红领巾奖章个人主要事迹(15篇)

红领巾奖章个人主要事迹(15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料，确定对各类事迹材料都很熟识吧，既然这样，那么红领巾奖章个人主要事迹有哪些？下面我给大家带来红领巾奖章个人主要事迹，供大家参考！

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇1）

陈柏溢，男，今年11周岁，现就读于沙溪镇仁里明德学校，担当学校少先队宣扬委员。他特别喜爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，乐观参与各项少先队活动。他把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用，是同学的好榜样。

一、品德优秀，乐观向上。

陈柏溢生活在一个和谐、团结、友爱、乐观向上的班集体，他感到特别幸福，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里他是老师得力的“小助手”，对于老师交给他的任务，总能够克服困难，精彩地完成，学校组织的各项活动他都乐观参与，并在活动中起到模范带头作用。他勤奋学习，立志成材，把抱负付之实际行动。入学以来，他总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。

二、学习刻苦，成果优异。

他勤奋好学，勇于实践。爱读书，从不懈怠，主动探究，主动学习。学习方面，他求知欲强，学习力量强，学学问快。五年来，他的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，多次荣获“三好同学”称号。

三、健康的爱好、广泛的爱好。

一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人才会敬重你。在家里，他是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并担当力所能及的家务。他喜爱书法绘画，2022年12月：参与国际青少年儿童书画沟通大赛，获得银奖;2021年5月，参与沙溪镇仁里明德学校庆“五一”学校生绘画竞赛，荣获二等奖;他喜爱写作，2021年5月，参与沙溪镇仁里明德学校庆“七彩梦”观后感竞赛，荣获三等奖;这些荣誉都离不开学校、老师、父母对他的辛勤培育和不断地教育，更是他不断努力进取的结晶和很多汗水换来的成果。

“小荷才露尖尖角”，他信任，靠着自己对学问的追求，他将会以更精彩的表现来呈现自己才能。由于他有一双光明的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在学问的天空中飞翔，穿过很多座高山，横渡很多条河流。只要努力，开朗自信，乐于助人，成果优异，他肯定能克服各种困难，取得最终的成功，做一位德、智、体、美全面进展的优秀少先队员。

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇2）

宋__，女，20__年__月__日诞生，是__学校五班级的一名同学。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，多次荣获校三好同学、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。

一、遵规守纪，严格要求，成就一个知行合一的好少年

作为新时代的少年，宋__同学喜爱祖国，严格要求自己，虚心接受老师的指导和教育，遵规守纪，从未违反校规校纪。学习主动刻苦，有剧烈的求知欲，遇到难题主动查阅资料或向老师请教，力求不留死角，并对所学能理解性地把握;在课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书籍，不断增长学问储量，开阔自我视野，提升自我素养，为她优异的学习成果制造了坚实的基础，也赢得了一系列的殊荣：县级、校级的“三好同学”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……

二、喜爱集体，关怀同学，助人为乐，关注公益，塑造了一个新时代好少年典范

她喜爱集体，课堂上，仔细听讲，乐观引领，主动发言，热心参加小组活动，课下关心后进生，不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉，她竭尽所能。同学有不懂的问题，她总是能具体地为其讲解，直到同学明白为止;同班同学由于生病，不能按时上学，她就到同学家帮忙为其补习功课。在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教导中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中，她是好帮手;在同学的心目中，她是知心伙伴和学习榜样。虽然，年龄幼小，但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。

三、孝敬父母，敬重师长，勤俭节省，是一个品学兼优的好少年

生活中，她总是布满爱心、懂得感恩。在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，择菜、煮饭、打鸡蛋……，节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭，她的表现，让亲情其乐融融。她文明礼貌，每逢邻居、同学父母，总是礼貌问好，也是一个勤俭节省的孩子，作业本正面用完后，再用反面。每当取得好成果，爸爸妈妈说要嘉奖她，她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖。

四、爱好广泛，学有所长，是一个全面进展的好少年

宋__同学喜爱运动，学校的操场上总是能观察她的身影。她爱好广泛，全面进展，在课余时间参与了舞蹈、书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习爱好——小小年纪参与了市、县数十场竞赛，每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖，__-20__学年“艺术之星”。

特殊是在拉丁舞的学习上，她喜爱有加、严格要求，不怕流汗、不怕吃苦，对每一个动作一遍遍反复练习，甚至一个眼神都不放过，力求做到精确     到位。功夫不负有心，__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区其次届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁B组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。

这就是宋__同学，一个有抱负、有爱心、有责任，又多才多艺的优秀少年。信任明天的她，肯定会怀揣幻想，感受生活的乐趣、学习的欢乐和新时代的无限美妙，为今后的成长目标而努力，不辜负时代的寄予、社会的关怀、学校的培育、家长的盼望。

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇3）

__同学自加入中国少年先锋队以来，始终以成为一名优秀的少先队员为目标来激励自己不断成长。

在学校里，严于律己，乐观进取，始终都是老师的小助手，同学们的好伴侣，且团队意识和集体荣誉感很强，乐观带头参与学校班级举办的各种活动，为班级争取多次荣誉。

勤奋学习，喜爱思索，遵守课堂纪律，用心听讲，乐观思索和回答老师提出的问题，仔细完成老师布置的家庭作业，在班集体起到了良好的模范作用。

在生活中，尊老爱幼，孝敬父母，乐于助人，在照看好自己衣食住行的同时，还主动帮父母分担家务，主动为身边人供应关心

在周末放假期间，常常为妈妈公司的同事供应一些力所能及的关心，尤其在20__年7月，在听闻妈妈公司同事很忙常常加班劳累，没有时间回家陪伴家人后，他再次主动与妈妈商议 ，盼望能关心妈妈同事，于是他主动申请参与了一个烧录IC程序的岗位，他仔细学习，很快就娴熟操作，牺牲自己玩乐休息时间，为妈妈同事能早日回家陪伴家人。

他的学习力量和和善、乐于助人的品质得到了公司领导、同事的表扬认可和感动。

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇4）

___，男，12岁，是一个文明有礼，诚恳守信的优秀少先队员。他诞生在演艺世家，成长于话剧艺术的大舞台。在一部部红色经典剧目的浸润下，他立志传承红色基因，以实际行动践行对祖国和人民的喜爱，以小小身躯发散大大的能量!

一、争做新时代好队员，让红领巾更加艳丽

作为一名优秀的少先队员，___同学始终坚持严格要求自己。他爱好广泛、品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观进取。他以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为了队员中的佼佼者和小模范。多年来，他多次被评为校级“新时代好队员”、校级“优秀少先队干部”，首批“红领巾一星章”获得者。

他对待身边的队员，赐予春风般的暖和，谁有困难都会伸出援手。对待学校少先队活动，他有火一般的热忱，连任四年大队干部至今，广受辅导员老师和队员们的好评。作为大队委员，他深知要从一班级开头让“红色基因”的种子生根发芽，他利用课余时间组织带领其他小干部仔细备课，通过讲授系列队课“你好，少先队”，关心一班级刚入学的少年儿童熟知少先队“六知六会”，鼓舞他们主动加入少先队的乐观性，帮助辅导员做好一班级分批入队工作;对于已经加入少先队组织的班级，他在辅导员老师的带领下仔细筹划开展“红领巾爱学习”每周一课、“扣好人生第一粒扣子”主题队会;校内里，他乐观参加“童心向党”系列活动，带领所在中队的队员们“唱支红歌给党听”、走访宣扬“我的亲人是党员”的先进事迹、编排课本剧《读书日》让红色经典人物“小萝卜头”穿越时空与队员们见面……假期中，他组织队员们来到“纺织谷”等地开展“红领巾大走访”——寻访海上丝绸之路等活动，并志愿做“红领巾讲解员”宣扬家乡，宣扬在党的领导下祖国发生的变化。丰富多彩的活动，让他和队员们一起从学校先锋，长大做先锋，以榜样精神传递正能量，从小树立了正确的价值观。

二、传承美德做孝心队员，与家人共同“战疫”

___的爸爸妈妈都是文艺工。2022年，爸爸妈妈为给奋战一线的医护工及广阔人民打气加油，全身心投入到“战疫”作品创作中。___同学除了上好网课、做好作业，主动担起照看家人的重任。从做简洁的早饭、午餐，到洗碗、扫地，再到学用洗衣机清洗衣物，他成了家里的后勤保障员。作为家庭小小的后盾，在他的助力下，爸爸妈妈创作出《滚蛋吧!肿瘤君》《你去哪儿啊?》等大量优秀作品，获得人民网的高度评价!

三、爱心接力参加公益，践行红领巾志愿服务

多年来，做公益已经成了___同学的一种生活方式。他关爱自闭症孩子，教他们玩魔方、给他们送礼物，想尽方法与他们沟通。逢年过节，他肯定去探望孤寡老人，给他们唱歌、陪他们谈天，哄老人快乐。疫情期间，他主动录制小视频通过微信宣扬七步洗手法。他还成立“共享打印社”义务为大家打印资料。

“务农我体验”劳动实践活动在光明日报予以报道;“体验人工智能”研学活动在光明日报予报道;他在全国表演主持才艺展现中获得二等奖、在山东省中学校创客大赛获得的三等奖、在青岛市“童星演说家”优秀奖、在《青春风采》国际青少年艺术节中荣获青岛赛区京剧金奖;他与队员们共同参加市北区《弘扬精神争做时代爱国新人》学习成果展现，课本剧表演竞赛荣获一等奖;此外，他个人还获得市北区“诵读小明星”称号。

作为一名少先队员，他愿坚守勤奋、努力、孝心、爱心、顽强、和善等诸多美德，以成长路上的荣誉与星光为勉励，怀揣初心、步履坚决，向着美妙连续前进!

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇5）

__是北京北部深山区长哨营中心学校的一位同学，她是一位特别有责任心的队员，在班里始终担当中队长，常常能帮助老师组织开展好班队活动。

她也是一位爱好爱好广泛的队员，特殊喜爱读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书爱好和写作力量，她和几名队员在班内布置了一个图书角，常常组织同学开展读书、读报活动，深受大家的欢迎。班内每期的.板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上五班级，可是每期板报设计的都很新奇，内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。

每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去邻居邻居家宣扬环保常识，宣扬绿色奥运，通过这些活动的开展，增加了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还始终坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送暖和活动，除了关心她们做一些家务劳动外，还常常陪这些老人谈天，为她们表演节目，她和女生排练的舞蹈，老人们都特殊喜爱看。活动始终坚持到现在，受到了老师、同学及社会的全都好评。学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”，__同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。

依据__同学的精彩表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。盼望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成果。

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇6）

__同学入学以来始终特别要求上进，乐观参与各项活动并取得了佳绩，成果和力量突出，是个品学兼优的同学。__同学始终都很优秀，她全面进展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

一、勤奋好学，成果突出

她用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，从中获益匪浅。她坚持用学问充实自己，喜爱广泛地阅读书籍，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大关心。

二、懂得感恩，深受爱戴

__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关怀同学，从来都是尽心关心身边的每一个人，学习上关心同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、工作乐观，富有热忱

刚进学校，__同学就担当了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅乐观完成老师交给的工作，而且能主动关心老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。

四、全面进展，素养优良

__同学在保证学习成果优秀的状况下，还乐观参与多种竞赛，全面进展，开学初代表学校参与诗歌朗诵竞赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满足的成果，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，__同学开朗自信、乐于助人、成果优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们信任，__沐浴着绚烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，肯定会使她锻造成祖国的有用之才。

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇7）

他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从学校一班级开头就担当所在班集体的班长，先后多次被评为三好同学、优秀同学干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。精彩的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信任、家长们的宠爱——他就是三班级二班的__同学。他是同学中的名人，他是校内里的一道亮丽的风景线。

一、勤奋好学、品学兼优。

从小不论做任何事，他都表现出一种努力仔细、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。新知学习前，他总能仔细地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，他仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，乐观思索，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成果始终名列前茅。课堂外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常关心缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对学问的理解和感悟，一举两得。

二、敬重长辈，孝顺父母。

在家长的眼里，他是一个乖巧懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心伴侣。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操劳，自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的学问、比在学校的表现。他知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人，爱护父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、多才多艺，爱好广泛。

__父母深知广泛的爱好爱好不仅能让学校生身心健康进展，更能培育他们的整体素养，为人生的大厦打下坚实的基础，所以他们从小就培育__广泛的爱好爱好。

他参与了校内文化艺术节，为了跳好老师编排的舞蹈《向欢乐动身》，他不怕吃苦，勤加练习，经常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为班级挣得了荣誉。

他喜爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。学问面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了__余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。

他还喜爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生气。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校进行的运动会，他参与的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅熬炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

常说字如其人，这话不假。他的字笔锋硬朗，洁净利落，又透着几分豪气，正如他的共性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好，从二班级开头，他不光在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

四、富有爱心，品德高尚。

家庭的传统教育注意品德的培育，老师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。对于博大简单的世界，他有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。

五、尽职尽责，忠于职守。

在同学眼中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况;对老师交给他的任务，他总是仔细地去完成。由于他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会准时给同学们指出来。

这就是美德好少年__。他全面进展，乐观进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣扬员，是一位美德好少年。我们信任，__同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇8）

他，聪慧灵敏;他，机灵幽默;他，宽宏大量。他就是六(8)班的班长赵__。

作为一班之长，他非常留意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己，平常能根据老师的要求，搞好班级的日常工作，努力把班级营造成一个大家庭，他喜爱集体，乐观为同学们服务，是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁;有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水处处漫流。他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕脏，不怕臭，足足干了半个多小时，干得满头是汗，最终把水池清理洁净了，流水也畅通了。在学习中，他勤于思索，勇于探究，各科学习成果名列前茅，每学期都被评为校“三好生”，还多次在校、区组织的作文、书法、奥数竞赛中获奖。在生活中，他坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包涵万事万物，乐于关心身边的人，有良好的品德思想，深受老师的信任和同学的拥护。五班级下学期，班上一位同学得急性阑尾炎住院了，他打听到那位同学做手术的日子，放学后，用自己的零花钱买了六枝康乃馨，带着几位班委来到医院，把大家的关怀和祝愿带给那位同学，并在手术室门口等了一个多小时，直到那位同学做完手术出来。回家时，天已经全黑了。

作为校红领巾监督员，每周的检查、评比、计分，周末总结等他都做到不消失一点纰漏，并且能做到公正、公正，让大家信服，得到了大家的公认和欣赏。他还乐观参与学校的各项活动，在学校组织的爱心捐款、义卖活动中，表现精彩。节日的庆祝活动中，活跃着他的身影，一首悠扬的萨克斯曲，总能为他赢来如潮般的掌声;一段诙谐幽默的小品，总能逗得大家捧腹大笑。

在家里，在父母的眼里，他孝顺、懂事、节俭。无论是学习、生活，从不让父母操劳，早晨自己起床、吃饭、上学，放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做，做到独立自强，在父母劳碌、辛苦的时候，一杯热茶、一句贴心的话语，暖和了父母的心。他从不乱花一分钱，也从不乱买零食，家人给他的零花钱，从不舍得用，常被家人笑称“守财奴”，可当需要献爱心捐款时，他却毫不迟疑地拿出来

他，身上有金子般的优点，在发亮，发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话：对人来说，最大的欢乐，最大的幸福，就是把自己的力气奉献他人。这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人，他感到很荣幸。他说，不管结果如何，他都会不断进取，争取更大的进步。这就是赵__，六(8)班一位自信而又能干的男生。

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇9）

我叫__，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年__岁，现就读于北京市育才学校通州分校学校五班级5班，是一名中队干部。我勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的欣赏。

我特别喜爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，乐观参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。

我生活在一个和谐、团结、友爱、乐观向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别幸福，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都乐观参与，并在活动中起到模范带头作用。

我勤奋学习，立志成材，把抱负付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。学习方面，我求知欲强学习力量强，学学问快。五年来，我的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好同学、四好少年，并先后荣获节能环保小卫士，优秀少先队小干部等称号，__年荣获通州区红领巾奖章。

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇10）

梁__，__市八会学校五班级的同学，现担当班级学习委员、学校少先队副大队长。聪慧、和善，活泼、可爱的她，在学校只要一提起，就会有许多人都熟悉并知道她。她喜爱祖国、喜爱劳动、关怀集体、乐于助人、敬重师长、以身作则。两年来，她被学校评为“三好同学”、“优秀少先队员”??每学期学习成果均列班级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。

爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她常常是老师的好帮手，同学们的好榜样，无论是同学、班级，还是学校只要有个大事小情，肯定会看到她付出的心血和汗水;无论班组、还是学校的各项活动和竞赛，都会看到她踊跃参与的身影，不仅自己能做到，更能积级地组织同学们共同参加。

年纪不大的她却特别懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成果优秀。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就登记来其次天问老师，正是由于从一班级坚持到现在，她的成果在始终名列前茅，多次被评为“三好同学”和“双优生”。不止这些，梁__同学还不断的充实自己的课外学问，常常看一些课外科普书，《十万个为什么》、《宇宙百科全书》、《地球百科全书》学问面越来越宽、词汇量也越来越大。

她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地敬重与尊敬，是他们赐予了她学问，关心她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成果，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力关心，以善待人，关心同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，只要是班级投票选举班干部，她都能获得绝大多数选票，他已经连续好几年担当学习委员这个职务。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的.好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服，甚至小小年纪就开头自己动手学着做饭、做菜。身高不够，就站在凳子上，那个仔细劲儿不亚于一个大厨师。懂事的她为了不给母亲在金钱上增加任何负担，即便是看到什么喜爱的衣服或好玩的玩具也从不开口要，就连自己的生日，妈妈一再问她想要什么她都只是轻轻的摇着头，告知妈妈她很幸福，什么也不缺。看到喜爱的玩具她只是左看看、右看看、专心的登记玩具的样子，回到家里自己用捡来的纸箱外壳，裁剪出一对漂亮的蝴蝶翅膀，利用自己的绘画特长，在上面画满了好多五彩斑斓的图案，真的就象蝴蝶一样飞来飞去，家里许多玩具都是她自己动脑、动手制作完成的。

在学校里，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。她在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平常的零花钱捐献给患病雪灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓悦耳的解说经常能使犯错的同学沉下心来认错并表示坚决改正。

梁__同学特别喜爱少先队组织，乐观参与队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中总是起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作仔细负责，对同学热忱关心、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的，学校为了表扬和鼓舞，自上学以来，连年被评为“三好同学”、“双优生”。

我们信任，这位聪慧伶俐、心灵美妙、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长!

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇11）

高新区其次十八学校二(2)中队__，担当校级红领巾监督岗监督员，被选为二十八小大队部学习委员，20__年3月荣获“20__年西安市‘红领巾奖章’。

他喜爱少先队集体，多次参与学校“童心向党”和“国旗下演讲”活动。作为大队干部主动帮助老师、团结同学、乐于共享，是老师的得力助手，更是同学们的知心好友。他能时刻牢记少先队员责任，严于律己，以身作则，始终以来发挥着模范带头作用。

学校里小到眼保健操、整理物品、体能熬炼，大到美工制作、科技鉴赏，他都能精彩完成。学校三跳竞赛、运动会都有他的身影，还是学校篮球社团的中坚力气。他爱好广泛，游泳、羽毛球、跳绳等体育运动技能都能娴熟把握，多次为班集体拿过荣誉。

校外，他乐观参与劳动实践和社区志愿服务，利用假期主动在社区做好“手卫生”“垃圾分类”宣扬，主动参加社区“向贫困山区儿童募集学费义卖”活动，作为志愿者参与西安交通高校医学院第一附属医院“小小向日葵”社会实践活动;珍惜劳动成果，在家乐观关心家长做好力所能及的家务劳动，具有自觉劳动的意识。

红领巾奖章是少先队员最高的`荣誉，每一个“红领巾”都应当用更高的标准要求自己，在具有书院文化的28小，每个少先队员都以红领巾为荣，珍视这份荣誉，向上向善，力争做最好的自己。

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇12）

闫笑同学严于律己，乐观进取，始终都是老师的小助手，同学们的好伴侣。在班级里，乐于助人，到处以身作则，得到了老师同学们的全都好评，曾经多次被评比为“好干部”。

她特殊喜爱画画，曾经获得了许很多多的奖状，并且在学校里举办过个人画展，老师和同学们参观后，都赐予了高度评价。她参与“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在__年中国关怀下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、__部共同主办的中国关怀下一代身心健康工程全国义演活动中，荣获绘画二等奖。在第九届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中，荣获艺术类一等奖。闫笑同学还在校外胜利地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。

每逢的双休日、节假日，闫笑同学都会去邻居邻居家宣扬环保常识，宣扬绿色奥运，通过这些活动的开展，增加了对大家的环保意识，也树立了少先队员的良好形象。另外闫笑同学还在假日里始终坚持去慰问孤寡老人，除了关心她们做一些家务劳动外，还常常陪这些老人谈天，为她们表演节目，老人们都特殊喜爱看活动始终坚持到现在。

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇13）

于__是__学校三班级的同学，他入学以来始终要求上进，在各个方面都特别突出，是个品学兼优的同学，始终担当班级体育委员职务，年年被评为校“三好同学”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好伴侣好帮手。

在学校的关怀和老师的关心下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面进展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

一、学习刻苦成果突出

于__同学坚持用学问充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前仔细预习，上课用心听讲，乐观举手发言，做作业一丝不苟，课后准时复习，成果均衡进展。当然，在刻苦学习的.同时，他也非常注意体育熬炼，每天参与大课间活动，学校里组织的各种竞赛也乐观参与。周末里时常与同学结伴熬炼。由于只有强健的体魄才能争当四好少年。

二、敬重师长团结同学

于__他性格开朗，诚恳守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节省，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，他敬重老师，团结同学，爱惜公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅乐观完成老师交给的工作，而且能主动关心老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。

作为一名少先队员，他始终遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。

对待同学，他从来都是尽心关心，关心同学，解答难题，关怀班组贫困同学，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、社会实践奉献爱心

于__同学对学校布置的各项任务都能乐观仔细地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于__每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的献爱心大使”在班级同学和低班级同学眼中于__始终都是一个值得信任的伴侣和“无所不能”的大哥哥。有时低班级同学在放学时家长还没有来接，他会主动地担当平安护送的任务。

总之，于__同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成果优异、工作精彩、综合素养高，不愧为一名全面进展的好同学、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

红领巾奖章个人主要事迹（精选篇14）

___，男，8岁，现就读于凉州区牌楼学校。他是一个爱学习、爱思索、仔细踏实、成果优异的好同学。生活中他孝敬父母、敬重师长、团结同学、乐于助人;他爱好广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。

少年时代是美妙人生的开端，远大的抱负在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养