甘肃省白银市2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷含答案

2024～2025学年度第一学期期中试卷九年级化学（满分100分时长90分钟）可能用到的相对原子质量C：12H：1O：16N：14一、选择题（有20小题,每小题2分,共40分。将答案填入相应答题卡区域）1.成语的词义独特，音韵优美，寓意深刻。下列成语中没有涉及化学变化的是（）A铁杵成针B飞蛾扑火C百炼成钢D玉石俱焚2.龙湾苹果深受景泰人的喜爱，富含多种维生素及铁、磷、钾等营养成分，这里的铁、磷、钾是指（）A元素B原子C离子D单质3.化学是以实验为基础的学科，下列实验操作不正确的是（）A倾倒液体B读取液体体积C检查气密性D检验氧气4.绿水青山就是金山银山，坚持人与自然和谐共生，是新时代我国发展的基本方略之一。下列做法不符合这一主题的是（）A大量使用农药、化肥B工业废水、废气处理达标后排放C开发清洁能源D积极执行白银市升级版“限塑令”5.观察物质在氧气中燃烧现象时，悦悦做了如下实验记录，错误的是（）A硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C铁丝在空气中不能燃烧，只能发生红热现象D木炭在氧气中燃烧发出白光6.铝的用途广泛。如图是元素周期表中铝元素的相关信息，下列说法错误的是（）A铝原子质子数为13B铝元素属于金属元素C铝元素的相对原子质量为26.98gD铝原子在化学反应中易失3个电子形成Al3+7.在测定铟、锌等元素的相对原子质量方面做出杰出贡献的科学家是（）A张青莲B拉瓦锡C门捷列夫D道尔顿8.生活中的下列现象用分子的相关知识解释错误的是（）A燃烧的木条伸入氧气中燃烧更旺，伸入二氧化碳中熄灭，说明分子不同化学性质不同B50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隙C经过食堂闻到饭香味，说明分子在不断运动D水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子9.化学兴趣小组利用传感技术检测某工业园区气体的成分，并绘制了相关图像。集气瓶的内部总体积250ml，实验前在集气瓶中预先放入了30mL的水，实验后瓶内水的体积为75mL，分析如图信息，所得结论正确的是（）A把红磷换成碳粉，实验也能成功B①中装置气密性不好会使测量结果偏大C该实验测得空气中氧气体积的含量是18%D②中Q点表示温度降至室温，打开了弹簧夹10.2020年1月14日，C919大型客机第二架机迎来了进入2020年后的第一次飞行。C919部分机身采用了新型的铝锂合金，铝锂合金中的铝(Al)元素与锂(Li)元素的本质区别是()A相对原子质量不同B中子数不同C核外电子数不同D质子数不同11.下列反应中既不是化合反应，也不是分解反应的是（）12.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是（）A．NB．O2C．NaD．CO213.模型是学习化学的重要方法，下图中●和◯代表不同元素的原子，表示化合物的是（）ABCD14.化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是（）A丁烷具有可燃性B丁烷完全燃烧只生成水C丁烷由碳、氢两种元素组成D一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成15.下列符号书写正确的是（）A铜元素CUB氯离子Cl1-C氧气O2D氦原子H16.柯柯用碘液可将淀粉溶液和食盐溶液区分开来，这个环节属于科学探究中的（）A提出假设B交流评价C设计实验D得出结论17.使用天然气做饭点火后发现炉火火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这时需要调大灶具的进风口。使用完毕，关闭开关火焰熄灭，下列说法错误的是（）A天然气会燃烧，因为它是可燃物B点火是为了使温度达到天然气的着火点C调大进风口是提供足够的空气使燃烧更充分D关闭开关火焰熄灭，原因是温度降低到了着火点以下18.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如下图所示。下列说法不正确的是()A该反应属于分解反应B反映前后原子的种类和个数都没有改变C原子是化学变化中的最小粒子D反应前是混合物反应后是纯净物19.物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途主要运用其化学性质有关的是（）A用镁粉制作照明弹B稀有气体用于填充霓虹灯C活性炭除去水中色素和异味D用盐做调味品20.区别下列各种物质所选择的试剂或方法错误的是（）A空气和氧气——带火星的木条B氮气和二氧化碳——燃着的木条C水与过氧化氢溶液——二氧化锰D酒精和蒸馏水——闻气味二．填空题（有5题，每空1分，文字表达式2分，共计37分）21.写出下列化学符号的含义或书写化学符号。3个铁原子_______2Mg2+氯化钠是由和构成2个水分子_________22.现有①空气，②四氧化三铁，③铁粉，④二氧化碳，⑤液态氧，⑥冰水共存物六种物质。其中属于混合物的有；属于纯净物的是；单质的有；化合物的有；氧化物的有。（填序号）23.A～F是初中常见的物质，转化关系如图所示。其中A、C是常见的液体，B、E都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，在①的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息，完成下列各题：(1)写出物质的名称：A；(2)反应①中B物质的作用是写出生成的D物质的一种用途(3)写出反应①的文字表达式：，所属的基本反应类型是24.水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。(1)楼房等建筑着火时消防员常用高压水枪灭火，其原理是；铁丝在氧气中燃烧时需要在集气瓶底部铺细沙或装少量的水，目的是，文字表达式为：(2)保持水的化学性质的是（填名称）。(3)操作①的名称是，除去了水中难溶性的杂质，需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗，还有，作用是。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填字母）A滤纸未紧贴漏斗内壁B漏斗内液面高于滤纸的边缘C漏斗下端未靠烧杯壁(4)图二为电解水的实验装置图，a管内产生的气体是，请写出电解水的文字表达式：(5)通过水的电解实验可以得知水是由和组成，电解过程中保持不变的微粒是和（填名称）。(6)爱护水资源，人人有责。请写出一条合理的节水措施：25.A、B、C、D分别是四种粒子的示意图，请回答：(1)A，C元素的化学性质相似是因为它们具有相同的。(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______(填字母)。(3)B在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子。(4)1869年，______(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。A张青莲B门捷列夫C拉瓦锡三、实验和探究题（有2题，共20分）26.实验室常用下列装置来制取氧气：(1)写出标有序号的仪器名称：①(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为；想要制取干燥的氧气应选用的发生装置和收集装置(填字母)，该装置还需改进的是,试管口略下倾斜的原因是(3)可用D装置收集氧气，是因为。等观察到时则证明氧气已经收集满了。结束时，应先，再，可防止水倒吸引起试管破裂。(4)若测的氧气纯度明显偏低，原因可能是（）A高锰酸钾中混入了氯酸钾B收集前，集气瓶中未装满水C收集后，及集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出就开始收集(5)实验室常用大理石固体和稀盐酸液体混合常温下制取能溶于水、密度比空气大的二氧化碳，请根据以上装置图选择，在实验室制取二氧化碳时的发生装置和收集装置分别为、（填字母）27.学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变:Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变;Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后。【实验】天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验:（1）填写下表：步骤①现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论溶液中有气泡放出，带火星的木条固体质量为g溶液中有气泡放出，带火星的木条猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。（2）步骤①③对比可以说明（3）步骤⑦的目的是四．计算题（共3分）28.已知碳-12原子的质量为1.993×10-26㎏，A原子的质量为5.144×10-26㎏。求（1）A的相对原子质量为（列式计算，结果保留整数）（2）若A原子核内中子数比质子数多1，则A原子的核外电子数为2024-2025学年度化学第一学期期中考试卷答案一、选择题1-5：AABAB6-10:CADDD11-15:BCBBC16-20:CDAAB二、填空题21：3Fe；2个镁离子；Na+和Cl-；2H2O22:①；②③④⑤⑥；③⑤；②④⑥；②⑥23：(1)过氧化氢；二氧化锰（2）催化；供给呼吸或支持燃烧等二氧化锰（3）过氧化氢水+氧气；分解反应点燃24：（1）降低温度到着火点以下；防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶；点燃铁+氧气四氧化三铁（2）水分子；通电（3）过滤；玻璃棒；引流；B通电（4）氢气；水氢气+氧气（5）氢元素；氧元素；氢原子；氧原子（6）淘米水浇花（一水多用等）25：（1）最外层电子数