高中历史 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事学案（含解析）新人教版必修《中外历史纲要（上）》-新人教版高一必修历史学案

第9课两宋的政治和军事目标展示·定方向课程标准了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治和军事方面的新变化。问题导引1．宋初专制集权加强的背景、措施、影响。(唯物史观，历史解释)2．宋辽、宋夏关系的特点；北宋出现财政危机的原因。(历史解释)3．王安石变法的背景、目的、措施、影响。(唯物史观，历史解释)4．南宋偏安局面形成及维持的原因。(时空观念，唯物史观)历史时空基础必备·探新知一、宋初专制集权的加强1．背景(1)北宋建立后，结束了__五代十国__的分裂局面。(2)鉴于唐后期以来__军阀割据__、__政局动荡__的历史教训。(3)目的：通过强化专制集权以维护政权稳定。2．措施(1)加强中央对__地方__的控制。①中央派__文官__出任地方各州的长官__知州__，__节度使__逐渐变为虚衔。②设诸路__转运司__统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴__朝廷__。③将地方精锐部队编入__禁军__，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。(2)分散__机构__权力，使其互相牵制。①在中央：由__枢密院__专掌军政，__三司__专掌财政，与宰相分权，并增设__参知政事__为副相；枢密院与禁军管理机构“__三衙__”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。②在地方：包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构，合称__四监司__，从不同方面对各州进行监控；州一级增设__通判__，与__知州__共同签署文书，彼此制约。(3)抑制武将，实行__崇文抑武__的方针。①罢免__宿将__兵权，用__文官__担任枢密院长官。②大力提倡__文治__，扩大__科举__规模，抬高__文官__和__士人__的地位。3．影响(1)有效地预防了内部动乱因素，巩固了__统一__和__安定__，强化了__中央集权__。(2)但制度束缚过于僵化，权力分割过细，也影响了__行政效率__；造成了严重的财政边防危机。二、边防压力和财政危机1．宋辽关系(1)战争：北宋建立之前，__契丹族__建立的辽朝占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。(2)议和①背景：辽军大举南下，逼迫北宋签订协议。②内容：宋辽维持已有边界，辽宋皇帝以__兄弟__相称；北宋每年送给辽“__岁币__”。③影响：北宋勉强获得了北部边防的安定。2．宋夏关系(1)战争：北宋又与西北__党项族__新建立的西夏发生战争，北宋屡战屡败。(2)和议：__西夏__向__北宋__称臣，但实际上保持帝号；北宋每年送给西夏钱物，称为“__岁赐__”。3．北宋财政危机(1)养兵：通过募兵制供养一支空前庞大的军队，导致军费直线上升。(2)养官：北宋政府机构设置重叠，官僚子弟入仕过滥，致使官僚队伍也不断膨胀。三、王安石变法1．背景(1)北宋前期的冗官冗兵导致财政危机。(2)北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。(3)“__庆历新政__”失败。①发起者：__范仲淹__②宗旨：整顿官僚机构③败因：新政明显触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制。2．目的：实现__富国强兵__。3．变法开始时间、相关人物：1069年，宋神宗任用王安石主持变法。4．变法领域及措施(1)领域：涉及农业、商业、水利、赋税、基层管理、军事训练、科举教育等诸多领域。(2)措施①富国方面，官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源。②强兵方面，对__农民__进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“__兵农合一__”的__征兵__制，取代募兵制。5．评价(1)王安石变法达到了__富国__目的，增加大笔收入。(2)__强兵__的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。(3)一些措施在执行过程中加重了__人民__的负担，也引起激烈争议。(4)围绕变法问题，__统治集团__内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。【概念阐释】(历史解释)1．青苗法：把以往为备荒而设的常平仓、广惠仓的钱谷作为本钱。每年分两期，即在需要播种和夏秋未熟的正月和五月，按自愿原则，由农民向政府借贷钱物，收成后加息，随夏秋两税向官府还贷。2．募役法(免役法)：免役法废除原来按户等轮流充当州县差役的办法，改由州县官府自行出钱雇人应役。雇员所需经费，由民户按户分摊。原来不用负担差役的女户、寺观、地主、官僚，也要缴纳半数的役钱。3．市易法：由政府出资金，在开封设“市易务”，在平价时收购商贩滞销的货物，等到市场缺货的时候再卖出去。同时向商贩发放贷款，以财产作抵押，五人以上互保，每年纳息二分。用以达到“通有无、权贵贱，以平物价，所以抑兼并也”。4．均输法：要求发运使必须清楚东南六路的生产情况和北宋宫廷的需求情况，依照“徙贵就贱，用近易远”的原则，必须在路程较近的生产地采购，节省货款和转运费。另外，还赋予发运使一定的权力，使他们能够斟酌某时某地的具体情况适当地采取一些权宜措施。四、南宋的偏安1．偏安局面的形成(1)南宋建立①北宋灭亡：__1127__年，北宋被东北女真族建立的__金朝__攻灭，两位皇帝被俘，史称__靖康之变__。②赵构即帝位后又定都临安，史称南宋。偏安江南局面出现。(2)偏安局面的维持①宋高宗和宰相秦桧视岳飞等拥有兵权的武将为心腹之患，主动向金朝求和。后岳飞被害。②签署宋金和议：__1141__年，南宋与金订立绍兴和议。以东起__淮水__、西至__大散关__一线划界，南宋对金称__臣__，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“__岁贡__”。③偏安局面的持续：宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而是“世为侄国”，宋帝世代尊金帝为叔父或伯父，继续维持南北对峙的局面。史料探究·释疑难主题宋初专制集权的加强(史料实证，历史解释，唯物史观)史料一(宋太祖曾对赵普说)五代方镇残虐……朕今选儒臣干事者百余，分治大藩从皆贪浊，亦未及武臣一人也。——李焘《续资治通鉴长编》卷13史料二自唐天宝以来，方镇……多以赋入自赡，名曰留使……及赵普为相，劝上革去其弊。申命诸州度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留。——李焘《续资治通鉴长编》卷6史料三禁军聚之京师……皆一以当百。诸镇皆知兵力精锐非京师之敌，莫敢有异心者。由我太祖能强干弱枝、制治于未乱故也。——司马光《涑水记闻》探究：据上述史料，概括宋初加强中央集权的措施。提示：①行政(削实权)：中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。②财政(制钱谷)：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。③军政(收精兵)：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。【拓展】宋代加强专制主义中央集权的特点(1)强干弱枝，守内虚外：以集中军权入手，把地方的军权、行政权、财权和司法权都收归中央，铲除藩镇割据的基础。(2)重文轻武：派文臣管理地方，剥夺武将的行政权；地方设通判，与知州相互监督。(3)分化事权：实行官、职、差分离，造成冗官、冗兵、冗费现象。随堂训练·测达标1．(2020·辽宁本溪)在唐末五代藩镇割据阴影下建立的赵宋王朝，采取了通过控制地方官员，以控制地方财政、司法和军事大权的策略。宋王朝采取这一策略的主要目的是(A)A．加强中央集权 B．根除地方腐败C．提高行政效率 D．解决唐末弊政[解析]依据所学知识可知，北宋为了解决唐末五代藩镇割据问题，派文官任知州，控制了地方财政、司法和军事大权。因此，宋王朝采取这一策略的主要目的是解决藩镇割据问题，以加强中央集权，故A项正确；B项错在“根除”，说法绝对，故错误；材料和提高行政效率无关，故C项错误；解决唐末弊政的目的也是为了加强中央集权，故D项错误。2．(2020·北京西城)《宋史》云：“艺祖(太祖)革命，首用文吏夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此……自时厥后，子孙相承。”由此反映出宋朝治国的特点是(C)A．无为而治 B．设置南、北面官C．崇文抑武 D．强化君主专制[解析]根据材料，太祖“首用文吏夺武臣之权……”，结合所学知识可知，宋朝治国的特点是崇文抑武，C项正确；太祖革命与无为而治矛盾，A项错误；南北面官制是契丹政权的制度，B项不符合史实；宋代“首用文吏，夺武臣之权”，与君主专制得到强化无关，D项不符合题意。3．(2020·济南)唐末五代以来，节度使把持地方财政，常常以大量财物留使、留州。宋初“防弊之政”为解决这一问题所设的机构是(D)A．通判 B．枢密院C．参知政事 D．诸路转运司[解析]据材料“唐末五代以来，节度使把持地方财政，常常以大量财物留使、留州”可知，唐末五代以来，节度使把持地方财政，结合所学可知宋代“防弊之政”为解决这一问题在地方所设的机构是诸路转运司，官员是“转运使”，负责把地方财政转运到中央，D项符合题意；通判是北宋负责地方监察的官员，A项错误；枢密院是北宋负责军事的中央官员，B项错误；参知政事是北宋负责行政的中央官员，C项错误。4．(2020·泰安)王安石变法以“理财”“整军”为中心，改革内容涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面。变法(B)A．实现了强兵目的，消除了边境威胁B．增加了政府收入，达到了富国目的C．促进了统治集团内部的统一，巩固了统治D．减轻了人民负担，改善了民众生活[解析]据材料并结合所学可知，王安石变法的核心是“理财”，目的是增加政府收入，改变北宋积贫积弱的局面，B项正确；据所学可知，王安石变法在一定程度上提高了军队的战斗力，但北宋没有“消除了边境威胁”，A项错误；据所学可知，王安石变法由于大地主，官僚的反对而失败，C项说法错误；D项不是材料主旨。5．(2020·潍坊)宋辽并立期间，杨业率领杨家将保家卫国的事迹被广为传颂，在辽国古北口有纪念杨业的“杨无敌庙”，宋朝民间将杨家将故事演义得更加丰富。据此可知当时(D)A．民族之间战争异常惨烈B．理学成为宋辽的官方哲学C．杨家将逐渐被民间神化D．忠烈节义受宋辽民间推崇[解析]据材料信息，杨家将保家卫国事迹在北宋和辽国都被民众纪念，这体现