初一化学沪教版上册期中素质考试试卷及答案

初一化学沪教版上册期中素质考试试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于化学变化的说法中，正确的是A.发光发热的变化一定是化学变化B.有气体产生的变化一定是化学变化C.化学变化一定伴随着物理变化D.物理变化一定伴随着化学变化答案：C解析：A.发光发热的变化不一定是化学变化，如灯泡发光发热是物理变化，故A错误；B.有气体产生的变化不一定是化学变化，如水蒸发产生水蒸气是物理变化，故B错误；C.化学变化中一定伴随着物理变化，如蜡烛燃烧时先熔化后燃烧，故C正确；D.物理变化中不一定伴随着化学变化，但化学变化中一定伴随着物理变化，故D错误。下列关于氧气的说法中，正确的是A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃答案：C解析：A.氧气能支持燃烧，但本身不能燃烧，不能作燃料，故A错误；B.氧气的化学性质虽然比较活泼，但不能跟所有的物质发生氧化反应，故B错误；C.氧气不易溶于水，但水中溶有少量的氧气，使水中的生物能够生存，故C正确；D.当氧气的浓度没有达到一定的程度时，带火星的木条也不能复燃，故D错误。下列关于催化剂的说法中，正确的是A.催化剂在化学反应里能加快反应速率B.二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂C.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变D.使用催化剂能增加生成物的质量答案：A解析：A.催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，包括加快和减慢两种情况，故A正确；B.二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的反应中是催化剂，而在高锰酸钾分解制取氧气的反应中不是催化剂，故B错误；C.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变，物理性质可能改变，故C错误；D.催化剂只能改变其他物质的化学反应速率，不能增加生成物的质量，故D错误。下列关于实验现象的描述中，正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在空气中燃烧，发出白光D.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：B解析：A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故B正确；C.木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故C错误；D.铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、产生火星，故D错误。下列关于分子、原子和离子的说法中，正确的是A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子的质量一定比原子的质量大D.氯化钠是由氯化钠分子构成的答案：B解析：A.分子是保持物质化学性质的最小粒子，不能保持物质的物理性质，故A错误；B.原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，故B正确；C.分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子的质量比构成它的原子的质量大，故C错误；D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故D错误。二、多选题（每题4分）下列关于物质分类的说法正确的是（多选）（4分）A.混合物：空气、石油、冰水混合物B.氧化物：水、二氧化锰、五氧化二磷C.化合物：高锰酸钾、二氧化碳、氯化钠D.单质：金刚石、液氧、水银答案：BCD解析：A项中，冰水混合物只含一种物质，即水，属于纯净物，故A错误；B项中，水、二氧化锰、五氧化二磷都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，都属于氧化物，故B正确；C项中，高锰酸钾、二氧化碳、氯化钠都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物，故C正确；D项中，金刚石、液氧、水银都是由同种元素组成的纯净物，都属于单质，故D正确。下列关于实验现象的描述，正确的是（多选）（4分）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧，发出白光C.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰答案：BD解析：A项中，红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A错误；B项中，木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B正确；C项中，铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、产生火星，故C错误；D项中，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故D正确。下列关于分子、原子和离子的说法正确的是（多选）（4分）A.分子是保持物质性质的一种粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.氯化钠是由离子构成的化合物D.原子得到或失去电子就变成离子答案：BCD解析：A项中，分子是保持物质化学性质的一种粒子，它不能保持物质的物理性质，故A错误；B项中，原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中原子不能再分，故B正确；C项中，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物，故C正确；D项中，原子得到或失去电子就变成离子，故D正确。下列关于实验基本操作的叙述正确的是（多选）（4分）A.使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁B.用托盘天平称量药品时，应用右盘上的砝码夹取C.用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处保持水平D.倾倒液体时试剂瓶的标签要向着手心答案：ACD解析：A项中，使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故A正确；B项中，用托盘天平称量药品时，应用镊子夹取砝码，故B错误；C项中，用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，视线不要仰视或俯视，否则读数不准确，故C正确；D项中，倾倒液体时试剂瓶的标签要向着手心，防止倾倒液体时的残留液流下时腐蚀标签，故D正确。三、填空题（每题3分）题目：在化学变化中，分子可以分成____，而原子却不能再分，只能重新组合成新的____。答案：原子；分子解析：在化学变化中，分子可以分成原子，而原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，只能重新组合成新的分子。题目：在①氧气、②水、③活性炭、④铁丝、⑤氮气、⑥稀有气体、⑦明矾、⑧红磷等物质中，请用序号填空：用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气，以得到较纯净的氮气，应选____；空气中含量最多的气体是____；可用于吸附冰箱内的异味的是____；能使带火星木条复燃的是____；通电时，各种电光管会发出不同颜色的光的是____；净化水时可作絮凝剂的是____。答案：⑧⑤③①⑥⑦解析：红磷能在空气中燃烧且生成物是固体，所以可用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气，以得到较纯净的氮气；空气中含量最多的气体是氮气；活性炭具有吸附性，可用于吸附冰箱内的异味；氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃；稀有气体通电时，各种电光管会发出不同颜色的光；明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，能吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，所以净化水时可作絮凝剂。题目：在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水；⑦冰水混合物；⑧蒸馏水；⑨氮气；⑩铁粉中，

(1)属混合物的是____（填序号，下同）；属于纯净物的是____；属于氧化物的是____；属于单质的是____。答案：①⑥②③④⑤⑦⑧⑨⑩③⑤⑦⑧②⑨⑩解析：洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；自来水中含有水和溶于水的物质，属于混合物；液态氧、四氧化三铁、高锰酸钾、二氧化碳、冰水混合物（水）、蒸馏水（水）、氮气和铁粉等物质都是由一种物质组成的，都属于纯净物；四氧化三铁、二氧化碳、冰水混合物（水）和蒸馏水（水）等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物；液态氧、氮气和铁粉等物质都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质。题目：在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水；⑦冰水混合物；⑧蒸馏水；⑨氮气；⑩铁粉中，

(1)属混合物的是____（填序号，下同）；属于纯净物的是____；属于氧化物的是____；属于单质的是____。答案：①⑥②③④⑤⑦⑧⑨⑩③⑤⑦⑧②⑨⑩解析：洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；自来水中含有水和溶于水的物质，属于混合物；液态氧、四氧化三铁、高锰酸钾、二氧化碳、冰水混合物（水）、蒸馏水（水）、氮气和铁粉等物质都是由一种物质组成的，都属于纯净物；四氧化三铁、二氧化碳、冰水混合物（水）和蒸馏水（水）等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物；液态氧、氮气和铁粉等物质都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质。题目：在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④四、解答题（每题8分）题目：某同学用托盘天平称量10.5g（1g以下用游码）的药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了，该同学实际称得药品质量为____答案：9.5解析：根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算。由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量−游码质量，即药品质量=10.0题目：某同学用托盘天平称量5.1g（1g以下用游码）某药品时，先调节天平平衡，再将药品放在左盘，砝码放在右盘，发现右盘砝码质量是5g，游码标尺上的示数是0.1g答案：4.9解析：根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算。由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量−游码质量，即：药品的质量=5.0题目：某同学用托盘天平称量10.8g（1g以下用游码）的固体物质时，把药品放在了右盘，砝码放在左盘，则这位同学所称固体的实际质量是____答案：9.2解析：根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算。由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量−游码质量，即：药品的质量=10.0五、综合题（每题10分）（10分）

题目：某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀盐酸做中和反应的实验。为探究二者是否恰好完全反应，小明设计了以下实验方案：（1）从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出结论：“两种物质已恰好完全反应”。（2）小丽认为小明的结论不正确，理由是_______。（3）请你设计另一个实验方案，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应，填写下表：实验步骤可能观察到的现象结论______________盐酸过量______________氢氧化钠过量答案：（2）盐酸过量时，酚酞试液也不变色

（3）

|实验步骤|可能观察到的现象|结论|

|—|—|—|

|取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液|溶液变红|盐酸过量|

|取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入锌粒|有气泡产生|氢氧化钠过量|解析：（2）酚酞试液在酸性和中性溶液中都不变色，所以即使盐酸过量，酚酞试液也不变色。（3）为了探究反应后溶液是否恰好完全反应，我们可以利用酸碱指示剂或活泼金属与酸的反应来判断。例如，使用紫色石蕊试液，若溶液变红，则盐酸过量；若溶液不变色，则可能恰好完全反应或氢氧化钠过量。使用锌粒，若产生气泡，则盐酸过量；若无明显现象，则可能恰好完全反应或氢氧化钠过量。（10分）

题目：某化学兴趣小组的同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气。（1）写出标号仪器的名称：①_______；②_______。（2）指出装置图中的一处错误是_______。（3）该反应属于_______（“分解”或“化合”）反应。（4）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_______，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_______。（5）若用排水法收集氧气，当气泡_______时，再开始收集。答案：（1）①试管；②集气瓶

（2）试管口没有放一团棉花

（3）分解

（4）防止水倒流入试管，引起试管炸裂；试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末进入水槽

（5）连续并均匀冒出解析：（1）根据实验室常用仪器可知，①是试管，②是集气瓶。（2）加热高锰酸钾时，试管口应放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。（3）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应。（4）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是防止水倒流入试管，引起试管炸裂。水槽中的水变成了浅紫红色，可能是试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末进入水槽。（5）若用排水法收集氧气，当气泡连续并均匀冒出时，再开始收集，因为开始排出的气体是空气。（10分）

题目：某化学兴趣小组的同学在实