配合帮助动

词得词叫做助动词（Auxi1iaryVerb）,如“be,do,can,wi11,…”。例:

Theyaretalkingaboutthepicnic.

（她们正在谈郊游得事。）

DoesyourfatherspeakEng1ish?

（您得父亲会说英语吗?）△Ididn'tseeheryesterday.

（昨天我没有瞧到她。）ACanyourideabicycle?

（您会骑自行车吗?）

规则动词得词形变化

M1）陈述语气第三人称单数一般现在时形：

（a）原形动词词尾+“-s”：AheIp（帮助）-helps

e（来）—es

（b）原形动词词尾“ch,sh,o,s,x”+“一es"：Ateach（教）-teaches

wash（洗）—washes

go（去）—goes

kiss（吻）-kisses

fix（安装）—flxes

（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“y”后加“-ies”，若就是“元音字母+y”,只加“一s”:

study（学习）—studies劣play（游戏）—plays

解说：本项规则得“第三人称单数”就是指句子得主语。例如：

Igotoschoolonabicycleeveryday、aYougotoschoolonabieye

1eeveryday、AShegoestoschoo1onabicycleeveryday>

⑵现在分词（也称“-ing”形）：

（a）原形动词词尾+“一尾g”。

speak—>speaking（说）AStudy一studying（学习）

go->going（去）

（b）原形动词词尾为时，去“-e”后+“-ing”。

live—living（住）amake—>making（制造）

（c）原形动词词尾为“-ie”时，先把“・ie”改为“一y”后+“・ing"。41ie—lying（卧，躺）

die—>dying（死）

（d）原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时，先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。4p1

an—pIanning（计划）

kid—>kidding（开玩笑）Aget—>getting（得到）

stop—>stopping（停止）

putiputting（放置）ashut-shu口ing（关闭）

注:双音节动词若其词尾得词形如本项得情形，但重音落在第一音节者直接加“-ing”,若就

是重音落在第二音节者则依本项规则加“・ing”。

visitTVisiting（访问）Abegin—beginning（开始）

（e）原形动词词尾为“元音+1尸并为重读音节时，常重复词尾后再加Apel

—>pe11ing（强迫）aprefer—preferring（宁要）

（3）过去式与过去分词

（a）原形动词词尾+“ed“。arain—rained（下雨）awa1k—>wa1ked（走）

need—nceded（需要）

（b）原形动词词尾为“e”时，力为一

live—Jived（住）

like—>1iked（喜欢）

（c）原形动词词尾为“辅音字母+y”时，去“-y”后加“-ied”,若就是词尾为“元音字母+广只

加“一ed”。

study-studied（学习）

play—played（游戏）

（d）原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时，先双写该辅音字母后再+”一6d④chat

—>chatted（闲谈）

kid-kidded（开玩笑）

beg—begged（恳求）

stop-stopped（停止）

bud-budded（萌芽）

注:双音节动词若其词尾得词形如本项得情形，但重音落在第一音节者直接加“一ed”，若

就是重音落在第二音节者，则依本项规则加“-ed”。Avisit—visited（访问）AO

mit—>omilted（省略）

（e）原形动词词尾为“元音+1,尸并为重读音节时，常双写词尾后再加“-edL

pel—>pelled

prefer—preferred

英语字母“c”后面接“e,i”时通常都发［s］音，例如：face,city。因此，如picnic作动

词使用时淇词形变化为了要保住其词尾得［k］音，通常都先加k”之后再加“-ing”或“一ed”。

例如：

WewentpicnickinglastSunday、

（上星期天我们野餐去了）。4Wepicniekedinaparkbya1ake>会（我

们在湖边得一处公园野餐了。）

形容词得定义与用法：△定义:形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物得

性质，状态，与特征。形容词在句中作定语，表语，宾语，补

语。

Sheisagoodstudent,andsheworkshard、

她就是一个好学生，她学习努力。A

Thisbikeisexpensive、

这辆自行车很贵。

Iamsorry,I'mbusynow、

对不起，我现在很忙。A

Haveyougoteverythingreadyforthemeeting?•*您为这次会议做好准备

吗？

形容词在句中得位置：A形容词作定语一般放在被

修饰得名词之前。如果有两个或两个以上得形容词修饰一个名词时，则由它们与被修饰得

名词之间得密切程度而定，越密切得形容词越靠近名词。如果几个形容词得密切程度差不

多则按音节少得形容词放在前面，音节多得形容词放在后面。

英语单词中，something,anything,nothing等不定代词被形容词修饰时，形容

词放在名词后面。

Ihavesomethingimportanttotellyou、劣我有重要得事要告诉您。

•Msthereanythinginterestinginthef

i1m、A电影里有什么有趣得内容吗？八

Thereisnothingdangeroushere>

这儿一点都不危险。AA由两个或两个以上得词组成

得形容词词组修饰名词时须放在名词之后。

Thisisthebookeasytoread、

这就是一本容易读得书。AA用and或or连

接起来得两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰得名词后面。起进一步解释得作用。

Everybody,manandwoman,o1dandyoung,shou1dattendthemee

ting、

每一个人，男女老少，都应该参加会议。

Youcantakeanyboxaway,bigorsmall,劣这些箱子，不管大小，您都可以拿走。*

形容词得比较级与最高级：

绝大多数形容词有三种形式，原级，比较级与最高级，以表示形容词说明得性质在程度上得

不同。

形容词得原级：形容词得原级形式就就是词典中出现得形容词得原形。例如:

poortallgreatgladbad■*形容词得

比较级与最高级：形容词得比较级与最高级形式就是在形容词得原级形式得基础上变化得。

分为规则变化与不规则变化。A

规则变化如下：4

1）单音节形容词得比较级与最高级形式就是在词尾加-er与一est构成。八

△great（原级）greater（比较级）greatest（最高级）

2）以-e结尾得单音节形容词得比较级与最高级就是在词尾加-r与一st构成。

wide（原级）wider（比较级）widest（最高级）

3）少数以-y,-er,-ow,-ble结尾得双音节形容词得比较级与最高级就是在词尾加-er

与-est构成。

劣clever（原级）c1everer（比较级）c1ever

est（最高级）A

4）以-y结尾，但一y前就是辅音字母得形容词得比较级与最高级就是把一y去

掉，加上一ier与-est构成、劣chappy（原

形）happier（比较级）happiest（最高级）

△5）以一个辅音字母结尾其前面得元音字母发短元

音得形容词得比较级与最高级就是双写该辅音字母然后再加-er与一est。△

big（原级）bigger（比较级）biggest（最高级）*

£6）双音节与多音节形容词得比较级与最高级需用more与most加在形容词前面来

构成。劣为beautiful（原级）？difficult（原级）

morebeautiful（比较级）moredifficu1t（比较级）

Amostbeautifu1(最高级)mostdiffi

cult（最高级）

A常用得不规则变化得形容词得比较级与最高级:

原级比较级最高级A4gO

odbetterbest

4manymoremosta

Amuchmoremost

A

badworseworstAA

littleless1eastnAiII

worseworst4Afar

farther(further)farthest(furthest)◎

形容词前如加1ess与lest则表示"较不"与"最不"△

important重要

4lessimportant较不重要A

Alestimportant最不重要

形容词比较级得用法：£形容词得比较级用于两个人或

事物得比较，其结构形式如下：&£主语+谓语（系动

词）+形容词比较级+than+对比成分。也就就是，含有形容词比较级得主句+than

+从句。注意从句常常省去意义上与主句相同得部分，而只剩下对比得成分。

*Ourteacheristallerthanweare、工

A我们老师得个子比我们得高。A

AItiswarmertodaythanitwasyesterday、

今天得天气比昨天暖与。

Thispictureismorebeautifulthanthatone>

这张照片比那张照片漂亮。

Thismeetingislessimportantthanthatone>a

a这次会议不如那次会议重要。aaTh

esunismuchbiggerthanthemoon、A

太阳比月亮大得多。A

形容词最高级得用法：

形容词最高级用于两个以上得人与物进行比较，其结构形式为：6

4主语+谓语（系动词）+lhe+形容词最高级十名词+表示范围得短语或从句。

4ASheisthebeststudentinherclass>

她就是班上最好得学生。*

ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina、

A上海就是中国最大城市之一。

AThisisthebiggestappleIhaveever

met、

这就是我见到得最大得苹果。

4Tomisthetailestboyinhi

sbasketba11team、

汤姆就是她们篮球队中个子最高得孩子。

有关形容词得几个特殊用法：

most同形容词连用而不用the,表示"极，很,非常，十分”。

It'smostdangeroustobehere、

在这儿太危险。

AIcannotdoit,it*smostdifficu1t、

A

我干不了这件事，太难了。A

”The+形容词比较级、、、，the+形容词比较级、、、“表示“越、、、就越、、、

4AThemoreyoustudy,themoreyoukno

w、A

您学得越多，就知道得越多。△AThemor

eIhave,themoreIwant>

A我越有就越想要有。6

Themore,thebe11er>

△越多越好。

A”形容词比较级+and+形容词比较级

表示"越来越、、、

AIt*sgettinghotterandhotter>A

会天气越来越热了、

4It'spityheisgettingpoorerandpo

orer>

A真可怜她越来越穷了。

Theputerischeaperandcheaper^a

A计算机越来越便宜。aaThemoreandm

orepeoplefocusonthemeetingnextyear、

越来越多得人关注明年得会议。会A主语+谓

语（系动词）+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。④

Thisboxisasbigasmine、A

这个盒子与我得一样大。

Thiscoatisascheapasthatone、△a

这件衣服同那件衣服一样便宜。A

IstudyEng1ishashardasinybrother会向

我同我兄弟一样学习努力。

④the+形容词表示某种人。4

Hea1wayshelpsthepoor>AA她经常帮

助穷人。a

Iliketohaveatalkwiththeyoung>

A我喜欢同年轻人谈话。会

Therichsometimesplaintheiremptylife>

a富人有时抱怨她们空虚得生活。a

AThepo1ice1edtheoldmanaerossthestreet>

A警察领老人横过马路。

形容词得排列顺序

当两个以上形容词修饰一个名词,形容词该如何排列？为什么不能说ablacknew

Pen,而要说成anewblackpen?这里面有无规则可循？

如果您记住Opsha这个为帮助记忆而杜撰得词，就能掌握英语中形容词排列得顺序。

Opsha中op代表opinion,指表示人们观点得形容词，如beautifu1,horrible,love1

ymice等；

sh代表shape,指表示形状得形容词，如1ong,short,round,narrow等；

a代表age,指表示年龄、时代得形容词，如old,new,young等；

c代表colour,指表示颜色得形容词，如red,black,orange

o代表origin,指表示国籍、地区得形容词，如British,Canadian,German等；

m代表materia1,指表示材料得形容词，如plastic,meta1,a1uminium等。

英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列，如anicelongnewb1ackBri

tishp1asticpen当然,实际语言使用中不可能出现这么多形容词连用得情况。

副词（Adverb-adv.）

定义:用以修饰动词、形容词或其她副词得词叫做副词。例如：not（不），here（这里）,no

w（现在）,we11（很好地）,fast（快速地）,happily（快乐地）,careful1y（小心地）

副词得句子中主要得表达功能如下：

（1）修饰动词，例:④WedonotgotoschoolonSundays.A（星期天我们都

不去上学。）

Maryreadsverywe11.（玛丽朗读得很好。）

Myteacheralwaysspeaksslowlybutclearly、a（我得老师讲话总

就是慢慢地，但就是很清楚。）

（2）修饰形容词，例：

Shelooksveryhappytoday>A（今天她瞧来很快乐。）

（3）修饰副词，例:AThankyouverymuch、A（非常地感谢您。四

副词比较级得构成

A1、单音节副词与个别双音节副词通过加-er,-est来构成比较级与最高级。

原级比较级最高级

wellbetterbest

badlyworseworst

muchmoremost

li111elessleast

farfartherrthest

farthestfurthest

1atelater1atest

（4）副词得最高级前面可以不加定冠词theo

（5）常用句型有likeAbetterthanB与1ikeA（the）bestof（in）...

其余变化与形容词类似。

常见副词用法

（1）too,either

Too一般用于肯定句，常放在句末，否定句时用eithere

（2）ago,before

ago以现在为起点，与动词得过去时连用。before以过去某个时间为起点，常与过去完成时

连用。当before前没有“一段时间”而单独使用时，泛指“以前”，常与完成时连用。如：Ihave

heardthemanbeforeo我以前听说过那个人。

兼有两种形式得副词

1）c1ose与close1y

close意思就是"近”;close!y意思就是“仔细地”

Heissittingclosetome^AWatchhimclose1y、42）1ate与late1yMat

e意思就是"晚"；lately意思就是"最近"^Youhaveetoolate>

Whathaveyoubeendoinglate1y?a3）deep与deeplyAdeep意思就是"深”,

表示空间深度;deeply时常表示感情上得深度J深深地”

Hepushedthestickdeepintothemud、

Evenfatherwasdeep1ymovedbythefiIm

4）high与highly

high表示空间高度;highly表示程度,相当于muchATheplanewasf1yinghig

h、AIthinkhighlyofyouropinion>A5）wide与wide1yAwide表示

空间宽度；widely意思就是“广泛地“，”在许多地方"^Heopenedthedoorwide>△

Eng1ishiswide1yusedintheworld>46）free与freely

free得意思就是“免费”;free1y得意思就是“无限制地"4丫oucaneatfreeinmy

restaurantwheneveryoulike、

Youmayspeakfree1y；saywhatyou1ike、

代词（Pronoun-pron.）

定义:用以代替名词得词叫做代词。

代词有代表人物得，有用来指人物得，有表示不定数得，有用以发问得，也有用来表达关系

得。例如：A代表人物:1（我）,you（您），she（她），he（她），让（它）

指人物：this（这个）,these（这些）,that（那个）,...

表不定数:some（一些），other（其余）,all（全体）…A发问:what（什么）,whiCh

（哪一个），…

表示关系：who,which,that,...

代词在句子中得功能与名词得功能相同。

（1）作句子得主语，例:

Helenisastudent.Shegoestoschoolbybuseveryday.△（海伦就

是学生。她每天乘公共汽车上学。）

（2）作句子得主语补语，例：

Whoisthere?（谁在那儿?）

Ifsme,Tom、（就是我,汤姆。）

（3）作及物动词得直接宾语，例:AIseeheratschoo1everyday.A

（每天我在学校都瞧到她。）

（4）作介词得宾语，例:AHelenismygoodfriend.Igotoschooltogether

withhereverymorning.a（海伦就是我得好朋友。每天早晨我都与她一起上

学去。四④代词种类及用法

（一）人称代词4主格Iyouhesheitweyouthey

宾格meyouhimheritusyouthemaa人称代词在并列使

用时得顺序为:“第二人称，第三人称，第一人称a如:You,sheandIallenjoy

themusic、

（二）物主代词

形容词性myyourhisheritsouryourtheir

名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs

1、形容词性物主代词在句中只能作定语，相当于一个形容词，名词性物主代词在句中可作表

语、主语与宾语，相当于一个名词。

2、注意名词性物主代词在句中所指代得关系，就是单数还就是复数。

如:（l）Thesebooksaren'tours^Oursarenew^（这里ours=ourbooks）

A（2）Thisisnotourroom、Oursisoverthere>（这里ours=ourroo

m）

3、"of+名词性物主代词”表示所属4如：asisterofhis她得一个妹妹④a

friendofmine我得一个朋友

（三）反身代词：myselfyourseifhimseIfherse1fitselfourselvesyo

urselvesthemseIves

关于反身代词，同学们须掌握其固定结构：

enjoyoneself=haveagoodtime（过得很愉快）△byoneself=alone（单

独、独自）AheIponeselfto...（随便吃/喝些、、、）总learnsth>b

yoneseif=teachoneselfsth、（自学）

练习题

1、-Whosetrousersarethese?—,Ithink^

A>TheyB、TheirC、TheirsD、Them△2、Nobodytaught___Eng1is

hHetaught、

A、him,himselfB、his,himseIfC、him,byhimselfD^his,his

（四）不定代词：something,anything,nothing、

当形容词修饰这三个不定代词时，常后置。如:somethingnewaThere's

intoday'snewspaper>（中考题）AA、importantanythingB、importantso

methingAC、anythingimportantD、somethingimportant

（五）另外，代词some,every,all,both,either,another

1、some（一些，某）一般用于肯定句中注:some有时也可用于表示请求得疑问句中。

any（任何）多用于疑问句与否定句

①Wil1yougivemesomewater?A②Wouldyou1ikesomem

eat?A（3）MayIasksomequestions?A④CouldIhavesomeapp1

es?

2、eve「y+单数名词“每一个”强调共性,作定语，形式上为单数。

each“每一个”强调个性，作定语、主语、宾语与同位语，常与of连用。A如:Ea

chstudentwasaskedtotryagain>AEachofthemhasanice

skirt>nEverychild1ikesplayinggames>

3、all"（全部）都”表示三者或三者以上，作同位语时，一般放在连系、助动词之后，行

为动词之前。总none“没有”表示三者或三者以上都不，后常跟介词ofa如:Wea

rea11fromCanada>=AllofusarefromCanada^

Noneofusis/areafraidofdogs^（单、复数均可）

4、both”（两者）都”，作主语时，瞧作复数;作定语时，后跟名词复数。4eithe

r“两者中任何一个”，作主语时，谓语用第三人称单数;作定语时，后跟名词单数。*nei

ther"（两者）都不”，含有否定意义,用法同either。

如：Theybothswimwell、Bothofthemswimwell、

Therearetreesonbothsidesofthestree

=Therearetreesoneithersideofthestreet

NeitherofusisgoingtoBeijingnextweek>

Neitheranswerisright、

5、another+单数名词，“另一个”

one...theother"一个...，另一个....”

theother+复数名词

=theothers"其她得人或物”（指确定范围内剩下得全部）

others“别人”

（六）疑问代词5个“wh二即who,whose,whom,what,which

这里,which就是同学们不易掌握得内容，其实，同学们只须记住,对作定语得内容提问，常

用which、AI'mgoingtotaketheskirtontheright、（97中考题）

areyougoingtotake?

一、冠词概述

冠词就是虚词，它不能单独使用。只能附在一个名词上说明这个名词。冠词分为不定冠a（a

n）词与定冠词the。不定冠词一般表示泛指;定冠词一般表示特指。

二、不定冠词a（an）得用法AA、不定冠词a（an）用于单数可数名词前。a用于辅音字母

开始得词前;an用于元音字母开始得词前。如:agir1anEnglishbooB>不定冠

词用来表示类别,指某一类人或某一类事物中得一个（泛指）。如:AHisfatherisa

doctor>Iworkinamiddleschoo1inBeijing、AC>不定冠词用

于单数可数名词前，可以表示其全类（泛指）。如:△AnEnglishteacherteaches

thestudentshowto1earnEnglish、

三、定冠词the得用法A①表示上文提到过得人或事物。自如:HeboughtanEng

lish-Chinesedietionarythismorning>Thedietionaryisverygood、会

②用于单数可数名词前，表示整体或类别。

如：Thepandaisarareanima1>

此句等于:Apandaisarareanimak=Pandasarerareanimals、A③用来

表示世界上独一无二得事物。会如：thesun,themoon,thesky,theearth,

theworId

（4）用于表示阶级、党派得名词前。4如:theChinesemunistParty,thewor

kingclasstheproletariat无产阶级A⑤常用于含有普通名词或形容词得专有名词

刖。

A、用于许多江海，山脉，群岛等名词前：4TheYellowRiverTheEastSe

atheHima1ayasthePacificOcean

B、用于由普通名词构成得国名:AThePeop1ezsRepub1icofChina

theUnitedState快C、用于机关、团体、朝代、时代、报刊杂志等名词前：

theUnitedNationstheStateCounciltheTangdynastythePe

ople'sDailyctheSummerPalacethePeaceHoteltheBritish

Museum

⑥用于表示方位得名词前。4如：theeastthesouthwestthemiddletheF

arEastonthe1ef依⑦用于乐器名词前，但汉语拼音得乐器前不用冠词。会如:pl

aythepianoplaythevio1inplayerhu

⑧用于复数得姓氏前,表示两夫妇或全家，在此情况下，这类名词作复数对待。

如：Whenwegotthere,theLiuswerewaitingforus、

TheSmithswatchTVeveryday>A⑨用于某些形容词或过去分词前，表示

一类人或事物。A如：ihepoortherichthe1ivingtheyoungat

hewoundedtheoppressedthebeautifu1A⑩用在形容词得最高级前或

序数词前。A如:Shanghaiisthebiggestcityinchina、aAfterthe

game,thefirstthingtheywantedtodowastotakeahotbat

h、

四、零冠词用法

①表示某一类人或事物得复数名词前，不用冠词。4Nowpeop1eare1ivingahap

py1ifeTreesareplantedeverywhere、

②不含普通名词得专有名词,表示泛指得物质名词与抽象名词前，不用冠词。

WearestudyingEnglish、HeisleavingforAmericathisyear、

Itispleasanttowalkinsoftsnow、Loveisalwaysstrongerthanhat

red、A③名词前有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格修饰，不用冠词。会I

1ikethispicturebetter>Isthatyourbook?

Taketheirchairsaway!Idonothaveanymoneyonme、△As

timewenton,Einstein'stheoryprovedtobecorrect、

④季节、月份、星期等名词前，一般不用冠词。aShelikesspringwhileIlikesu

mmer、WehavenoclassesonSaturday>ATheLongMarchstartedinOc

tober1934、A⑤表示只有一人担任得职务、头衔得名词前，不用冠词。

Wehavee1ectedhimourmonitor、

⑥三餐饭得名词前，一般不用冠词。④Whendoyouhave1unch?Afters

upperweusua11ytakeawalk、上⑦节假日等名词前，不用冠词。

Chi1drenallweartheirbestclothesonNationa1Day、aPeo

plegivegiftstoeachotheronChristmasDay、A注意:在eve后有of短

语则要加定冠词:

ontheeveofNationa1DayontheeveofNewYear'sDay

⑧球类与棋类运动得名词前，不用冠词。会playbasketballPlaychessA⑨作

表语用表示程度得形容词最高级前，不用冠词。

Yourhelpwasmosttimely>Thismethodmosteffective^

注