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文档简介

2024年河南省南阳市西峡县数学五下期末教学质量检测模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一块蛋糕,长14cm、宽8cm、厚6cm,切一刀,表面积最少增加(______)平方厘米。2.有两个完全相同的长方体,长是12厘米,宽是9厘米,高是5厘米,把这两个长方体摞在一起,表面积最小是(____)平方厘米,最大是(_____)平方厘米。3.3÷2===()(小数)4.如图,用3个体积是1cm3的正方体拼成一个长方体。这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积和减少了(______)cm2。5.一个长方体框架,长8厘米,宽7厘米,高6厘米,做这个框架至少要用(________)厘米的铁丝;若在表面贴上塑料板,则至少要用(________)平方厘米。6.若a、b都是大于0的自然数,a÷b=,则a和b的最大公因数是(______),a和b的最小公倍数是(______)。7.800立方厘米=(______)立方分米(______)4.02立方米=(______)立方分米7.65升=(______)升(______)毫升8.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米.在这个长方形里画直径3厘米的圆,最多能画(____)个,剩下部分的面积是(___)平方厘米.9.一箱糖果有25袋,其中24袋质量相同,另有1袋质量不足,轻一些,至少称(______)次能保证找出这袋糖果。10.有10盒饼干,其中9盒质量相同,另有1盒少了几块,如果能用天平称,至少(_______)次可以保证找出这盒饼干。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.用3个棱长是1厘米的小正方体本块拼成一个长方体,这个长方体的表面积是18平方厘米。(________)12.因为4÷0.5=8,所以4是0.5的倍数,0.5是4的因数.(______)13.48和24的最小公倍数是48,最大公因数是12.(____________)14.3个连续奇数或偶数的和一定是3的倍数。(______)15.不能化为有限小数。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.下面说法不正确的是()。A、长方形有4条对称轴B、在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。C、一个数是9的倍数的数一定是3的倍数17.被乒乓球拍盖住的一面写有数字()。A.1 B.5

C.618.下图是一个水槽的展开图,请求出这个水槽组成长方体后最多能够灌入()立方分米的水。A.100 B.10 C.34 D.100019.如下图,指针从B开始,顺时针旋转180°指向()。A.点B B.点C C.点D D.不能确定20.学校在银行北偏东1.的方向,那么银行在学校(

)的方向.A.东偏北1° B.西偏南40° C.北偏东40° D.西偏南1°四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数:22.计算下面各题,能简算的要简算。23.解方程X-=X-(-)=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。25.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。26.画出直角三角形AOB向右平移5格,并标出A'O'B';再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.光明小学图书馆拥有丰富的图书,其中故事书约占,科技书约占。剩下的其他书占图书馆存书的几分之几?28.甲、乙两辆汽车同时从同一地点往相反方向开出,3小时后两辆车540千米.甲车的速度是95千米/时,乙车的速度是多少千米/时?(列方程解答)29.有甲、乙两根绳子,甲被剪去,乙被剪去,剪去后,剩下的两截绳子一样长。原来哪根绳子长一些?说说你的理由。30.一瓶果汁,第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,这时瓶中还剩125毫升.这瓶果汁原有多少毫升?31.把一张长20cm,宽15cm的长方形纸,剪成若干个同样大小的正方形纸片,纸片不能剩余。这些正方形纸片的边长最大是多少cm?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、96平方厘米【分析】把一个长方体切成两个长方体,其表面积增加两个截面的面积,它的上下面的面积最大,平行于上下面切一刀时表面积增加的最多;它的左右面的面积最小,也就是平行于左右面切一刀时表面积增加的最少。【详解】8×6×2=96(平方厘米)一块蛋糕,长14cm、宽8cm、厚6cm,切一刀,表面积最少增加96平方厘米。【点睛】此题主要根据长方体的表面积的计算方法解决问题,注意表面积增加的是新露出的两个面的面积。2、636762【解析】略3、;9;12;1.5【分析】依据:被除数÷除数=,可知3÷2=;分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。先判断分子或分母乘几或除以几,根据分数的基本性质,把未知的分母或分子也乘几或除以几即可;分数化小数用分子除以分母。【详解】3÷2===1.5【点睛】此类题分子或分母有时是加几或减几,要把加减转化为乘除。4、4【解析】略5、84292【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,列式计算即可。【详解】(8+7+6)×4=21×4=84(厘米)(8×7+8×6+7×6)×2=(56+48+42)×2=146×2=292(平方厘米)【点睛】本题考查了长方体棱长之和及表面积,长方体有12条棱,相对的棱长度相等;长方体有6个面,相对的面完全一样。6、ab【分析】当两个数是倍数关系时,较小的数是它们的最大公因数,较大的数是它们的最小公倍数,据此解答。【详解】若a、b都是大于0的自然数,a÷b=,那么b=a÷=5a,即b÷a=5,b是a的倍数,则则a和b的最大公因数是(a),a和b的最小公倍数是(b)。故答案为:a;b【点睛】本题考查两个数是倍数关系时,求它们的最大公因数及其最小公倍数。7、0.8360040207650【分析】800立方厘米换算成立方分米,除以进率1000;3.6L换算成,乘以进率1000;4.02立方米换算成立方分米,乘以进率1000;7.65升=7升+0.65升,把0.65升换算成毫升,乘以进率1000。【详解】800立方厘米=(0.8)立方分米(3600)4.02立方米=(4020)立方分米7.65升=(7)升(650)毫升故答案为:0.8;3600;4020;7;650【点睛】把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。8、419.74【解析】略9、3【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】第一次,25个物品分成(8,8,9),把8,8放到天平上,平衡,则剩下的9为次品。第二次,把9分成(3,3,3),把其中两份放到天平上,平衡,则剩下的3为次品,不平衡,则轻的3个是次品。第三次,把3分成(1,1,1),把其中两份放到天平上,平衡,则剩下的1为次品,不平衡,轻的1个是次品。如果第一次不平衡,轻的8个为次品,将8继续分成(3,3,2),最多再称两次。故答案为:3【点睛】本题考查了找次品,在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。10、3【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【分析】用3个棱长是1厘米的小正方体本块拼成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积和减少了4个小正方形,据此分析。【详解】1×1×6×3-1×1×4=18-4=12(平方厘米)这个长方体的表面积是12平方厘米,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了立体图形的拼组,正方体表面积=棱长×棱长×6。12、×【详解】略13、╳【分析】公因数(公约数),是一个能被若干个整数同时均整除的整数。如果一个整数同时是几个整数的因数,称这个整数为它们的“公因数”;公因数中最大的称为最大公因数(最大公约数)。两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数。【详解】48和24成倍数关系,最小公倍数是较大的48,最大公因数是较小的24.故答案为:×【点睛】本题考察了最小公倍数和最大公因数,注意特殊情况。14、√【分析】可以用字母表示中间数为a,根据奇数和偶数的特征分别表示出3个奇数和偶数,再相加计算即可。【详解】设中间的数字为a,(1)如果是三个连续奇数,则另外两数个分别为a-1、a+1,a-1+a+a+1=3a,3a是3的倍数;(2)如果是三个连续偶数,则另外两个数分别为a-2、a+2a-2+a+a+2=3a,3a是3的倍数;故答案为:√【点睛】可以用字母表示数的方法解决此题,先表示出中间数,掌握奇数、偶数的特征是解决此题的关键。15、×【分析】判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数要约分,然后根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数,如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。【详解】化简后是,分母中只有质因数5,所以能化成有限小数,所以此题描述错误。【点睛】此题主要考查判断一个分数能否化成有限小数的方法。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【解析】略17、A【分析】从图中可以看出与3和2相连的两个面上的数分别是1和5,因为3在2的左面,所以被乒乓球拍盖住的数字是1。【详解】由分析可得:被乒乓球拍盖住的数字是1。故答案为:A。【点睛】本题考查了正方体的展开图,关键是要发挥自己的想象力,能够理解将展开图折叠之后形成正方体后的面对应的数字分别是多少。18、B【解析】略19、C【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。【详解】指针从B开始,顺时针旋转180°指向点D。故答案为:C【点睛】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。这个点为旋转中心,旋转的角度叫旋转角。20、B【详解】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;1;1;;;;【分析】根据分数加减法的计算方法直接进行口算,同分母分数加减法,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算。【详解】1【点睛】本题考查了分数口算,整数的简便方法同样适用于分数。22、;6;1【分析】(1)先去括号,再按顺序计算;(2)运用交换律和结合律,先算同分母的计算;(3)先去括号,再运用交换律和结合律,分别计算同分母的部分和小数部分。【详解】==========4-3=1【点睛】本题考查分数的加减混合计算,要灵活运用运算定律,添括号和去括号时注意变号的情况。23、7/489/4【详解】X-=X-(-)=解:x=1/16+1/12解x-13/8=5/8X=7/48x=5/8+13/8X=9/4五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、【分析】从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行3个,左齐;从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行2个,两端齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐。【详解】【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。26、【分析】先确定平移方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,再画出平移后的方向即可;先确定旋转中心,然后根据旋转方向和读数确定对应点的位置,再画出旋转后的图形。【详解】作图如下:【点睛】本题主要考查作平移、旋转后的图形,旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、【分析】将图书馆的图书的总本数看作单位“1”,用单位“1”减去故事书及科技书所占的分率即是

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