高二语文统编版上册期末检测试题及答案

高二语文统编版上册期末检测试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.潦水（liáo）骖騑（fēi）踯躅（zhízhú）蓊郁（wěng）B.垝垣（guǐ）愆期（qiān）俨然（yǎn）晻晻日欲暝（yǎn）C.桀骜（ào）莅临（lì）訾詈（zǐlì）浸渍（jìnzì）D.谄媚（chǎn）殒身（yǔn）桴止响腾（fú）拊掌大笑（fǔ）答案：D下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.诗人把竹子画得有声有色，栩栩如生，表现出一种美的力量和情致。B.我们要从小养成尊老爱幼的美德，不能对需要帮助的老人漠不关心。C.这项新规定颁布一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。D.听完这个故事，同学们忍俊不禁地笑了起来。答案：B下列句子中，没有语病的一句是（）A.互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展满足了广大群众的文化生活水平。B.由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。C.能否切实减轻农民负担，是新农村建设的关键。D.我们要以平等、开放、包容的心态，努力构建中美新型大国关系。答案：D下列对有关文化常识的表述，不正确的一项是（）A.古代官职中，郎是帝王侍从官的通称，侍郎则是宫廷近侍机构官员。B.“致仕”指古代官员正常退休，古人还常用致事、致政、休致等名称，指官员辞职归家。C.“践阼”即皇帝登临皇位，类似的说法还有“即位”“登基”“践位”“践祚”等。D.“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》五部儒家经典著作。答案：B下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘，”往往会禁不住为诗人的气魄和胸怀所感染。C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。D.西湖之美在于精致而大气，她宛如江南清丽可人的女子；以别具一格的魅力，倾倒无数文人墨客；吟咏出无数传世的诗篇。答案：C二、多选题（每题4分）下列对课文相关内容的理解，正确的两项是（4分）A.《师说》中，韩愈以孔子从师学习的事例，证明了“圣人无常师”的论断，进而说明老师在学生成长过程中的重要作用。B.《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，通过描绘雄浑阔大的景象，表现了诗人对国家命运的关注与忧虑。C.《寡人之于国也》中，孟子通过梁惠王“移民移粟”的措施，指出了当时社会存在的不平等现象，并提出了“王道”的政治主张。D.《琵琶行》中，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”两句，通过侧面描写，生动展现了琵琶女出场时的羞涩与矜持。E.《劝学》中，荀子强调学习可以改变人的本性，并提出“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”的观点。答案：A、E解析：B项错误，这两句诗主要抒发了诗人漂泊异乡、年老多病的悲哀之情，并非表现对国家命运的关注与忧虑。C项错误，孟子通过梁惠王“移民移粟”的措施，批评了统治者“小恩小惠”的做法，并未直接指出社会存在的不平等现象。D项错误，这两句诗通过正面描写，生动展现了琵琶女出场时的羞涩与矜持，而非侧面描写。A项和E项对课文内容的理解均正确。下列关于文学常识的表述，正确的两项是（4分）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，按内容分为“风”“雅”“颂”三部分，其中“风”又称“国风”，是各地的民间歌谣。B.《红楼梦》原名《石头记》，是清代作家曹雪芹创作的一部章回体长篇小说，也是中国古代四大名著之首。C.鲁迅的《呐喊》和《彷徨》都是短篇小说集，其中《狂人日记》和《阿Q正传》分别收录于这两部小说集中。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期剧作家、诗人，被誉为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”，其代表作品包括《哈姆雷特》《威尼斯商人》等。E.《楚辞》是西汉刘向编订的浪漫主义诗歌总集，其中收录了屈原、宋玉等人的作品，具有浓厚的楚国地方色彩。答案：A、B解析：C项错误，《狂人日记》收录于《呐喊》，而《阿Q正传》则收录于《呐喊》之后的另一部小说集《彷徨》。D项错误，莎士比亚被誉为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”这一说法并不准确，这一称号通常用来形容古希腊神话中的主神宙斯，而非莎士比亚。E项错误，《楚辞》是西汉刘向在前人基础上辑录的一部“楚辞”体的诗歌总集，并非他编订。A项和B项对文学常识的表述均正确。三、判断题（每题3分）《诗经》中的“风”是各地的民歌，“雅”是周人的正声雅乐，分“大雅”和“小雅”，“颂”是宗庙祭祀的乐歌，内容多为歌颂祖先的功业。（）答案：√苏轼的《赤壁赋》通过主客问答的形式，表现了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观，展现了苏轼乐观旷达的人生态度。（）答案：√《琵琶行》中的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表达了诗人对琵琶女悲惨遭遇的深切同情，同时也抒发了自己谪居江州、政治上遭受打击的愤懑之情。（）答案：√《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”一句，体现了李白不畏权贵、不卑不屈的叛逆精神。（）答案：√四、填空题（每题3分）《寡人之于国也》中，孟子用“五十步笑百步”的比喻说明了梁惠王的治国方法与邻国没有本质区别，指出只是没有使百姓逃到其他国家去的句子是：“______，______；______，______。”答案：填空1：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”荀子在《劝学》中，通过“木受绳则直，金就砺则利”的比喻，引出“______，______”的结论，强调学习能够改变人的秉性。答案：填空2：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“______，______”。答案：填空3：闻道有先后，术业有专攻《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹，同时也表达诗人旷达之情的句子是：“______，______。”答案：填空4：人生如梦，一尊还酹江月辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“______，______”两句，写随着时间的流逝，英雄功业都化为了历史陈迹。答案：填空5：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去五、阅读理解（每题4分）部编版高三语文上册期中试题

阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这是《诗经》中的名句。其中的“伊人”是一个具有象征意味的意象，可以代表人们追求的美好事物或理想境界。而“在水一方”则构成了意与象之间的关联或张力，营造出一种朦胧而又优美的意境，这种张力结构在文学作品中具有普遍的审美意义。在中国古代文学中，意象的营造往往离不开对自然景物的描绘。这些自然景物不仅仅是客观存在的自然物，更是作者情感的载体和象征。例如，在唐诗中，月经常被用作思念的象征，而柳树则常被赋予离别之意。意象的营造还需要借助各种修辞手法。比喻、拟人、夸张等手法都可以用来增强意象的表现力。比如，李白在《望庐山瀑布》中，用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的夸张手法，生动地描绘了瀑布的壮观景象。材料二：意象是诗歌的灵魂。在中国古典诗歌中，意象的创造和运用，体现了诗人的独特情感和审美追求。例如，杜甫的诗歌中常出现“沉郁顿挫”的意象，如“国破山河在，城春草木深”，这些意象反映了诗人对国家命运的深切关怀和忧虑。同时，意象的创造也体现了诗人的艺术个性和创造力。每个诗人都有自己独特的意象世界，这些意象世界是他们艺术风格的重要组成部分。比如，王维的山水诗中，经常出现“空山”“清泉”“明月”等意象，这些意象共同构成了一个宁静而又富有禅意的艺术境界。（注：上述阅读材料为简化示例，并非真实试卷内容）

问题：根据材料一，简析“在水一方”这一意象在文学作品中的审美意义。（4分）答案：“在水一方”这一意象在文学作品中具有普遍的审美意义，它构成了意与象之间的关联或张力，营造出一种朦胧而又优美的意境，使作品更具艺术感染力和审美价值。材料一中提到“意象的营造离不开对自然景物的描绘”，请结合材料内容，谈谈你对这一观点的理解。（4分）答案：意象的营造确实离不开对自然景物的描绘。在中国古代文学中，自然景物不仅是客观存在的自然物，更是作者情感的载体和象征。通过对自然景物的描绘，作者能够将自己的情感融入其中，使意象更加生动、具体，从而增强作品的艺术表现力和感染力。材料二认为“意象是诗歌的灵魂”，请结合材料内容，分析这一观点在杜甫诗歌中的体现。（4分）答案：在杜甫的诗歌中，“意象是诗歌的灵魂”这一观点得到了充分体现。杜甫的诗歌中常出现“沉郁顿挫”的意象，这些意象不仅是他情感的真实流露，更是他独特审美追求的体现。通过这些意象的创造和运用，杜甫的诗歌传达出了他对国家命运的深切关怀和忧虑，使作品具有深刻的思想内涵和独特的艺术魅力。请结合材料一和材料二，谈谈你对诗歌中意象创造和运用的认识。（4分）答案：诗歌中意象的创造和运用是诗歌创作的重要环节。意象不仅是作者情感的载体和象征，更是作品艺术魅力和审美价值的重要体现。通过对自然景物和其他事物的描绘，结合各种修辞手法，诗人可以创造出独特的意象世界，表达自己的情感和审美追求。同时，意象的创造也体现了诗人的艺术个性和创造力，是诗歌艺术风格的重要组成部分。结合上述材料，举出一个除杜甫外，中国古代诗人运用意象的实例，并简要分析。（4分）答案：以李白为例，他在《静夜思》中运用了“床前明月光”这一意象。这一意象不仅描绘了夜晚明亮的月光，更通过月光引发了诗人的思乡之情。月光成为诗人情感的载体和象征，营造出一种清幽而又深沉的意境。这一实例充分体现了诗歌中意象创造和运用的重要性及其审美意义。六、作文（30分）