幼儿园晨检规章制度_第1页
幼儿园晨检规章制度_第2页
幼儿园晨检规章制度_第3页
幼儿园晨检规章制度_第4页
幼儿园晨检规章制度_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园晨检规章制度幼儿园晨检规章制度介绍度:幼儿园晨检规章制度(通用13篇)在日常生活和工作中,人们运用到制度的场合不绝增多,制度是指在特定社会范围内统一的、调整人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包含宪法和各种实在法规)、戒律、规章(包含政府订立的条例)等的总和它由社会认可的非正式管束、国家规定的正式管束和实施机制三个部分构成。你所接触过的制度都是什么样子的呢?以下是我整理的幼儿园晨检规章制度,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园晨检规章制度篇1一、加强领导,提高晨、午检工作质量。二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的实在检查,记录统计工作,作好未到园或有病师幼的病情询问追踪,及时了解病情作好记录。三、值班老师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检,保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和老师进行午检工作并作好记录。五、在晨、午检中有病的师幼作好仔细的询问病情的记录,特别是发高烧的师幼更不能忽视,并马上到医院诊治。六、要求值班老师在幼儿室内外活动时间随时察看幼儿的活动情况,发现有异常的幼儿要马上反映给保健主任,对有异常的幼儿要马上和家长取得联系,并由家长送往医院诊治,突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。七、每天值班的老师有义务在巡查时察看幼儿的'情况,发现问题及时给保健主任。八、晨、午检记录填写齐全,存档备查。九、每学年对在园幼儿进行两次体检,体检由卫生保健主任帮助相关卫生机构完成。十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况,及时通知家长,由家长负责到县级以上医院诊治。十一、对有特殊病的幼儿,建立特殊病例档案,随时察看身体情形。十二、建立家长联系制度,常常和幼儿家长取得联系,向家长宣传传染病的防备和流行情况,幼儿园、家庭共同防备传染病的发生。幼儿园晨检规章制度篇2晨检要求:每天幼儿入园,须在园门口接受保健医生和值班老师的'晨间检查。晨检内容:一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。二看:一般情况下,察看幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查:有无携带不安全的物品,发现问题快速处置。晨检记录:晨检后,保健医需将健康察看中发现的异常情况登记下来,并与当班老师一起关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医进行临床诊断决议入园或去医院诊治。告知家长并请家长搭配我们做好以下工作:1、来园时必需带孩子参与晨检。2、疑有疾病或传染病迹象,应自动与保健医生联系,我们将视病情进行全日察看、追踪、隔离。3、不要让孩子带不安全物品。4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。幼儿园晨检规章制度篇3一、依据本园情况,采取班上老师和保健医生检查的方式,发现问题及时处置。二、入园晨检时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康情形,并按程序对幼儿进行检查。三、对幼儿晨午检的程序为:(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温);(2)二看:一般情况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等);(3)三问:饮食、睡眠、大、小便情况;(4)四查:有无携带不安全的物品,发现问题快速处置。四、每日由总值班人员巡察幼儿午睡,巡察的内容包含来园人数、幼儿睡姿、幼儿盖被、幼儿脱衣、幼儿入睡率等几方面,并做好记录,一月汇总分析一次。五、班上老师在幼儿躺下后逐一检查幼儿有无不安全东西携带或装饰物,如有需收放好。六、班上老师应注意巡察睡着的幼儿呼吸的频率,对咳嗽的幼儿应让其侧睡,对蒙头睡的.幼儿应加以矫正,午睡时间老师注意巡察幼儿,以免发生意外。七、遇特殊情况及时与总值班人员、家长联系,采取措施,及时处置。八、保健医生每日不定期巡察各班级,向班上老师了解幼儿的健康情形,对体弱的幼儿加强生活护理,如有可疑或异常应及时处置并做好记录。九、各班老师对缺勤的幼儿要进行电话追踪访问,严格执行晨、午检的检查制度。幼儿园晨检规章制度篇4一、晨午检时间:各班老师在每天上午8:30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检,同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。三、晨午检的地方:幼儿园园(大)门口。幼儿园各班教室门口四、晨午检查内容:1、一问:问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看:一般情况下,察看幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹。3、三摸:摸幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。4、四查:有无携带不安全的物品,发现问题快速处置。如有异常情况,及时做好记录。五、依据询问和查看的情况,若有身体发热的幼儿,经体温测试确定后,特别是显现发烧、头疼、咳嗽、手上显现疱疹等,以及不能确定的'症状,通知家长,劝其立刻到医院诊治,并在家中治疗。六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后,各班带班老师应马上对幼儿进行第二次检查,再次向幼儿询问晨午检内容,并做细致的查看,晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的幼儿,应带患儿到察看室进行诊断,经体温计测试正常,方可连续上课;如幼儿体温不正常,应自动联系家长,劝其送医院诊治。第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。七、负责老师和老师要常常引导和检查幼儿的幼儿的洗手。八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒,开窗通风。九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿,要做好记录,与患儿家长保持联系,电话追踪医院诊断结果。患儿病愈返园时,须携正规医院证明,经卫生保健老师同意后,方可入园进班上课。幼儿园晨检规章制度篇5一、坚持晨检制度,并有记录(保健医有记录、带班老师有记录),对服药幼儿重点检查。二、坚持晨检及全日健康察看制度。专心做好一摸(是否发烧)二看(咽部、皮肤和精神)三问(饭食、睡眠、大小便情况)四查(有无携带不安全物品),发现问题及时处置。三、每班配备体温计,遇不舒适幼儿及时测量体温,如有异常,马上报告园长及保健医、通知家长,送幼儿到医院诊治。四、严禁患有不宜入园疾病的幼儿入园。五、晨检时接受服药幼儿家长带来的药品,做好幼儿服药的登记工作。六、对情绪不好的'幼儿,重点记录察看其情绪、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并定时、准确的填写幼儿全日察看记录表。幼儿园晨检规章制度篇6为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲乏或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿特别关键的步骤。三问:问问幼儿在家中的`健康情况,有无不适以便在园中察看,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查帮助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。晨检过程中,班主任老师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。幼儿园晨检规章制度篇7早检要求:每天幼儿进入幼儿园时,必需接受幼儿园门口值班老师的早检。早上检查内容:触摸:孩子是否发烧,可疑人士测量体温。第二看:一般察看患儿的精神状态、面部颜色、早期表现为传染性疾病、咽部、皮疹等。问题3:个别儿童的饮食、睡眠、尿液和尿液。第四项检查:有无不安全物品,应及时处置。早上检查记录:晨检结束后,生活老师应将健康察看中发现的异常情况进行登记,并在当天与老师一起紧密关注幼儿的情况。如有异常情况,由卫生保健医生作出临床诊断,决议住院或到医院治疗。通知家长,请他们搭配我们做好以下工作:1.当你来到花园时,你必需带你的.孩子去晨检。2.疑似疾病或传染病迹象应自动与卫生保健医生联系。我们将依据病情全天察看、随访和隔离。3.不要让孩子携带不安全物品。4.每天拿手帕或餐巾,常常剪指甲和理发,从小养成良好的卫生习惯。传染病报告流程图星光幼儿园传染病报告系统幼儿园晨检规章制度篇8依据《xx区x年中学、学校、幼儿园招生工作看法》(教[]24号)以及《xx镇x年招生工作方案》要求,特订立城幼儿园x年招生方法。一、招生范围:1、凡年满3周岁(x年9月1日—x年8月31日降生),身体健康、可正常参与集体活动的幼儿,且符合下列条件之一的均为本次招生对象:(1)持有招生区域内常住户籍,户主为父母、祖父母、外祖父母,而且持有与户口住址相对应的房产证的';(2)本市户籍、持有招生区域内房产证的,产权人必需仅为父母或幼儿本人;(3)持有效期内引进人才《居住证》、并持有招生区域内房产证的,产权人必需仅为父母或幼儿本人。(4)城幼儿园招生区域:西到华江支路,北到桃浦路,东到曹南路,南到曹安路;星社区(中星海蓝苑,华江景城);城社区(幸福港、桃花岛、香槟河畔、华江一村);川社区(爱琴海、雅颂湾);航社区(新航域);恒xx社区(恒花园);建华村(建华村)二、招生方法:1、家长须带好户口簿、房产证、防备接种卡、降生证明等的正本与复印件,并带幼儿一同前往报名。2、幼儿园招生时严格审验户口簿及房产证等。3、新生报名登记时间为5月22日(星期六)8:00—16:00.地方:怡路279弄6号4、新入园幼儿户籍和商品房《房产证》认定截止日期为x年4月15日幼儿园晨检规章制度篇91、晨检要求:(1)保健人员要比幼儿早入园,做好晨检的准备工作,晨检器具盘里体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、常用外用药品、笔等。(2)保健人员要衣着大方乾净、态度温和、笑容可掬地迎接幼儿入园。(3)遇有保健人员出差、请假,应有接替老师负责晨检。2、晨检内容:一问:认真询问家长昨晚幼儿在家的情况,有无不舒适、患病等异常情况,如有则记录在晨检草本上。二看:认真察看幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇,有无精神状态不好,身上有无出疹等。三摸:摸摸幼儿有否发热、淋攀附肿大现象。四查:检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生,检查一下幼儿有否带不安全品入园,检查一下幼儿衣着是否乾净。3、晨检取牌:绿牌:晨检合格者,领牌进班。黄牌:身体不适但未带药的幼儿。蓝牌:带药儿童,须填写“儿童服药单”4、晨检特殊情况处置:(1)遇有可疑发热幼儿安顿其坐在门口的小椅子上测量体温。(2)遇有入园路上产生外伤的幼儿,给其进行简单的处置。(3)对带药来的.家长向其索要病历或请家长签字,并检查药名、标签是否清晰,药物有否过期,如有,则退给家长带回,保健药品一律不收。(4)对不应带入幼儿园的物品由家长带回,如有幼儿带有珍贵物品,肯定在二人见证情况下退给家长。(5)对班级全日察看幼儿和保健室全日察看幼儿予以安排。幼儿园晨检规章制度篇10一、晨检1、晨检要求:每天幼儿入园,须接受早班老师的晨间检查。(体温测量、酒精消毒)2、晨检内容:一摸:幼儿有无发热现象。二看:察看幼儿精神状态、面色等,传染病早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查:有无携带不安全的物品,发现问题快速处置。3、晨检记录晨检后,保健医需将健康察看中发现的'异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时通知老师联系家长。二、午检1、午检要求:每天中午幼儿入睡前,须接受保健医的午间检查。2、午检内容:先察看幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿本身先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方,老师检查幼儿有无携带不安全的物品。3、午检记录午检后,保健医需将察看中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时处置。幼儿园晨检规章制度篇11一、入园晨检:晨检是幼儿园卫生保健工作的一个紧要环节。经过这一环节,不但仅能够及早发现疾病,而且,对于一些不安全的因素,也能够及时加以处置。同时,也能了解到幼儿在家庭中的生活情景,有利于老师更好地做好当日的工作以及紧密家园的联系。幼儿晨检的重要资料概括起来是:一摸、二看、三问、四查。一摸是指摸摸幼儿的前额部位,粗知幼儿的体温是否正常,摸摸幼儿颈部淋攀附是否肿大;二看是指专心查看幼儿的咽喉部位是否发红,察看幼儿的皮肤、脸色以及精神情形等有无异常;三问是指询问一下家长,幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活情景;四查是指检查幼儿有无携带不安全的物品到园内来,发现问题及时处置。晨检中倘若发现幼儿有身体不适或疾病迹象,应劝告或联系家长带幼儿去医院检查,或短时间将该幼儿隔离,请卫生室医生进一步检查,然后再确定是否入班。二、老师的健康检查:为了保证幼儿的健康,幼儿园的`老师在进入幼儿园工作以前,都必需进行严格的健康检查,健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必需进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外,还包含胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者,应马上调离或短时间离开工作岗位;有些疾病待痊愈后,持有关的健康诊断证明方可恢复工作。三、幼儿入园检查1、幼儿入园幼儿自我进入教室,家长不行进入。坐车接送的由接送老师进行询问家长并检查。2、幼儿入园有班级老师检查幼儿的手、口等入园晨检情形并进行登记方可进班级。3、有可疑的情景或在园有不舒适的孩子随时量体温,而且与家长取得联系,尽快进行检查与治疗。5、午休时值班老师不能休息,随时察看幼儿是否有发热、咳嗽等其他现象并取得联系。6、幼儿在园期间要随时察看幼儿的情景,减少被感染机会,显现发热、出诊等症状及时就诊,及时隔离。幼儿园晨检规章制度篇121、晨午检采用班级老师检查的方式,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处置。2、晨间入园时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康情形,并按程序对幼儿进行检查,午睡后对在园幼儿进行健康察看。3、对幼儿晨午检的程序为:(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温)。(2)二看:一般情况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。(3)三问:饮食、睡眠、大、小便情况。(4)四查:有无携带不安全的物品,发现问题快速处置。(5)五记:依据晨检情况做好当天记录,对缺课幼儿要追查到每个人;并注明缺课原因。4、班上老师在各项活动中注意察看幼儿的精神状态,发现异常要及时报告园长或保教主任并送往本地医院。5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论