新语文版四年级语文(下册期末)测试及答案_第1页
新语文版四年级语文(下册期末)测试及答案_第2页
新语文版四年级语文(下册期末)测试及答案_第3页
新语文版四年级语文(下册期末)测试及答案_第4页
新语文版四年级语文(下册期末)测试及答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新语文版四年级语文(下册期末)测试及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)líbahúdiémáoyánbiānfúgòuchéngdūnxiàhéxiéhétān二、比一比,再组词。(10分)潮(______)犹(______)稻(______)枪(______)须(______)朝(______)优(______)蹈(______)抢(______)顶(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)温文尔(____)著作等(_____)远(_____)重洋(______)瓜烂熟勤能补(____)若有所(_____)(_____)起直追满腹经(______)要想深入理解一篇课文,非得把这篇文章读得(_________)不可。2.巴金爷爷一生勤于创作,可谓是(__________)。3.生物学家童第周的事让我(_________),我知道头脑思维不灵活不要紧,(_________),我一定竭尽全力去努力拼搏。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果……就……只要……就……要不……就……宁可……也……1.这神的本领很大,(________)他把眼睛一张开,世界(______)成了白天。2.(__________)给他送去,漳河(_________)要发大水,把田地全淹了。3.他(__________)卖房度日,(_______)决不在日本侵略者的统治下登台演出。4.(__________)你一直和时间赛跑,你(_______)可以成功。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)妈妈只好狠下心来拉着我登上客船。(改成双重否定句)____________________________(2)桂花纷纷落下。(改为比喻句)____________________________(3)我们中华民族涌现出了许许多多无数有气节的人物。(修改病句)____________________________(4)我一定虚心接受大家的意见,改进缺点。(修改病句)____________________________(5)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述)____________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)草原上的花草原上的花不比草少多少。有些季节,有些地方,花比草还多。草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词,它们没有量词,因为它们多得就像夜空里的繁星,无法用量词来限定。草原上的花从来没有名字,就像海洋里的水滴,谁会在乎它们分别叫什么名字呢?草原上的花不论形状,因为它们实在有太多的形状,许多形状怪到让人几乎要怀疑它们是别的什么生灵,借了花的名字来投生。草原上的花有太多颜色,比画家、比人类、甚至比神仙所能想象到的色彩还要多得多。草原上的花不香,因为对它们来说,这是可以忽略不计的,香味对它们来说是俗气的、附加上去的,它们有自己的体香与心香。它们就要花着自己的花,叶着自己的叶,美着自己的美。草原上没有“野花”这个词。一个个蒙古包就卧在草原上,就坐在花园中,牧民就是“花园主”,或者说不是大自然种了花草,而是花草栽种了蒙古包。牧人就是花翁、花姑、花仙、花神。草原上的花也有咄咄逼人的气势,野性十足的生命力,总觉得即使是最残酷的杀手也奈何它们不得。进入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脱下来睡一会儿,花魂是醒的。来年一开春,披上衣裳开着的还是它。因为它们是大自然自己的花,是大自然亲自生下来的。它们与土地是息息相通的,连花茎下的泥土,连花瓣上的微尘,也是花的一部分。草原上的花究竟有多美,人类只能词穷。草原上的花,即使把它们直接移植到天堂上去,也——毫无愧色。1.联系上下文解释词语。咄咄逼人:________2.谈谈对“它们就要花着自己的花,叶着自己的叶,美着自己的美。”的理解。___________________________________________3.草原上的花非常的多,作者是从几个方面来说的?______________________________4.从“进入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脱下来睡一会儿,花魂是醒的。”中你体会到了什么?___________________________________5.通过读文,你对草原上的花有怎样的认识?_____________________________七、习作。(20分)题目:有趣的要求:可以写一种植物,也可以写一种动物,要写出它的特点,体现出它的有趣。可以写它的外形、习性、作用,要表达出你对它的喜爱之情。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一篱笆蝴蝶茅檐蝙蝠构成蹲下和谐河滩二潮水犹如稻田手枪必须朝阳优秀舞蹈抢劫顶点三雅;身;渡;滚;拙;思;奋;纶滚瓜烂熟著作等身若有所思勤能补拙四只要就要不就宁可也如果就五(1)妈妈不得不狠下心拉着我登上客船。(2)桂花像一位位仙女一样纷纷落下。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论