河北省高碑店市第三中学高一历史 初高中衔接课程 初高中衔接导学第一课导学案

河北省高碑店市第三中学高一历史初高中衔接课程初高中衔接导学第一课导学案学习目标了解识记应用1高中历史课程结构★2高中历史学习方法提示★3学习历史的意义★4理清中国历史脉络(重点）★内容分析学习重点掌握中国朝代顺序歌学习难点理清中国历史脉络学习活动学习点拨历史上的今天：1624年08月27日民族英雄郑成功诞生1820年08月27日道光帝即位1908年08月27日美国第36位总统林登·约翰逊出生1910年08月27日爱迪生发明有声电影1939年08月27日世界上第一架喷气式飞机上天1998年08月27日中国举办首届网上“中国技术出口交易会”2004年08月27日刘翔以12秒91的成绩夺得男子110米栏冠军HistoryHisstoryHistory历史，一是指过去事实的记载；二是指已过去的事实；三是指经历，底细；四是指自然界和社会的发展进程，沿革，来历；五是指已过去的经历和事迹的痕迹；六是指历史学科。一、高中历史课程结构1、必修课程:历史(Ⅰ)：政治文明历程历史(Ⅱ)：经济成长历程历史(Ⅲ)：文化发展历程2、选修课程:（一）历史上重大改革回眸（二）近代社会的民主思想与实践（三）20世纪的战争与和平（四）中外历史人物评说二、高中历史学习方法提示（一）、初高中历史的比较1．历史课程标准内容形式上的差异初中阶段：“通史”加“主题”VS高中阶段：“模块”加“专题”（基础提高）2、学生历史学习的思维差异初中阶段：经验型水平VS高中阶段：理论型水平(高一是关键的转型期)=1\*GB3①成功在于坚持：大哲学家苏格拉底对学生们说：“每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。=2\*GB3②学会合作，才会双赢：驴马的故事。驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。（二）、历史学习的三核心六要素1、人物事2、WhatWhyHowWhenWhereWho（三）、“历史”要求我们：1、明确课标要求（这是每节课的重点以及思维的方向）2、做好课前预习（根据老师的预习提纲，掌握本课涉及到的三核心六要素，按照历史学习的四层次要求记忆史实、理解概念、梳理线索、探索规律）3、保证听课效果（参与课堂、掌握知识、获取信息、探求方法、提高情趣）4、完成课后作业（小组讨论、积极思考、思维碰撞、合作学习、共同进步）三、学习历史的意义：一个人如果不懂出生前的历史，他永远是个孩子。事实上，每一个人都同历史知识有着不解之缘，他既是历史知识的继承者，又是历史知识的创造者，也是历史知识的传播者。=1\*GB3①中国人、德国人和美国人在沙漠里迷路了，三个人在饥渴交迫中等待死亡的时候，忽然发现了一个瓶子，打开后发现瓶子中冒出一个神仙。神仙为报答救命之恩，许诺他们每个人三个愿望（详细内容略）。从这个笑话中我们似乎可以看出中国人在性格方面同西方人的巨大区别，中国人淡薄名利，知足长乐，容易沉醉于几千年的文明当中。西方人讲求实效，物质至上，对未来充满憧憬，不断改造现实，推动社会进步。要找到中西方差距的深刻原因，只有透过历史。公元3至6世纪是欧亚大陆普遍遭受蛮族入侵的时期，中国在匈奴等多个北方少数民族的侵略下，长期处于混乱割据状态，直到589年，隋朝重新统一中国，恢复正常历史进程。印度由于突厥和匈奴人的进攻，帝国土崩瓦解，但到十三世纪，又得以统一，也就是说中国文明和印度文明没有遭到根本性破坏。西方则不一样，随着日耳曼人、匈奴人、西哥特人、法兰克人源源不断的侵略，西罗马帝国灭亡，帝国的财产和土地为蛮族所瓜分，西方世界面目全非，并且再也没有出现过统一的局面，文明遭到根本性的破坏。不破不立，中国文明和印度文明幸存下来，但这是旧生命的延续，难以摆脱传统的枷锁。而西方在西罗马帝国灭亡之后，却获得新生，出现了一个崭新的开端，它可以毫无束缚的朝新方向前进，在中世纪发展起新的技术、新的制度、新的观念。所以当四大发明在中国用于看风水造爆竹时，在西方却带来了革命性的变化。=2\*GB3②钓鱼岛是我国台湾省所辖的一个小岛，位于台湾与琉球之间的茫茫大海上，由于面积小，又十分荒凉，历来不为人们所注意。但近来由于在它的附近海域发现有石油构造，日本人大感兴趣，宣布该岛自古以来属于琉球，现在理应属于日本。对日这一无理行径，我国外交部和台湾省都提出了强烈抗议，钓鱼岛归属问题一时成为重要的外交问题。这时，一位名叫徐逸的美籍华人，是清末大官僚买办盛宣怀的孙女，在美国声明钓鱼岛既不属于中国，也不属于日本，而是盛家的私产。为此，他向美国国会提交了两份历史档案，其中之一就是光绪皇帝的谕旨，内容是由于盛家所开的中药铺用从钓鱼岛采来的草药治好了西太后的关节炎，她为了表示感谢，决定把这个小岛赏给盛家。徐逸的要求虽然滑稽，但她提供的资料却是钓鱼岛属于中国的铁证。=3\*GB3③诸葛亮南征,七擒孟获,途中士兵无以充饥,于是掰路旁的玉米烤着吃,才得以行军。三国（狭义220年－280年，广义184年、190年或208年－280年）玉米：原产于墨西哥或中美洲，1492年哥伦布在古巴发现了玉米。1494年他把玉米带回西班牙后，逐渐传至世界各地。中国玉米栽培有400多年历史，估计传入的时间当在1511年前后。=4\*GB3④李渊自从在太原起兵以后不久，李密发表了一篇著名的檄文声讨隋炀帝，其中的名句有“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。”这句话的意思是，用完南山的竹子做简策，也写不完炀帝的罪状。

陈水扁“志工对太晚社会的贡献真是罄竹难书”不懂历史，缺乏对中国文化的了解，所以闹了笑话，各媒体纷纷报道。四、总体了解中国历史发展脉络：解读一、古代社会：1、原始社会：距今约170年万年前元谋人——公元前2070年夏朝建立前2、奴隶社会：公元前2070年——公元前476年（1）夏朝(前2070年---前1600年)：建立（2）商朝(前1600年---前1046年)：发展（3）西周(前1046年---前771年)：强盛（4）春秋(前770年----前476年)：衰亡3、封建社会：前221年----1840年(鸦片战争前)（1）战国（前475—前221年）：封建社会形成（2）秦汉（前221—220年）：封建社会大一统（3）三国、两晋、南北朝（220—589年）：封建国家分裂和民族大融合（4）隋唐（589—907年）：封建社会的繁荣（5）五代、辽、宋、夏、金、元（907—1368年）：民族融合进一步加强和封建经济继续发展（6）明清(鸦片战争前)（1368—1840年前）：统一的多民族国家进一步巩固和封建社会由盛而衰二、中国近代史分期总体概述：1、时间范围(1840年鸦片战争～1949年新中国成立前）2、社会性质：半殖民地半封建社会3、主要矛盾：=1\*GB3①外国资本主义和中华民族的矛盾=2\*GB3②封建主义和人民大众的矛盾4、分期界标：“五四”运动旧民主主义革命时期（1840-1919年）新民主主义革命时期（1919-1949年）中国近代史分期（1）旧民主主义革命时期（1840-1919年）列强对中国的侵略（五次侵华战争--侵华史、屈辱史）中国人民反侵略斗争（抗争史）中国近代化的历程（三个层面---发展史）=4\*GB3④中国社会各阶级的救国方案（三个阶级—探索史）（2）新民主主义革命时期（1919-1949年）五四运动和新民主主义革命的开始（1919年）国民革命运动（1924-1927年）国共十年对峙（1927-1937年）=4\*GB3④抗日战争（1937-1945年）=5\*GB3⑤解放战争（1946-1949年）三、中国现代史分期(1949年----至今)分四个历史时期1、社会主义革命时期（新民主主义向社会主义的过渡时期，1949-1956）2、全面建设社会主义时期（1956-1966）3、“文革”时期（1966-1976）4、社会主义现代化建设新时期（1978-至今）★中国历史朝代顺序歌版本一炎黄虞夏商，周到战国亡，秦朝并六国，赢政称始皇。

楚汉鸿沟界，最后属刘邦，西汉孕新莽，东汉迁洛阳。

末年黄巾出，三国各称王，西晋变东晋，迁都到建康，

拓跋入中原，国分南北方，北朝十六国，南朝宋齐梁，

南陈被隋灭，杨广输李唐，大唐曾改周，武后则天皇，

残皇有五代，伶官舞后庄，华歆分十国，北宋火南唐，

金国俘二帝，南宋到苏杭，蒙主称大汗，最后被明亡，

明到崇帧帝，大顺立闯王，金田太平国，时适清道光，

九传至光绪，维新有康梁，换位至宣统，民国废末皇，

五四风雨骤，建国存新纲，抗日反内战，五星红旗扬。★中国历史上十八个朝代名称来历我国历史悠久，朝代更零星纷繁。每朝的创建者要首手办的第一件事就是确立国号（朝代名称）。国号就是一个国家的称号。《史记·五帝本纪》：“自黄帝至舜禹，皆同姓而异其国号，以章明德。”朝代的名称是由什么决定呢？大致有五个来由：由部族、部落联盟的名称而来，来自创建者原有卦号、爵位；源于创建者原始所或政权统治的区域；源于宗族关系；寓意吉祥。接下来我们来看看中国历史上具体的国号及其由来：1、夏：据传禹曾受卦于夏伯，因用以称其政权为“夏”。另据历史学家范文澜先生说，禹的儿子启西迁大夏（山西南部汾浍一带）后，才称“夏”。2、商：相传商（今河南商丘南）的始祖契曾帮助禹治水有功而受卦于商，以后就以“商”来称其部落（或部族）。汤灭夏后，就以“商”作为国名。后盘庚迁殷（今河南安阳西北）后，又以“殷”或“殷商”并称。3、周：周部落到古公亶父时，迁居于周原（今陕西岐山）。武王灭殷以后，就以“周”为朝代名。周前期建都于镐（今陕西西安西南），后来平王东迁洛邑（今河南洛阳），因在镐的东方，就有“西周”和“东周”的称号。4、秦：据《史记》记载，本为古部落，其首领非子为周孝王羊马有成绩，被周孝王赐姓为“嬴”，并赐给了一小块土地（今甘肃天水县，另说是陇西谷名）。后来襄又救周有功被封为诸侯，秦始皇统一六国，始建秦国。5、汉：项羽封刘邦为汉王，以后刘邦击败项羽，统一中国，国号称“汉”。汉朝前期都长安，后期都洛阳，故从都城上有“西汉”和“东汉”，从时间上有“前汉”和“后汉”之分。6、魏：汉献帝曾封曹操为“魏公”、“魏王”爵位，曹丕代汉后便称“魏”。以皇室姓曹，历史上又称“曹魏”。7、蜀：刘务以四川为活动地区，蜀指四川，其政权帮称“蜀”。历史上也称“蜀汉”。汉指东汉的继续。8、吴：孙权活动于长江下游一带，历史上曾建吴国，曹魏曾封孙权为“吴王”，故史称“孙吴”；又以地位在东，也称“东吴”。9、晋：司马昭逼魏帝卦他为“晋公”，灭蜀后进爵为晋王。后来他的儿子司炎继承他的爵位，逼令魏帝退位，自立为皇帝，国号“晋”。10、隋：隋文帝杨坚之父杨忠，曾被北周封为“随国公”。隋文帝后袭用此卦爵，称为“随朝”。他认为随有走的意思，恐不祥改为“隋”。11、唐：唐高祖李渊的祖父李虎，佐周有功，被追卦为“唐国公”，爵位传至李渊。太原起兵后，李渊称“唐王”，后废杨侑建唐朝。12、辽：辽原称“契丹”，改“辽是因居于辽河上游之故。13、宋：后周恭帝继位后，命赵匡胤为归德节度史，归德军驻宋州（今河南商丘），赵匡胤为宋州节度使。故陈桥兵变后，发迹在宋州，国号曰“宋”。14、西夏：拓拔思恭占据夏州（今山西横山县），建国时以夏州得名，称“大夏”。因其在西方，宋人称“西夏”。15、金：金都城上京会宁（今黑龙江哈尔滨阿城区南），位于按出虎水（今阿什河），相传其水产金，女真语“金”为“按出虎”。17、元：据《元史》记载：“元”的命名，是元世祖忽必烈定的。是取《易经》上“大哉乾元”句中的“元”，有大、首等意思。但也有人认为与蒙古人的风俗与图腾有关，有的认为与佛教有关。18、明：朱元璋是元末起义军之一，是继承郭子兴而发展起来的，郭子兴属于白莲教组织。白莲教宣称“黑暗即将过去，光明将要到来”，借以鼓舞人民反对黑暗的元朝统治。所以又称“光明教”。白莲教的首领韩山童称“明王”（他的儿子韩林儿称“小明王”），都体现其教义宗旨。朱元璋不仅曾经信仰白莲教，而且承认自己是白莲教起义军的一支（他曾为小明王左副元帅）。朱元璋取得政权后，国号称“明”。19、清：满族是女真族的一支。女真族在北宋时建立金国。明末女真势力复强，重建金国（后金）。后金为了向外扩展，割断了同明朝的臣属关系，清太宗皇太极把“女真”改为“满州”，把“金”改为“清”。在宋时女真人受制于契丹人，他代针对“辽”字在契丹语中是“铁”的意思，因此命名“金”，表示比铁更坚强有力，可以压倒辽”。“金”改“清”的原因，史学家有不同意见，有人认为是皇太极要避免引起尖锐的矛盾。也有传说努尔哈赤早年逃难时骑着一匹大青马，慌急赶路，马被累死。努尔哈赤为此难过地说：“大青啊，大青，将来我得了天下，国号就叫大清。”于是皇太极改国号时改为大清。★国号的分类从夏朝到清朝，中国经历了四千多年的漫长岁月。中国的王朝更是多的让人眼花缭乱。那么这些国号是怎么来的呢？归纳了一下，主要有六类。一、是以族名为国名，以族名为国名在中国上比较常见。夏、商、周三代都是以族为名的。再比如契丹，也是以族名为国号。二、是以地名为国名，在周朝时的诸侯国最常见。比如陈、蔡等即是地名又是国号。三、是以姓为国号，战国初期的赵、魏、韩三国就是典型的以姓为国号。四、是以原封号为国号，开国皇帝在未当皇帝前，有过封号后来就以封号为国号。比如：曹丕在当皇帝前被汉朝皇帝封为魏王。当皇帝后就以魏为国号。这样的例子还很多，比如刘邦当过汉王，杨坚当过隋国公，司马炎当过晋公等。其实封号也是地名，指被封的地方。五、从文化角度确定的国名。这种情况在封建社会的晚期比较常见。国号都寄托了某种愿望。比如：元朝，就是取自《周易》中的一句话“大哉乾元”。元为首，为刚。而明则是和朱姓有联系。清又是五行属水，水克火，明属火。是从五德文化角度上确定的。六、继承历史上同姓或同族人的国名。比如：清朝在前期叫金，就是继承女真族完颜部建立的金。再比如，宋朝前期在山西北部的北汉，皇帝姓刘，就继承汉朝的国号。这些无非是显示皇族的历史悠久和血统高贵。★历史上我国有哪些封建政权是有少数民族建立的？1、北魏（386年～534年），鲜卑族建立的少数民族王朝，拓跋珪于太初元年（386）称王，初称代国，同年改国号为魏，建元登国。史称北魏、拓跋魏、元魏、后魏。北魏太延五年（439）北魏灭北凉，结束十六国时期，统一北方，传17帝，历171年。天兴元年（398）称帝，都平城。盛时疆域约为今河北、山东、山西、宁夏、甘肃等省区，河南、陕西、内蒙古的大部，辽宁、安徽、江苏、青海、新疆各一部分以及蒙古国南端一部分。后迁都洛阳（今属河南）。太和十八年（494）孝文帝拓跋弘迁都洛阳，加速鲜卑族汉化及加强对中原地区的统治。改拓跋氏为元氏。永熙三年（534)孝武帝逃往长安投靠宇文泰。高欢立元善见为帝，是为孝静帝，迁都于邺（今河北临漳），改元天平。史称东魏。北魏亡。2、东魏（534年～550年），鲜卑族建立的少数民族王朝。534年魏北魏宗室元善见为帝，迁都邺城（今河北临漳境内），史称东魏，传1帝，历17年。3、西魏（535年～556年），鲜卑族建立的少数民族王朝。535年魏宗室元宝矩为帝，都长安，史称西魏，传3帝，历22年。4、北齐（550年～577年），鲜卑族建立的少数民族王朝。550年高洋废东魏帝自立，都邺城，国号齐，史称北齐，传6帝，历18年。5、北周（557年～581年），鲜卑族建立的少数民族王朝。557年宇文觉称天王，都长安，国号周，史称北周。北周建德六年（577）北周灭北齐，统一北方，传5帝，历25年。6、辽朝（916年～1125年），契丹族建立的少数民族王朝，历时210年，传9帝。辽的历史可以追溯到公元三世纪。907年耶律阿保机为契丹酋长。916年，契丹酋长耶律阿保机做了皇帝，辽建立。918年建都皇都（今内蒙古巴林左旗南的波罗城），947年改皇都为上京，1007年迁都至中京道大定府。“辽”的疆域的东北至今日本海黑龙江口，西北至蒙古国中部，南部至今天津的海河、河北霸县、山西雁门关一线与北宋交界，是当时统治中国北方与宋朝对峙的一个王朝。“辽”最初建国时，