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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.在直角坐标系中,已知点在直线上,则的值为()A. B. C. D.2.如图,在△ABC中,∠B=90º,AC=10,AD为此三角形的一条角平分线,若BD=3,则三角形ADC的面积为()A.3 B.10 C.12 D.153.已知AD是△ABC中BC边上的中线,AB=4,AC=6,则AD的取值范围是().A.2<AD<10 B.1<AD<5 C.4<AD<6 D.4≤AD≤64.如果分式的值为0,那么x的值是()A.x=3 B.x=±3 C.x≠-3 D.x=-35.已知,则以为三边的三角形的面积为()A. B.1 C.2 D.6.将进行因式分解,正确的是()A. B.C. D.7.若等式(x+6)x+1=1成立,那么满足等式成立的x的值的个数有(
)A.5个 B.4个 C.3个 D.2个8.如图是雷达屏幕在一次探测中发现的多个目标,其中对目标A的位置表述正确的是()A.在南偏东75º方向处 B.在5km处C.在南偏东15º方向5km处 D.在南偏东75º方向5km处9.小明通常上学时走上坡路,通常的速度为m千米时,放学回家时,原路返回,通常的速度为n千米时,则小明上学和放学路上的平均速度为()千米/时A. B. C. D.10.边长为a和2a的两个正方形按如图所示的样式摆放,则图中阴影部分的面积为()A.2 B.3 C.4 D.611.如图,∠A、∠1、∠2的大小关系是()A.∠A>∠1>∠2 B.∠2>∠1>∠A C.∠A>∠2>∠1 D.∠2>∠A>∠112.下列式子,,,,不是分式的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每题4分,共24分)13.若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引10条对角线,则它是边形.14.如图,已知△ABC是腰长为1的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第2个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第3个等腰Rt△ADE,…,依此类推,则第2018个等腰直角三角形的斜边长是___________.15.一个样本的40个数据分别落在4个组内,第1、2、3组数据的个数分别是7、8、15,则第4组数据的频率分别为_______.16.二次根式中,x的取值范围是.17.在实数范围内,把多项式因式分解的结果是________.18.如图,已知,点,在边上,,,点是边上的点,若使点,,构成等腰三角形的点恰好只有一个,则的取值范围是______.三、解答题(共78分)19.(8分)计算(1)(2)简便方法计算:20.(8分)某服装店用4500元购进一批衬衫,很快售完,服装店老板又用2100元购进第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,但进价每件比第一批降低了10元,求这两次各购进这种衬衫多少件?21.(8分)若3a=6,9b=2,求32a+4b的值;(2)已知xy=8,x﹣y=2,求代数式x3y﹣x2y2+xy3的值.22.(10分)如图,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高.求∠DBC的度数.23.(10分)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.(1)这项工程的规定天数是多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为5500元,乙队每天的施工费用为3000元,为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙合做来完成,则该工程施工费用是多少?24.(10分)已知中,为的中点.(1)如图1,若分别是上的点,且.求证:为等腰直角三角形;(2)若分别为延长线上的点,如图2,仍有,其他条件不变,那么是否仍为等腰直角三角形?请证明你的结论.25.(12分)如图1,是直角三角形,,的角平分线与的垂直平分线相交于点.(1)如图2,若点正好落在边上.①求的度数;②证明:.(2)如图3,若点满足、、共线.线段、、之间是否满足,若满足请给出证明;若不满足,请说明理由.26.先化简:÷,再从-2<x<2的范围内选取一个合适的x的整数值代入求值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据题意,将点代入直线中即可的到的值.【详解】将点代入直线中得:,故选:D.【点睛】本题主要考查了由直线解析式求点坐标的相关知识,熟练掌握代入法求未知点的坐标是解决本题的关键.2、D【分析】过D作DE⊥AC于E,根据角平分线性质得出BD=DE=3,再利用三角形的面积公式计算即可.【详解】解:过D作DE⊥AC于E.
∵AD是∠BAC的角平分线,∠B=90°(DB⊥AB),DE⊥AC,
∴BD=DE,
∵BD=3,
∴DE=3,
∴S△ADC=•AC•DE=×10×3=15
故选D.【点睛】本题考查了角平分线的性质,注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.3、B【分析】延长AD到E,使DE=AD,证明,从而求AD的取值范围【详解】延长AD到E,使∵AD是BC边上的中线∴即故答案为【点睛】本题考察了延长线的应用、全等三角形的判定定理以及三角形的两边之和大于第三边,合理地作辅助线是解题的关键4、A【分析】直接利用分式的值为零则分子为零、分母不为零进而得出答案.【详解】∵分式的值为1,∴且,
解得:.
故选:A.【点睛】本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1.这两个条件缺一不可.5、B【分析】根据二次根式与偶数次幂的非负性,求出a,b,c的值,从而得到以为三边的三角形是直角三角形,进而即可求解.【详解】∵,∴,又∵,∴,∴a=1,b=2,c=,∴,∴以为三边的三角形是直角三角形,∴以为三边的三角形的面积=.故选B.【点睛】本题主要考查二次根式与偶数次幂的非负性以及勾股定理的逆定理,掌握二次根式与偶数次幂的非负性以及勾股定理的逆定理,是解题的关键.6、C【分析】多项式有公因式,首先用提公因式法提公因式,提公因式后,得到多项式,再利用平方差公式进行分解.【详解】,故选C.【点睛】此题主要考查了了提公因式法和平方差公式综合应用,解题关键在于因式分解时通常先提公因式,再利用公式,最后再尝试分组分解;7、C【分析】分情况讨论:当x+1=0时;当x+6=1时,分别讨论求解.还有-1的偶次幂都等于1.【详解】如果(x+6)x+1=1成立,则x+1=0或x+6=1或-1,即x=-1或x=-5或x=-7,当x=-1时,(x+6)0=1,当x=-5时,1-4=1,当x=-7时,(-1)-6=1,故选C.【点睛】本题考查了零指数幂的意义和1的指数幂,关键是熟练掌握零指数幂的意义和1的指数幂.8、D【分析】根据方向角的定义解答即可.【详解】观察图形可得,目标A在南偏东75°方向5km处,故选D.【点睛】本题考查了方向角的定义,正确理解方向角的意义是解题关键.9、C【分析】平均速度总路程总时间,题中没有单程,可设从家到学校的单程为2,那么总路程为2.【详解】解:依题意得:.故选:C.【点睛】本题考查了列代数式;解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.当题中没有一些必须的量时,为了简便,可设其为2.10、A【分析】图中阴影部分的面积为两个正方形面积的和减去空白三角形的面积即可求解.【详解】根据图形,得图中阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积﹣空白三角形的面积.即:4a1+a1=5a1﹣3a1=1a1.故选A.【点睛】本题考查了列代数式,解决本题的关键是观察图形所给条件并列式.11、B【分析】根据三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角解答.【详解】∵∠1是三角形的一个外角,∴∠1>∠A,又∵∠2是三角形的一个外角,∴∠2>∠1,∴∠2>∠1>∠A.故选:B.【点睛】此题主要考查了三角形的内角和外角之间的关系,熟练掌握,即可解题.12、A【分析】形如(B0),A、B是整式且B中有字母的式子是分式,根据定义解答即可.【详解】分式有,,,不是分式的有,故选:A.【点睛】此题考查分式的定义,掌握分式的构成特征,正确理解定义即可解答问题.二、填空题(每题4分,共24分)13、1.【解析】试题分析:根据多边形的对角线的定义可知,从n边形的一个顶点出发,可以引(n-3)条对角线,由此可得到答案.试题解析:设这个多边形是n边形.依题意,得n-3=10,∴n=1.故这个多边形是1边形考点:多边形的对角线.14、()2018【解析】首先根据△ABC是腰长为1的等腰直角三形,求出△ABC的斜边长是,然后根据以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,求出第2个等腰直角三角形的斜边长是多少;再根据以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE,求出第3个等腰直角三角形的斜边长是多少,推出第2017个等腰直角三角形的斜边长是多少即可.【详解】解:∵△ABC是腰长为1的等腰直角三形,
∴△ABC的斜边长是,第2个等腰直角三角形的斜边长是:×=()2,第3个等腰直角三角形的斜边长是:()2×=()3,…,
∴第2012个等腰直角三角形的斜边长是()2018.故答案为()2018.【点睛】本题考查勾股定理和等腰三角形的特征和应用,解题关键是要熟练掌握勾股定理,注意观察总结出规律.15、0.1【分析】求出第4组数据的频数,即可确定出其频率.【详解】根据题意得:40﹣(7+8+15)=10,则第4组数据的频率为10÷40=0.1.故答案为0.1.【点睛】本题考查了频率与频数,弄清频率与频数之间的关系是解答本题的关键.16、.【解析】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须.17、【分析】首先提取公因式3,得到,再对多项式因式利用平方差公式进行分解,即可得到答案.【详解】==故答案是:【点睛】本题考查了对一个多项式在实数范围内进行因式分解.能够把提取公因式后的多项式因式写成平方差公式的形式是解此题的关键.18、或【分析】根据等腰三角形的性质分类讨论,分别求解范围即可.【详解】①如图1,当时,即,以为圆心,以1为半径的圆交于点,此时,则点,,构成的等腰三角形的点恰好只有一个.②如图1.当时,即,过点作于点,∴.∴,作的垂直平分线交于点,则.此时,以,,构成的等腰三角形的点恰好有1个.则当时,以,,构成的等腰三角形恰好只有一个.综上,当或时,以,,构成的等腰三角形恰好只有一个.【点睛】本题考查等腰三角形的判定,主要通过数形结合的思想解决问题,解题关键在于熟练掌握已知一边,作等腰三角形的画法.三、解答题(共78分)19、(1);(2)1【分析】(1)根据整式的除法运算法则进行计算即可;(2)利用平方差公式进行简便计算即可.【详解】(1)==(2)====【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.20、两次分别购进这种衬衫30件和15件.【解析】试题分析:设第一批衬衫每件进价为x元,则第二批每件进价为(x﹣10)元.根据第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,列出方程即可解决问题.试题解析:设第一批衬衫每件进价为x元,则第二批每件进价为(x﹣10)元.由题意:,解得:x=150,经检验x=150是原方程的解,且符合题意,=30件,=15件,答:两次分别购进这种衬衫30件和15件.21、(1)144;(2)1.【解析】试题分析:(1)直接利用同底数幂的乘法运算法则结合幂的乘方运算法则化简求出答案;(2)首先提取公因式xy再利用完全平方公式分解因式,进而将已知代入求出答案.解:(1)∵3a=6,9b=2,∴32a+4b=32a×34b=(3a)2×(32b)2=36×4=144;(2)∵xy=8,x﹣y=2,∴原式=xy(x2﹣2xy+y2)=xy(x﹣y)2=×8×22=1.考点:提公因式法与公式法的综合运用;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.22、18°【分析】根据三角形的内角和定理与∠C=∠ABC=2∠A,即可求得△ABC三个内角的度数,再根据直角三角形的两个锐角互余求得∠DBC的度数.【详解】解:∵∠C=∠ABC=2∠A,∴∠C+∠ABC+∠A=5∠A=180°,∴∠A=36°.则∠C=∠ABC=2∠A=72°.又∵BD是AC边上的高,∴∠BDC=90°,则∠DBC=90°-∠C=18°.【点睛】此题考查了三角形内角和定理的运用,三角形的高线,以及直角三角形两锐角互余等知识,三角形的内角和是180°.23、(1)这项工程的规定时间是30天;(2)该工程的施工费用为153000元【分析】(1)设这项工程的规定时间是x天,根据工程问题的等量关系列分式方程求解;(2)通过第一问求出的甲、乙单独完成的时间,算出合作需要的时间,乘以每天的费用得到总费用.【详解】解:(1)设这项工程的规定时间是x天,根据题意得:,解得,经检验是方程的解,答:这项工程的规定时间是30天;(2)该工程由甲、乙合做完成,所需时间为;(天),则该工程的施工费用是:18×(5500+3000)=153000(元),答:该工程的施工费用为153000元.【点睛】本题考查分式方程的应用,解题的关键是掌握工程问题中的列式方法.24、(1)见解析;(2)仍为等腰直角三角形,证明见解析.【分析】(1)连接,根据等腰直角三角形三线合一性质,证得BD=AD,再根据全等三角形的判定与方法解题即可;(2)连接,由三角形的一个外角等于不相邻两个内角和性质,证得∠EBD=∠FAD,再由全等三角形的判定与性质解题即可.【详解】(1)证明:连接,,为中点∴AD⊥BD,∠B=∠C=45°,∠BAD=∠CAD=45°∴∠B=∠BAD=∠CAD=45°,∴BD=AD在△BDE和△ADF中,,,即:为等腰直角三角形.(2)解:仍为等腰直角三
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