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文档简介
第2页共2页高二上期物理教学计划进入高二以来,学生理科目标明确,物理教学在全年级物理教师的共同努力下,正在不断地向着预定目标前进。本年级六位老师担任全年级十一个理科班,两个文科班的物理教学,有三位老师担任了班主任工作。教学中做到以学生为主体,教师为主导,加强演示实验,充分培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,精讲精练,努力提高学生的物理成绩。一、备课组定期在每周四的下午第一、二节课召开备课组会议,共同确定教学进度,确定每章教学的课时、重点、难点,共同商讨教法、学法,每章确定一位老师负责说课,出复习题,考试题。二、备课组统一全年级的教学进度。上半学期从第十五章磁场起,讲到第十八章电磁场和电磁波,复习电磁学知识,从第十一周半期考试就考查高中电磁学全部内容。下半学期从第十九章光的传播起,讲到第二十二章原子核,准备迎接____月____日第十九周进行的高____级毕业考试。按照年级统一部署,从____月____日起进行高三复习。作好____月底的实验会考工作。三、加强演示实验。本学期的学生实验只有两个光学实验,平时教学加强演示实验,有些演示实验可由学生动手操作,培养学生的观察能力和动手能力。四、全年级统一使用苏州大学出版社的《高二物理教学测试》,除将教材的习题处理好外,还要处理好《测试》一书。处理习题要突出重点,分散难点,精讲精练,收到实效。注意在处理习题时,让优生有收获,学习有困难的学生能理解。五、充分利用好分层推进的教学时间。按照年级的要求,分层推进做到“三定一控”:定时间、定人数、控制难度。每位任课老师负责所教学班级的分层推进基础班的教学。备课组活动是要商讨分层推进的内容、方法。各位老师所选资料共享。通过全组六位教师的共同努力,做好各项工作,完成教学任务,不断提高学生物理成绩。高二上期物理教学计划(二)一、教材分析:这学期所教的内容是选修3-1,如果时间上允许,再进行选修3-2第一章的教学。选修3-1,共分为三章,分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一,它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量,全章共____节内容,从电荷、电场的角度来研究电学中的基本知识。恒定电流为第二章内容,其中要研究的内容为一些基本的电路知识,主要包括欧姆定律,焦耳定律,串、并联电路等。本章的知识要以静电场的相关知识作为基础,在教学中应注意联系静电场的有关内容。最后一章为磁场,磁场和电场密切联系又具有相似性,因此通过对比可以对本章内容起到良好的帮助。二、学生分析:这届高二学生基础较差,对少部分同学要提高要求,除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题,解决物理问题的方法,并提高能力。对于大部分同学则重点掌握基本概念和基本规律,强调基础知识的掌握,为今后学习打好基础。三、教法、学法分析:针对本学期教学内容和学生的特点,采取重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方法:强调学生的课前预习,争取少讲、精练、多思考。培养学生分析问题解决问题的能力。特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力,提高学生的实验动手能力,加强学生实验的教学,加强物理综合知识的分析和讨论。培养学生的综合素质。充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。四、教学要求:1.认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案,充分调动学生学习主动性。2.要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。3.加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。4.教学改革的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量。高二上期物理教学计划(三)本学期新课程的3-1,3-2,是物理新课程实施的关键一学期,物理教学的改革深化,教育理念的更新提高,这给我们高二全体物理教师提出更严峻的课题,奋感任重而道远。面对当前的教育形势,为了更好完成本学期教学教研工作,我们高二年级物理组在认真学习,研究了国家教育部制订的《普通高中物理课程标准》的基础上,根据学校工作计划、学校教科研中心的具体指导,结合学生实际,特制定如下计划:一、加强师德修养,提高政治思想觉悟。认真____学校和教科研中心的要求,使教师自觉遵守办公考勤制度,维护正常的教学办公秩序,提高办公效率。遵循教育规律,树立正确的人生观、人才观、育人观,一切以教育为中心,一切为了学生,牢固树立以学生发展为中心的新观念,关心爱护学生,增强责任心、进取心、事业心。二、加强业务学习,适应新形势的要求。教师是学习活动的组织者和引导者。教师应认真研究《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中物理课程标准(实验)》,研究自己的教学对象,以本课程的目标和学生的具体情况出发,灵活运用多种教学策略,有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习。在教学中,充分发挥主动性,创造性地使用教科书和其他有关资料。要努力适应课程改革的需要,继续学习,更新观念,丰富知识,提高自身文化素养;要认真读书,精心钻研教科书,在与学生平等对话的合作互动中,加强对学生的点拨和指导,实现教学相长。三、加强集体备课,发挥集体优势。每周三和周四课外活动时间进行集体备课,由备课组长总结前段工作,布置下段教学的进度和内容,搞好计划分工,落实教学方案。每次由一人作为主备通研第二天的教学内容,确定统一的教学目标、重点、难点、教学方法、补偿练习等。严格按计划行事,做到事事有时做,时时有事做。四、狠抓教学过程,猛促教学成绩1.在集体备课的基础上,重视个人复备,做到集体通研和个人复备的完美结合,鼓励教学思路和教学方法的创新。2.在课堂教学中,努力____物理课程标准的精神,树立新的教学理念,向课堂四十分钟要成绩。3.及时批改作业,提高自习辅导质量,作业批改及时、认真,批语要有指导性和激励作用,自习辅导要注意答疑、解惑。维持好自习纪律,督促学生完成定下的练习和预习任务,分类辅导好学生。____组织好单元过关考试,要求流水批阅,交叉统计,及时上报成绩,做好试卷讲评工作。指导好学生的课外练习,课外练习是教学的重要组成部分,应根据不同学生的具体情况,适时推荐知识全面,难易程度得当的课外资料,充分利用好中学生新学案,历练学生自学能力,指导学生认真处理历届高考经典例题。使学生明确高考卷的作题计巧。结合学校提供的练习资料,扎实搞好物理教学,同时鼓励学生开展多种活动,分享学习所得,交流学习心得,共同提高作题能力。教学内容及时间安排:期中考试后完成3-1的教学任务,期末考试前完成部分选修3-2模块的教学任务,每单元新课学习用____周,复习练习用____周时间,然后作好单元过关,评讲课等。高二上期物理教学计划(四)本学期高二物理的主要任务是:围绕高二物理海珠区统考、水平测试工作,既完成教书任务,更完成教书育人的任务。为了配合学校本学期提高学校整体的教学质量的要求,完成本学期整体教育教学工作计划,使高二的物理在海珠区统考、水平测试中取得好成绩,特作出如下工作计划。一、扎扎实实做好教学工作。认真学习领会教学大纲,研究高考考纲和水平测试考纲,明确本学期的教育教学工作要求,重点突出地完成本学期工作任务。认真组织好备课,注意做到每节课针对不同的学生能有不同的侧重点,注意做好每节课的课后反思。二、认真学习教育教学理论,了解学术研究的动态,及时调整教学的深度与广度,有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法,控制好教学进度。更好地注意教学难度的循序渐进,知识逐步扩展加深,逐步提高学生的能力。三、进一步做好分层次教学工作。首先继续做好竞赛的辅导工作,组织一些有潜力的.学生在课堂教学的基础上,提高一定程度的教学难度及深度,为以后参加学科竞赛做好前期准备工作。原则上竞赛的辅导工作每周确定在两课时。同时也做好辅差工作,平行班的教学应控制好教学难度,争取尽可能地提高他们学习物理的兴趣及信心。四、控制好各班的作业布置的情况。但是针对不同程度的学生,所布置的作业侧重点不同。重点班的学生本学期将以课课练为主,配以志鸿优化设计、课后练习及一些试卷。并计划在每周都安排一个课时进行随堂练习,提高学生练习的有效性。而平行班的学生则以课后练习为主,配课优化设计。对所有学生的作业,尽量做到全批
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