人教版数学一年级下册知识点

人教版数学一年级下册知识点汇总

第一重点：认识图形（二）

一、图形可分为⑴平面图形;（2）立体图形

1.平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形

2.立体图形：长方体、正方体、圆柱、球

二、图形的拼组

L两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样

的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可

以拼成一个大三角形。

2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体

至少需要8个小正方体。

3.两个长方形能拼成一个大的长方形。（两个特殊的长方形能拼

成一个大正方形），4个长方体能拼成一个大的长方体。

第二重点：分类与整理

分类的方法：一般是（1）按形状;（2）按颜色"）按用途乂4）按种类。

在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,

会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能

根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

第三重点：认识人民币

1.人民币的单位有（元）、（角）、（分）。

2.人民币各单位之间的换算:1元=10角;10角=1元;1角=10分;10

分=1角;10角=100分;1元=100分。

3.主要题型：

填合适的单位。（注意和生活实际联系）

计算：元+元角+角满10角记得换成1元

元-元角-角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算

如：

（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角

（2）65元-3元7角

=64元10角-3元7角

=61元3角

4.解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。

列式时用：“几元几角+几元几角”的形式来表示，不用小数形

式列式。

5.换钱：1张10元可以换5张2元。

1张100元可以换5张20元。1张100元可以换2张50元。

1张50元可以换10张5元。

6.2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2

角5分。

第四重点：100以内数的认识

1.从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。

2.单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。

3.双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数（0除外）。

4.整十数：个位上是0的自然数（0除外）。

5.5个十，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，

个位上的5表示5个一。）

读作：五十五（写语文汉字）写作：55（写数学字）

6.10个一是十，10个十是一百。（一、十、百是计数单位。要写

汉字）

数的组成：（注意不同的问法）

例：68是由6个十和8个一组成的;68是由8个一和6个十组成

的

68里面有（6）个十和（8）个一，有（68）个一。

68十位上的数是6,表示6个十（写汉字），个位上的数是8,表

示8个一（写汉字）。

7.比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果

十位相同，再看个位，哪位数大它就大。（开口朝大数，尖尖朝小数。）

8.当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述;当

两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些”来描述。

9.最小的三位数是100;最大的两位数是99;最小的两位数是10;

最大的一位数是9;最小的一位数是lo

注意题型：

个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少3,这个数是（）。（写

完记得对照题意检查一遍）

第五重点：100以内的加法和减法

一、十位加、减十位，个位加、减个位。

1.不进位的力口法20+30=5067+2=6968+30=98

2.不退位的减法80-50=3069-2=6798-30=68

二、进位加法（凑十法）

1.凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满

十。（注：凑十的两个数互为补数）

2.20以内进位加：凑十法：8+72=15十位加1,个位减补数

（2+8=10,2是8的补数）

3.100以内进位加362+8=44提炼方法：个位用弧线连上，十位

加1,个位减补数。（方法和20以内一样）

三、退位减法

L20以内退位减：破十法：161-9=7个位加补数

2.100以内退位减：361-9=27提炼方法：个位用弧线连上，十

位减1,个位加补数。

第六重点：小括号

1.一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。

2.一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。

第七重点：找规律

L重复出现的规律：onnonno?（每组规律要用圆

圈圈起来）

2.变化的规律：

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