网络研修培训总结范文（5篇）

第第页网络研修培训总结范文（汇总5篇）网络研修培训总结范文第1篇第五周期连续教育培训即将结束了，回顾这一年来的培训学习，我无论是在教育思想，还是在教育理论及业务本领等方面都受益颇多，现总结如下：一、树立了正确的教育观，端正了教育思想“解放思想、实事求是”的思想路线是做为一名老师必需贯彻的。通过学习，我充分地认得到了，老师的责任到底有多大。它关系到同学的一生：同学的处世态度，同学面对挫折的态度，同学的学习观，生活观，金钱观，等等。所以，老师本人肯定要有正确的态度。而要真正地做到这一点，又必需通过大量的学习。在今年的连续教育学习中，我明白了现代教育教学观，懂得了该如何面对同学中显现的这样那样的问题。二、更新了理念，重视交流通过参加第五周期中小学老师连续教育培训的学习，我首先更新了理念。懂得了老师是学习者，不但要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向同学学习。老师是讨论者，要带领同学自动积极参加科研课题的讨论。老师是实践者，实践的内涵是“变革”。其次我加深了老师的责任意识和对师德的认知，深深地意识到了学问更新和交流的紧要性。过去，我只知道埋头于书本学问，信息闭塞，不擅长交流，使得一些好的阅历未能融于本身的教学，而本身的一些体会和好的做法也没能适时整理，因此总觉得本身进展缓慢。而在这次培训中，我坚持学习、勤于思考，随时与同行学习、交流、研讨，不断更新教育教学理念，重视理论联系实际，本身的`认得水平有了很大的提高，工作中得心应手了很多。尤其是学了《老师情感问题自我调适》和《高中生学习策略心理辅导：应对考试焦虑》后，我深切感受到，做为一名老师特别是班主任，肯定要先调适好本身的情感问题，再搭配先进完备的教学策略与方法，才能在教学工作中心平气和地“因材施教”，做好同学的工作：予以学习上的引导，生活上的挂念，认得上的点拨，思想上的疏导。三、领悟了真谛，拉近老师和同学距离专家的讲座使我更深的领悟到，在教育过程中，老师要用本身言行去感染同学，同时把本身对人或事的真情实感流露出来，以此使老师和同学间产生心灵的共鸣。同学只有感受到老师的真诚与爱心，才乐于服从老师的教导。正所谓“亲其师，信其道”，老师要捉住机会，适时地把本身的喜、怒、哀、乐表现给同学，与同学通过交流达成心与心的沟通。老师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让同学乐意接受，达到教育的目的。暖人的话语，可使同学深深感到老师真挚的关爱，从而拉近老师和同学的距离。老师对同学还要有一种充分责任感和理智感的爱，这类爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。四、学以致用，提高了课堂效率通过自主学习、校际联动、同伴互助、专家引领等多种形式，我对新课程，新理念，有了新认得。对于课堂教学，我有了更深的体会，更多的尝试，更大的提高。教学中，我重视学以致用，实行快捷多变的教学方式让同学更多地参加教学活动，加添同学自主学习、自主活动的机会，激励同学多思善问，敢于质疑争辩，促使同学动脑、动口，最大限度到调动同学学习的积极性，把同学从“一言堂”“满堂灌”中解放出来，提高了同学的思维本领、创新本领和表达本领，使同学渐渐把握了科学的学习方法，培育了同学积极的学习态度。同时我以饱满的热诚上好每一节课，并加强教学艺术的感染力，使同学接受老师情感与情绪的表达，接受老师人格魅力的影响，从而提高了课堂效率。总之，本次这种开放式的教育培训模式，不但让我们有机会倾听了不同专家的讲座和独特见解，而且也为我们供给了更多的与同行们沟通交流的机会，从而使我眼界开阔、思考问题的角度更改了，很多疑难问题得到了解决或者启发，使我感到本身的老师修为有了更深一层次的提高。同时，让我更深切地认得到随着社会的进展，老师要想更好地胜任教育教学工作，适应素养教育的需要，单有“一桶水”是远远不够的，还需要源源不断的“源头活水”，而老师要获得这“源头活水”，就必需自发努力地学习，不断充实本身，全面提高自身素养。连续教育学习令我紧张、繁忙而又充实。感谢细心准备，并在视频中呈现给我们精彩讲座的专家教授们；感谢班主任老师的提示、宽容和操劳；感谢与我共同学习和探讨、交流的同仁们。网络研修培训总结范文第2篇今年，我参加了国培计划四川网络研修与校本研修整合项目培训，回顾培训期间的点点滴滴，让我进一步认得了校本研修的进展方向和目标，反思了本身以往在工作中的不足，缩短和填补了理论引导和现实教学中的差距和冲突。经过一段时间的研修，真是收获多多，受益匪浅。现对本次研修的重要收获总结如下：一、在学习中收获，在反思中提高。经过培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发觉教育是需要有远见卓识的。在本次培训中，每位专家教授给我们做精彩的讲座，阐述了他（她）们对小学科学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对科学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论学问，以及如何开展课例讨论。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我好像呼吸到清爽的空气，为之振作。为以后的教育教学奠定了理论基础，培育了教育教学技能，从而使我的教育教学更加得心应手。二、在教学中优化，在实施中有效。在教学实践中，教学过程各步骤的用时和取舍可以依据教学内容和同学认知水平进行适当调整而使之得到优化。我们要能让同学积极有效的参加到课堂教学中来，就要把同学分成若干小组，让同学通过自学，讨论，交流，呈现和评价的方式来实现。课型模式是指实在操作过程，即通过实在的教学任务和教学活动实施教学。通过学习，在教学中自发应用合理的课型模式，科学的教学方法使课堂教学更加优化，提高课堂教学效益。三．在评价中成长，在变化中提升。评价是教学活动中的紧要构成部分。老师对同学的评价无时不有，无处不有，考试分数是评价、作业的批改是评价、学期的总平是评价、个体的谈话是评价、家访也是评价等。通过学习，我对本身原有同学观进行了反思，对心目中的“差生”有了重新的认得，没有差生，只有差异，我信任这种新的同学观的变化将对我今后的教学有着决议性的引导意义，让不同的同学都能积极、乐观、向上、健康的进展。总之，通过这次培训，让我能以更广阔的视野去看待我的教育工作，让我学到了更多提高自身素养和教育教学水平的方法和捷径。这次远程培训，很辛苦、很累、很充实、很快乐。“爱”是教育永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我的同学，怎样让我的同学在更好的环境下健康的成长。作为一线老师要严格学习新课程理念，为新课程的实施贡献本身的气力，为国家科学事业努力奋斗，把同学培育成为合格的有创新精神的新人而不懈努力！网络研修培训总结范文第3篇光阴荏苒，岁月如梭，我从事小学班主任工作已有十多个年头了。一分耕耘，一分收获。在这工作期间，我虽然收获不少，但随着时代的进展，社会的进步，教育呼喊高素养的班主任，我越来越感到本身的本领有限，急需“充电”了。这个暑假，承蒙学校领导的厚爱，我有幸参加了全省万名中小学班主任远程培训，这对我来说，可真是一场适时雨啊！我特别珍惜这次难得的提升机会，坚持每天上网培训。倾听着专家们那智慧的声音，记录着专家们那宝贵的阅历和独到的见解，我精神上受到了洗礼，可真是受益匪浅，感受颇深，重要体会有以下几点：一、不断学习，提高自身素养现代社会飞跃进展，学问更新快，信息量大。老师作为学问的传播者，要跟上时代的步伐，不树立终生学习的思想是跟不上时代步伐的。班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是同学成长的引路人和激励者，是同学学习和效仿的榜样。面对正在成长中的少年儿童，求知欲强，信息渠道广，对小学班主任提出了更高的要求。通过学习培训，我发觉本身的工作存在着很多缺憾，因此，要不断学习，不断开发自我，进展自我和完善自我，才能提高本身的文化素养，才能为做一个“专业的班主任”做好铺垫，才能更好地教育同学，建立威信，对同学的成长产生积极的影响。二．酷爱同学，树立“三为”思想爱同学是老师职业道德的基本要求。苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱同学。”夏丐尊说：“教育不能没有爱，好像池塘不能没有水。”可见，爱同学是多么紧要啊！《班主任工作规范在》中讲到如何做到爱同学：爱同学，要敬重同学，信任同学；要挂念同学，了解同学；要对同学体谅入微，严格要求；要依法治教。在班主任工作过程中，我也爱同学，有时尽心尽力了，但效果不是很理想，我就气馁了。通过培训，我对本身的做法有深刻的认得，我还缺少对同学的爱。我既然选择了做人类灵魂的工程师，就应当全身心投入到工作中去，树立“三为”思想：“一切为了同学”，“为了同学一切”，“为了一切同学”，让每一位同学都得到关注，使本身不愧为一名人民老师。三、加强沟通，促进全面进展在学校中，班主任要面对几十名同学，而在家庭里，教育者与被教育者的比例往往是几比一，而且，子女与父母朝夕相处，密切无间，孩子在家中往往会无拘无束地表现本身，优点表现得很充分，缺点也往往会暴露无遗，他们的言行举止，父母看在眼里，他们的性格、喜好、脾气等等，父母也都比较清楚，全部这些都说明，父母只要是有心人，对子女的思想行为和现实表现往往能了如指掌。可见，学校工作要顺当开展，班主任必需与家长紧密搭配，树立为家长服务的思想，加强与家长的沟通，很多事情沟通好了，可以起到很好的教育效果。因此，做好与家长的沟通，紧密家校联系，使家长也真正成为我们很有利的一种合作的教育气力，促进同学的全面进展。班主任工作任重而道远，这次培训虽然结束了，但我的学习并没有结束，尽头也是一个新的起点。这次培训好像一盏光亮的指路灯，为我指明白班主任工作的方向。在今后的工作中，我将把学到的学问和本身的本领有机的结合，并快捷地运用到工作中去，争取做一个让学校充足，让家长放心，让同学欢乐成长的优秀班主任。网络研修培训总结范文第4篇今年，我参加了国培计划四川网络研修与校本研修整合项目培训，回顾培训期间的点点滴滴，让我进一步认得了校本研修的进展方向和目标，反思了本身以往在工作中的不足，缩短和填补了理论引导和现实教学中的差距和冲突。经过一段时间的研修，真是收获多多，受益匪浅。现对本次研修的重要收获总结如下：一、在学习中收获，在反思中提高。经过培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发觉教育是需要有远见卓识的。在本次培训中，每位专家教授给我们做精彩的讲座，阐述了他（她）们对小学科学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对科学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论学问，以及如何开展课例讨论。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我好像呼吸到清爽的空气，为之振作。为以后的教育教学奠定了理论基础，培育了教育教学技能，从而使我的教育教学更加得心应手。二、在教学中优化，在实施中有效。在教学实践中，教学过程各步骤的用时和取舍可以依据教学内容和同学认知水平进行适当调整而使之得到优化。我们要能让同学积极有效的参加到课堂教学中来，就要把同学分成若干小组，让同学通过自学，讨论，交流，呈现和评价的方式来实现。课型模式是指实在操作过程，即通过实在的教学任务和教学活动实施教学。通过学习，在教学中自发应用合理的课型模式，科学的教学方法使课堂教学更加优化，提高课堂教学效益。三、在评价中成长，在变化中提升。评价是教学活动中的紧要构成部分。老师对同学的评价无时不有，无处不有，考试分数是评价、作业的批改是评价、学期的总平是评价、个体的谈话是评价、家访也是评价等。通过学习，我对本身原有同学观进行了反思，对心目中的“差生”有了重新的认得，没有差生，只有差异，我信任这种新的同学观的变化将对我今后的教学有着决议性的引导意义，让不同的同学都能积极、乐观、向上、健康的进展。总之，通过这次培训，让我能以更广阔的视野去看待我的教育工作，让我学到了更多提高自身素养和教育教学水平的方法和捷径。这次远程培训，很辛苦、很累、很充实、很快乐。“爱”是教育永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我的同学，怎样让我的同学在更好的环境下健康的成长。作为一线老师要严格学习新课程理念，为新课程的实施贡献本身的气力，为国家科学事业努力奋斗，把同学培育成为合格的有创新精神的新人而不懈努力！网络研修培训总结范文第5篇短期的远程教育研修学习结束了，我依旧沉湎于远程研修学习的氛围中，依旧沉醉于学习的欢乐中。在这短短的时间里，我倾听了专家教授精辟、独到、实际的阐述，共享了同学收获的欢乐，了解了专家的睿智博学，见教了同学勤奋好学的精神，培训的时间是短暂的，学习的收获却是永恒的。回顾这段学习的日子，有着艰辛，但倍感喜悦和欣慰：远程研修学习为我们的成长起到了巨大的促进作用，每一位学员都认真地沉醉其中，每一位学员都努力克服着学习中碰到的许很多多的困难，我也不例外。我的远程研修学习时间大部分是在网络度过的。加之繁忙的工作使人累得有时真想放弃。但当倾听到专家们朴实无华针针见血的讲座，得到尊敬的陈艳雯老师的辛勤辅导，得到同学们的激励，我又一次次的坚持着、学习着。每个专题学习结束后，我都结合教学实际认真完成研修作业。本身的努力也有肯定的收获，作业多次被刊登在“班级简报”上。每一次的学习、每一次的成功，都倾注了我辛勤的汗水，都离不开尊敬的陈艳雯老师的细心引导，都令我有重获新生的感觉。我好像感悟到了教学的真谛，好像找到了语文教学的正确道路。远程研修激发了我连续学习深造的欲望、信念。也使我更坚决的督促本身努力学习，努力探求更高的进展目标。一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从被迫学习到现在迫不及待地了解专家、各位老师授课、引导的风采……，这一切让我们的收获变的绚丽无比。在这期间我们信任很多人都有着这样的心声“累并收获着，苦并欢乐着”。由于有了这次研修学习，我们的业余生活不再空虚，生活因此而变得特别精彩。远程研修无疑是我们开展基础教育道路上的“指路明灯”；是一场“适时雨”