中央银行的地位教案 沪教版

中央银行的地位教案沪教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）中央银行的地位教案沪教版教学内容分析本节课的主要教学内容是中央银行的地位。沪教版教材在八年级下册的《经济生活》单元中介绍了中央银行的角色和职能。具体内容包括：

1.中央银行的定义：作为国家的货币发行机构和金融调控机构，中央银行在国民经济中具有特殊的地位。

2.中央银行的职能：包括制定和实施货币政策、监管金融机构、维护金融稳定等。

3.中央银行与其他金融机构的区别：中央银行是国家机关，而其他金融机构如商业银行则是企业。

4.中央银行的作用：通过货币政策调控货币供应量，影响经济运行；通过金融监管，保障金融体系的健康发展。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在七年级学习了《人与自然》单元，对国家行政机关有了初步了解；在八年级上册的《公民与社会》单元，学生学习了金融机构的相关知识，为本节课中央银行地位的学习奠定了基础。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.知识与技能：学生能够理解中央银行的定义、职能、地位及其与其他金融机构的区别；掌握中央银行在国民经济中的作用，并能运用所学知识分析实际问题。

2.过程与方法：通过小组讨论、案例分析等方式，培养学生合作探究的能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对国家金融政策的关注和理解，增强学生的社会责任感和使命感；引导学生认识到中央银行在维护金融稳定、促进经济发展中的重要作用，树立正确的金融观念。

4.创新与实践：鼓励学生敢于质疑，勇于提出不同的观点，培养学生的批判性思维；结合实际情况，让学生尝试提出改善中央银行工作的建议，提高学生的实践能力。教学难点与重点1.教学重点：

（1）中央银行的定义和地位：学生需要理解中央银行作为国家的货币发行机构和金融调控机构，在国民经济中具有特殊的地位。

（2）中央银行的职能：学生需要掌握中央银行制定和实施货币政策、监管金融机构、维护金融稳定等职能。

（3）中央银行与其他金融机构的区别：学生需要了解中央银行是国家机关，而其他金融机构如商业银行则是企业。

（4）中央银行的作用：学生需要理解中央银行通过货币政策调控货币供应量，影响经济运行；通过金融监管，保障金融体系的健康发展。

2.教学难点：

（1）中央银行职能的理解：学生可能对中央银行具体如何制定和实施货币政策、如何监管金融机构等具体操作难以理解。

（2）中央银行与其他金融机构的区别：学生可能难以理解中央银行作为国家机关，与其他金融机构如商业银行作为企业的区别。

（3）中央银行作用的理解：学生可能对中央银行如何通过货币政策调控货币供应量、如何通过金融监管保障金融体系的健康发展等具体操作难以理解。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应针对性地进行讲解和强调，采取有效的教学方法帮助学生突破难点，如通过具体案例分析、互动讨论等方式，帮助学生更好地理解和掌握中央银行的地位和职能。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《经济生活》单元中关于中央银行地位的教材。教材中应包括中央银行的定义、职能、地位及其与其他金融机构的区别，以及中央银行在国民经济中的作用等内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，中央银行的建筑图片、货币政策执行过程的流程图、金融监管的案例视频等。这些资源可以帮助学生更直观地理解中央银行的地位和职能。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，如果安排学生进行货币政策模拟实验，需要准备实验所需的道具和材料，如模拟货币、经济模型等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。确保教室中有足够的空间供学生进行小组讨论和实验操作，以便于学生进行合作学习和实践操作。

5.网络和投影设备：确保教室中有可用的网络和投影设备，以便于教师展示多媒体资源和进行教学演示。

6.教学PPT或课件：教师应制作与教学内容相关的PPT或课件，通过图文并茂的形式，生动展示中央银行的地位和职能，以及相关的案例和实例。

7.学习任务单或学习指南：准备学习任务单或学习指南，引导学生通过自主学习和合作学习的方式，完成对中央银行地位和职能的理解和掌握。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解中央银行的地位的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习中央银行地位内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确中央银行地位教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保中央银行地位教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习中央银行地位的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入中央银行地位学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的中央银行的基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为中央银行地位新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解中央银行地位的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕中央银行地位问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对中央银行地位知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决中央银行地位问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与中央银行地位相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合中央银行地位内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习中央银行地位的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的中央银行地位内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的中央银行地位内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。教学资源拓展（一）拓展资源：

1.货币政策案例分析：提供几个国内外中央银行制定和实施货币政策的案例，让学生通过阅读案例材料，分析中央银行在政策制定和执行过程中的角色和作用。

2.金融知识普及读物：推荐一些适合学生的金融知识普及读物，如《货币战争》、《金融的逻辑》等，帮助学生更深入地了解金融领域，增强他们的金融素养。

3.中央银行官方网站：指导学生如何浏览中央银行官方网站，获取最新的金融数据、政策动态等信息，培养学生关注时事、自主学习的习惯。

4.金融知识视频讲座：推荐一些关于中央银行职能和地位的视频讲座，如“中央银行的角色与职责”、“金融政策的影响与作用”等，帮助学生更直观地了解中央银行的相关知识。

（二）拓展建议：

1.组织学生进行中央银行角色扮演活动。学生可以分组扮演中央银行、商业银行、政府等角色，通过模拟政策制定、金融监管等过程，让学生更好地理解中央银行的地位和职能。

2.开展金融知识讲座或主题活动。邀请金融领域的专家或从业者来校讲座，分享中央银行的工作经验和对经济形势的看法，激发学生对金融知识的兴趣和热情。

3.布置研究性学习任务。让学生选择一个国家或地区，调查其中央银行的历史、职能、货币政策等方面，撰写研究报告，培养学生的调研能力和国际视野。

4.创设金融知识问答竞赛。组织学生参加金融知识问答竞赛，鼓励学生主动学习和探究，提高他们对中央银行等金融知识的理解和运用能力。

5.引导学生关注中央银行相关的学术研究。鼓励学生查阅中央银行相关的学术文章和研究报告，了解中央银行在金融领域的最新研究成果，提升学生的学术素养。内容逻辑关系①中央银行的地位：本节课的重点知识点包括中央银行的定义、职能、地位及其与其他金融机构的区别。这些知识点构成了对中央银行地位的整体理解。

②中央银行的作用：本节课的另一个重点知识点是中央银行在国民经济中的作用，包括通过货币政策调控货币供应量，影响经济运行；通过金融监管，保障金融体系的健康发展。这些知识点展示了中央银行在维护金融稳定、促进经济发展中的重要作用。

③中央银行的职能：本节课的第三个重点知识点是中央银行的职能，包括制定和实施货币政策、监管金融机构、维护金融稳定等。这些知识点帮助学生理解中央银行的具体工作内容和职责。

板书设计：

1.中央银行的地位

-定义：国家的货币发行机构和金融调控机构

-职能：货币政策制定和实施、监管金融机构、维护金融稳定

-与其他金融机构的区别：国家机关vs企业

2.中央银行的作用

-货币政策：调控货币供应量，影响经济运行

-金融监管：保障金融体系的健康发展

3.中央银行的职能

-制定和实施货币政策

-监管金融机构

-维护金融稳定课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.中央银行的地位：中央银行作为国家的货币发行机构和金融调控机构，在国民经济中具有特殊的地位。

2.中央银行的作用：中央银行通过货币政策调控货币供应量，影响经济运行；通过金融监管，保障金融体系的健康发展。

3.中央银行的职能：中央银行负责制定和实施货币政策、监管金融机构、维护金融稳定等。

4.中央银行与其他金融机构的区别：中央银行是国家机关，而其他金融机构如商业银行则是企业。

当堂检测：

1.请简述中央银行的定义和地位。

2.请列举中央银行