2025届新疆伊宁生产建设兵团四师一中高考适应性考试历史试卷含解析

2025届新疆伊宁生产建设兵团四师一中高考适应性考试历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．下表为古代关于诸子百家起源分类的两种学说。对表中信息解读合理的是学说出处内容简介“六经”说《庄子·天下》诸子百家虽各有短长，但“合其要归，亦‘六经’之支与流裔”。即诸子百家的要旨都是由“六经”演变出来的“王官”说《汉书·艺文志》王官掌管“六经”。儒家出于司徒之官，道家出于吏官，法家出于理官，墨家出于清庙之守，杂家出于议官，农家出于农稷之官……A．“王官”说与“六经”说具有相通之处B．两种学说都揭示了诸子学说真谛C．诸子思想在融合中逐步发展与完善D．诸子学说旨在维护统治阶级利益2．胡适在《中国知识分子在1919年》一文中提到“在中国整个现代史上，1919年无疑称得上奇迹迭出之年。这一年发生了一系列值得纪念的事件.但这一年的真正奇迹，应该是这个国家的思想观念发生了显著变化。”结合所学，指出影响思想观念变化的因素有①戊戌变法②五四运动③新文化运动④第二次护法运动A．①② B．②④ C．②③ D．①④3．人民币是建国后我国政治、经济、文化发展状况的缩影。1962年4月武汉长江大桥入选第三套人民币，纸币上的图案A．体现了文人画的艺术风格 B．标志着“一五”计划的完成C．反映了工业化建设的成就 D．适应“大跃进”的时代需要4．下表是中国工业总产值中各种经济类型比重的变化情况表（不包括手工业）。此表可以说明当时新中国A．已建成社会主义工业化 B．社会主义改造条件成熟C．计划经济体制已经确立 D．资本主义工业备受挫折5．20世纪90年代后中国出版的许多书籍有关于苏联民众生活状况的描述：“他们想知道更多攸关生活的问题，像是薪水与住家环境等”；“当我们回家时，却没有电可用，也没有水”；“集体农庄农户减少，人们失去了对土地的兴趣”。这最能说明A．苏联的改革都没有取得任何成效B．集体农庄推动了苏联的城市化进程C．苏联经济的农轻重比例严重失调D．苏联社会主义建设为中国提供了借鉴6．1887年汉口的一份商务报告说；“针的进口数量也有大量的增加。我听说现在几乎没有人再使用土针了，英国针、美国针、德国针一起出现在市场上。”这反映A．资本输出加剧了传统手工业衰退 B．民众与世界市场的联系加强C．旧式土针退出了家庭手工纺织业 D．欧美控制了中国日用品市场7．本世纪初，美国高盛集团首席经济学家奥尼尔首次将巴西、俄罗斯、印度和中国并称为“金砖四国”。2005年，高盛集团又提出“新钻十一国”，包括埃及、韩国、墨西哥、尼日利亚等11国。2007年，日本学者门仓贵史提出“展望五国”概念，即越南、印度尼西亚、南非、土耳其和阿根廷。这些新概念的不断出现表明A．西方资本主义世界陷入危机B．亚洲国家在世界格局中的崛起C．国际格局中心转移到第三世界D．新兴国家呈群体性崛起态势8．1864年，在总理衙门的资助下国际法的译本《万国公法》得以发行，清政府试图用外国的法律来反击列强的观点，并在世界各国设立驻外使馆等。这反映了（）A．清政府主张师夷长技以制夷 B．清政府主动推动外交近代化C．列强对清政府采取和平外交政策 D．官僚集体改变排外观念9．19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保现存之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机”。文中的中立党和维新党分别是指A．顽固派和洋务派 B．洋务派和维新派C．洋务派和革命派 D．维新派和革命派10．在宗教改革时期，英国宗教改革家威克里夫把《圣经》译成英语，并主张《圣经》是信仰唯一的根据。同样，马丁·路德也于1534年译出德文本的《圣经》。这些做法在当时A．削弱了基督教在欧洲的影响B．彻底摧毁了罗马教皇的政治权威C．推动了欧洲民主制度的建立D．有助于欧洲近代民族国家的形成11．“使日本所窃取于中国之领土，便如满洲、、澎湖群岛等，归还中华民国。”这一规定出自以下哪一国际文件A．《大西洋宪章》 B．《开罗宣言》C．《联合国家宣言》 D．《波兹坦公告》12．国务院新闻办公室2019年6月2日10时发布《关于中美经贸磋商的中方立场》白皮书，指出“现任美国政府奉行‘美国优先’政策，对外采取一系列单边主义和保护主义措施，动辄使用关税‘大棒’，将自身利益诉求强加于他国。”美国政府的这一行为A．降低了美国企业生产成本 B．促进了对华出口大幅增长C．损害了多边贸易体制权威 D．实现了全球资源最佳配置二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料（1）根据材料，概括《十九条》所设计宪政制度的突出特点。（2）根据材料并结合所学知识，指出清政府发布《十九条》的历史背景，及其在中国宪政史上的积极影响。14．（20分）（中外历史人物评说）材料一1917年5月6日，黄炎培与蔡元培、张元济等48人在上海成立了中国近代史上第一个研究、试验、推行职业教育的全国性团体中华职业教育社。1918年8月20日，在上海南市陆家浜创立了中华职业学校。这个学校开设的科目与一般学校大不同，设木工、铁工、珐琅、钮扣四科，并附设工厂。后来又添设土木、留法勤工俭学、染织、师范、商业等科。这些专业大都是社会所急需，也是热门专业。——肖伟俐《大家风苑》材料二“余之考察教育，所兢兢于心者不敢忘一‘我’字。……所发第一念即‘于我之比较如何’，第二念即‘我之对此当如何’。”“（中国的教育）乃纯乎为纸面上之教育。所学非所用，所用非所学”，“（改良之道）不独须从方法上研究，更须在思想上研究”。——1916年黄炎培《东西两大陆教育不同之根本谈》（1）根据材料一，指出黄炎培教育改革的具体实践并分析其特点。（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对黄炎培教育思想的认识。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

据《庄子》可知诸子百家的要旨都是由“六经”演变出来的；据《汉书》认为诸子百家都起源于“六经”，而王官又是掌管“六经”的，所以“王官”说与“六经”说具有相通之处，故选A；《庄子》没有揭示诸子学说的起源真谛，B错误；CD从材料不能体现，排除。2、C【解析】

根据题干结合所学可知，新文化运动的兴起解放了人们思想，激发了青年的民主意识，推动了五四运动的爆发，后期传播了马克思主义，为中国革命道路提供了新的方向，而五四运动成为新民主主义革命的开端，推动了马克思主义在中国迅速传播，故②③正确，C项符合题意；戊戌变法开始于1898年且与题干无关，第二次护法运动开始于1921年，①④与题干不符合，ABD均不符合题意，排除。故选C。3、C【解析】

根据材料“1962年4月武汉长江大桥入选第三套人民币”结合所学知识可知，武汉长江大桥是一五计划的主要成就，是国家工业化建设的重要标志，C项正确；纸币上的武汉长江大桥图不属于文人画，A项错误；武汉长江大桥是一五计划的重要成就，能够反映建国初期工业化建设的成就，但不能标志一五计划的完成，B项错误；“大跃进”发生于1958年，与材料时间不符，D项错误。4、B【解析】

材料体现的是到1952年社会主义工业和国家资本主义工业的比重占据绝对优势，这说明当时社会主义改造的条件走向成熟，B正确；当时国民经济恢复工作刚完成，A错误；1956年三大改造完成后，中国确立了计划经济体制，C排除；D说法与材料无关，排除。故选B。5、D【解析】

20世纪90年代后，中国出版了许多关于苏联民众生活状况的书籍。依据所学知识可知，其目的是为中国社会主义建设提供借鉴，故D正确；“都没有取得任何成效”说法过于绝对，故A错误；材料体现不出集体农庄的作用，故B错误；材料主旨不是强调苏联经济的农轻重比例，故C错误。6、B【解析】

依据材料“针的进口数量也有大量的增加。我听说现在几乎没有人再使用土针了，英国针、美国针、德国针一起出现在市场上”并结合中国史实来看，外国商品大量进入中国市场，中国农村百姓与世界市场的联系加强了。B正确；1895年列强进入对中国的资本输出的阶段，A排除；几乎没有人再使用土针了不代表没有人用，不能说旧式土针退出了家庭手工纺织业，C排除；控制了中国日用品市场的说法过于绝对，D排除。故选B。7、D【解析】

“金砖四国”“新钻十一国”“展望五国”这些新概念的不断出现表明新兴国家呈群体性崛起态势，故D正确；材料未体现西方资本主义世界陷入危机，排除A；材料中步及的国家有亚洲、美洲、非洲等，排除B；材料信息不能得出国际格局中心转移到第三世界，排除C。8、B【解析】

材料“译本《万国公法》得以发行”“用外国的法律来反击列强”以及“设立驻外使馆”体现出晚清时期不同形式与国际外交接轨，说明清政府主动融入国际体系的努力，故B正确；材料并不是主张学习外国的技术，排除A；材料也没有说明清政府采取和平的外交方针，排除C；材料说明清政府是主动融入国际体系，不是排外观念，排除D。故选B。9、D【解析】

由题干中“守旧党……意在保现存之局面”可知守旧党是顽固势力，由“中立党……意在保国以变法”中“变法”的信息可知中立党是维新派，由“维新党……意以作乱为自振之机”中“作乱”的信息可知维新党是革命派，D正确；顽固派反对学习西方，洋务派主张学习西方技术维护清王朝的统治，排除ABC。10、D【解析】

本题考查宗教改革。依据材料“把《圣经》译成英语，并主张《圣经》是信仰唯一的根据”、“马丁·路德也于1534年译出德文本的《圣经》”可知这体现了浓厚的民族主义色彩，有助于欧洲近代民族意识的觉醒和民族国家的形成。因此D选项正确。A选项错误，结合所学可知，宗教改革反对的是教会，并不反对基督教，没有削弱基督教在欧洲的影响；B选项错误，“彻底摧毁”一词表述过于绝对；C选项错误，宗教改革主要是反对罗马教会的统治，与欧洲的民主政治无关。故正确答案为D选项。11、B【解析】

1943年11月的《开罗宣言》中明确规定日本割占中国的领土包括、澎湖列岛等归还中国，故B符合题意；1941年的《大西洋宪章》的提出的对法西斯国家作战的目的和战后和平的目标，故A不符合题意；1942年的《联合国家宣言》要求反法西斯联盟竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和，故C不符合题意；1945年的《波兹坦公告》中，美英中三国政府领袖同意对日本发表公告，促其立即无条件投降，故D不符合题意。故选B。12、C【解析】

根据“美国政府奉行‘美国优先’政策”，“采取一系列单边主义和保护主义措施”，结合所学可知，这样做会损害WTO的作用，降低其权威，C项正确；美国的保护主义只会引起相关方面的回击和国际竞争加剧，无法保证其企业成本的长久利益，不能保证其对华贸易的大幅度增长，只是美国优先，无法实现全球资源的最佳配置，ABD三项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：实行虚君体制；实行责任内阁制；实行三权分立。（2）背景：《钦定宪法大纲》激起朝野的普遍不满；武昌起义爆发，各省纷纷独立；立宪派和部分官员的推动；清政府意图化解统治危机。积极影响：《十九条》初步确立了有关宪法的制定、修改、颁布和地位的制度，使宪法具有了形式上的根本法意义。《十九条》确立的君主立宪政体相比《钦定宪法大纲》有关规定是一大进步。【解析】

（1）据材料“皇帝之权，以宪法所规定者为限”“皇位继承顺序，于宪法规定之”可知，体现了宪法对皇权的制约，一定程度上体现了实行虚君体制；据材料“总理大臣受国会弹劾时，非国会解散，即内阁辞职”“国际条约，非径国会决议，不得缔结”等信息可知，体现了实行责任内阁制和三权分立的特征。（2）背景，据材料结合所学知识可知，1908年8月27日，中国晚清政府颁布的中国历史上第一部宪法性文件，删去了限制君权的有关条款，充分体现了“大权统于朝廷”的立法旨意，激起朝野的普遍不满；1911年10月，武昌起义爆发，武汉三镇独立，各省纷纷响应，清政府统治面临着空前的危机，清政府意图化解统治危机而立宪派和部分官的推动下所做的努力。积极影响，根据所学知识可知，《宪法重大信条十九条》是清政府为了挽救因为辛亥革命造成的时局动乱而仓促制定的中国第一部成文宪法，该宪法作出很大的让步，形式上缩小了皇帝的权力，初步确立了有关宪法的制定、修改、颁布和地位的制度，使宪法具有了形式上的根本法意义，并且《十九条》相比《钦定宪法大纲》进一步限制皇帝的权力，其确立的君主立宪政体更具先进性。14、(1)实践:推行职业教育，创办职业学校。特点：教学与实践相结合，专业与就业相衔接。

(2)认识:教育应该以人为本，服务于人的生存发展；教育应面向社会需要;

主张实用

主义教育思想。【解析】试题分析：（1）根据题干要求，本问主要考查学生归纳、概括材料信息，并作出正确认知的能力。本问的两个小问均比较简单，关于第一小问的“具体实践”，根据材料一关键信息“推行职业教育的全国性团体中华职业教育社”、“创立了中华职业学校”等，归纳、概括即可得出，即推行职业教育，创办职业学校。关于第二小问的“特点”，根据关键信息“设木工、铁工、珐琅、钮扣四科，并附设工厂”、“这些专业大都是社会所急需，也是热门专业”等，即可分析、认知