贵州省遵义市初中历史七年级期末上册深度自测试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列对于北京人生活状况的描述，符合史实的是（

）A．脑容量已和现代人一样大B．使用磨制的石器作为工具C．生活时间距今约3万年D．用火烧烤食物、驱赶野兽

2、我们常说，我们是中华民族，我们是炎黄子孙，我们是华夏民族。因为我们中华民族的人文初祖是（

）

①舜

②黄帝

③禹

④炎帝A．③④B．②④C．①③④D．①②

3、“大道之行也，天下为公，选贤与（举）能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”材料反映的史实是（

）A．炎黄部落联盟构成华夏族主干B．尧舜禹时期的禅让制C．世袭制取代禅让制D．秦统一六国

4、文物是鲜活的历史，了解历史离不开文字材料。下列表述与下图所示文物相符的是（

）

A．它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较完整的文字B．它的字体由于结构过于复杂，不便书写，早已不再使用了C．它记载的内容比较单一，主要是祭祀方面的内容D．它的发现表明我国有文字可考的历史从夏朝开始

5、目前，世界上最早栽培稻、粟、黍的国家是（

）A．中国B．印度C．巴比伦D．埃及

6、下列属于道家思想的是（

）A．无为而治B．以法治国C．“兼爱”“非攻”D．以礼治国

7、秦灭六国后，为促进经济交流，改革币制，全国统一使用的货币是A．布币B．刀币C．圆形方孔半两钱D．五铢钱

8、中国象棋是中华民族文化的瑰宝。与象棋棋盘上“楚河汉界”相关的历史知识是（

）A．炎黄战蚩尤B．武王伐纣C．秦王扫六合D．刘邦项羽争夺天下

9、2022年3月，陕西西安江村大墓入选“2021年度全国十大考古新发现”。该项考古成果确认江村大墓即为汉文帝霸陵，否定了元代文献记载霸陵在凤凰嘴的观点，此事表明（

）A．历史文献可信度高于考古发现B．考古发现可信度高于历史文献C．考古发现不能作为历史证据D．历史文献记载的都不是真实的

10、“惜秦皇汉武，略输文采……”，“汉武”最主要的功绩是A．创立中央集权制B．结束割据，实现国家统一C．把儒家思想确立为正统思想D．稳固大一统局面

11、东汉初年，刘秀建立的东汉政权推行了一系列改革措施，有效地促进了社会安定、经济发展，史称（）A．光武中兴B．文景之治C．贞观之治D．开元盛世

12、“又征集天下狗马禽兽之物，送到咸阳。各地的转输，不绝于途。赋敛愈重，徭役无已。在这样的暴政之下，老百姓终于忍无可忍，而革命爆发。”材料表述的是秦末农民起义的（

）A．原因B．经过C．性质D．影响

13、鲁迅先生说：“曹操其实是一个有本事的人，至少是一个英雄。”下列哪个不是这位英雄的历史活动A．官渡之战B．赤壁之战C．挟持汉献帝D．建立魏国

14、西晋灭吴，结束分裂不久，统治根基就动摇，国力耗竭，从此衰落。导致西晋从此衰落主要是A．国人暴动B．司马炎篡夺帝位C．祖逖北伐失利D．八王之乱

15、《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是A．兴修水利工程B．派船队到达夷洲C．迁都洛阳D．学汉语、通汉婚、改汉姓

16、北方的少数民族以武力占据北方后要立国中原，以汉法治汉人。北魏贾思勰《齐民要术》记载制作毛毡、奶酪、酥油的技术，逐渐为汉人所接受。这说明（

）A．中外交流的加强B．中原文化对少数民族的影响C．商业贸易的繁荣D．民族文化的交流具有双向性

17、据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施（

）A．颁布“推恩令”B．实行科举制C．盐铁专卖D．焚书坑儒

18、“这个时期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。到汉代，二牛三人可耕田五顷，相当于原来一夫百亩的十二倍。”上文中的“这个时期”指的是A．夏朝B．商朝C．春秋时期D．秦汉时期

19、会缝制衣服蔽体，有爱美意识，懂得人工取火的原始人类是

（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

20、下图反映的是中国古代哪一历史时期的政权更迭（

）

A．夏商周时期B．秦汉时期C．三国两晋南北朝时期D．辽宋夏金元时期二、综合题

21、战国时期，社会经历了巨大的变革。请结合下列材料回答相关问题。

【看百家讲坛，品胜败兴衰】材料一

历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。

【读经典著作，析变法举措】材料二

商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商，奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡制等。——《商鞅变法：不为人关注的另一面》

【游中华大地，赞祖先智慧】材料三

都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。2000年，都江堰被列入世界文化遗产名录。

(1)战国中期以后，在“诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局”中，先后崛起的是哪几个国家？

(2)分析材料二，请根据下列提示，写出商鞅变法中相对应的措施。（用原文）

①最能体现变法性质的措施——

②促进社会经济发展的措施——

③提高军队战斗力的措施——

④害了旧贵族利益的措施——

⑤强中央集权，对后世行政管理制度有重大影响的措施——

(3)都江堰是由谁主持修建的？它被誉为“世界水利文化的鼻祖”的原因是什么？

22、阅读材料，完成下列要求。材料

秦始皇建立万世帝国的梦想彻底破灭了，不过他创建的帝国制度却保存了下来，并延续2000多年。在中国后代史书中，秦始皇多以暴君的面目出现，但今天的中国学者却公正地认为他是统一中国的功臣。——摘编自费正清《中国：传统与变迁》

(1)某校计划开展“秦帝国的起源”主题研学之旅，首选的省份是______________。

(2)你是否同意材料中“今天的中国学者”的观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。

23、奠定中国文化自信的文明成果材料一：春秋战国时期主要学派的代表人物

①天下兼相爱则治，交相恶则乱。

②人法地，地法天，天法道，道法自然。

③故以法治国，举措而已矣。……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。

④为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。

(1)依据材料一并结合所学，请将思想家及其主张对号入座。（填写序号）材料二：在造纸术发明以前，我国通常用竹木简或帛作为书写材料，但竹木简笨重，帛的价格昂贵。……蔡伦总结前人的经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。此后，纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。——摘编自人教版《中国历史七年级上册》到东晋末，纸的使用已完全普及，并逐步传至周边各国，在世界范围内为文化发展作出了贡献。——摘编自筒乐伟・韩森《丝绸之路新史》

(2)依据材料二，说说蔡侯纸的优点。结合所学，谈谈造纸术的发明所产生的影响。材料三：著作①《史记》②《伤寒杂病论》③《齐民要术》时期西汉时期东汉末年南北朝时期成书过程与影响司马迁继承了以往历史著作的传统，把几千年间零碎散乱的历史资料，加以整理、审核、排比；在整理历史材料时，有书本、档案的，也有自己采访的，尽可能的进行选择和考订。用毕生精力完成此巨著。张仲景广泛阅读春秋战国以来的医书，包括医经7家、216卷，经方11家、274卷，结合临床实践总结概括完成。确立中医传统辩证论治的原则。贾思勰广泛搜集前人文献，向老农询问经验，在实践中证明和丰富了这些经验。全书10卷，92篇，10多万字。奠定农学发展基础。(3)依据材料三，指出三部著作成书过程的共同点。概括上述历史人物的精神品质。

24、阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

这个词很适合表现春秋战国时期思想主张的多元性以及彼此之间的不同、分歧和冲突。如儒、道对立早就为大家所熟知，墨家从一开始就是儒家的对立物，至于韩非为代表的法家，对于各家都有尖锐的批评。但在彼此的冲突和批评中，不同思想之间的融合也就不可避免地发生了。这种分化趋势和统一趋势并存的局面在战国后期表现得越加明显。——摘编自袁行帝、严文明《中华文明史（第一卷）》

(1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？图3反映汉字的演变有何特点？

(2)材料中“这个词”是什么？根据材料归纳该局面所呈现的特征。

(3)请你选择一位战国时期某个学派的代表人物，为其制作个人名片。学派：_______________________

代表人物：_________________

思想主张：

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

商鞅制定了许多优惠激励措施，如增产粟帛的农民可以免除徭役，有余粮上交者可以得到官爵等等……以法律形式废除奴隶制的土地制度，开阡陌，肯定了封建土地所有制的合法性；打破了奴隶主世袭贵族的特权，确定了封建等级制度。材料二

直到秦统一，“中国”二字才有具体的表现，它代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。这个划时代的变革，不但结束了列国的局部战争，废除了列国间重重的关隘和限制，而且更重要的是“大一统”的观念从此深入人心，促使中国人产生融合智慧、发展共同文化的伟大理想。——摘编自邹纪万《秦汉史》等材料三

秦朝建立之后，正式在中央政府确立了丞相制度。这个制度的建立，完成了战国以来政治制度方面的重要转变。它一方面彻底废除了“世卿世禄”的选官制度，另一方面