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语文S版五年级语文下册第三单元花木兰第1页花木兰第2页

我国古代有一个朝代叫北魏。就在北魏后期，北边柔然族、东北边库莫溪、契丹等少数民族逐步强大起来。他们经常派兵骚扰中原，抢劫财物。北魏朝廷为了对付他们，经常大量征兵，送到边防去驻防。花木兰替父从军故事就发生在这个时期。背景介绍第3页学习目标

掌握生字新词。2.正确、流利、有感情地朗诵课文，分角色朗诵课文。3.体会花木兰爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖国情怀，并初步了解剧本这种文学形式，领悟其是怎样经过人物对话来表现人物特点。第4页昼袜赫凯孝帼第5页读一读逊色访问昼夜袜子凯旋栋梁所谓孝顺巾帼须眉智勇双全不期而遇一表人才出生入死冲锋陷阵赫赫战功第6页解释智勇双全：不期而遇：一表人才：出生入死：冲锋陷阵：赫赫战功：又有智谋，又很勇敢。没有约定而意外相遇。人外貌英俊、风度潇洒、学问出众。形容冒着生命危险，不顾个人安危。形容作战英勇。指战功显著。第7页1．这篇文章和我们四年级时学《高兴王子》都是剧本，剧本有什么特点呢？（1）空间和时间要高度集中；

（2）反应现实生活矛盾要尖锐突出；

（3）剧本语言要表现人物性格。

第8页从剧本中我们能读懂什么？

（1）故事内容；

（2）重点经过人物特点感受。第9页

1．了解逊色、巾帼、不期而遇、幸会、张灯结彩、须眉等词语意思。

2．读课文，想想文章写了一件什么事？

第10页

1．默读课文，想想花木兰是个怎样人，你是从哪里看出？

2.全文有几个人物？这些人物各有什么特点？

第

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