新课标北师大版小学科学五年级下册期末考卷含参考答案

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个是生物的基本特征？A.需要氧气B.有细胞结构C.可以进行光合作用D.可以自由移动2.下列哪个属于生物的生殖方式？3.下列哪个属于非生物？A.细菌B.植物C.动物D.石头4.下列哪个是动物的行为？A.呼吸B.消化C.繁殖D.逃跑5.下列哪个是植物的器官？A.根B.茎C.叶D.花二、判断题（每题1分，共5分）1.所有的生物都需要氧气来生存。（）2.细菌只能通过分裂生殖繁殖后代。（）3.植物不能移动位置。（）4.所有的动物都能自由移动。（）5.所有的植物都能进行光合作用。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.生物的特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性。2.生物的生殖方式包括：有性生殖和无性生殖。3.非生物包括：石头、水、空气等。4.动物的行为包括：觅食、繁殖、防御、迁徙等。5.植物的器官包括：根、茎、叶、花、果实等。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述生物的特征。2.简述生物的生殖方式。3.简述非生物的特点。4.简述动物的行为类型。5.简述植物的器官及其功能。五、应用题（每题2分，共10分）1.举例说明生物的特征。2.举例说明生物的生殖方式。3.举例说明非生物的例子。4.举例说明动物的行为。5.举例说明植物的器官及其功能。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析生物和非生物的区别。2.分析动物和植物的区别。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.观察一种植物，描述其生长环境和生长过程。2.观察一种动物，描述其生活习性和行为特点。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个科学实验，探究植物生长所需的基本条件。2.设计一个科学活动，让学生通过观察动物的行为来了解其生活习性。3.设计一个科学项目，研究自然界中的光合作用过程。4.设计一个科学游戏，帮助学生理解大气压强的概念。5.设计一个科学探究活动，让学生通过实验了解水的循环过程。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释“生态系统”的概念及其组成部分。2.解释“生物多样性”的概念及其重要性。3.解释“遗传”和“变异”的概念及其在生物进化中的作用。4.解释“光合作用”的概念及其对植物生长的意义。5.解释“地球自转”和“地球公转”的概念及其对地球气候的影响。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何通过科学实验培养学生的观察力和实验技能。2.思考如何通过科学探究活动提高学生的问题解决能力。3.思考如何通过科学项目培养学生对自然界的好奇心和探索精神。4.思考如何通过科学活动帮助学生理解科学的本质和科学方法。5.思考如何通过科学课程培养学生的创新思维和团队合作能力。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.分析科学技术在现代社会中的重要作用及其对社会发展的影响。2.分析环境保护在当前社会中的重要性及其对人类未来的影响。3.分析科学教育在培养未来科学家和创新者中的作用。4.分析科学知识在解决全球性问题中的关键作用。5.分析科学素养在现代公民教育中的重要性及其对个人和社会的影响。一、选择题答案1.B2.D3.D4.D5.C二、判断题答案1.×2.×3.√4.√5.√三、填空题答案1.生物的特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性。2.生物的生殖方式包括：有性生殖和无性生殖。3.非生物包括：石头、水、空气等。4.动物的行为包括：觅食、繁殖、防御、迁徙等。5.植物的器官包括：根、茎、叶、花、果实等。四、简答题答案1.生物的特征：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性。2.生物的生殖方式：有性生殖和无性生殖。3.非生物的特点：没有生命活动，不能进行代谢，不能生长和繁殖。4.动物的行为类型：觅食、繁殖、防御、迁徙等。5.植物的器官及其功能：根吸收水分和养分，茎支持植物体并输送养分，叶进行光合作用，花进行繁殖，果实保护种子。五、应用题答案1.生物的特征：生物需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性。2.生物的生殖方式：有性生殖和无性生殖。3.非生物的例子：石头、水、空气等。4.动物的行为：觅食、繁殖、防御、迁徙等。5.植物的器官及其功能：根吸收水分和养分，茎支持植物体并输送养分，叶进行光合作用，花进行繁殖，果实保护种子。六、分析题答案1.生物和非生物的区别：生物具有生命活动，能进行代谢，能生长和繁殖，有遗传和变异的特性；非生物没有生命活动，不能进行代谢，不能生长和繁殖。2.动物和植物的区别：动物是多细胞生物，具有神经系统和运动系统，能自由移动；植物是多细胞生物，通常不能自由移动，具有光合作用能力。七、实践操作题答案1.观察一种植物，描述其生长环境和生长过程：选择一种常见的植物，观察其生长在什么环境中，如何吸收水分和养分，如何进行光合作用，以及生长周期和繁殖方式。2.观察一种动物，描述其生活习性和行为特点：选择一种常见的动物，观察其生活在哪里，如何获取食物，如何进行繁殖，以及行为特点和活动规律。1.选择题：主要考察学生对生物和非生物的基本特征、生物的生殖方式等基础知识的掌握。2.判断题：主要考察学生对生物和非生物的区别、动物和植物的区别等基础知识的判断能力。3.填空题：主要考察学生对生物的特征、生物的生殖方式、非生物的特点、动物的行为类型、植物的器官及其功能等基础知识的掌握。4.简答题：主要考察学生对生物的特征、生物的生殖方式、非生物的特点、动物的行为类型、植物的器官及其功能等基础知