2023跆拳道幼儿园教案5篇范例

2023跆拳道幼儿园教案优秀5篇一、教学内容本节课的教学内容主要依据《幼儿跆拳道启蒙教材》第四章“基本动作”展开，具体包括基本站姿、基本步法、基本拳法以及简单的组合动作。详细内容如下：1.基本站姿：要求幼儿掌握跆拳道的基本站姿——马步和弓步；2.基本步法：学习前进、后退、侧移等基本步法；3.基本拳法：掌握直拳、摆拳、勾拳等基本拳法；4.组合动作：将基本步法和拳法进行组合，形成简单的攻防动作。二、教学目标1.让幼儿了解跆拳道的基本站姿、步法、拳法，提高身体协调性和灵活性；2.培养幼儿的团队协作精神，增强自信心和勇气；三、教学难点与重点1.教学难点：基本步法的灵活运用，组合动作的熟练掌握；2.教学重点：基本站姿的正确性，基本拳法的准确性。四、教具与学具准备1.教具：跆拳道道垫、教学视频、音响设备；2.学具：跆拳道服装、护具、道鞋。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）通过播放跆拳道比赛视频，让幼儿了解跆拳道的魅力，激发学习兴趣。2.基本站姿学习（10分钟）讲解并示范马步和弓步的正确姿势，让幼儿跟随示范进行练习。3.基本步法学习（15分钟）讲解并示范前进、后退、侧移等基本步法，让幼儿分组进行练习。4.基本拳法学习（10分钟）讲解并示范直拳、摆拳、勾拳等基本拳法，让幼儿进行对练。5.组合动作练习（10分钟）将基本步法和拳法进行组合，形成简单的攻防动作，让幼儿分组进行练习。6.例题讲解（10分钟）选取一个简单的组合动作，进行详细讲解和示范。7.随堂练习（10分钟）让幼儿根据所学内容，自主进行练习，教师巡回指导。六、板书设计1.板书跆拳道基本动作2.板书内容：（1）基本站姿：马步、弓步（2）基本步法：前进、后退、侧移（3）基本拳法：直拳、摆拳、勾拳（4）组合动作：示例动作七、作业设计1.作业题目：练习基本站姿、步法、拳法，熟练掌握示例动作；2.答案：基本站姿、步法、拳法的正确性和熟练度。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：组织幼儿参加跆拳道比赛，提高幼儿的实战能力，培养竞技精神。重点和难点解析1.教学难点：基本步法的灵活运用，组合动作的熟练掌握；2.教学重点：基本站姿的正确性，基本拳法的准确性；3.实践情景引入：确保视频内容具有吸引力，激发幼儿兴趣；4.例题讲解：确保讲解清晰，示范准确；5.作业设计：作业题目与教学目标紧密联系，答案具有实际操作意义。一、基本步法的灵活运用与组合动作的熟练掌握1.在教学过程中，教师应着重讲解基本步法的要领，如身体协调、步伐稳健等，并通过示范让幼儿直观地了解；2.安排充足的时间进行分组练习，让幼儿在反复练习中掌握基本步法；3.针对组合动作，教师可将其分解为几个小步骤，逐一讲解，再进行整体示范；4.鼓励幼儿在掌握基本步法和拳法后，进行自由组合，提高动作熟练度。二、基本站姿的正确性与基本拳法的准确性1.在教学过程中，教师应强调基本站姿的重要性，并针对不同站姿进行详细讲解和示范；2.对基本拳法逐一进行讲解，着重指出动作要领，如拳法的发力点、路线等；3.采用对练和分组练习的形式，让幼儿在实际操作中体会正确的站姿和拳法；4.教师巡回指导，及时纠正错误，确保幼儿掌握正确的动作。三、实践情景引入1.选择具有趣味性和教育性的跆拳道比赛视频，时长控制在5分钟以内；2.视频内容应涵盖基本站姿、步法、拳法等元素，以便在观看过程中引发幼儿兴趣；3.观看视频后，教师进行简要讲解，引导幼儿关注视频中的动作细节。四、例题讲解1.例题应具有代表性和实际操作意义，能帮助幼儿巩固所学内容；2.讲解过程中，教师语言应简练明了，动作示范准确到位；3.示例动作讲解后，给予幼儿充分的实践时间，确保他们能跟上教学进度。五、作业设计1.作业题目应紧扣教学目标，针对基本站姿、步法、拳法进行设计；2.作业答案应具备实际操作意义，让幼儿在完成作业的过程中巩固所学；3.作业量适中，避免过多影响幼儿的休息时间；本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解时语言简练明了，语调富有激情和感染力，以吸引幼儿注意力；2.对重点内容进行强调时，可适当提高音量，放慢语速，确保幼儿听懂；3.与幼儿互动时，使用鼓励性和启发性的语言，激发幼儿学习兴趣。二、时间分配1.实践情景引入、基本站姿学习、基本步法学习、基本拳法学习等环节时间分配合理，确保每个环节都有充足的时间进行讲解和练习；2.例题讲解时间控制在510分钟，避免过长导致幼儿注意力分散；3.随堂练习和作业设计环节，保证有足够的时间让幼儿进行实际操作。三、课堂提问1.提问要具有针对性和启发性，引导幼儿思考和回顾所学内容；2.鼓励幼儿积极回答问题，对正确回答给予表扬，对错误回答给予鼓励和纠正；3.提问时注意观察幼儿的反应，及时调整问题的难度和表述方式。四、情景导入1.选择具有趣味性和教育性的跆拳道比赛视频，吸引幼儿兴趣；2.视频时长适中，避免过长导致幼儿注意力不集中；3.观看视频后，通过提问、讨论等形式，引导幼儿关注视频中的动作细节。教案反思1.教学内容安排：根据幼儿的学习进度和接受程度，调整教学内容和难度，确保教学目标能够顺利实现；2.教学方法：尝试采用更多有趣的教学方法，如游戏、竞赛等，提高幼儿的学习兴趣和积极性；3.课堂互动：增加课堂提问和互动环