山东省初中历史九年级期末上册自测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、甲骨文虽是商王占卜所用，但是关于商代的农牧业.货币.战争.官制.刑法.天文历法.祭祀.宗教.医药卫生等，都可以从中找到有关资料。这反映了甲骨文A．是我国最早的文字B．是体系完备的成熟文字C．记载的内容很丰富D．主要出现于商周时期

2、雅典政体“是一系列历史渐变和突变过程的产物，其过程的总走向为整个社会的治理权，不是像古代东方早期国家那样日益集中于由氏族部落的王转变而成的君主个人手中，而是反方向运动”。这一“反方向运动”表现为（

）A．民主容易演化为暴民政治B．公民大会是最高权力机构C．民主权利主体只是少数人D．亚历山大东征及帝国建立

3、他曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。材料中的“他”指的是（

）A．伯里克利B．屋大维C．亚历山大D．穆罕默德

4、《欧洲史》记载：“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此，庄园主行使司法权的权力机构是（

）A．基督教会B．庄园法庭C．元老院D．公民大会

5、随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，早期资产阶级产生。那么，早期资产阶级是由下列哪些人产生的（

）

①手工业者②农民③富裕的大手工业作坊主④商人⑤银行家A．①②③④⑤B．③④⑤C．①②③④D．②③④⑤

6、“拜占庭帝国诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的……他们很少有人具有创新力。”这强调了拜占庭帝国（

）A．是当时欧洲最强的国家B．具有固步自封的特点C．是沟通东西方间的桥梁D．科技文化的先进地位

7、“‘倭国’自知落后，深慕中华文明，引颈向望，欲移为己用。于是，便不惜万般艰辛，选渡重洋，学习中国文明。使日本渐为文明先进之国。”材料评述的是（

）A．“大化改新”B．“废藩置县”C．“明治维新”D．“大陆政策”

8、意大利诗人彼特拉克在《歌集》中写道：“（教会）是黑暗的监狱……我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。这段材料主要体现的是A．人文主义B．专制思想C．神权思想D．启蒙运动

9、在哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。材料表明新航路开辟（

）A．促进各地物种交流B．造成非洲贫穷落后C．掠夺大量原料财富D．推动资本主义发展

10、“1689年，英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度……营造出一种宽松、自由和开放的环境。”这一“政治制度”是（

）A．民主共和制B．君主立宪制C．三权分立制D．联邦总统制

11、构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某位同学编制的知识结构示意图，由此判断，他学习的主题是（

）

A．君主专制制度的丧钟B．走向近代世界C．早期殖民扩张与掠夺D．资本主义制度的初步确立

12、如图以下历史人物反映的共同主题是（

）

A．资产阶级革命时代到来B．西方殖民侵略不断加深C．国际工人运动蓬勃发展D．民族解放运动迅速高涨

13、物理学上功率的单位“W”是以某一历史人物命名的。该人物的主要成就是（

）A．发明飞梭B．发明蒸汽机车C．改良蒸汽机D．发明“珍妮机”

14、下表反映的是1801-1841年英国各行业产值（单位：万英镑）。这些变化表明英国（

）年份

类别1801年1811年1821年1831年1841年农林渔755010750760079509990工矿建筑5430625093001171015550国民总收入2320030110291003400054230A．由农业国向工业国转变B．资本主义生产关系出现局部调整C．寻求海外市场迫在眉睫D．社会内部的贫富差距进一步缩小二、综合题

15、政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。阅读下列材料，回答问题。材料一

历史漫画与图示

(1)材料一中图一漫画反映了英国的什么政治体制？这种局面的形成与什么文献的颁布有关？

(2)材料一中图二是美国国家权力构成示意图。图二这种权力结构是依据哪一部法律文献确立的？这部法律文献颁布的意义是什么？简要概括这种国家权力构成的特点。材料二

18世纪的一个法国人在进入天堂后回忆自己生前的经历：“我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来我们通过革命取得了自由。”

(3)请写出材料二中“革命”的名称。在这次“革命”中，为了反对专制与独裁而颁布了哪一部历史文献？材料三

1804年，《拿破仑法典》颁布实施，在拿破仑帝国时期，曾经强迫法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。

(4)依据材料三并结合所学知识，说明《拿破仑法典》在欧洲起到的积极作用。

16、棉花，将不同大陆连在一起，创造了一个关于劳动力、生产和销售的全球故事。材料一

全球棉花贸易市场的空间变化

材料二

18世纪60华代，英国商人、发明家及制造商为降低劳动成本，促成了珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列纺织工具的发明。1780年后的20年中，英国棉纺织品出口增长了近200倍，至1815年，凭借这些出口，英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中击数其他世界竞争对手，棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能。——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义的全球史》