初中英语知识点总结归纳

初中英语知识点总结归纳

初中英语语法

学习提纲

一、词类、句子成分和构词法：

1、词类：英语词类分十种：

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介

词、连词、感叹词。

1、名词：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.

3、形容词：表示人或事物的性质或特征。如：good,

right,white,orange.

4、数词：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,

first,second,third,fourth.

5、动词：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.

6、副词：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、

地点、程度等。如：now,very,

here,often,quietly,slowly.

7、冠词：用在名词前，帮助说明名词。如：a,an,the.

8、介词：表示它后面的名词或代词与其他句子成分

的关系。如in,on,from,above,behind.

9、连词：用来连接词、短语或句子。如and,but,

before.

10、感叹词表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,

hi,hello.

2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、

宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者

“什么”。通常用名词或代词担任。

如：I'mMissGreen.

2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做”。主

要由动词担任。如：theroomeveryday.

3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征,回答是

“什么”或者“怎么样”。通常由名

词、代词或形容词担任。如：MynameisPingping.

4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什

么“。通常由名词或代词担任。如：Hecanspelltheword.

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指

物的叫直接宾语,指人的叫间接

宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrote

mealetter.

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放

在直接宾语后面,来强调间接宾

语。如：Hewrotealettertome.

5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词

等担任。如：Shanghaiisabigcity.

6、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担

任。如：

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由

形容词或动词充当。如：Theyusually

keeptheirclassroomclean./Heoftenhelpsme

domy/Theteacherwantedme)

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的

情况。如：WhereisyourclassmateTom?

3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转

换法。

1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,

playground等等。

2、派生法：

派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+ion④

形容词+ness⑤其他，如：

inventor,learner,swimming,congratulation,

kindness,carelessness,knowledge

派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed

©friendly©dangerous@

Chinese;Japanese©English©French⑨German

⑩国名+an如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,

interesting,follwing,daily,nervous,delicious

派生副词：①形容词+ly②其它，如：slowly,angrily,

fullffully,good^well,possible—possibly等等。

3、转换法：

形容词f动词，如：dryfdry,clean—clean,等

等。

动词f名词，如：look,walk,rest,work,study,swim,

go,talk等等。

名词一动词，如：hand—,face—等等。

形容词一副词，如：early-early,fast—fast等等。

副词f连词，如：when一，等等。

介词f副词，如：inf,onf,等等。

二、名词：

1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：

1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专

用名称。

专有名词中实词的第一个字母要大写。

如：Beijing,Tom,thePeople'sRepublicofChina

专有名词如果是含有普通名词的短语，则必须使用定

冠词the。如：theGreatWall

姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人,如：

theGreenso

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil,

family,man,foot.

普通名词又分为可数名词和不可数名词。

▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：

box,child,orange；

▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名

词。如：water,news,oil,population,

information.

2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复

数两种形式。

1、名词由单数变复数的基本方法如下：

①在单数名词词尾加so如：mapfmaps,boyf

boys,horsefhorses,table—tables.②s,o,x,sh,ch

结尾的词加es.如：class—classes,box-*boxes,

hero—heroes,dishfdishes,benchfbenches.

［注］:少数以。结尾的词，变复数时只加So如：

photo—photos,pianofpianos.

③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es0如:

family—families,city^cities,partyfparties.

④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加eso如:

shelf—shelves,wolf—wolves,lifeflives,

knife—knives.

2、不规贝II变化：man—men,woman—women,

sheep—sheep,toothfteeth,fish—fish,child

-^children,ox^oxen,goose—geese

不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有

关计量名词。如：abagofrice^twobagsofrice,apiece

ofpaperfthreepiecesofpaper,abottleofmilk^five

bottlesofmilk.

3、名词所有格：

1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句

中作定语、宾语或主语。其构成法

如下：

表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加？s。如:

Childern'sDay,mysister'sbook

以s或es结尾的复数名词。只在词尾加？。如：Teachers

'Day

有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命

的名词，也可在词尾加's.如：newspaper,break,China

'spopulation.

无论表示有生命还是无生命的东西的名词，一般均

可用介词of短语来表示所有关系。

如:

afinedaughteroftheParty.

2、［注解］:

①?s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：myaunt

's,thedoctor's②两人共有某物时，可以采用AandB

's的形式，如：LucyandLily'sbedroom

③“of+名词所有格/名词性物主代词”，称为双重所

有格，如：afriendofmyfather's,afriendofmine

4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问

题：

1、和谓语基本保持单复数的一致，即：主语是可数名

词单数或不可数名词时,谓语动词

用单数形式：如：Thecomputerwasagreatinventi

on.Thewaterintheglassisverycold.

2、集体名词做句子主语时，

①如果表示整体概念，则谓语用单数形式，如：Class

Threeisaverygoodclass.

②如果表示其中的所有成员时，则谓语用复数形式,

如：ClassThreehaveamapofChina.

3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示

单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复

数。如：Thereisasheepintheyard./Thereare

somesheepintheyard.

4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数，因此谓

语仍用单数：Thenewsisveryexciting.

5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名

词往往用复数形式,故谓语用复数。如：Thetrousersare

verycheapandIwanttotakethem.

6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可

数名词时谓语用单数形式。baseballnow.wastedon

thatwork.

7、and连接两个名词做主语时，谓语原则上用复数，但

是两个名词若构成一个整体事物时，

谓语则用单数。如：Theteacherandhissonare

pickingapplesnow./Fishandchipsisveryfamous

food.

8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词

决定。如：Thereisatableandfourchairs

intheroom.

9、用both-and…连接两个事物做主语时,谓语一般用

复数。如：requiredtobeheretomorrow.

10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之

前的人物决定。如：Awomanwitha.就站在路边）

11、either…or…或者neither…nor…连接两个人物

做句子主语时,谓语采用就近原则。如：/Neitheryounor

goingthere.

12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时，谓

语一般用单数。如：Twomonthsisnot

ashorttime.Twothousandkilometersisquitea

longdistance.

13、主语中含有halfof•••/of•••/allthe….

等词语时,谓语的单复数由名

词确定，如：Overthreequartersoftheinformation

ontheInternetisinEnglish./Athirdofthestudents

wereplayingnearthelake.正在湖边玩耍）/Allofthe

waterintheserivershasbeenpolluted.

但是,population一词又有特殊情况：What'/

ThreequartersoftheinthiscityareArabs.

5、部分名词用法辨析：

1、sport、game、match、race的区另I」：sport通常指

“户外运动”，以锻炼为主,概念较大；game意思是“运动、

比赛”，不管户内户外还是脑力体力，指以胜负为主的运动；

match意为“竞赛、比赛”，多指正式比赛；race主要表示

“赛跑、赛马、赛车"o如：Peopleallaroundtheworld

enjoy/TheOOOlympicGameswillbeheldinBeijing.

/Ourschoolfootballteamwontheleague./They

2、festivalshoiiday>vacation的区另tl：festival”节

日”，指喜庆的日子或持续一段时间的

文娱活动；holiday,指法定假日或风俗习惯,复数可以

表示一个较长的假期；vacation“假期”，指学习或工作中

一■段长时间的休息。如：TheShanghaiTelevisionFestival

willbeheldnextmonth./Sundayisaholidayandmost

peopledonotwork./Whatareyougoingtodo

3、journey>tour、trip、travel的区另ll：journey

指在陆地上进行的长途旅

行，不知终点，含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗

留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等；trip通常指

往返定时的短途旅行，如出差度假等；travel多指长期或长

途的观光旅行,尤其指到国外，没有明确目的地,也作不可数

名词，指旅行这一行为。如：Hemadeuphismindtomake

thetoDunhuang./Hehasgoneonawalkingtour./He

tookseveraltripstoShanghailastyeaar./Didyou

gotoSantiagoduringyour/throughthickforestsis

dangerous.

4、sound、noise、voice的区别：sound指各种声音;

noise主要指“噪音"；voice指人

的“嗓音”。如：Thenoiseofthestreetkeptme

awakeinthenight./Allofasuddentherewasthesound

ofshotsandacry./Thesingerhaslostherringing

voiceasaresultofabadcold.

5、fish的问题：指许多条鱼且不管种类时，用fish,

单复数相同；fishes指许多种类的鱼；

fish指"鱼肉"时是不可数名词。如：Therearemany

kindsoffishesinthepool./Ipreferfishtomeat.

三、代词：

1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代

词、反身代词、指示代词、关系代词、

疑问代词、连接代词和不定代词等等。

2

1购物）/AretheyfromBrazil?/Where

havetheygone?/That'sit./It'she!

2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：/

Helpme!/Weoftenwriteletterstoher.

3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than

或as之后时,可以用主格形式,也可

以用宾格形式，口语中大多用宾格。如：—Whoisit?

-It'sI/me.

4、三个不同人称同时出现，或者主语中包含“我”时,

按照“youfhefI”的顺序表达。如：.-Whowillgo

there?-.

5、人称代词it除了可以指人指物之外，还可以表示

“时间、天气、温度、距离、情况”

等含义,此外还可以作“非人称代词”使用，替代作主

语或者宾语的不定式、动名词

或者名词性从句。如：一What'stheweatherlike

today?一It's

fine./--What'sthetime?-It's12：00./It

'salongwayto

go./Ittookhimthreedaystocleanhishouse.

/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhen

thesemencangointolearnaforeignlanguagewell.

3

Isthatyourumbrella?/Ioftengotoseemyaunt

onSundays./Theyaretheirbooks.

2、名词性物主代词相当于名词，既代替事物又表明所

属关系,在句子中往往独立地作主

语、宾语或者表语，后面千万不可以跟名词。如：

Thisisyourcup,butwhereismine?/Your

3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语

时放在名词的后面。如：

Afriendofminecametoseemeyesterday.

［试比较］.

4Don'tplaywiththeknife,youmighthurt

2、在句子中作同位语表示强调。如：

Onlyhedidn'ttellitwell.

6、指示代词：指示说明近处或者远处、上文或者下

文、以前或者现在的人或事物。

初中英语知识点总结归纳

Unit1

一、知识点

1.Checkin:在旅馆的登记入住。Checkout:

在旅馆结账离开。

2.By:①通过…..方式。例：IlearnEnglishby

listeningtotapes.

②在…..旁边。例：bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具例：bybus/car

④在……之前，到……为止。例：byOctober在10月

刖

⑤被例：Englishisspokenbymanypeople.

3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，

通常用来做状语、表语。

what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什

么，通常做宾语，主语。

①Howisyoursummerholiday?It'sOK.

②Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravel

byair.

③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,

mathandmanyothersubjects.

①What…thinkof•,,?How…like…？

②What••,dowith…？How-dealwith…？

(3)What…likeabout…？How…like…？

④What'stheweatherliketoday?How'sthe

weathertoday?

⑤Whattodo?Howtodoit?

e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdoyou

likethisbook?

Idon'

it.

WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?

Idon''®

@Whatafine/baddayitistoday!

4.aloud,loud与loudly的用法：三个词都与“大

声"或“响亮”有关。

①aloud是副词，重点在出声能让人听见，但声音不一

定很大，

常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud

没有比较级形式。

如：Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那

篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,

talk,laugh等动词连用，多用于比较级，

须放在动词之后。如：

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们

说大声一点。

③loudly是副词，与loud同义,有时两者可替换使用，

但往往

含有令人讨厌或打扰别人的意思，可位于动词之前或

之后。如：

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.

他不当众大声谈笑。

5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。

sound指人可以听到的各种声音。

noise指噪音、吵闹声

6.find+宾语+宾补

例：Ifindhimfriendly.Ifoundhim

workinginthegarden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindow

closed.

Wefoundherhonest.

7.常见的系动词有：

①是：am、is、are

②保持：keep、stay

③转变：become、get、turn

④...起来feel、look、smell、taste、sound

8.get+宾语+宾补使某种情况发生

例：Gettheshoesclean.把鞋擦干净

GetMr.Greentocome.让格林先生进来

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

Youcan'tgethimwaiting.你不能让他老等着

9.动词不定式做定语

①与所修饰的名词构成主谓关系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heis

alwaysthefirsttocome.

②与所修饰的名词构成动宾关系

Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.

Ineedsomepapertowriteon.Idon't

havearoomtolivein.

10.practice,fun做名词为不可数名词

11.add补充说又说

12.join加入某团体并成为其中一员attend出

席参加会议或讲座

joinin与takepartin指参加到某项活动中去。

13.all、both、always以及every复合词与not连

用构成部分否定。其完全否定为：all--none,

both--neither,everything--nothing,

everybody--nobody.

14.beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraid

ofbeingalone

beafraidtodosth.害怕

beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气

15.either：①放在否定句末表示“也”

②两者中的“任一”

③either・・・or…或者…或者.…引导主语部分，谓语动

词按照就近原则

16.complete完成，是个较正式的词，后不能接动名词

finish指日常事物的完成

中考英语初一至初三全程知识点总结及练习

初一年级I.重点短语1.Sitdown,onduty,in

English,haveaseat,athome,looklike,lookat.have

alook,comeon10.atwork.It'stimefor

6.What's…？Itis…/It's….Whereis…？It'

s….Howoldareyou?I'm….Whatclassareyouin?

I'min….

10.Welcometo….

11.What's…plus…？It's….12.Ithink…

13.Who'sthis?Thisis….14.Whatcanyousee?

Icansee….

15.Thereis

16.Whatcolourisit?It's

17.Whose••,isthis?It's….18.Whattimeisit?

It's….

11.atschool12.puton13.lookafter14.get

up15.goshoppingII.重要句型1.helpsb.dosth..

Whatabout…？.Let'sdosth..It'stimetodosth.

HI.交际用语

1.Goodmorning,Miss/Mr….Hello!Hi!

3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

4.Howareyou?I'mfine,thankyou/thanks.And

you?.Seeyou.Seeyoulater..Thankyou!You're

welcome..Goodbye!Bye!

8.What'syourname?Mynameis….

9.Hereyouare.Thisway,please.10.Who'son

dutytoday?11.Let'sdo.12.Letmesee.

IV.重要语法1.动词be的用法；

2.人称代词和物主代词的用法；.名词的单复数和所

有格的用法；.冠词的基本用法；.Therebe句型的用法。

1.in/on

在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，

on表示在某一个物体的表面之上。例如：

Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。There

isapictureonthewall.墙上有张图。.

this/that/these/those

this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和

事，these

是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上

离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例

如：

YoulookinthisboxandI'11lookinthatone

overthere.你看看这

个盒子，我去看那边的那个盒子。

Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车，

不是那一■辆。Takethesebookstohisroom,please.

请把这些书拿到他房间

去。

Thisismine;that'syours.这个是我的，那个是

你的。

Theseareapples;thoseareoranges.这些是苹果，

那些是橘子。在打电话的用语中，this常常指的是我，

that常常指的是对方。

例如：

ThisisMaryspeaking.Who?sthat?我是玛丽。

你是谁？.Therebe/have

Therebe“有”，其确切含意为”某处或某时存在某

人或某物。”其结构是：Therebe+某人或某物+表示地

点或时间的状语。Therebe后面的名词实际上是主语，be动

词的形式要和主语在数上保持一

致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用

is,名词是复数时用are。例如：

Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌

上有一大瓶子可乐。Thereisadollinthebox.那个

盒子里有个娃娃。Therearemanyapplesonthetree.

那树上有许多苹果。总之，Therebe结构强调的是一种客

观存在的“有“。have表示”拥有，占有，具有"，即：某

人有某物。主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例

如：

Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄

弟，一个姐姐。Thathousehasfourrooms.那所房子有

四个房间。.look/see/watch

look表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作,

表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。，

如：

Look!Thechildrenareplayingcomputergames.

瞧！孩子们在玩电脑游戏。

Look!What'sthatoverthere?看！那边那个是什

么？单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介

词at,才能带宾语,如:

He'slookingatme。他正在看着我。

see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结

果，意思是“看到”，see是及物动词，后面能直接跟宾语。

如：

Whatcanyouseeinthepicture?你能在图上看到

什么？Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?

看黑板！你看到了什么？

watch"观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地

观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于"看电

视、看足球、看演出”等。如：

YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨

天我们仍电视上看了一场足球比赛。.puton//in

puton意为“穿上，戴上”。主要指“穿上”这一

动作，后面接表示朋装、鞋帽的名词。

in是介词，表示“穿着”强调状态。在句中可以做定

语、标语和状语。如：

It'scoldoutside,putonyourcoat.夕卜面冷，

穿上你的外衣。Heputsonhishatandgoesout.他

戴上帽子，走了出去。ThewomaninawhiteblouseisJohn'

smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。.house/

home/family

house：“房子”，指居住的建筑物；Home:“家”，

指一个人同家人共同经常居住的地方；Family:“家庭”，

“家庭成员”。例如：Pleasecometomyhousethis

afternoon.今天下午请到我家来。Heisnotathome.他

不在家。

Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。.

fine,nice,good,well

四者都可用作形容词表示“好”之意，但前三者既可

作表语又可作定语，而后者仅用作表语。主要区别在于：

fine指物时表示的是质量上的“精细”，形容人时表

示的是“身体健康”，也

可以用来指“天气晴朗”。例如：

Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。

That，safinemachine.那是一台很好的机器。It'sa

finedayforawalktoday.今天是散步的好时候。nice

主要侧重于人或物的外表，有“美好“，“漂亮”的意思，

也可用于问候或赞扬别人。例如：Lucylooksnice.露西

看上去很漂亮。Thesecoatsareverynice.那些裙子很

好看。Nicetomeetyou.见到你很高兴。It'sverynice

ofyou.你真好。

good形容人时指“品德好”，形容物时指“质量好”，

是表示人或物各方面都好的普通用语。例如：

Hersonisagoodstudent.她儿子是一■个好学

生。Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。

well只可用来形容人的“身体好”，但不能作定语，

它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。例如：

I'mverywell,thanks.我身体很好，谢谢。Myfriends

singwell.我的肮友们歌唱得好。

中考考点在本单元主要集中在：1.动词be的用法；

2.人称代词和物主代词的用法；.名词的单复数和所

有格的用法；.冠词的基本用法；.Therebe句型的用法。

6.本单元学过的词汇、短语和句型；.本单元学过的

日常交际用语。

考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完

成句子。

1.

Mary,pleaseshowyourpicture.A.my

B.mineC.ID.me

答案：Do该题考查的是人称代词和物主代词的用法。

本题中动词show后面跟双宾语，空白处应填入人称代词的

宾格me作宾语。

2.

orangeonthedeskisforyou,Mike.A.

AB.AnC./D.The

答案：Do该题考查的是冠词的基本用法。因为是特指

课桌上的那个橘子，所以用定冠词the。.

---Whatthenumberofthegirlsinyour

class?---Abouttwenty.

初中英语总复习知识点归纳

冠词a/an的用法

a用于辅音音素前ausefulbook,auniversity,

a“u”

Onceaweekhavea

swim/walk/talk/look/dance/drink/resthaveacold/

headache/fever/coughhaveagoodtimehavea

tryinahurryafterawhilekeepadiary

goforawalkinaminuteinawordinashort

while

an贝1I用于元音音素前anhour,anhonestboy,an“A

EFHILMNORSX”keepaneyeon

定冠词the的用法：

1）特指双方都明白的人或物：Givemethebook.

2）上文提到过的人或事：--Doyouknowthelady

inblue?-Yes,sheisateacherofauniversity.

3）指世上独一物二的事物thesun

4）单数名词连用表示一类事物，如：thedollar美

元；Thelionisawildanimal.或与形容词或分词连用，

表示一1类人：therich/poor/blind/aged/living/

impossible

5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only,very,

same等前面：Iliveonthesecondfloor.

6）用在表示身体部位的名词前：Shecaughtmebythe

arm.

7）用在表示乐器和表方位的名词之前：Sheplays

thepiano\violin\guitarinthenorthofChina

8）用在普通名词构成专有名词前：thePeople's

RepublicofChinatheUnitedStatestheGreatWall

theSummerPalace

9）用在姓氏的复数名词之前,表示一家人：theGreens

areplayingthepiano.

10）intheday,inthemorning,inthemiddle,

intheend,allthetimeatthesametimeonthe

whole,bytheway,gotothecinemaatheageofsix

atthebeginningofthetwenty-firstcenturyonthe

othersideofatthemomentthedayaftertomorrow

thedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky

inthedark,intherain,

不用定冠词的情况

1）国名，人名前通常不用定冠词：China,Europe欧

洲LeiFeng雷锋

2）物质名词和抽象名词表示一般概念时，通常不加冠

词；当表示特定的意思时，需要加定冠词Failureisthe

motherofsuccess.失败乃成功之母。

3）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示

时间的名词之前，不加冠词；Children'sDayMother'

sDayFather'sDay

4）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词；Heis

captainoftheteam.

5）在三餐、四季，球类运动、学科、娱乐运动的名称

前，不力口冠词如：havebreakfast/supper/lunch,play

basketball/football/volleyball/chess,in

spring/summer/autumn/winter

6)当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，

中间无冠词；bybus/train/taxi/bus/ship

7)Dayandnightfacetofacesidebyside

stepbystepwatchTVatschool/work/homeat

first/lastindangerintroubleonfootonduty

onwatchinbedontimeintimegotoschoolgo

toworkbytaxi/bikeatnoonatnightonTVat

town

部分词组有无冠词的区别

inhospital生病住院inthehospital在医院里

infrontof在--的前面inthefrontof在----

内部的前面

gotoschool上学gototheschool到学校去

anumberof=alotof许多，谓语动词用复数。

Thenumberof---的数目，----的总数，谓语动词

用单数

名词：专有名词和普通名词

可数名词的单数变复数①一般情况加S②以s,xsh

ch,等结尾的词加-es

bus-buseswatch-watches③以o结尾的名词，无

生命的加s,如：photo---photospiano---pianos有生命

的es,如：potato一—potatoestomato一一tomatoes均可，

如：zero---zeros/zeroes④以f或fe结尾的名词，去

f,fe力口ves,如：half---halvesknife---knives

leaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---lives

thief--thieves⑤以辅音字母+y结尾的词，变y为i,再

加esbaby---babies⑥不规则：a.单复数形式一样。

Sheep,deer,Chinese,Japanese.People,police,

scissors,trousersb.其他的。foot——feet

tooth---teethchild一childrenmousemice

man---menwoman---womenbusinessman---businessmen

German---Germanswomendoctors

集体名词：People,police,class,family,glasses

不可数名词：

常见的不可数名词有：information,news,room,

work,work,weather,advice,bread,food,milk,tea,

ice,glasses,meat

①Alittle,abitof,some,much,alotof,

quitealotof常修饰不可数名词.

②不可数名词作主语，谓语动词用单数。

③如果用and连接两个不可数名词作主语时，谓

语动词用复数。Timeandmoneyare-

④Acup\glass\bottle\box\kilo\

group\crowd\class\pairof

Twoandahalfkilosof-twokilosandahalfof

名词所有格在英语中有些名词可以加“‘s”来表

示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，

如：ateacher'sbooko名词所有格的规则如下:

1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s,

也要加"'s"，如theboy'sbag,men'sroom

Children'sDayMother'sDayFather'sDay

2）若名词已有复数词尾-s,只加"'“，如：

Teachers'Dayladies'roomtwentyminutes'walk

3）凡不能加“‘s”的名词，都可以用"名词+of+

名词”的结构来表示所有关系，如：thetitleofthesong

歌的名字；Apictureoffamily;amapofChina

4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所

有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：thebarber's

理发店。

5）如果两个名词并列，并且分别有's,则表示“

分别有”；只有一个's,则表示‘共有'。John'sand

Mary'sroomJohnandMary'sroom

6）复合名词或短语，'s加在最后一个词的词尾。

如：amonthortwo'sabsence

7）双重所有格afriendofmine/hers/his/

theirsafriendofMary'smother's

代词

1、人称代词、物主代词和反身代词

I一me一my一mine一myselfyou

一you一your一yourself

he"—him一his一his一himself

she一her一her—hers—herself

it—it—its—itsitself

we—us一our一ours一ourselves

they—them■—their—theirs一themselves

人称顺序you,he,she,I;we,you,they

主格作主语；宾格作宾语，动词和介词之后通常作宾

格；形容词性物主代词不能单独使用，通常放在名词之前；

名词性物主代词=形容词性物主代词+名词，“of+名词性

物主代词”表示所属关系。Afriendofmine我的一位朋友；

teacherofhers她的老师

代词it的用法：

①指代前面提到过的事物。②表天气。

③表距离。

④指婴儿和不明身份的人。--John,someoneinyour

classphonedyouthismorning.--Oh,whowasit?

⑤用作形式主语。

It'skind/good/nice/clever/polite/foolish

ofsb.todosth.

It'simportant/necessary/possible/easy/

difficultforsbtodosth,It'stimetogetup.

It'stimeforlunch.

It'sone'sturntodo

Itseemsthat

Ittakessb.sometimetodosth.

⑥用作形式宾语。Find/think/feel+it+adj+to

dosth

Itone的区别

It特指上文提到的同一对象，同一事物。

one同类而不同一。

that常用于比较结构中，代替前面提到的名词，以避

免重复。

反身代词

构成规则：一、二物主，三为宾。

运用：hurt/teach/wash/buy/enjoyoneself

by/Helponeselfto---/Lookafteroneself/

Saytooneself/Cometooneself

2、不定代词little,alittle,few,afew=several,

some,anymuch,

little,几乎没有，表示否定意思，用以修饰

不可数名词。

Alittle①一点点，表示肯定，用以修饰不可数名

词。Onlyalittle仅一点点.②也可修饰形容词和副词。

③一点点，放在动词、动词宾语后。

few几乎没有，表示否定意思，用以修饰可数名词。

afew二several几个，一些，表示肯定意思，用以修

饰可数名词。

some一些，修饰可数名词，后跟复数形式名词或ones,

也可修饰不可数名词。在表示请求、委婉语气的疑问句和表

示希望得到对方的肯定回答的问句中，常用some.Couldyou

givemesomeapples?

any一些，任何一些。一般用于疑问句中或否定句中

和IF引导的条件句中。much许多。修饰不可数名词，放

在不可数名词前，可用alotof替换。

toomuch太多的，用法相当于much,放在不可数名

词前。Heathisveryimportanttous.Weshouldeatmore

vegetablesandfruitinsteadoftoomuchrichfood.

muchtoo太，用法相当于too,放在形容词和副词前。

Keepquiet!It'smuchtoonoisyhere.

morethan超过，多于。=over

moreorless或多或少，差不多。=about

atleast至少

alot许多，修饰动词。Thanksalot.

alotof=lotsof许多的，可修饰可数名词和不可

数名词。

anumberof许多的，二many只用于修饰复数形式名

词，放