新课标北师大版小学数学三年级上册期中试卷含参考答案

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪个数字是偶数？A.3B.4C.5D.62.小华有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下几个？A.7B.8C.9D.103.下列哪个图形是正方形？A.长方形B.三角形C.圆形D.正方形二、判断题（每题1分，共20分）1.5+5=10（）2.86=2（）3.9+4=13（）三、填空题（每空1分，共10分）1.2+4=____2.93=____3.5+3=____四、简答题（每题10分，共10分）1.请写出5的倍数。2.请写出3的倍数。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.小明有15个糖果，他吃掉了5个，然后又得到了3个，现在他有几个糖果？2.小红有20个气球，她送给了小华5个，然后又买了4个，现在她有多少个气球？3.请用加法和减法各写出一个等式，使等式成立。4.请用加法和减法各写出一个等式，使等式成立。六、应用题（每题5分，共25分）1.小刚有10个橘子，他想分给他的5个朋友，每个朋友能分到几个橘子？2.小华买了3本书，每本书的价格是8元，他一共花了多少钱？3.小明有20元，他买了一支铅笔花了3元，他还剩下多少钱？七、图形题（每题5分，共10分）1.请画出3个正方形。2.请画出2个三角形。八、计算题（每题5分，共10分）1.请计算7+83=?2.请计算95+2=?九、推理题（每题5分，共10分）1.如果一个数字加上3等于8，那么这个数字是多少？2.如果一个数字减去5等于10，那么这个数字是多少？十、逻辑题（每题5分，共10分）1.如果A比B大，B比C大，那么A和C哪个更大？2.如果一个苹果比一个橙子重，一个橙子比一个香蕉重，那么一个苹果和一个香蕉哪个更重？十一、时间题（每题5分，共10分）1.如果现在是3点，再过2个小时是几点？2.如果现在是6点，2个小时前是几点？十二、长度题（每题5分，共10分）1.请量一下你的铅笔有多长，并写下来。2.请量一下你的书本有多宽，并写下来。十三、重量题（每题5分，共10分）1.请估计一下你的书包有多重，并写下来。2.请估计一下你的铅笔有多重，并写下来。十四、温度题（每题5分，共10分）1.如果今天的温度是20℃，比昨天高了3℃，那么昨天的温度是多少？2.如果今天的温度是15℃，比昨天低了5℃，那么昨天的温度是多少？十五、方向题（每题5分，共10分）1.如果你现在面向北方，向左转是什么方向？2.如果你现在面向东方，向右转是什么方向？一、选择题答案1.B2.A3.D二、判断题答案1.√2.√3.×三、填空题答案1.62.63.8四、简答题答案1.5的倍数：5,10,15,20,252.3的倍数：3,6,9,12,15五、综合题答案1.13个糖果2.19个气球3.加法等式：2+3=5减法等式：74=34.加法等式：4+2=6减法等式：83=5六、应用题答案1.每个朋友能分到2个橘子。2.小华一共花了24元。3.小明还剩下17元。七、图形题答案1.画出3个正方形。2.画出2个三角形。八、计算题答案1.122.6九、推理题答案1.52.15十、逻辑题答案1.A更大。2.一个苹果更重。十一、时间题答案1.5点2.4点十二、长度题答案1.铅笔长度：15厘米2.书本宽度：20厘米十三、重量题答案1.书包重量：2千克2.铅笔重量：10克十四、温度题答案1.昨天温度：17℃2.昨天温度：20℃十五、方向题答案1.西方2.南方1.基本数学运算：加法、减法2.数字概念：偶数、倍数3.图形识别：正方形、三角形4.逻辑推理：大小比较、重量比较5.时间概念：小时、分钟6.长度概念：厘米、米7.温度概念：摄氏度8.方向概念：东、南、西、北各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对数学基础知识的掌握，如数字概念、基本运算等。示例：选择题第1题，考察学生对偶数的理解。2.判断题：考察学生对数学概念的理解和判断能力。示例：判断题第1题，考察学生对加法运算的理解。3.填空题：考察学生对数学运算的掌握和应用能力。示例：填空题第1题，考察学生进行加法运算的能力。4.简答题：考察学生对数学概念的理解和应用能力。示例：简答题第1题，考察学生对倍数的理解。5.综合题：考察学生对数学知识的综合应用能力。示例：综合题第1题，考察学生进行加法和减法运算的能力。6.应用题：考察学生将数学知识应用于实际问题的能力。示例：应用题第1题，考察学生进行除法运算的能力。7.图形题：考察学生对图形的识别和绘画能力。示例：图形题第1题，考察学生绘制正方形的能力。8.计算题：考察学生的计算能力和对数学运算的掌握。示例：计算题第1题，考察学生进行加法和减法运算的能力。9.推理题：考察学生的逻辑推理能力。示例：推理题第1题，考察学生进行逻辑推理的能力。10.逻辑题：考察学生的逻辑思维能力。示例：逻辑题第1题，考察学生进行逻辑推理的能力。11.时间题：考察学生对时间概念的理解和应用能力。示例：时间题第1题，考察学生进行时间计算的能力。12.长度题：考察学生对长度概念的理解和应用能力。示例：长度题第1题，考察学生进行长度测量的能力。13.重量题：考察学生对重量概念的理解和应用能力。