小学学雷锋志愿服务活动专项方案

学雷锋志愿服务活动方案为主动培育和践行社会主义关键价值观，教育引导广大中小学生了解和掌握社会主义关键价值观基础内容，深入弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，让少年儿童树立正确世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传输志愿服务理念，推进学习雷锋活动长久化、机制化。依据市教育局工作布署，并结合我校工作实际，特制订本方案。一、活动专题引导广大中小学生了解和认同社会主义关键价值观，使社会主义关键价值观深深融入广大中小学生思想意识之中，最终内化为精神追求、外化为自觉行动。认真实践“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为专题，精心布署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效社会志愿服务活动，推进志愿服务活动连续健康发展。二、活动时间：3月起，关键开展利用学校“和乐志愿服务队”、3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、清明节、端午节等节点开展活动。三、活动内容：1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整改校园及周围环境卫生，推进建立清洁卫生长久有效机制。要创建文明校园，主动开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有她人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护环境、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众专题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在小区捡拾白色垃圾、低碳环境保护宣传教育教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。2.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“牵手助成长”为专题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员老师志愿者，以农村留守儿童为关键，开展专题队会，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面需求。感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。3.开展“和乐志愿服务”行动。（1）关爱空巢老人，以促进社会友好为目标，从空巢老人迫切需要出发，从切合实际“和乐志愿服务”项目入手，广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动，主动为空巢老人排忧解难，提供心灵关爱温暖，营造家庭幸福生活良好气氛，对全校师生进行培育“老吾老和人之老”道德风尚教育。（2）文明交通劝导，大力弘扬雷锋精神，发扬志愿者风尚，增强市民文明交通意识，组织“和乐志愿服务队”用自己实际行动为城市文明做出主动贡献，影响带动身边市民树立“城市文明，人人有责，人人受益”意识，引领更多市民成为文明交通提倡者、践行者和传输者。（3）大力宣传“清洁家园，美化环境”关键性和必需性，加大“清洁家园，美化环境”宣传力度，使此项活动深入广大市民心中。我们将利用“和乐志愿服务队”，真正让学生参与到活动中来，用实际行动感受活动意义，把“清洁家园，美化环境”溶入整体德育工作之中，有效开展“和乐志愿服务”活动，扩大影响。

四、活动要求：1.加强领导，精心组织。将开展“和乐志愿服务”活动作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设关键载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新历史条件下开展学雷锋活动关键性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动安排，广泛开展“和乐志愿服务”实践活动和社会志愿服务活动，推进“和乐志愿服务”长久化、机制化。2.扩大影响，营造气氛。要切实加大“和乐志愿服务”活动宣传力度，充足发挥报红领巾广播室、黑板报、宣传栏作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检验，促进各部门认真抓好落实。营造“我为人人，人人为我”良好舆论气氛。3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制订好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学道德标杆，打造含有影响力社会志愿服务品牌。要立即总结集中活动经验，着力探索志愿服务长久化有效路径，确保活动深入持久、扎实有效开展。附：活动安排表学雷锋志愿服务活动安排时间活动项目活动地点参与人员人数3.4下午4:20文明劝导中州路和珠江路路口五年级队员10人3.5早晨10:30关爱孤寡老人和乐小区五年级队员12人3.11下午4:20文明劝导中州路和珠江路路口六年级队员10人3.11下午4:25关爱孤寡老人和乐小区六年级队员12人3.20下午4:20文明劝导中州路和珠江路路口四年级队员10人4.15文明劝导中州路和珠江路路口三年级队员10人4.22文明劝导中州路和珠江