红领巾奖章获得者个人事迹300字(12篇)

红领巾奖章获得者个人事迹300字(12篇)红领巾奖章获得者个人事迹300字(12篇)

红领巾奖章获得者个人事迹300字写什么？通过“红领巾奖章”争章活动的开展，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。下面是我共享的红领巾奖章获得者个人事迹300字，欢迎大家阅读。

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇1）

强国有我的阳光少年

东城区史家胡同学校张馨玥

张馨玥，女，东城区史家胡同学校五班级同学。

她是区三好同学，是三星红领巾奖章获得者，她勤于学习、喜爱读书、努力上进、自信阳光、全面进展，立志做强国有我的好少年。

作为金帆合唱团成员，她在北京冬奥会闭幕式中参与了5个环节的重要演出任务，并接受中央电视台的采访，向世界展现了中国少年的风采。她热心公益环保，发起“枯树枝大作用”创意环保与科普活动，组织“旧衣服改造环保新包”和“小小时尚设计师”等环保公益活动，带领同学们一起践行绿色环保、健康节省的理念。她乐观弘扬传统文化，作为同学代表向新加坡南洋学校的同学介绍中国剪纸，并现场展现剪纸技艺。她曾获得冬奥会“鸟巢杯”全国青少年冰雪文化艺术活动学校组一等奖，“李斯特杯”第十届香港国际钢琴公开赛一等奖，常青藤科创PYTHON编程优秀证书，并多次获得校级“三好同学”“科技之星”“艺术之星”“文明交通小达人”等荣誉。

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇2）

吴承泽，男，新建区百兴学校一班级(7)班的同学。在老师的言传身教、父母的悉心教育下，他一每天健壮成长成一名品学兼优的学校生。

在学习上，他勤奋学习，努力学好每一门功课，每一次的作业都按老师的要求认仔细真地完成;课堂上乐观发言，有不懂不会的地方，主动向老师与同学们请教。如此这般不断的学习和总结，养成了良好的学习习惯。在家里，他敬重长辈，孝顺父母。帮父母打扫卫生、整理房间做些力所能及的家务，是父母的好帮手。在班级，他敬重师长、团结同学，不管谁有困难，他都会伸出热忱之手。下课后主动给教室打扫卫生，只要是班集体的事情他都会乐观主动地参加。

正由于他乐观参加学校组织的各类活动，有着广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让他对学习和生活布满了热忱和自信。

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇3）

一(8)班争章小达人——赖銥晨

我生活在一个和谐有爱的六口之家，从小被家人质朴的爱包围着，家人盼望我成为一个心地和善，勤劳懂事的好孩子。

我争担当章

在家中，我爱劳动，有担当，是妈妈贴心的小助手。爸爸和奶奶在小陶家中为生活辛勤劳作，而妈妈要独拘束永安照看三个孩子生活起居。我主动担当起日常给弟弟喂饭的任务，睡前陪伴弟弟看图书，让妈妈在劳碌中，能有片刻的休息。责任意识在我的内心萌牙生长。

我争质朴章

在学习之余，我总会主动帮妈妈做一些力所能及的家务事，比如摘菜、扫地、洗碗，做得井井有条。本是淘气玩耍的年纪却从不给妈妈添苦恼，是妈妈贴心的小棉袄。

我争奋进章

在学校，我爱学习、勤思索。上课仔细听讲，按时完成作业，课后阅读是她必不行少的功课。学校举办的各类活动，我总是踊跃参与。

我争卓尔章

我爱好广泛，特殊喜爱阅读和绘画，家中的字帖和日记里总能观察我绘画的影子。我把内心最丰富的想象，用多彩的画笔表达了出来。

盼望今后连续努力，在书海里游览，在绘画中尽情绽放想象。向上、向善，成长为一个暖和、聪慧的好少年。

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇4）

赵__，女，七班级七班班长，品学兼优，德智体美劳全面进展。

学习方面，乐观进取，勇于超越，在七班级第一学期学业水平测试中获得进步奖。

乐观参与学校活动，并且取得较好的成果。例如：在喜迎2022年的冬奥会首届河北省少儿书画作品荣获三等奖;在英语朗诵活动中，荣获一等奖;在学校举办的硬笔书法竞赛中，荣获二等奖……

作为班干部，赵__同学有较强的组织力量，不仅自己遵规守纪，也可以关心老师管理好班里同学和班级事务。在红歌竞赛中，帮助老师管理同学们，乐观排练不掉链子，获得红歌竞赛一等奖。

赵__同学乐观参与志愿服务活动，如学雷锋进社区活动、“情暖冬日”给环卫工人送豆浆活动、爱老敬老活动、创建文明校内活动等。

在生活上，做一些力所能及的事情，尽可能不让父母操劳。有较好的生活习惯。敬重长辈，是家长眼中的好女儿。

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇5）

勤学善思立志科技创新

丰台区东罗园学校韩一菲

韩一菲，女，丰台区东罗园学校五班级同学。

曾获评校、区级三好同学的她勤思索、爱钻研、勇创新，擅长发觉问题、总结问题、解决问题，是一名立志科技创新的好少年。

针对冬奥村外籍参赛者和游客众多餐厅里服务员“供不应求”的现象，她克服了现场机器人搭建和实现机器人、盘子、食品三者点对点指令交互中产生的众多困难，研发了“餐厅机器人服务员”项目，获得冬奥村2022年举办的“全国中学校信息技术创新与实践大赛”学校组竞赛一等奖。为了缓解妈妈因颈椎病带来的痛苦，她联合小伙伴查阅有关书籍，利用已有学问，研发出一种基于仿生手的防治脊椎病装置，并获得有用新型专利证书。她将枯燥和生疏的计算机代码作为解决现实难题的隐秘武器，立志刻苦钻研，在科技创新的道路上为实践赋能、为社会进展助力。

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇6）

周家庄中心学校学校六班级(1)班___同学是一个阳光女孩，乐观向上，仔细负责，博学多才，品学兼优。

在学校，她领队做操，仔细负责;担当班级英语课代表及学校大队委职务，井井有条;在学习上，注意均衡进展，各门课成果都名列前茅。

___有虚心上进的态度。尽管她成果优秀，但是她自认为自己并不是很聪慧的孩子，她始终坚信胜利等于“99%的勤奋+1%的灵感”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。她虚心好学，勤奋刻苦，独立自主，是班级同学学习的榜样。

在生活中，___能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法，养成了批判与自我批判的良好品质。

___具有当代活雷锋的精神，爱关心同学，带领同学共同进步，受到班级同学的拥护。

___有爱心，讲公德。她不管在学校，还是回家路上，只要观察地面上有废纸，空水瓶等垃圾就主动捡起，丢进垃圾桶里。

___博学多才，除了学习成果优秀，还参与了舞蹈、书法等培训，先后荣获多个奖项。

___的一举一动赢得了学校师生的好评。

___真是当之不愧的新时代好少年啊!

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇7）

姚佳敏同学是我校五班级的一名班干部。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心。

在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，支配这项活动，在老师的关心下，效果很好，同学们都很情愿参与，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋勉向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为老师喝彩”庆老师节文艺会，以及“我的将来与幻想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇8）

红心向党小主播

北京市怀柔区其次学校冯心妍

冯心妍，女，北京市怀柔区其次学校六班级同学。

她爱党、爱国、爱家乡、爱学校，是怀柔区红领巾奖章获得者、新时代好少年、四爱一孝好少年、优秀少先队员、优秀学校生，曾获得国家级、省市级奖项八十余项。

她是红心向党的好少年，擅长主持、朗诵、声乐的她常以各种形式演绎爱党、爱国、环保等主题的公益作品。在怀柔区童心向党颂百年活动演出担当主持，并朗诵《在冬天的麦苗上，看到中国的春天》;原创朗诵作品《1921年游嘉兴南湖》在“新时代好少年——红心向党”央视影音展播;环保主题原创歌曲《地球公民》参与“最美的声音献给党”五一活动演出;原创作品《1921年游嘉兴南湖》在央视影音展播。她还参加怀柔区妇联“反对家庭暴力”“抗击新冠疫情”主题科教片拍摄，为人教版语文教材录制朗读示范音频，并曾获得央广网“云朗读小主播”称号。

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇9）

赵__，八班级7班班长、语文课代表。阳光的笑容、坚决的步伐、不懈的追求是她的真实写照。她用努力编织着幻想，用坚持开拓着盼望。在学习中，她一丝不苟，成果名列前茅;在生活中，她待人友善，笑靥可人。一往无前，分散的是满腔的热血和奋进的执着;一脸阳光，绽放的是对同学的友爱和对老师的敬重。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手。多次被评为校“三好同学”“优秀同学干部”等，上学期被评为“__市三好同学”。

时间安稳里，她以梦为马，行走在青春的路上。看似宁静淡然，却在拉揉捏刻、挥毫泼墨间勾画出一道道绝妙的风景：20__年，参与__市现场陶艺创作竞赛，获二等奖;20__年，参与__市现场绘画竞赛，获一等奖。

她会带着无所畏惧的心，始终前行!

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇10）

__，女，12岁，402班。__年9月来到歙州学校就读，入校以来一向担当班长这个职务。她性格开朗，爱好广泛，品学兼优，各方面表现优异，更是老师的得力助手，深得老师和同学们的宠爱。

她勤奋学习，立志成才，拥有崇高的幻想。来到__，一向不断努力着，严格要求自我，各方面的表现都很优异。她坚信：只要加倍努力，将会拥有更多更大的的收获。

她总是仔细上好每一节课，仔细做好每一次作业，仔细写好每一个字，仔细完成老师布置的辅导学困生的任务。正由于如此，在这努力的背后，她获得了胜利，先后多次获得一星奖、二星奖、“三好同学”等荣誉。但她并不傲慢，她始终记着“虚心使人提高，傲慢使人落后”这句话。

我们坚信，只要她仔细做好每一件事，那么，最终的胜利必将属于她。

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇11）

__中队__,__是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地;面对班务仔细负责、任劳任怨;面对师长，谦恭有礼，心怀感恩;面对同学团结友爱，乐于助人;面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉;面对困难勇于挑战，敢于担当。

在大队委员会中，担当大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参与大队部的会议，和其它大队委员一起争论及支配大队的工作。她喜爱集体，视学校如大家庭，视队员如兄弟姐妹，她们在一起和谐相处、共同进步。她平常还会参与一些公益活动。比如去香山敬老院探望爷爷奶奶，表演舞蹈节目;在门头沟当学雷锋志愿者;去山里探望残疾人士，给他们送去慰问品等。

少先队工作使他更加进步，让她了解少先队先锋模范作用，在接下来的学习生活中，她会更加努力完善自己，时刻预备着!

红领巾奖章获得者个人事迹300字（篇12）

曾__，男，12岁，402班。他勤奋好学、喜爱劳动、关怀团体、乐于助人、敬重师长、团结同学。他是老师的得力助手。

上课，他仔细听讲，乐观思索，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的学问把握了;