吉林省通化市初中历史七年级期末下册高分试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图中水利工程的修建方便了南北交通，当时的在位者是（

）

A．隋文帝B．隋炀帝C．武则天D．唐太宗

2、《旧唐书·杨绾传》中提到：“近炀帝始置进士之科。”《隋书》中提到大业元年，隋炀帝的两道诏令中分别写道：“及学业才能，一艺可取，咸宜访采，将身入朝。”“十步之内，必有芳草，四海之中，岂无奇秀！”由此可见（）A．隋炀帝设进士科是为了挑选全天下才子入朝为官B．隋炀帝设进士科只想吸纳社会最底层的文人寒士C．隋炀帝设进士科是对科举制选官标准的重大背叛D．进士科设立后，名门士族弟子不能参加科举考试

3、大型历史剧“穿越时空，梦回大唐”正在西安上演。在这里可能见到的情景有（

）

①吐蕃人在长安逛街

②回族人在长安经商

③武则天亲自主持科举考试

④日本人在学习诗歌创作A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

4、如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（

）A．国家的建立和巩固B．政权分立与民族交融C．繁荣与开放的时代D．国家的巩固和发展

5、有一首歌这样唱道：“……不知今宵是何时的云烟，也不知今夕是何时的睡莲，只愿能够化作唐宋诗篇。”那么“唐宋诗篇”中，以诗歌再现唐朝由盛而衰历史的诗人是（

）A．李白B．杜甫C．白居易D．苏轼

6、唐朝时期，一名李姓商人为躲避战祸辗转流亡，其流亡大致路线是“河北→洛阳→潼关→长安→四川”。这名商人流亡的历史背景是（

）A．隋炀帝的残暴统治B．农民起义使人们流离失所C．安史之乱的爆发D．藩镇割据局面的延续

7、学习历史，不可忽视教材附录中的“大事年表”。查阅“中国历史大事年表”，公元960年发生的重大事件应是（

）A．隋朝统一B．安史之乱C．北宋建立D．金灭北宋

8、下图知识卡片所列内容为中国古代某时期经济发展的一些现象。据此推断这一时期是（

）·水稻产量跃居粮食作物首位

·棉纺织业兴起

·江西景德镇逐渐发展成为著名瓷都

A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝

9、下图是反映宋代历史的图片，他们反映的主题是宋代（

）

A．积贫积弱的局面B．经济重心南移C．商品经济高度繁荣D．手工业技术世界领先

10、宋代是中国瓷器史上的辉煌时代，下列关于瓷器发展状况的描述，不属于宋代的是（

）A．江南地区成为我国制瓷业重心B．浙江哥窑的冰裂纹瓷器，美感别致C．北宋兴起景德镇后来发展成为著名的瓷都D．越窑青瓷如玉如冰

11、毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗只识弯弓射大雕……”这里“一代天骄”的历史功绩是（

）A．建立秦朝B．统一蒙古C．开创大一统格局D．建立元朝

12、如图是辽宋夏金元时期的政权更替示意图，可以看出这一时期的阶段特征是（

）

A．繁荣与开放的时代B．民族政权并立到统一C．早期国家产生与社会变革D．统一多民族国家的巩固与发展

13、汉代时江南“不忧冻饿，亦亡千金之家，”至宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。产生这一变化的主要原因是（

）A．北民南迁带来先进技术和劳动力B．王安石变法C．各民族之间的长期交往D．大运河贯通南北

14、《中国诗词大会》是央视推出的一档原创文化类电视节目，它以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，充分展现了中国古典诗词的魅力。根据所学知识，完成以下各题。

从写作的形式与内容来看，下列选项中，节选自唐诗的是A．天地间，人为贵。立君牧民，为之轨则。B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。C．国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。D．人道是，三国周郎赤壁，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。2.唐朝时期诗歌盛行，最主要的原因是A．科举制的发展B．造纸术的改进C．统治者的个人喜好D．活字印刷术的发明3.下列诗词中涉及的历史事件，与北宋灭亡有关的是A．塞上如今无战尘，汉家公主出和亲。（张籍《送和蕃公主》）B．渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。（白居易《长恨歌》）C．靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭!（岳飞《满江红》）D．恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。（吴伟业《圆圆曲》）4.和唐诗相比，宋词、元曲的表现形式更加丰富、活泼，将“吟诗”变为“唱歌”和“演戏”，其功能从“言志”逐渐倾向“娱人”。这种变化体现了

A．统治者的意志B．八股取士的要求C．市民文化的兴盛D．科学技术的进步5.在中国古代诗词中，有很多借助历史人物、历史事件来怀古思幽或讽刺时事的例子，如杜甫的诗，被称为“诗史”。对于文学作品中的史料，正确的做法是A．毫无价值，不能采信B．很有价值，应该采信C．没有价值，可以采信D．较有价值，谨慎采信

15、被后人称为“史学两司马”的是（

）A．司马迁、司马炎B．司马迁、司马光C．司马光、司马相如D．司马懿、司马炎

16、右图选自某学生的笔记，与这段笔记相关的人物是1.《止止堂集·凯歌》:

上报天子兮，下救黔首。

杀尽倭奴兮，觅个封侯!

2.台州大捷、东南沿海

A．霍去病B．岳飞C．戚继光D．郑成功

17、“盘旋在崇山峻岭之上，绵延峭拔的八达岭啊，舞起矫健的巨龙，短兵相接的年月，你是抵御外敌入侵的壁垒；和平建设的年代，你是显示民族气魄的支柱……”诗中赞美的我国古代的伟大工程是（

）A．长城B．大运河C．故宫D．赵州桥

18、郑和下西洋“展示了明朝前期中国国力的强盛，中国的海军纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐；加强了中国明朝政府与海外各国的联系，向海外诸国传播了先进的中华文明，加强了东西方文明间的交流。”下列关于材料的理解，不正确的是（

）A．扩大了明朝的影响力B．为明王朝带来了可观的经济利益C．加强了明朝与他国的友好往来D．有助于传播中华文明

19、明末歌谣“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦”民众欢迎和拥护的闯王是（

）A．李渊B．李元霸C．李自成D．李达康

20、国家统一，民族和谐，有利于社会的发展。以下几组名词中，正确反映元朝社会发展状况的是A．澶渊之盟宣政院行省制度B．回族宣政院行省制度C．达赖伊犁将军驻藏大臣D．大都中书省伊犁将军

21、清朝时期严格限制对外交往和贸易，只开放广州一处为通商口岸，只特许“广州十三行”统一经营对外贸易。外商不得和官府直接交涉，一切命令、文书都由“十三行”转达。这一规定（

）A．巩固了清朝的统治B．显示了清朝的强大与骄傲C．彰显了清朝物产的丰富D．导致中国迅速落后于西方国家

22、“它分布地以北京为中心，遍及中国。被誉为剧，走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。”材料中的“它”是A．《天工开物》B．京剧C．《农政全书》D．昆剧

23、1684年，清政府设置管理台湾的机构隶属于（

）A．浙江省B．广东省C．福建省D．台湾省二、综合题

24、阅读下列材料，回答问题。材料一：唐朝三省六部制

材料二：宋太祖即位后的一天，与石守信等大将饮酒，酒兴正浓时，宋太祖说：“我当上皇帝全靠你们，可现在我整夜都睡不安宁。”……众将知道受到猜疑，……第二天，这些大将纷纷称病辞职，交出兵权。材料三：

（1）根据材料一并结合所学知识，请回答哪个皇帝进一步完善了此制度，他统治时期出现了什么盛世局面？

（2）根据材料二并结合所学知识，写出材料所指的典故。

（3）材料三的图一图二是明清时期的重要机构，请写出这两个机构的名称。

（4）综合以上材料并结合所学知识，归纳我国古代政治发展趋势。

25、我国是一个多民族国家，历代中央政府均重视对边疆地区的管辖。阅读材料，完成下列要求。材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷秋，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母，”——司马光《资治通鉴》

(1)结合所学知识，概括唐太宗实行的民族政策。列举一例唐代民族关系和睦的史实。材料二：世祖至元二十五年（1288年）十一月，以帝师领院事，掌全国释教僧徒，兼治吐蕃之境。下辖吐蕃三道宣慰司及僧录司、僧政司、都纲司等衙。——宋濂、王袆《元史》

(2)结合所学知识，指出元朝在中央设立的管理西藏的机构，并指出它设立的意义。材料三：清朝在康熙，雍正，乾隆帝时期，经过同外部侵略势力及内部民族分裂势力的一系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家，这就基本奠定了今天中国疆域的规模。——张传玺《中国古代史纲》

(3)结合所学知识，列举两例清朝同内部民族分裂势力作斗争的史实。

(4)综合上述材料，谈谈你对我国古代民族关系的认识。

26、科技巨著，丰碑永存材料一

《本草纲目》全书约190万字，共记载了药物1800多种，比前人所记载的增加了370多种；收录药方11000多个，比前人所收录的药方增加4倍；还附有1100多幅药物形态图。书中对各种药物进行了新的分类，详细介绍它们的产地、形色、气味及其主要疗效。——义务教育教科书《中国历史》七年级下册材料二

《天工开物》记载了农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铸、兵器、舟车制造和珠玉采琢。……宋应星在《天工开物》的序言中说：“卷分前后，乃‘贵五谷而