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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在−8、3、0.3070809、22A.−8 B.3 C.0.3070809 D.2.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是(
)A.调查某品牌钢笔的使用寿命 B.了解我区中学生学生的视力情况
C.调查乘坐飞机的乘客是否携带违禁物品 D.了解我区中学生课外阅读情况3.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,D,C分别在M,N的位置上,EM与BC的交点为G,若∠EFG=65°,则∠2的度数是(
)A.115°
B.120°
C.150°
D.130°4.不等式3x−1>2x的解集在数轴上表示正确的是(
)A. B.
C. D.5.若a>b,则下列不等式不一定正确的是(
)A.a−3>b−3 B.−2a<−2b C.3−2a<3−2b D.a6.已知x=3y=−2是二元一次方程ax+3y=0的解,则点(a,a−3)所在的象限是(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.被历代数学家尊为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作.书中记载:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻,一雀一燕交而处,衡适平.并燕、雀重一斤,同燕、雀一枚各重几何?”原文大意为:“现在有5只雀、6只燕,分别集中放在天平上称重,聚在一起的雀重燕轻,将一只雀一只燕交换位置而放,重量相等,5只雀和6只燕共重1斤,问雀和燕各重多少?”设雀每只x斤,燕每只y斤,则可列出方程组为(
)A.5x+6y=14x+y=5y+x B.5x+6y=15x+y=6y+x
C.6x+5y=15x+y=4y+x8.如图,将△ABC沿BC方向平移5cm,得到△DEF.若EC=1cm,△ABC的周长是10cm,则四边形ACED的周长为(
)A.10cm
B.12cm
C.13cm
D.16cm9.在平面直角坐标系中,将点M(a+1,3−a)向右平移1个单位长度得到点N,若点N在y轴上,则点M的坐标为(
)A.(1,5) B.(−1,3) C.(−1,5) D.(1,3)10.下面是A,B两球从不同高度自由下落到地面后反弹高度的折线统计图,根据图中信息,在实验数据范围内,以下说法错误的是(
)A.A球与B球相比,A球的弹性更大
B.随着起始高度增加,两球的反弹高度也会增加
C.两球的反弹高度均不会超过相应的起始高度
D.将A球从68cm的高度自由下落,第二次接触地面后的反弹高度小于40cm二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.若点P在第二象限,且到x轴的距离是3,到y轴的距离是1,则点P的坐标是______.12.已知432=1849,442=1936,452=2025,462=2116.若n为整数且13.如图,AB、CD相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON是直角,∠AOC=50°,则∠DON的度数是______.14.如图,动点P在平面直角坐标系中,沿曲线的方向从左往右运动,第1秒从原点运动到点(1,1),第2秒运动到点(2,0),第3秒运动到点(3,−1),第4秒运动到点(4,0)…按这样的规律,第2024秒运动到点______.15.已知方程组2a−3b=133a+5b=30.9的解是a=8.3b=1.2,则2(x−2)=13+3(y+1)3(x−2)=30.9−5(y+1)16.将一副三角板按如图放置,则下列结论:
①∠1=∠3;
②如果∠2=30°,则有AC//DE;
③如果∠2=45°,则有BC//AD;
④如果∠4=∠C,必有∠3=2∠2.
其中正确的有______.(请填写所有正确的序号)三、解答题:本题共6小题,共52分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题12分)
(1)计算:3−8+(−2)2+|1−2|.
18.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系xOy中,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(2,0),C(4,3),将△ABC向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A′B′C′,点A,B,C的对应点分别为A′,B′,C′.
(1)点A′的坐标为______,点B′的坐标为______,画出三角形A′B′C′;
(2)求出三角形A′B′C′的面积;
(3)设点P在x轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.19.(本小题8分)
某校“综合与实践”小组为了解全校3600名学生的读书情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,形成了如下调查报告(不完整):
请根据以上调查报告,解答下列问题:
(1)求参与本次抽样调查的学生人数及这些学生中选择“从图书馆借阅”的人数;
(2)估计该校3600名学生中,平均每周阅读课外书时间在“8小时及以上”的人数;
(3)该小组要根据以上调查报告在全班进行交流,假如你是小组成员,请结合以上两项调查数据分别写出一条你获取的信息.20.(本小题8分)
如图,DE⊥AC,FG⊥AC,∠1=∠2,∠B=∠3+50°,∠CAB=60°.
(1)求证:BC//AG;
(2)求∠C的度数.21.(本小题8分)
同学们学习了有理数乘法,不等式组与方程组的知识,它们之间有着一定的逻辑关联,请解决以下问题:
阅读理解:
解不等式(x+1)(x−3)>0.
解:根据两数相乘,同号得正,原不等式可以转化为x+1>0,x−3>0或x+1<0,x−3<0.
解不等式组x+1>0,x−3>0,得x>3;解不等式组x+1<0,x−3<0,得x<−1.
∴原不等式的解集为x>3或x<−1.
问题解决:
(1)根据以上材料,不等式(x−2)(x+3)<0的解集为______;
(2)已知关于x,y的二元一次方程组x+y=3−m,x−y=3m−1的解满足22.(本小题8分)
某汽车贸易公司销售A,B两种型号的新能源汽车,该公司销售2台A型车和7台B型车,可获利4.1万元,销售1台A型车和3台B型车,可获利1.8万元.
(1)求销售一台A型,一台B型新能源汽车的利润各是多少万元?
(2)该公司准备采购A,B两种新能源汽车共30台,利润不低于13.1万元,则至少需要采购B型新能源汽车______台.
参考答案1.B
2.C
3.D
4.A
5.D
6.D
7.A
8.B
9.C
10.D
11.(−1,3)
12.44
13.65°
14.(2024,0)
15.x=10.3y=0.216.①②③④
17.解:(1)原式=−2+2+2−1
=2−1;
(2)整理得2x+3y=6①2x−3y=−4②,
①+②,得4x=2,
解得x=12,
把x=12代入②,得1−3y=−4,
解得y=53,
∴原方程组的解为x=12y=53;
(3)2(x+3)−4≥0①x+13>x−1②,
由①,得x≥−118.(1)(2,−1);(4,−2).
如图,三角形A′B′C′即为所求.
(2)三角形A′B′C′的面积为12×(1+3)×4−12×2×1−12×2×3=8−1−3=4.
(3)设点P的坐标为(m,0),
∵△ABP与△ABC的面积相等,
∴12×|m−2|×1=4,
解得m=10或−6,19.解:(1)参与本次抽样调查的学生人数为:33÷11%=300(人),
选择“从图书馆借阅”的人数为:300×62%=186(人),
答:参与本次抽样调查的学生人数为300人,选择“从图书馆借阅”的人数为186人;
(2)3600×32%=1152(人),
答:该校3600名学生中,平均每周阅读课外书时间在“8小时及以上”的人数约为1152人;
(3)答案不唯一,如:
由第一项可知:阅读时间为“4~6小时”的人数最多,“0~4小时”的人数最少;
由第二项可知:阅读的课外书的主要来源中“从图书馆借阅”的人数最多,“向他人借阅”的人数最少.
20.(1)证明:∵DE⊥AC,FG⊥AC,
∴DE//FG,
∴∠2=∠AGF,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠AGF,
∴BC//AG;
(2)解:由(1)得,BC//AG,
∴∠B+∠BAG=180°,
即∠B+∠3+∠CAB=180°,
∵∠B=∠3+50°,∠CAB=60°,
∴∠B+(∠B−50°)+60°=180°,
∴∠B=85°,
∴∠C=∠3=85°−50°=35°.
【答案】(1)−3<x<2.
(2)解方程组x+y=3−m,x−y=3m−1,得x=m+1,y=2−2m.
∵xy>0,
∴x
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