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2025届湖北省重点高中高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列经典实验中,没有设置对照的是A.温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质B.萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水D.艾弗里实验证明S型菌里的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质2.下列说法错误的是()A.基因的转录和翻译过程既可以在叶绿体内发生,也可以在线粒体内发生B.氢键既可以在线粒体内形成,也可以在线粒体内断裂C.高能磷酸键既可以在类囊体上形成,也可以在叶绿体基质中形成D.磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中,也可以存在于RNA分子中3.下列属于生态系统结构描述的是()A.在繁殖季节,雄孔雀就会通过“开屏”动作向雌性表达求偶信息B.在杂草→兔→蛇→鹰这条食物链中,蛇是次级消费者、第三营养级C.消费者的遗体、粪便中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗D.有些蓝藻将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中4.如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。图中曲线⑤是对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定,4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是()A.①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线B.在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长C.造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等D.若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数5.下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞结构与代谢过程的比较,不正确的是()A.组成细胞膜的主要成分都是脂质、蛋白质B.两者的遗传物质都是DNAC.均可在线粒体中进行有氧呼吸D.均依赖氧化分解有机物合成ATP,为生命活动供能6.下列与高中生物学实验相关的叙述中,不正确的是()A.观察质壁分离时,可以用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片B.可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点C.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选必须通过分子检测D.PCR产物中加入二苯胺试剂加热检测,若变蓝则说明有目的DNA产生二、综合题:本大题共4小题7.(9分)植物的绿色细胞在光照下吸收O2、释放CO2的现象,称为光呼吸。研究发现,光呼吸是光照条件下O2/CO2的值异常时发生的一种生理过程,光呼吸和光合作用暗反应的关系如图所示。请回答下列有关问题:注:RuBP为1,5-二磷酸核酮糖,是卡尔文循环里起重要作用的一种五碳糖;PGA为三磷酸甘油酸,是一种三碳化合物;PG为二碳化合物;Rubisco为1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶。(1)植物的卡尔文循环中,RuBP结合CO2的过程发生在_______________(填场所)中,图中卡尔文循环和光呼吸均利用的物质有_______________。结合上图,请从O2和CO2含量的角度分析,光照条件下光呼吸进行的条件是_______________。(2)光呼吸的最终产物是_______________,这个过程是_______________(填“产生”或“消耗”)能量的过程。(3)根据图中光呼吸与光合作用暗反应的关系推测,抑制光呼吸对农作物生产的意义是______________________________。8.(10分)瘦素是一种由脂肪组织合成并分泌的蛋白质类激素,进入血液循环后参与糖、脂肪及能量代谢的调节,促使机体减少摄食,增加能量释放,进而使体重减轻。研究发现高脂饮食引发的肥胖与小鼠体内瘦素有关,科研人员对此展开了研究。(1)瘦素通过体液传送的方式运输至下丘脑,并与下丘脑神经细胞膜上的________________结合产生信号,在________________形成饱腹感,从而抑制食欲。(2)蛋白酶P是下丘脑中影响瘦素信号作用的一种关键蛋白。科研人员将野生型小鼠分为两组,一组饲喂高脂饮食,一组饲喂正常饮食。一段时间后,测定下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量,结果如图1所示。由实验结果可知,高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中________________。(3)科研人员根据上述实验结果,提出关于蛋白酶P影响瘦素信号作用的两种假说机制如图2所示。为验证上述假说,请根据以下提供的实验材料及部分思路,完善实验。实验材料:蛋白酶P基因敲除小鼠和野生型小鼠各若干只,高脂饮食,正常饮食。(要求与说明:饮食用量和次数按照小鼠正常水平,方式为饲喂;检测指标为小鼠细胞膜上瘦素受体的含量,利用抗原-抗体杂交技术测定,具体检测过程不做要求)A.实验思路:①________________,等量的蛋白酶P基因敲除小鼠编号丙组;②________________;③在相同且适宜的条件下,饲喂一段时间;④________________。B.预测实验结果:用柱形图来表示假说二的实验结果________________C.分析与讨论:为使实验结果更加严谨,还应进一步测定________________。9.(10分)科学家对某一玉米农田生态系统进行了研究,得到如下数据。A这块田共收割玉米10000株,质量为6000kg,所含能量约为1.0×108kJ。B这些玉米在整个生长过程中通过细胞呼吸消耗的能量约为3.3×107kJ。C在整个生长季节,入射到这块玉米田的太阳能被固定的总量约为1.5×108kJ。请结合所学知识回答下列问题。(1)该农田牛态系统的结构包括_____________和_____________。(2)在整个生长季节,流经该农田牛态系统的总能量为_____________kJ,这些能量的去路除了有被生产者呼吸作用消耗一部分以外还有三个去路分别是_____________。(3)该农田生态系统由于物种单一,抵抗力稳定性较低,请你提出一些增强该生态系统稳定性的措施。_____________、_____________(写出两点即可)10.(10分)松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发会引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果,人们通过向马尾松林引入灰喜鹊,从而有效控制虫害,维持马尾松林的生态平衡。回答下列问题:(1)通过引入灰喜鹊来控制虫害的方法属于________防治,与利用化学防治相比,其优点有_______________________________(答出两点即可)。(2)人造马尾松林比天然马尾松林更容易遭受松毛虫危害,原因是____________。(3)有人说引入灰喜鹊防治松毛虫属于物种入侵,你同意这一观点吗?________(填“同意”或“不同意”),理由是_________________________。11.(15分)人和哺乳动物的尿液中含有尿素,大量尿素的存在会对环境造成污染。如何有效分解尿素就成了某校生物研究性学习的课题,课题组成员欲从土壤中筛选能高效分解尿素的细菌。请回答下列问题:(1)给农作物施用尿素,主要是为了给植物提供______________元素。为了筛选能分解尿素的细菌,在配制培养基时需要添加KH2PO4和Na2HPO4,其作用有_______________________(答出两点即可)。(2)要从土壤中分离分解尿素的细菌,必须进行无菌操作,包括培养基和各种器皿都必须是无菌的,常用的灭菌方法有_____________________(至少答2种)。分离实验的关键思路是_____________________。(3)为对分离得到的菌种作进一步的鉴定,可以用____________(选择/鉴别)培养基,即在固体培养基中加入酚红试剂,菌落周围会出现_________________,该区域越大,表明该菌株利用尿素的能力_______________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
A、温特的对照实验是那一个没有放过尖端的琼脂块,证明胚芽鞘弯曲的刺激确实是尖端产生的一种物质,故A正确;B、萨顿仅仅是在观察的基础上提出基因位于染色体上的假说,并没有设置实验来验证,故B错误;C、鲁宾和卡门的实验用同位素标记的二氧化碳中的氧作对照实验,故C正确;D、艾弗里实验用S型细菌体内的多糖和蛋白质作为对照实验,故D正确。故选B。【点睛】本题主要考查生物学科史,意在考查考生能理解所学知识的要点和关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力。2、C【解析】
叶绿体和线粒体均是半自主细胞器,含有少量的DNA、RNA和核糖体,可进行DNA复制和遗传信息的转录、翻译。【详解】A、叶绿体和线粒体内都含有DNA和核糖体,都能完成基因的转录和翻译过程,A正确;B、线粒体中含有少量的DNA,可发生DNA复制,DNA复制过程中会发生氢键的断裂和氢键的形成,B正确;C、ADP合成ATP时,伴随着高能磷酸键的形成。光合作用过程中,光反应阶段会产生ATP,而暗反应阶段不会产生ATP,故高能磷酸键可以在类囊体上形成在,不会在叶绿体基质中形成,C错误;D、DNA和RNA分子中相邻两个核苷酸通过磷酸二酯键进行连接,D正确。故选C。3、B【解析】
生态系统的结构包括组成成分(非生物的物质和能量,生产者、消费者、分解者)和营养结构(食物链和食物网)。【详解】A、繁殖季节,雄孔雀频频在雌孔雀面前“开屏”,是为了吸引雌孔雀,属于生态系统的信息传递功能,A错误;B、食物链属于生态系统的营养结构,在杂草→兔→蛇→鹰这条食物链中,蛇是次级消费者、第三营养级,B正确;C、分解者分解生产者、消费者的遗体、残枝败叶以及排遗物中的有机物,利用其中的能量,经过呼吸作用消耗,属于生态系统的能量流动功能,C错误;D、蓝藻的固氮以及无机氮最后重新回到大气中,属于生态系统的物质循环功能,D错误。故选B。【点睛】解答此题要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分的功能,结合所学的知识准确判断各选项。特别注意,生态系统的结构决定功能,但结构组成和功能不能混淆。4、B【解析】
本题考查种群数量相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。【详解】A、培养液中有营养物质,更换时间短种群因为营养丰富而发生数量增长,分析图可知①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线,A正确;B、在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①不会呈“J”型增长,因为有空间的限制,B错误;C、造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等,C正确;D、如果用血细胞计数板统计细胞数量,应摇匀后再取出培养液进行计数,D正确。故选B。【点睛】K值变动的示意图(1)同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下,K值会在平均值附近上下波动;当种群偏离平均值的时候,会通过负反馈调节机制使种群密度回到一定范围内。(2)环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升。5、C【解析】
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。由题意分析可知,醋酸杆菌是原核细胞,动物肝脏细胞是真核细胞,两者都有的细胞结构及物质是细胞膜、核糖体及遗传物质DNA。【详解】A、由分析,两者都有细胞膜,且组成细胞膜的主要成分都是脂质、蛋白质,正确;B、两者都是细胞结构生物,故遗传物质都是DNA,B正确;C、醋酸杆菌是原核细胞,细胞中无线粒体,C错误;D、两者都进行呼吸作用,氧化分解有机物合成ATP,为生命活动供能,D正确。故选C。6、D【解析】
模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。【详解】A、黑藻含有大液泡和叶绿体,用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片,会出现质壁分离,叶绿体的存在也便于观察,A正确;B、沃森和克里克采用物理模型建构的方法,研究了DNA分子的结构特点,B正确;C、产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选,细胞水平的筛选只能选出杂交瘤细胞,如筛选出产生特异性抗体的杂交瘤细胞,必须用抗原-抗体杂交法从分子水平上进一步检测,C正确;D、PCR的产物加入二苯胺试剂后水浴加热,观察到溶液变蓝色,说明含有DNA,但不一定是目的DNA,所以不能据此判断目的DNA的产生,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、叶绿体基质RuBP、PGA、NADPH、ATP等高O2低CO2(或O2/CO2的值偏高)CO2消耗抑制光呼吸可以减少其对ATP和NADPH的消耗,有利于植物进行卡尔文循环合成糖类,从而使农作物增产【解析】
植物的光合作用原理:叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里,光合作用又分为光反应和暗反应,光反应的物质变化有水的光解和ATP的合成,暗反应的物质变化为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,影响光合作用的环境因素有温度、二氧化碳浓度及光照强度。根据题干信息分析可知,光呼吸是细胞在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的消耗能量的反应。【详解】(1)植物的卡尔文循环中,RuBP结合CO2的过程为暗反应,发生在叶绿体基质中,从题图中可看出卡尔文循环和光呼吸均利用的物质有RuBP、PGA、NADPH、ATP等。光照条件下光呼吸是利用O2产生CO2,所需要的外界条件是高O2低CO2;(2)从题图中可看出光呼吸的最终产物是CO2,这个过程需要消耗ATP,是消耗能量的过程;(3)抑制光呼吸可以减少其对ATP和NADPH的消耗,使ATP和NADPH更多地参与卡尔文循环合成糖类,从而使农作物增产。【点睛】本题考查光合作用和光呼吸的相关知识,意在考查考生对题干信息的分析和提取能力,结合光合作用影响因素等知识点解题。8、(瘦素)受体大脑皮层蛋白酶P含量增加①将若干只野生型小鼠随机均分为两组编号甲、乙甲组每天饲喂适量的正常饮食,乙组和丙组每天饲喂等量的高脂饮食用抗原-抗体杂交技术测定三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量,并对所得数据进行统计分析和处理三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量结果示意图(血液中的)瘦素含量【解析】
1.动物激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官靶细胞。2.产生感觉的中枢位于大脑皮层。3.分析图1相关实验,自变量为高脂饮食和正常饮食,因变量为下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量,由结果可知,高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加。4.分析图2相关实验,为证明蛋白酶P的作用,实验可分为三组,甲组野生型小鼠(正常饮食)、乙组野生型小鼠(高脂饮食)、丙组蛋白酶P基因敲除小鼠(高脂饮食),用抗原-抗体杂交技术测定三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量。【详解】(1)瘦素是一种具有抑制食欲、减轻体重等功能的一种蛋白质类激素,通过体液运输,作用于靶细胞,与靶细胞膜上的特异性受体结合。大脑皮层是感觉形成中枢。(2)研究发现,高脂饮食使下丘脑细胞产生的饱腹信号减弱,因而难以抑制食欲。蛋白酶P是下丘脑中影响瘦素信号作用的一种关键蛋白。科研人员将野生型小鼠分为两组,一组饲喂高脂饮食,一组饲喂正常饮食。一段时间后,测定下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量,由实验结果可知,高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加。(3)A、该实验分成三组,甲组野生型小鼠(正常饮食)、乙组野生型小鼠(高脂饮食)、丙组蛋白酶P基因敲除小鼠(高脂饮食);用抗原-抗体杂交技术测定三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量;甲乙两组对照证明高脂饮食可以影响瘦素或受体的含量,结合丙组证明是高脂饮食通过影响蛋白酶P的含量进而影响瘦素或受体的含量。B、若蛋白酶P作用于瘦素受体,则乙组瘦素受体含量低于甲组和丙组,而丙组瘦素受体含量高于甲组,C、②为使实验结果更加严谨,还应进一步测定血液中的瘦素含量。【点睛】本题结合小鼠体内瘦素的相关研究实验,考查学生对基础知识的掌握及运用,能准确获取题干信息并结合实验思路是解题的关键。9、生态系统的组成成分营养结构(或食物链和食物网)1.5×108流入下一营养级、流入分解者以及未利用不断的施肥、灌溉控制病虫害【解析】
1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,其中组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量,营养结构包括食物链和食物网。2、生态系统的功能包括物质循环、能量流动、信息传递,其中能量流动是物质循环的动力,物质循环是能量流动的载体。3、提高生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量的投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。【详解】(1)该农田牛态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。(2)在整个生长季节,流经该农田牛态系统的总能量即生产者固定的太阳能1.5×x108kJ;这些能量的去路除了有被生产者呼吸作用消耗一部分以外还有三个去路分别是流入下一营养级、流入分解者以及未利用。(3)该农田生态系统由于物种单一,抵抗力稳定性较低,提高生态系统稳定的措施有:不断施肥和灌溉、控制病虫害、人工建造“生态屏障”等。【点睛】本题考查生态系统的结构、功能以及稳定性,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。10、生物减少环境污染、能将松毛虫数量长期控制在较低水平、不会导致松毛虫种群抗药基因频率增加人造马尾松林生物种类单一,自我调节能力差不同意外来物种入侵会影响本地物种生存,破坏当地生态平衡,而引入灰喜鹊防治松毛虫有利于保护当地生态平衡【解析】
生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类;它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害。【详解】(1)向马尾松林引入松毛虫的天敌灰喜鹊,可以通过捕食关系有效的控制虫害,这种防治方法属于生物防治,与利用化学防治相比,其优点是:可减少环境污染、能将松毛虫数量长期控制在较低水平、不会导致松毛虫种群抗药基因频率增加。(2)由于人造马尾松林生物种类单一,营养结构单一,自我调节能
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