大学生心理健康教育智慧树知到期末考试答案章节答案2024年西安航空职业技术学院

大学生心理健康教育智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年西安航空职业技术学院合理信念就是积极化的想法。()

答案:错改变环境能够调节情绪。（）。

答案:对大学生不是社会上的特殊群体，而只是就业劳动大军中的普通一员。（）

答案:对学习动机对学习结果有促进作用。（）。

答案:错自我意识是个体对自己存在状态的认知。（）

答案:对性别角色是指属于特定性别的个体,在一定的社会和团体中占有的适当位置及其被社会和团体规定了的行为模式。()

答案:对男性比女性更看重长相的吸引力,尤其是在初次约会的时候。（）

答案:对情绪和情感都与人的先天生理需要相联系。()

答案:错心理咨询的原则有哪些（）

答案:保密;平等;避免多重关系;自愿经常的负面情绪会对人的身体造成哪些问题（)

答案:经常性的感冒;失眠多梦;经常性头痛;胃痛胃溃疡时间四象限管理法，把时间的分配按照工作“重要”和“紧急”两个不同的程度划分为：（）。

答案:紧急但不重要;既不紧急也不重要;重要但不紧急;既紧急又重要大学生自我意识的提升方法有：()

答案:合理调控自我;不断超越自我;正确认识自我;积极悦纳自我出现严重心理困扰时可以怎么办（）

答案:向专业人士求助;向亲朋好友求助人格的有四个特征分影是()

答案:独特性;稳定性;社会性;整体性自我意识的结构包括（）

答案:自我认知;自我体验;自我调控下列有关依恋说法正确的是（）。

答案:依恋风格对人的婚恋关系有所影响;不同的儿童依恋风格有所不同;是婴儿与主要抚养者之间的情感联结以下有关爱情的说法正确的是:()

答案:爱情不是答案,而是一个问题,不是结果而是一个开始;我们选择一个人是选择了一个好问题,选择了一个好的开始;感情容易破裂的最大杀手,就是把爱情当答案的心态;幸福首先是遇到对的问题,然后是自己努力解题下列关于爱情的相关描述中，哪一个是错误的：()

答案:爱情不包括性欲和性感的成分，是一种纯粹的精神之爱。高职生自我意识发展的特点不包括：（）

答案:自我意识高度完整埃里克森认为“自我统合-角色混乱”的心理危机存在于哪个阶段：()

答案:青年期小红喜欢某一明星，认为该明星代言的产品非常好，从而疯狂购买这类产品，这与（）有关。

答案:晕轮效应以下不属于心理自我的内容的是()

答案:社会地位“士别三日，当刮目相看”与下列哪种心理效应最契合,（）。

答案:近因效应心理学家（）认为，早期亲子关系的经验形成了我们的一种“内部工作模式”，对以后的其他关系，尤其是在亲密关系和婚恋关系中起着重要的作用。

答案:鲍尔比大学生心理健康标准（）

答案:其他三项全是下列说法不正确的是:()

答案:女性最大任务就是要开枝散叶,把自己的基因传下去下列有关两性差异的描述错误的是()

答案:因为两性之间的巨大差异,两性其实是两种完全不同的生物有些学生学习才成绩不是很好，但社会实践能力很强，同样得到一种心理上的平衡和满足感，这是（）心理防御机制的表现

答案:补偿关于考试焦虑下列说法错误的是（）

答案:没有焦虑十分有利于考试水平的发挥当代大学生一般处于（）。

答案:青年中期大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。

答案:青年期自我意识是个体意识发展的（）。

答案:高级阶段个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（）。

答案:20多年正确认识自我是人际交往中的第一步。()

答案:对“我害怕是因为我颤抖”是詹姆斯—兰格情绪理论。()

答案:对两个人在“保持自我”与“迁就对方”之间的尺度无法得到平衡。（）

答案:对如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西,有遗书或自杀计划,涉及自杀方法,那么他可能有自杀倾向。()

答案:对自卑者与自信者的区别在于:()

答案:自卑者的认同感依赖于外部，自信者的认同感依赖于内部。;自卑者潜意识的焦点集中在自身的劣势,自信者潜意识的焦点集中在自身的优势。情绪的能有()。

答案:信息传递;自我保护;人际勾通属于矛盾型依恋儿童的特点有（）。

答案:儿童会对探索行为及陌生人焦虑，即使母亲在场亦如此;母亲的离开会使儿童十分沮丧;母亲返回时儿童会表现出矛盾心态;儿童会寻求保持与母亲的亲密但会怨恨母亲，并且在母亲开始关注时进行抵抗基于儿童的行为表现，可把依恋风格分为（）。

答案:矛盾型依恋;安全型依恋;回避型依恋属于回避型依恋儿童的特点有（）。

答案:对母亲采取一种“爱走不走，爱回不回”的态度;儿童会回避或忽视母亲;在母亲离开或返回时几乎没有情感反应和情绪变化不合理信念有哪些特征（）

答案:过分概括化;糟糕至极;绝对化要求以下哪一项不属于自我意识的结构（）

答案:心理自我归类（分类）记忆法中，对学习材料进行分门别类的整理归纳，使之变成不多于（）个组块。

答案:7练习律是指联结的强度决定于使用联结的（）

答案:频次压力是紧张或唤醒的一种内部心理状态,是人体内部出现的解释性、情感性、防御性的应对过程,在心理学上也叫压力感。（）

答案:对就业大学生应持有的心态（）

答案:迅速适应的心态。;听天由命的心态;善于调整的心态;正视压力的心态。为了在求职过程中做好充分的心理准备，以最佳的心理状态去参加就业竞争，我们都需要做好哪些准备工作。（）

答案:加强受挫能力;弄清角色定位;了解职业需求;明确就业目标意志品质是人格的个组成部分包括意志的自觉性()。

答案:自制力;坚韧性;果断性友情和爱情的相似性不包括:()

答案:我们都希望自己与朋友或伴侣之间要相互忠诚,不能随便与他人交往有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于（）

答案:情绪问题下列有关爱情三角理论的论述不正确的是()。

答案:三种爱情成分中最容易流逝的是亲密学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨

答案:学会学习婚恋关系中，不同的人遇到同一情景时反应有所不同，可以通过（）理论解释。

答案:依恋“我爱你,有了你我就觉得有了世界”这类表白语中所表达的“对对方的爱”,背后的核心是“我对你的需求”。（）

答案:对美好的爱情是命中注定的,你们如果是“对的那个人”,那么就能够美满地相处,而无需努力维护。（）

答案:错回避能够使人们暂时缓解和忘却痛苦,所以是正确的应对创伤的方式。(）

答案:对2000多年前西方医学之父希波克拉底和古罗马医生盖伦,根据神经类型活动的强度、平衡性及灵活性的不将气质()。

答案:抑郁质;黏液质;多血质;胆汁质美国心理学家马斯洛将人的需要分为()五个层次。

答案:生理需要;控制的需要;自我现的要;爱和归属的嚅要（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

答案:自主学习能力9“下马威”是一种近因效应的表现。（）

答案:错对大多数男生来说,他们更喜欢与“公主般气质”的女生相处。（）

答案:错在弗洛伊德的本我-自我-超我理论中，本我遵循的是：()

答案:快乐原则互爱并非唯一健康的性动机或性需求。()

答案:错情绪ABC理论中，C代表（）

答案:结果经常思思虑过多或者多愁善感的人，往往会因为考虑太多而出现()

答案:纳呆思少;食欲不振;脾胃不适;精神恍惚自我意识中的社会自我指自己在群体中的地位、作用以及自己和他人相互关系的认识、评价和体验（）

答案:对强迫症的典型特征是反复。()

答案:对追求过高的道德,会让自己深陷不道德的烦恼,人最好为自己制定切实可行的道德目标。()

答案:对与他人交谈时,不应只讲事,还要分享情,即你对这件事的看法和这件事带给你的感受。()

答案:对心理学家认为自杀是因为身边没人。()

答案:错不良个性心理可能会引起宿舍矛盾。（）

答案:对如果最初的印象不太好的话,单纯的增加接触也能让对方喜欢你。（）

答案:错宿舍和谐不是一个人的事，需要大家的共同努力。（）

答案:对我们展现的真实自我中的一部分没能得到伴侣的认可,这就说明自己的这一部分是得不到任何人的肯定的。（）

答案:错你永远无法改变对方。如果对方伤害过你,那么一定会一而再再而三地伤害你。（）

答案:对、属于安全型依恋儿童的特点有（）。

答案:把母亲作为“安全基地”;即使在忧伤时，儿童也能通过与母亲的接触很快平静下来;忧伤时容易被陌生人安慰，但母亲的安慰更有效;母亲返回时，会高兴并主动寻求安慰自我意识从容上看括()。

答案:心理自我;社会自我;生理自我悲哀情绪的功能有哪些（)

答案:情绪是身心健康的调节剂;情绪是激发心理活动和行为的动机;情绪是心理活动的组织者;情绪是人际交流的重要手段斯滕伯格的爱情三角形理论是众多爱情理论中被人们广为接受的一种。爱情三角形理论认为构成爱情的基本因素有哪些？（）

答案:承诺;激情;亲密无论男女都认为理想对象的核心特质都包括:()

答案:可靠的性格;相互吸引和爱;讨人喜欢的性格下列属于安全型依恋伴侣的特点有（）。

答案:我感觉自己容易与别人亲近;我感觉自己容易和别人互相依恋;我不担心遭到伴侣的抛弃;我不会因为伴侣与我关系太过亲密而感到紧张自我意识的作用有（）

答案:调控自我发展;导向作用;认识作用;反省作用世卫组织讲健康定义为（）

答案:身体健康;心理健康;社会适应良好对于失恋，我们应该明白的道理（)

答案:我是一个完整独立的个体，他是我的另一半，我是一个完整的我，我不需要依附任何人存在和生活，我一个人就可以过得很好。;他在重要也没有我自己重要;更适合我的还在后面等我;我喜欢的不一定要属于我自己改变自卑的方法有（）

答案:多与人交往;看见自己的优点长处;改变认知;接纳自己的不完美得不到的情况包括:()

答案:TA已经是别人家的男/女朋友了。;你单方面地对TA表达了爱意,但对方一直都没有正面回应,没有拒绝,也没有答应。;你们约会了很多次,但TA最终却拒绝了你,远离了你。认识自我的途径有哪些包括（）

答案:内省;他人评价;比较;人际关系维持两个人之间幸福而持久感觉的是：()

答案:生活方式;内隐的人格特质;共有的价值观自我意识出现偏差有哪些表现（）

答案:自负;自我中心;自卑人们在认识交往对象时容易产生几种常见的心理效应而导致对他人的认知偏差,主要有()。

答案:光环效应;刻板效应;首因效应PUA的常见套路包括()

答案:激起好胜心;卖人设;男女角色反转;登门槛效应;获取信任/冷读处理失恋最好的宣泄方法（）

答案:痛哭一场;运动;K歌如何提高挫折承受力？（）

答案:主动磨炼意志，积极参与实践锻炼;正确认识自我，确定合理的抱负水平;建立和谐人际关系，寻求支持;学会放松心情，培养乐观积极的心态心理咨询的范围（）

答案:人际交往障碍;人格障碍;恋爰障碍;学障碍自我意识是个体对自己身心状态的察觉和认识，包括认识自己的()

答案:心理特征;生理状况;自己与他人和周围世界的关系。自我意识的内容包括（）

答案:生理自我不同的恋人在面对：“你怎么这么烦啊”这句话时，反应有所不同，是因为（）不同。

答案:依恋风格压力状态下身体反应分成三个阶段：警觉、抗拒和（）

答案:衰竭挫折包含三种成分，以下不属于挫折的三种成分的是（）

答案:挫折行为同样是考试不及格，有的同学懊悔不已，有的同学则不以为然，这就是应为他们对考试不及格这一挫折情境的（）不同造成的。

答案:认知大学生小华平时不认真学习，导致学习成绩不断下降，在这种情况下，他不仅没有在自己身上找原因，反而整天怨天尤人，所以始终没能扭转成绩下降的趋势，这说明：（）

答案:正确分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的方法大学生要正确认识压力与挫折，下面哪项不正确？()

答案:以疯狂学习或工作来应对；38别人知道而自己不知道的部分叫做：()

答案:盲目的我美国心理学家斯滕伯格（RobertJ.Sternberg）的爱情三角理论认为所有的爱情不包括哪种成分？()

答案:理想()提出了认知的“ABC情绪理论框架

答案:埃利斯下面关于压力描述不正确的是：()

答案:压力概念最先由维克多·E·弗兰克尔提出；下列哪项符合安全型依恋风格的特点（）。

答案:内心有安全感心理健康的影响因素不包括（）

答案:游戏下列有关承诺的说法错误的是:()

答案:承诺就是海誓山盟下列哪项符合回避型依恋风格的特点（）。

答案:不喜欢与人亲近下列有关异地恋的说法错误的是：（）

答案:即使对异地恋表示怀疑,谈异地恋也不会有不安和烦恼。24-45岁这一年龄段属于哪一阶段（）

答案:确定阶段疑心比较重的同学可能并没认识到自己不相信他人，反而可能经常怀疑他人不相信自己，这是由于（）。

答案:投射效应“乔韩窗口”中包括四个部分：开放我、盲目我、隐藏我和（）

答案:未知我下列哪项符合矛盾型依恋风格的特点（）。

答案:易出现分离焦虑健康是指“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。（）

答案:对心理咨询主要是采取个别辅导的形式。（）

答案:对只有心理异常的人才需要进行心理咨询。（）

答案:错一次心理咨询能够完全解决心理问题。（）

答案:错考试失败后，某同学归因于运气不好，这种归因方式是积极的。（）

答案:错当学生做了一件好事得到表扬，他感到很高兴，以后会更加努力的去做好事，这说明情绪具有组织和调节自我行为的功能。（）

答案:对吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这是一种心理防卫机制，被称为“合理化”，能够达到在认知上自我保护的作用。（）

答案:对挫折不利于成长，但对挫折的反思有利于成长。（）

答案:对给其他同学起侮辱性外号，属于校园欺凌行为。（）

答案:对压力过重或不足对学习、工作效率均具有负面作用。（）

答案:对情绪ABC理论告诉我们：影响个体情绪和行为的因素不是事件本身，而是个体对该事件的看法。（）

答案:对健康包括身体健康、心理健康，该两者独立，彼此之间互不影响。（）

答案:错一个人的着装、姿势和个人卫生等外表形象，在某种程度上反映了一个人的自信心。（）

答案:对怎样认识社会（）

答案:努力学习书本知识;正确认识社会现象提高学习兴趣的方法（）

答案:循序渐进的学习;加强对知识的认识在心理测试中，智力测试属于（）。

答案:认知测试青少年如何拒绝诱惑（）

答案:慎重交友;提高辨别是非能力;正确面对挫折悦纳自己要时时看到自己的（）

答案:长处每个人都需要有自尊心，维护自尊就是维护自己做人的权利。（）

答案:对我们要养成勤反思的习惯。（）

答案:对下列诗句中反应一个人心境乐观开朗的是（）

答案:冬天来了，春天还会远吗人们害怕或焦虑时常常伴随着呼吸加快心率提高、血压上升、出汗等反应，这体现了情绪的（）

答案:生理成分在求职中，（）很重要。

答案:第一印象什么是解决宿舍矛盾的最佳捷径（）。

答案:沟通以下哪些投射效应的体现（）。

答案:以小人之心度君子之腹;疑邻盗斧一般来说，第一印象在（）内就能形成。

答案:45秒大学生在面试时可以利用（）给人留下一个好印象，为以后的交流打好基础。

答案:首因效应好看的人做什么都是对的。（）

答案:错搞小团体有利于宿舍关系的和谐与稳定。（）

答案:错我们要学会爱自己，让自己拥有独立、健康的人格。（）

答案:对以下哪些是刻板印象具体体现（）。

答案:男生就应该喜欢打球;女生才能喜欢花草爱屋及乌是（）的体现。

答案:光环效应爱的能力包括（）。

答案:懂得爱自己;学会表达爱;懂得拒绝爱;学会接受爱爱的能力是指和他人建立亲密关系的能力。（）

答案:对大学生常见的性心理困扰有（）。

答案:性自慰焦虑;性幻想带来的困扰;性心理偏差行为;性冲动带来的困扰肯定的言词包括（）。

答案:口头赞扬;鼓励的话语;仁慈的话语;谦逊的话语（）说爱是一种主动的能力。

答案:弗洛姆友伴式爱情的特点有（）。

答案:亲情式的信任和依赖;愿意长时间的相守;生活各方面相互依存;互相尊重性心理偏差是指青少年性发育过程中的不适应行为，如（）等。

答案:不当性游戏;迷恋黄色视频;轻度性别认同困难有性冲动和性幻想是不对的。（）

答案:错性转移是指通过（）等多种合理的途径，使性生理能量得到正当释放和有效转移。

答案:学习;工作;文体活动;男女交往在爱情里，我们要懂得爱自己，欣赏自己和尊重自己，而不是只活在别人的期待和认可里。（）

答案:对在宿舍里可以我行我素，无需考虑他人的感受。（）

答案:错谈恋爱快乐就好，不用负责任。（）

答案:错爱情的三个基本成分（）。

答案:亲密;承诺;激情人际关系和谐有利于身心健康发展。（）

答案:对以下哪些属于爱情中的认知部分，（）。

答案:投身感情的决定;维持感情的努力;责任与约定异性之间关系好就一定是爱情。（）

答案:错喜欢式爱情的特点有（）。

答案:两性之间真诚的友谊;感觉亲切、轻松;有强烈的信任感斯滕伯格认为，亲密、激情和承诺在爱情中所占的比例是固定不变的。（）

答案:错以下哪些属于爱情中的情感部分，（）。

答案:理解;彼此间的温暖;亲近承诺是爱情中的动机部分。（）

答案:错“颜值即正义”是晕轮效应的表现。（）

答案:对（）是适应社会的一项基本技能。

答案:学习能力（）是学习的第一动力

答案:兴趣佛心自观是哪种心理效应的表现（）。

答案:投射效应刻板印象是我们在交往中对某类人形成的比较固定、概括、笼统的看法。（）

答案:对“下马威”是一种近因效应的表现。（）

答案:错心理学中人际交往法则，：“像你希望别人怎样对待你那样去对待别人。”（）

答案:对适度的焦虑，能帮助我们应对不断变化的外界环境（）

答案:对常见的宿舍矛盾类型有（）。

答案:分小团体;嫉妒、猜疑;不良生活习惯;家庭环境差异一个经常把笑容挂在脸上的人一定不是抑郁症患者。（）

答案:错形成自我意识的核心和关键是（）。

答案:健全自我意识根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（）。

答案:获得自我统一性当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（）

答案:健全自我意识从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。

答案:社会自我个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为。（）

答案:理想自我与个体的生理基础联系最密切的是（）。

答案:气质青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。

答案:自我统合性大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。

答案:健全自我意识择业心理咨询的目标是。（）

答案:人尽其才、各得其所性格是人在的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。（）

答案:先天生理素质什么是人类所特有的心理活动，是人心理发展的重要标志之一。（）

答案:自我意识与意志自觉性相反的品质是。（）

答案:盲从性在大五人格测试中，尽责性得分较低的人特点为（）。

答案:不拘小节;懒散;喜欢享乐;不可信赖心理自我不包括（）

答案:角色人格是每个人在自己长期的生活道路上形成的一种独特的个性心理特征和固定的行为模式。（）

答案:对大五人格测验中五个因素的单词首字母连起来正好是英文单词（）一词。

答案:OCEAN上大学以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?（）

答案:同一性对角色混乱在大五人格测试中，开放性得分较高的人特点为（）。

答案:兴趣广泛;较强的好奇心个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为。（）

答案:现实自我神经质这一维度得分较低的人，可能会爱焦虑紧张，情绪化，爱冲动。（）

答案:错在大五人格测试中，宜人性得分较高的人特点为（）。

答案:大度;宽容;乐于助人;比较温和家庭对人格的影响是无法改变的。（）

答案:错人格影响因素有（）等。

答案:遗传;学校教育;社会文化;家庭以下哪种特质不属于大五人格特质分类（）。

答案:有恒性竞争意识强烈，事业心强，这种人格特征是（）所具有的。

答案:A型人格16PF人格测试中敢为性得分高的人有冒险敢为，少有顾忌等特征。（）。

答案:对人格测试的信效度非常高，可达百分之百。（）

答案:错性格是一个人心理特征的比较综合和整体的反应，包括一个人的（）。

答案:情感体验模式;认知加工方式;行为习惯如果一个人的个性（），可能会对自己的心理健康有影响。

答案:过于好强;过于敏感;过于内向;过于热心人格的形成是天生的，与后天无关。（）

答案:错16PF人格测试中乐群性得分低的人特点为（）。

答案:孤独、冷漠心理学家卡特尔认为有（）种特质代表着人格组织的基本构成。

答案:16心理强大的人不会受危机事件影响情绪，被事件影响说明很懦弱（）

答案:错面对挫折压力的时候，不要哭，因为哭解决不了问题。（）

答案:错常见的专业人格测验有（）。

答案:明尼苏达多相人格测验;16PF人格测验;大五人格测验回避能够使人们暂时缓解和忘却痛苦,所以是正确的应对创伤的方式。（）

答案:对父母的教养方式有（）。

答案:忽视型;放纵型;权威型;专制型抑郁症是成年人的常见精神疾病，一般儿童不会患病。（）

答案:错被称为创伤的再体验。患者的脑海中会毫无预警、不受控制地闪现创伤事件的某些片段或画面，就像看电影一样生动清晰，当事人仿佛再次置身于创伤情景中，这一现象被称为“闪回”。（）

答案:对抑郁症通过心理治疗就可以痊愈，无需药物治疗。（）

答案:错16PF人格测试可应用于心理咨询和人员选拔等工作领域中。（）

答案:对人格是完全不能改变的。（）

答案:错下列对心理咨询理解不正确的是（）

答案:优秀的咨询师不需要来访者主动诉说就能知道来访者内心埋藏的秘密。;来访者要时刻警惕不要被自己的咨询师“洗脑”。;在心理咨询过程中，来访者尽量好不要把自己的秘密告诉咨询师，让咨询师自己去发现。以下属于抑郁症的主要表现的是（）。

答案:长时间的情绪低落;对很多事情都没有兴趣;做事情缺少坚持性你认为下列有关心理问题的描述不正确的是（）

答案:一个人的情绪状态越积极说明这个人的心理越健康。;抑郁症也叫精神分裂症。;心理问题和身体或遗传因素没有任何关联。心理咨询对你有哪些帮助?（）

答案:帮助你度过人生各个发展阶段的种种危机,平安地完成人生的发展任务;帮助你恢复爱的能力,使你学会幸福地工作、幸福地生活、幸福地去爱心灵排毒的方法有（）。

答案:适度让步,退一步海阔天空,给自己心理上的解脱;自我合理宣泄,找人倾诉、痛哭和写日记;情志转移,把注意力转移到平时感兴趣和喜欢的事上健康不仅仅是不虚弱和没有疾病，还包括生理、心理和哪些方面的完满状况（）。

答案:社会下列属于人的心理活动的范畴的是（）

答案:一个人的记忆;一个人的情绪和感受;一个人的想法或观念;一个人对某件事情的态度心理咨询与辅导的基本方法是（）。

答案:会谈心理辅导的基本目标是（）。

答案:学会调适正确的健康概念时指（）。

答案:不但躯体健康而且心理健康判断自己是否是心理障碍需要考虑哪几方面的因素？（）

答案:抑郁的情绪是否影响了当事人的学习、交友、工作效率等;抑郁情绪出现的时间长短;抑郁状态给当事人带来的痛苦大还是小“改变自己以顺应环境或环境中的某些变革，不断地选择和抗争，从一个目标走向另一个目标，”这些适应属于哪一种适应?（）

答案:积极适应抑郁症的主要特征是持久的（）。

答案:情绪低落下列对心理咨询的一般规范描述不正确的是（）

答案:只有学生的班主任或辅导员可以在学生与学校心理咨询师进行心理咨询会谈的时候旁听。;心理咨询师必须完全尊重来访者的意愿，并最大努力帮助来访者实现其愿望。;来访者必须按照心理咨询师的指示去行动才能改善自己的问题;心理咨询师在任何情况都不能拒绝来访者提出的要求下列不符合心理咨询的基本规范的行为是（）

答案:小王的母亲在小王同学不知情的情况哄骗其与以为心理咨询师谈话并由心理咨询师对小王的心理健康状况进行评估。;由于小王和自己的心理咨询师彼此爱慕，因此两个人一边进行心理咨询一边谈恋爱。;小王同学的心理咨询师在结束咨询会谈之后主动邀请小王一起共进晚餐。心理咨询的一般性原则包括（）

答案:价值中理原则;助人自助原则;保密原则;知情同意原则我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义?（）

答案:环境心理咨询的形式不包括（）

答案:拓展训练（）是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程。

答案:心理发展小阳总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望后得到心理辅导老师的帮助。如果对小阳进行心理辅导，最可行的办法是（）

答案:理性情绪法心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）

答案:系统脱敏法开展新生心理普查，建立在校生（）是学校学生心理测评的内容之一。

答案:心理健康档案学生中最常见的焦虑反应是（）

答案:考试焦虑学生心理健康教育的基本特点，其一是，以（）为主要服务对象。

答案:健康群体的学生以下属于焦虑症的主要表现的是（）。

答案:紧张不安学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学们都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（）

答案:消退法心理治疗的对象不包括是（）

答案:健康群体的学生以下对心理问题理解正确的是（）

答案:心理问题经过规范的咨询或治疗是可以获得缓解和治愈的以下对抑郁症的理解正确的是（）

答案:抑郁症的病