高一下学期期中语文试题汇编：文言文阅读

贵州省部分地区2023-2024学年高一下学期期中语文试题汇编文言文阅读贵州省遵义市部分学校2023-2024学年高一下学期5月期中联考语文试题阅读下面的文言文，完成小题。材料一：贤主愈大愈惧，愈强愈恐。凡大者，小邻国也；强者，胜其敌也。胜其敌则多怨，小邻国则多患。多患多怨，国虽强大，恶得不惧？恶得不恐？故贤主于安思危，于达思穷，于得思丧。《周书》曰：“若临深渊，若履薄冰。”以言慎事也。武王①胜殷，入殷，未下舆，命封黄帝之后于铸。下舆，命封夏后之后于杞。武王乃恐惧，太息流涕，命周公旦进殷之遗老，而问殷之亡故，又问众之所说，民之所欲。殷之遗老对曰：“欲复盘庚之政。”武王于是复盘庚之政，发巨桥之粟，赋鹿台之钱，以示民无私。出拘救罪，分财弃责，以振穷困。封比干之墓，旌箕子之宫，表商容之闾，士过者趋，车过者下。三日之内，与谋之士封为诸侯，诸大夫赏以书社庶士弛政去赋然后济于河西归报于庙。乃税马于华山，税牛于桃林，马弗复乘，牛弗复服，衅鼓旗甲兵，藏之府库，终身不复用。此武王之德也。故周明堂外户不闭，示天下不藏也。唯不藏也，可以守至藏。武王胜殷，得二虏而问焉，曰：“若国有妖乎？”一虏对曰：“吾国有妖，昼见星而天雨血，此吾国之妖也。”一虏对曰：“此则妖也，虽然，非其大者也。吾国之妖甚大者，子不听父，弟不听兄，君令不行，此妖之大者也。”武王避席再拜之。此非贵虏也，贵其言也。夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也。胜非其难者也，持之其难者也。贤主以此持胜，故其福及后世。齐、荆、吴、越，皆尝胜矣，而卒取亡，不达乎持胜也。唯有道之主能持胜。孔子之劲，举国门之关，而不肯以力闻。墨子为守攻，公输般服，而不肯以兵知。善持胜者，以术强弱。（选自《吕氏春秋·慎大览第三》，有删改）材料二：晋侯②以乐之半赐魏绛，曰：“子教寡人和诸戎狄，以正诸华。八年之中，九合诸侯，如乐之和，无所不谐。请与子乐之。”辞曰：“夫和戎狄，国之福也。八年之中，九合诸侯，诸侯无慝③，君之灵也，二三子之劳也，臣何力之有焉？抑臣愿君安其乐而思其终也！《书》④曰：‘居安思危。’思则有备，有备无患，敢以此规。”（选自《左传》，有删改）[注]①武王，周武王。②晋侯，晋悼公。③慝，邪恶。④《书》，《尚书》。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。诸大夫赏A以书B社C庶士弛政D去赋E然后济F于河G西归H报于庙11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“旌箕子之宫”与“且以汝之有身也”（《与妻书》）两句中的“之”用法不同。B.“衅鼓旗甲兵”与“将以衅钟”（《齐桓晋文之事》）两句中的“衅”意思相同。C.“得二虏而问焉”与“将焉取之”（《烛之武退秦师》）两句中的“焉”意思相同。D.“弟不听兄”“兄”字意为兄长，与《鸿门宴》“吾得兄事之”中的“兄”字意思不同。12.下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.贤明的君主，土地越广大、国家越强盛越会感到害怕和恐惧，作者认为君主的害怕和恐惧是侵削邻国、战胜敌国带来的结果。B.周武王战胜了商朝，抓到了两个俘虏，让两个俘虏谈国家的怪异之事，周武王认为其中一个俘虏说得好，便向这个俘虏拜了两拜。C.周武王向人民表示自己没有私心，于是彰显仁德，不关闭明堂的大门，向天下人表示，大家可以自由进来去拿周武王家里的东西。D.晋悼公认为，魏绛教他治理国家的方法很成功，要奖赏魏绛，魏绛辞谢了晋悼公的奖赏，并引用《尚书》的话勉励晋悼公。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）发巨桥之粟，赋鹿台之钱，以示民无私。（2）诸侯无慝，君之灵也，二三子之劳也，臣何力之有焉？14.材料一中最后一段，作者列举齐等四国和孔子、墨子的例子是为了阐述什么观点？请简要说明。贵州省六盘水市2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题阅读下面的文言文，完成下面小题。魏庞涓伐韩。韩请救于齐。齐威王召大臣而谋曰：“蚤救孰与晚救？”成侯曰：“不如勿救。”田忌曰：“弗救则韩且折而入于魏，不如蚤救之。”孙曰：“夫韩、魏之兵未弊而救之，是吾代韩受魏之兵，顾反听命于韩也。且魏有破国之志，韩见亡，必东面而诉于齐矣。吾因深结韩之亲而晚承魏之弊，则可受重利而得尊名也。”王曰：“善！”乃阴许韩使而遣之。韩因恃齐，五战不胜，而东委国于齐。齐因起兵，使田忌、田婴、田盼将之，孙子为师，以救韩，直走魏都。庞涓闻之，去韩而归。魏人大发兵，以太子申为将，以御齐师。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯。善战者因其势而利导之。《兵法》：‘百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。’”乃使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为二万灶。庞涓行三日，大喜曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣！”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行暮当至马陵马陵道狭而旁多阻隘可伏兵。乃斫大树，白而书之曰：“庞涓死此树下！”于是令齐师善射者万弩夹道而伏，期日暮见火举而俱发。庞涓果夜到斫木下，见白书，以火烛之。读未毕，万弩俱发，魏师大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜大破魏师，虏太子申。成侯邹忌恶田忌，使人操十金，卜于市，曰：“我，田忌之人也。我为将三战三胜，欲行大事，可乎？”卜者出，因使人执之。田忌不能自明，率其徒攻临淄，求成侯。不克，出奔楚。（节选自《资治通鉴·周纪二》）10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用2B铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。孙子度A其行B暮C当至马陵D马陵道狭E而旁多F阻隘G可伏兵11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.恃，文中指依靠、倚仗，与成语“有恃无恐”中的“恃”意思相同。B.东，名词作状语，与《烛之武退秦师》中“既东封郑”的“东”用法相同。C.素，文中指向来，与《鸿门宴》中“素善留侯张良”的“素”意思不同。D.恶，作动词，与《齐桓晋文之事》中“彼恶知之”的“恶”用法不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.齐威王召集大臣们共同商议救韩之策，大臣们的意见并不一致，齐威王最终采纳了田忌的意见。B.面对韩国的求救，齐国想名利双收。既想加深与韩国的亲密关系，又想乘魏国军队疲惫时再进攻。C.孙膑认为三晋的士兵向来彪悍勇猛，看不起齐兵，善于指挥作战的将军应该因势利导，扬长避短。D.邹忌嫉恨田忌，派人拿着十金去集市上算卦来倾陷田忌。田忌不能自证清白，于是率兵攻打临淄。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）《兵法》：“百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。”（2）庞涓果夜到斫木下，见白书，以火烛之。14.结合文本概括庞涓败给孙膑的原因是什么？贵州省毕节市纳雍县2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：樊哙者，沛人也。以屠狗为事。高祖为沛公，以哙为舍人。项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。中酒，亚父谋欲杀沛公。樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽亦因遂已，无诛沛公之心矣。是日微樊哙入营谯让项羽，沛公事几殆。（节选自《史记·樊郦滕灌列传》）材料二：项羽死，汉王即位，以哙坚守战有功，益食邑八百户。又以将军从高祖平燕王臧荼、楚王韩信。更赐爵列侯，与剖符，世世勿绝，食舞阳，迁左丞相。哙以吕后女弟吕媭为妇，故其比诸将最亲。先黥布反时，高帝尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无内群臣。绛侯、灌婴等莫敢入。十余日哙乃排闼直入大臣随之上独枕一宦者卧哙等见上，流涕曰：“始陛下与臣等，起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。其后卢绾反，高帝使哙以相国击燕。是时，高帝病甚，人有恶哙党于吕氏，即上一日宫车晏驾，哙欲以兵尽诛戚氏、赵王如意之属。高帝闻之大怒，乃使陈平载绛侯代将，即军中斩哙。陈平畏吕后，执哙诣长安。至则高帝已崩，吕后释哙，得复爵邑。孝惠六年，哙薨，谥曰武侯。（节选自《汉书·樊郦滕灌傅靳周传》）10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用“/”标示出来。十余日哙乃排闼直入大臣随之上独枕一宦者卧。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“从百余骑因项伯面见项羽”与“则无恒产，因无恒心”（《齐桓晋文之事》）中的“因”字含义不同。B.“是日微樊哙入营谯让项羽”与“微夫人之力不及此”（《烛之武退秦师》）中的“微”字含义不同。C.“故其比诸将最亲”与“比及三年，可使有勇”（《论语·侍坐》）两句中的“比”字含义不同。D.“哙欲以兵尽诛戚氏、赵王如意之属”与“若属皆且为所虏”（《鸿门宴》）中的“属”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.樊哙出身低微，很早就追随沛公；他随同沛公面见项羽，怒斥项羽并打消其诛杀沛公的想法，帮助沛公成功脱险。B.樊哙因立战功被加封食邑、赐侯封爵、剖符定封、升迁为左丞相；又因妻子是吕后之妹，所以他与高祖的关系非常亲密。C.高祖曾经病重，不愿见人，大臣们都不敢进宫，只有樊哙领头径直闯进去，对高祖晓之以理、动之以情，使高祖改变态度。D.樊哙奉命攻打叛军时，病情危重的高祖听信别人的挑拨，对樊哙起了杀心；后樊哙得到陈平好心相救，被吕后释放，得以善终。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。（2）始陛下与臣等，起丰沛，定天下，何其壮也！14.材料一中“樊哙闯帐”与材料二中“樊哙闯宫”两件事，都表现了樊哙怎样的形象特点？请简要概括。贵州省卓越联盟2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥懂；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。（节选自《论语·先进》)材料二：仲由字子路，卞人也。少孔子九岁。子路性鄙好勇力志伉直冠雄鸡佩猴豚陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。季康子问：“仲由仁乎？”孔子曰：“千乘之国可使治其赋，不知其仁。”子路为季氏宰，季孙问曰：“子路可谓大臣与？”孔子曰：“可谓具臣矣。”子路为蒲大夫，辞孔子。孔子曰：“蒲多壮士，又难治。然吾语汝：恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众；恭正以静，可以报上。”初，卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子，惧诛出奔。及灵公卒而夫人欲立公子郢。郢不肯，曰：“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君，是为出公。出公立十二年，其父蒉聩居外，不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰，蒉聩乃与孔悝作乱，谋入孔悝家，遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁，而蒉聩入立，是为庄公。方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。遇子羔卫城门，谓子路曰：“出公去矣，而门已闭，子可还矣，毋空受其祸。”子路曰：“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城，城门开，子路随而入。造蒉聩，蒉聩与孔悝登台。子路曰：“君焉用孔悝？请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台，蒉聩惧，乃下石乞、壶黡攻子路，击断子路之缨。子路曰：“君子死而冠不免。”遂结缨而死。孔子闻卫乱，曰：“嗟乎，由死矣！”已而果死。（节选自《史记·仲尼弟子列传》)10.材料二画波浪线的部分有三处不需要断句，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。子路性鄙A好勇B力C志伉直D冠雄鸡E佩猴F豚G陵H暴孔子。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“如或知尔”中的“如”意为“如果”，与《鸿门宴》“请如厕”中的“如”字意思不相同。B.千乘之国，有一千辆兵车的诸侯国。春秋后期，千乘之国是中等国家。乘，古时四马一车为一乘。C.“子路性鄙”中的“鄙”是“粗鲁”的意思，与《出师表》“先帝不以臣卑鄙”中的“鄙”字意思相同。D.古人的“字”是成年礼时由父母或长辈取的，用于表示成年和尊重。12.下列对材料有关内容的概述，正确的一项是（）A.孔子比子路年长9岁，曾经被子路欺侮，后来孔子用礼乐感化了子路。B.季康子问孔子子路有没有仁德，孔子顾左右而言他，说子路没有仁德。C.卫灵公继位十二年，他的父亲蒉聩一直留在国外，不能够回来。D.孔悝作乱时，子路担任蒲邑的大夫，听到消息后立刻赶往卫国都城，刚好与子羔相遇，子羔劝子路不要白白遭受祸殃。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。（2）灵公太子蒉聩得过南子，惧诛出奔。14.综合材料一和材料二，你认为子路性格有何缺陷？请简要概括。贵州省贵阳市第一中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量监测卷阅读下面文言文，完成10～14题。材料一：仲尼居，曾子侍。子曰：“先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。汝知之乎？”曾子避席曰:“参不敏，何足以知之？”子曰:“夫孝，德之本也，教之所由生也。复坐，吾语汝。身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。《大雅》云：“无念尔祖，聿修厥德。’”子曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。爱敬尽于事亲，而德教加于百姓，刑于四海，盖天子之孝也。”曾子曰：“甚哉，孝之大也！”子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。天地之经，而民是则之。则天之明，因地之利，以顺天下。是以其教不肃而成，其政不严而治。先王见教之可以化民也，是故先之以博爱，而民莫遗其亲；陈之以德义，而民兴行。先之以敬让，而民不争；导之以礼乐，而民和睦；示之以好恶，而民知禁。《诗》云:‘赫赫师尹，民具尔瞻。’”（选自《孝经》，有删改）材料二：路隋，字南式，其先出阳平。父泌，通《五经》，端亮寡言，以孝悌闻。建中末为长安尉从碱会盟平凉为虏所执。时隋婴孺，以恩授八品官。逮长，知父执虏中，日夜号泣，坐必西向，不食肉。母告以貌类泌者，终身不引镜。元和中，吐蕃款塞，隋五上疏请修好，冀得泌还，诏可。遣祠部郎中徐复报聘，而泌以丧至，帝愍恻，赠绛州刺史，官为治丧。服除，擢隋左补阙、史馆修撰，以鲠亮称。穆宗立，与书处厚并擢侍讲学士，再迁中书舍人、翰林学士。每除制出，以币来谢者，隋却之曰：“公事而当私贶①邪？”进承旨学士，迁兵部侍郎。（节选自《新唐书·路隋传》）【注】①贶（kuàng）:赠。10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标

号涂黑。（3分）建中末A为B长安尉C从城D会E盟F平凉为房H所执

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.居，困坐，与“居则日”（《子路、曾皙、再有、公西华侍坐》）的“居”字含义不同。

B.刑，处罚，与“刑于寡妻，至于兄弟”（《齐桓晋文之事》）的“刑”字含义相同。

C.因，利用，与“不如因善遇之”（《鸿门宴》）的“因”字含义和用法不同。

D.以，用，与“敢以烦执事”（《烛之武退秦师》）的“以”字含义和用法相同。

12.下列对材料有关内容的概述，正确的一项是（3分）

A.孔子向曾子提问，曾子连忙起身离开席位回答，与子路的“率尔对曰”形成鲜明的对比，与他在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”的举止都体现了孔子思想中的“礼”。

B.孔子认为，所有的人能够爱自己的父母，也就不会厌恶别人的父母；能够尊敬自己的父母，也不会怠慢别人的父母。这就是每一个人都应该有的孝道。

C.孔子认为，孝道，犹如天有它的规律一样，犹如地有它的规律一样，这与《庖丁解牛》中“臣之所好者道也”一样，都体现了效法上天而遵循规律的道理。

D.元和年间，吐蕃前来通好，路隋五次上疏请求修好，希望能够让路泌返回，这说明在“忠孝”难以两全时路隋是以孝为先的。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）导之以礼乐，而民和睦；示之以好恶，而民知禁。（4分）

（2）逮长，知父执虏中，日夜号泣，坐必西向，不食肉。（4分）

14.材料二中路隋是如何践行材料一中孔子关于孝的理念的？请简要说明。（3分）答案贵州省遵义市部分学校2023-2024学年高一下学期5月期中联考语文试题【答案】10.CEG11.C12.C13.（1）散发巨桥的米粟，施舍鹿台的钱财，以此向人民表示自己没有私心。（2）诸侯顺从，这是由于君王的威灵，也是由于其他人员的功劳，下臣有什么力量？14.作者用齐国等四国曾经胜利但不能保持胜利，以及孔子、墨子收敛锋芒的正反两个例子，阐述要保持胜利就要居安思危的观点。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：那些大夫都赏给了土地，对普通的士人也都放宽禁令，减免赋税。这样以后武王才渡过黄河，向西回到祖庙报功。“诸大夫”作主语，“赏”作谓语，“书社”作宾语，主谓宾句子结构齐全，故应在C处断开；“庶士”作主语，“弛政去赋”作谓语，主谓结构单独成句，故应在E处断开；“济”作谓语，“于”引出对象，“河”作宾语，故应在G处断开。故应在CEG处断开。【11题详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A．正确。“之”，结构助词，的；/助词，用于主谓之间，取消句子的独立，不译。句意：使箕子的住宅显赫彰明。/而且因为你已经怀孕。B．正确。“衅”，古代用牲畜的血涂器物而祭。句意：把战鼓、军旗、铠甲、兵器涂上牲血。/打算用它来祭钟。C．错误。意思不同。“焉”，人称代词，他们；/兼词，从哪里。句意：抓到两个俘虏，问他们。/将从哪里取得它所贪求的土地呢？D．正确。“兄”，兄长；/像对待兄长一样。句意：弟弟不服从兄长。/我要像对待兄长一样对待他。故选C。【12题详解】本题考查学生理解文章内容并筛选信息的能力。C．“向天下人表示，大家可以自由进来去拿周武王家里的东西”错，原文是“故周明堂外户不闭，示天下不藏也”，可见，应是向天下人表明周武王自己没有私藏。故选C。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“发”，散发、分发；“赋”，施舍；“示”，表示，给……看。（2）“无慝”，顺从；“君之灵也，二三子之劳也”，判断句；“何力之有”，宾语前置，正常语序为“有何力”。【14题详解】本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。根据“夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也。胜非其难者也，持之其难者也……齐、荆、吴、越，皆尝胜矣，而卒取亡，不达乎持胜也……孔子之劲，举国门之关，而不肯以力闻。墨子为守攻，公输般服，而不肯以兵知”概括：作者用齐国等四国曾经胜利但不能保持胜利，以及孔子、墨子收敛锋芒的正反两个例子，阐述要保持胜利就要居安思危的观点。参考译文：材料一：贤明的君主（土地越广大）越感到恐惧，力量越强盛越感到害怕。凡土地广大的，都是侵削邻国的结果；力量强盛的，都是战胜敌国的结果。战胜敌国，就会招致很多怨恨，侵削邻国，就会招致很多祸患。祸患多了，怨恨多了，国家虽然强大，怎么能不恐惧？怎么能不害怕？所以贤明的君主在平安的时候就想到危险，在通达顺利的时候就想到困窘，在有所得的时候就想到有所失。《周书》上说：“就像靠近深渊一样，就像脚踩薄冰一样。”这是说做事情要小心谨慎。周武王战胜了商，进入殷都，还没有下车，就命令把黄帝的后代封到铸。下了车，命令把大禹的后代封到杞。武王仍然很恐惧，长叹一声，流下了眼泪。命令周公旦领来殷商的遗老，问他们商灭亡的原因，又问民众喜欢什么，希望什么。商的遗老回答说：“人民希望恢复盘庚的政治。”武王于是就恢复了盘庚的政治，散发巨桥的米粟，施含鹿台的钱财，以此向人民表示自己没有私心。释放被拘禁的人，挽救犯了罪的人，分发钱财，免除债务，以此来救济贫困。又把比干的坟墓修葺高大，使箕子的住宅显赫彰明，在商容的阁里竖起标志，士人经过要加快脚步，乘车的人经过要下车致敬。三天之内，参与谋划伐商的贤士都被封为诸侯。那些大夫都赏给了土地，对普通的士人也都放宽禁令，减免赋税。这样以后武王才渡过黄河，向西回到祖庙报功。又把马放到阳华山，把牛放到桃林，不再让马牛驾车服役，又把战鼓、军旗、铠甲、兵器涂上牲血，藏进府库，终身不再使用。这就是武王的仁德。所以周天子明堂的大门不关闭，向天下人表明没有私藏。只有没有私藏，才能保持最高尚的品德。武王战胜殷商后，抓到两个俘虏，问他们说：“你们国家有怪异的事吗？”一个俘虏回答说：“我们国家有怪异的事，白天出现星星，天上降下血雨，这就是我们国家的怪异之事。”另一个俘虏回答说：“这诚然是怪异之事，虽说如此，但还算不上大的怪异。我们国家特大的怪异是儿子不顺从父亲，弟弟不服从兄长，君主的命令不能实行。这才算最大的怪异之事呢！”武王急忙离开座席，向他行再拜之礼。这不是认为俘虏尊贵，而是认为他的言论可贵。忧虑是昌盛的原因，喜悦是灭亡的原因。取得胜利不是困难的事，保持住胜利才是困难的事，贤明的君主凭借这种理念，保持住胜利，所以他的福分能传到子孙后代。齐国、楚国，吴国、越国，都曾经胜利过，可是最终都遭到了灭亡，这是因为它们不懂得如何保持胜利啊！只有有道的君主，才懂得保持胜利。孔子力气那祥大，能举起国都城门的门闩，却不肯以力气大闻名天下。墨子善于攻城守城，使公输般折服，却不肯以善于用兵为人所知。善于保持胜利的人，会依靠谋略使弱小变成强大。（选自《吕氏春秋·慎大览第三》，有删改）材料二：晋悼公把乐队的一半赐给魏绛，说：“您教寡人同各部落戎狄讲和，以整顿中原诸国。八年中间，九次会合诸侯，好像音乐的和谐，没有地方不协调。请和您一起享用快乐。”魏绛辞谢说：“同戎狄讲和，是国家的福气。八年中间，九次会合诸侯，诸侯顺从，这是由于君王的威灵，也是由于其他人员的功劳，下臣有什么力量？然而下臣希望君王既安于这种快乐，而又想到它的终了！《书》说：‘处于安定要想到危险。’想到了就有防备，有了防备就没有祸患，谨以此向君王规劝。”（选自《左传》，有删改）贵州省六盘水市2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题【答案】10.BDG11.C12.A13.（1）《兵法》说：“从一百里外去奔袭会损失上将军，从五十里外去奔袭则只有一半军队能到达。”（2）庞涓果然在夜里赶到了那棵削去树皮的大树下，看见白树干上的字，用火把照看。14.（1）自身骄傲自大、刚愎自用，有轻敌心理，少谋略计策，智商情商均不如孙膑。（2）遇到了强大的对手，孙膑不仅知己知彼，更是有智慧有谋略，有胆魄和见识，制定了连环计策。（3）庞涓所带的魏军本身也有问题，自恃悍勇有轻敌思想，没把向来胆怯弱小的对手看在眼里，丢弃了步兵，孤军前往。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：孙膑估计魏军行程，晚上应当到达马陵。马陵道路狭窄且旁边多险关隘口，可以埋伏军队。“其行”作“度”的宾语，之间不断开，宾语后B处停顿；“暮”是“当至”的时间状语，之间不断开，“至”的宾语“马陵”（第一个）后D处断开；“狭”与“旁多阻隘”为并列关系，共同陈述主语“马陵道”，之间不必断开，“阻隘”作“多”的宾语，“可伏兵”动宾结构独立成句，G处断开。故选BDG。【11题详解】本题考查学生理解文言词语之一词多义现象的能力。A.正确。均为动词，倚仗、仰仗、依靠。句意：韩国由于依仗齐国救援。/因为有一些倚仗而毫不害怕。B.正确。均为名词作状语，向东、在东边。句意：只好把国家的命运寄托在东方齐国身上。/已经在东边把郑国作为边界。C.错误。意思相同，均为副词，向来、素来。句意：魏、赵、韩一带的士兵素来剽悍勇猛。/一向同留侯张良交好。D.正确。动词，憎恶；/反问副词，怎么、哪里。句意：齐国成侯邹忌嫉恨田忌的赫赫战功。/他们怎么知道您的想法呢？故选C。【12题详解】本题考查学生对原文有关内容的概述能力。A.“齐威王最终采纳了田忌的意见”错误。最终采纳的是孙膑的意见。故选A。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。（1）“趣”，奔向、趋向；“蹶”，损失；“百里”“五十里”均为名词作状语，从百里、从五十里。（2）“夜”，名词作状语，在夜里；“斫”，砍、削；“书”，字；“烛”，照看。【14题详解】本题考查学生理解文章内容归纳要点的能力。分析庞涓败给孙膑的原因可从庞涓、孙膑以及庞涓所带领的魏军入手。由“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯。善战者因其势而利导之”概括出：敌兵骄傲自满有轻敌思想，正所谓知己知彼百战不殆；由“乃使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为二万灶”“孙子度其行，暮当至马陵，马陵道狭而旁多阻隘，可伏兵。乃斫大树，白而书之曰：‘庞涓死此树下！’于是令齐师善射者万弩夹道而伏，期日暮见火举而俱发。庞涓果夜到斫木下，见白书，以火烛之。读未毕，万弩俱发”可知，孙膑有智谋，了解对手，能抓住心理，大胆使用“增兵减灶”等一系列的计策，庞涓迈进孙膑布置的陷阱，最后被孙膑围杀。由“庞涓行三日，大喜曰：‘我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣！’乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之”“魏师大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭”可知庞涓个人性格狂妄自大，虽然实力较强，但他好大喜功，让孙膑有机可乘，抓住了自己的弱点。另外魏国内部不团结，没有强大的后援，也是庞涓失败的原因。参考译文：魏国庞涓率军攻打韩国。韩国向齐国请求救援。齐威王召集大臣们商议说：“是早救好呢还是晚救好？”成侯邹忌说：“不如不去救。”田忌说：“如果我们不去救援，那么韩国就会灭亡而被魏国吞并。还是早救的好。”孙膑说：“现在韩国、魏国的军队没有丝毫损失，我们这时去救援，就是代替韩国承受魏国的打击，反而听命于韩国了。这次魏国有吞并韩国的野心，等到韩国感到将要灭亡的时候，必然会向东再来请求于我们。那时我们才出兵，既可以加深与韩国的亲密关系又可以晚点承受打击魏国遭受的损失，这样我们在得到巨大的实际利益的同时又能够获得尊敬的名声。”齐威王说：“说得好。”于是暗中答应韩国使者的请求，让他先回去，却迟迟没有发兵相救。韩国由于依仗齐国救援，便奋力抵抗，但经过五次大战都大败而归，只好把国家的命运寄托在东方齐国身上。齐国于是发兵，派田忌、田婴、田盼率领军队，孙膑担任军师，前去救援韩国，直捣魏国的都城。庞涓听说后，离开韩国回兵援救国都。魏国大量出兵，任命太子申担任将军，来抵抗齐国军队。孙膑对田忌说：“魏、赵、韩一带的士兵素来剽悍勇猛，轻视齐国士兵，不过齐国士兵的口碑确实胆怯。善于指挥作战的将军必须做到因势利导。《兵法》说：‘从一百里外去奔袭会损失上将军，从五十里外去奔袭则只有一半军队能到达。’”于是让齐国军队进入魏国地界后修造十万个灶，第二天修造五万个灶，第三天修造两万个灶。庞涓率兵追击齐军三天，见到如此情形，大喜，说：“我本来知道齐兵胆怯，进入我国境内三天时间，逃散的士兵超过了一半。”于是舍弃步兵，和精锐轻兵日夜兼程追击齐军。孙膑估计魏军行程，晚上应当到达马陵。马陵道路狭窄，而旁边多险关隘口，可以埋伏军队。于是刮去一棵大树的树皮并在白白的树干上写“庞涓死此树下！”于是下令齐国军队中善于射箭的一万名射箭手沿路埋伏，相约天黑后看见火把举起就一齐射击。庞涓果然在夜里赶到了那棵削去树皮的大树下，看见白树干上的字，用火把照看，还未读完，万箭齐发，魏军乱作一团，溃不成军。庞涓自知无计可施，军队已彻底失败，便拔剑自刎，说：“成就了孙膑这小子的名声！”齐军趁机大败魏军，俘虏了魏国太子申。齐国成侯邹忌嫉恨田忌的赫赫战功，便派人拿着十金，去集市上算卦，问道：“我是田忌手下的人，田将军率军作战三战三胜，现在是举行登位大事的时候了吗？”待到算卦人出来，邹忌令人把他抓住，准备以此诬陷田忌。田忌无法洗刷清楚，一气之下率亲丁攻打国都临淄，想抓住成侯邹忌，却不能取胜，只好出逃楚国。贵州省毕节市纳雍县2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题【答案】10.十余日/哙乃排闼直入/大臣随之/上独枕一宦者卧。11.B12.D13.1）大王今天到了，却听信小人的谗言，和沛公之间有了嫌隙，臣担心天下会因此瓦解，天下人心中会对大王您产生怀疑。（2）当初陛下带领我们在沛县丰邑起兵，平定天下，多么雄壮啊！14.①勇气非凡②善于辞令（能言善辩、直言敢谏）。③忠诚为主。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：过了十几天，樊哙竟然推开宫门径直闯进去，大臣们跟随着他。皇上独自枕着一个宦官躺着。“十余日”作时间状语，与主语“哙”之间应该停顿；“大臣随之”的主语由“哙”换为“大臣”，“大臣”前需停顿；“上独枕一宦者卧”的主语又换为“上”，“上”指皇上，“上”之前需要停顿。因此，断句为：十余日/哙乃排闼直入/大臣随之/上独枕一宦者卧。【11题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.通过、经由。/于是、就。句意：沛公带着一百多人马通过项伯来见项羽。/如果没有固定的资产，就不会有安稳的心。B.“含义不同”错误。两句中的“微”字含义相同，都是“如果没有”。句意：这一天如果不是樊哙闯入营帐责备项羽。/假如没有那人的支持，我就不会有今天。C.比较。/等到。句意：因此他比其他将领跟皇上更亲近。/等到三年之后，可以让它的（百姓）勇敢起来。D.两句中的“属”字含义相同，都是“这类人”。句意：樊哙就会用兵力把戚夫人和赵王如意等人全部杀光。/你们都将被他所俘虏。故选B。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。D.“后樊哙得到陈平好心相救”错误，依据“高帝闻之大怒，乃使陈平载绛侯代将，即军中斩哙。陈平畏吕后，执哙诣长安”可知陈平并没有杀樊哙，而把他押送到长安，并非出于好心。故选D。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。（1）“隙”，嫌隙；“解”，瓦解。（2）“起丰沛”，省略句，在沛县丰邑起兵；“定”，平定；“何其”，多么。【14题详解】本题考查学生对人物进行评价探究的能力。①依据“樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营”“绛侯、灌婴等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入”可知他勇气非凡。②依据“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也”“始陛下与臣等，起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎”可知他善于辞令（能言善辩、直言敢谏）。③依据“大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也”“始陛下与臣等，起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎”可知他忠诚为主。参考译文：材料一：樊哙是沛县的人。以杀狗为职业，高祖做沛公时，让樊哙做他的舍人。项羽在戏下，想要攻打沛公。沛公带着一百多人马通过项伯来见项羽，告诉项羽没有闭关的事情。喝酒到中间的时候，亚父谋划想要杀掉沛公。樊哙守在营账外，听说情况危急，就持着铁盾进入营帐。项羽说：“壮士。”于是赏赐给樊哙卮酒彘肩。樊哙饮酒之后，拔剑切肉吃，全吃完了。项羽说：“能再喝洒吗？”樊哙说：“我死尚且不推辞，难道只怕一杯酒吗！沛公先入关稳定咸阳，在霸上暴露军队，就是为了等待大王。大王今天到了，却听信小人的谗言，和沛公之间有了嫌隙，臣担心天下民心涣散，不再信任大王。”项羽于是就作罢，不再有诛杀刘邦的想法。这一天如果不是樊哙闯入营帐责备项羽，沛公的事业几乎失败了。材料二：项羽死后，汉王做皇帝，因为樊哙作战有功，加封食邑八百户。樊哙又以将军的身份跟随汉高祖平定燕王臧荼反叛、楚王韩信谋反。汉高祖改赐樊哙列侯爵位，并剖符定封，世代相传，赐给舞阳作食邑，升迁为左丞相。樊哙娶吕后的妹妹吕媭为妻，因此他比其他将领跟皇上更亲近。先前黥布反叛时，汉高祖曾病得很厉害，不愿见人，住在内宫，命令门卫不得让大臣们进去。大臣绛侯、灌婴等没人敢进去。过了十几天，樊哙竟然推开宫门径直闯进去，大臣们跟随着他。皇上独自枕着一个宦官躺着。樊哙等看见皇上，流着泪说：“当初陛下带领我们在沛县丰邑起兵，平定天下，何等雄壮啊！如今天下已经安定，又是何等疲惫啊！再说陛下病势严重，大臣震惊恐惧，陛下不召见我们商议国事，难道只是跟一个宦官诀别吗？况且陛下难道没看到赵高的事情吗？”高祖笑着起身。后来卢绾反叛，高祖派樊哙以相国身份攻打燕国。这时，高祖病得很厉害，有人诽谤樊哙勾结吕氏，说皇上一旦逝世，樊哙就会用兵力把戚夫人和赵王如意等人全部杀光。汉高祖听到这些话大为生气，就派陈平乘车送周勃代替樊哙统率军队，并将樊哙就地斩首。陈平畏惧吕后，逮捕樊哙来到长安。到达时高祖已经逝世，吕后释放樊哙，给他恢复爵位和食邑。孝惠帝继位第六年，樊哙去世，谥号为武侯。贵州省卓越联盟2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题【答案】10.BFH11.C12.A13.（1）译为：孔子用礼乐慢慢地诱导他，后来，子路穿着儒服，带着拜师的礼物，通过孔子学生的引荐，请求作孔子的学生。（2）译为：灵公的太子蒉聩得罪过南子，害怕被谋杀就逃往国外。14.性格直率，行事鲁莽，逞勇好胜。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：子路性情粗朴，喜欢逞勇斗力，志气刚强，性格直爽，头戴雄鸡式的帽子，佩戴着公猪皮装饰的宝剑，曾经欺凌孔子。“性”的宾语为“鄙”，所以应在“鄙”后面断开，即在A处断开；“好”的宾语为“勇力”，所以应在“力”后面断开，即在C处断开；“志”的宾语为“伉直”，所以应在“直”后面断开，即在D处断开；“冠”的宾语为“雄鸡”，所以应在“鸡”后面断开，即在E处断开；“佩”的宾语为“猴豚”，所以应在“豚”后面断开，即在G处断开；“孔子”的谓语为“陵暴”，中间不应断开。所以，应选BFH。【11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识以及理解一词多义的能力。A.正确。“假如，如果/去，往”；句意：如果有人了解你。/请求去厕所。B.正确。C.“意思相同”错误。“粗鲁/身份卑微”；句意：子路性情粗朴。/先帝不因为我身份卑微。D.正确。故选C。