家教暑期实践心得5篇

第第页家教暑期实践心得5篇家教暑期实践心得篇1今年暑假我的实践工作是在作为家教老师在同学家里为一名初二的女生补习英语。作为一名师范生，毕业之后走入教室是多数人的不二选择。实践是一个师范生成为老师的必经之路，教育辅导作为教学的紧要构成部分，在引导同学把握基本的学习技能方面发挥着相当的作用。一对一的辅导没有站在教室里讲台上的授课体验，但它的好处在于近距离接触可以更全面地了解同学的学习和心理情形，并对各种情况实行相应的措施帮助同学提高学习水平。这次实习虽然只有短短的20天，却同样令我生出很多感受。首先，在实践中我感受最深的是作为一名合格的老师应当保持的心态——耐性，真诚，公正。实践过程中我发觉，有一个大家都懂我也知道的道理常常会被无意识疏忽——年龄差距所导致的理解和接受本领的差距。我辅导的同学名叫xx，讲解学问的时候，我认为简单好理解的部分，譬如可数名词复数的变更，xx也需要反复地琢磨才明白；或者5分钟前讲的学问，再让她做练习也常常不知如何下手。最初我感觉怀疑，后来想想，应当是xx对英语不谙习造成的结果。英语是一门外来语，语言系统与我们谙习的母语中文存在着不小的差异，再加上不可时间已是暑假后一个月，久不接触自然生疏不少。我们补习用的是中学总复习的参考书，书上的描述我懂，但xx相像不理解，有时我需要转换几种形式才略找到让她明白其中含义的讲法，彼刻，作为老师的存在感尤其地猛烈。通过这两种现象，我更深地体会到了要求老师“耐性宽容”的含义，已经有确定自我学习本领的中同学尚且如此，今后我要频繁接触的年龄更小的小同学，想必须要更多地耐性呵护。另外，同学的学习情绪是否良好是教学工作中举足轻重的问题。xx所在的学校原来暑期作业尚未完成，为了搭配英语补习我另外添置了相应的.练习，xx觉得麻烦又烦躁；再加上练习不会做的灰心和“别人旅游我补课”的心酸，又是在天气闷热的夏季，xx产生了消极情绪，躲避做作业甚至偶然有“反正我不会做再多也是错，干脆不要挥霍时间”的想法。中同学对老师已经没有小学的那种信任和尊敬，更何况还是个补习老师，就更不好哄劝，思虑屡次，我决议先解决xx的情绪问题。和xx聊闲谈谈谈女孩子的心事，对她之前的成绩多加确定，并激励她连续坚持。课时虽然被耽误，但时间的消失同样带走了xx消极的情绪，才略保证接下来课程的有效性。老师的一句无意之言可能是动力也可能是枷锁，尤其对敏感的女生和学习成绩不好的同学来说，影响力可能更大。试问假如老师缺乏耐性与爱心，有怎么照料敏感的孩子们呢？不冷不热而有耐性，真诚负责地教育同学，这样的老师才略对得起家长的托付和社会的信任。家教暑期实践心得篇2我在大学的第一个暑假，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历，不过这并没有影响我的信念，同学是个高二的文科生，要帮他补高一的数学，对我这个已经即将迈入大二的大同学而言，应当不成问题，关键是要把他教好，要真正的让她、他在暑假这一次的学习中学到东西，而不但仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最后目的。x月x日，我开始了我的第一堂课，这个同学的个子在他在这年龄算是很高的了，而且听他的家长说他很顽皮，这让我开始挂念他不会很听话，还好，第一堂课下来，凭借着我幽默的讲解风格，他也还算乖，相互在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自身，上课的时候确定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和他开开玩笑，然后，最紧要的还是要让他做一道题收到一道题的效果，否则只是在挥霍时间。在第一堂课，我们讲完了解不等式，对我而言，当然是比较简单，然后他的数学功底确实太差，所以我花了一天的时间来给她讲解不等式的技巧，上午对着课本好好的把不等式的一切都过了一遍，下午就开始攻克习题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的。当天回回到家中，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点需要改进：一、在讲课方面我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，终归同学在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要认真讲解，这样才略让他在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。另外，教学还应当做到因人而异、因材施教，我们需要对同学的大概水平进行一个约莫的衡量，对于较差的同学，要从基础学问抓起，把握好基础这一关；对于中上的.同学，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，把握好，能让他们在稳中有所提高；对于尖子生，要想方法削减他们犯非智力因素的错误，并在平常给他们出一些难题，最好是课外的。当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自身提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘掉的学问，这也是我们的收获之一、同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给同学上课都会给他出一些跟他课本学问相关的学问，或是上网找，或是自身出，或是自身查资料书（包含教材）。在查阅资料的过程中，我更深一层地了解了高中的数学教材，这些对于憧憬三尺讲台的我，是有帮助的。假如我没有参加这次义务家教，或许我没有动力去了解这方面的学问。二、在讲的过程中我应当尽量耐性点，渐渐的给同学讲，终归他才高二，可能有些我认为很简单的对他来说并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍他没听懂就凶同学，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自身心平气和的耐性的讲解，直到他弄懂为止。三、在习题布置与讲解上我要尽量备备课，确定要挑些有针对性的题目给同学做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的仍旧是挥霍时间。另外同学甚础比较弱，也先强化了基础才略够去提高层次。四、最后就是要和同学处好关系要让他把我当伙伴，而不是老师，这样才略够更好的沟通。在跟同学沟通的过程中，我不但了解了他所学习的教材，还了解了他的喜好、喜好和心里的一些想法。我觉得作为一个老师，应当先了解同学，不但仅是了解他学习方面的，更紧要的要了解他的一些喜好喜好，这样才略很好的跟他沟通。沟通是很紧要的一部分，好的沟通是成功的一半。由于我们要饰演的不但是老师的角色，还要在适当的时候饰演伙伴的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮伙伴的身份。对于这次家教，我感受颇深，当我和其他做家教的同学伙伴交流时，他们都说：“其实，暑假做家教是对自身很好的考验，能磨练口才，加强与人交流的本领，也是对自身学问确实定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。”确实，大同学做家教得到的不但仅是经济上的贴补，更紧要的是他们自身的价值能得到社会确定，加强他们进入社会的信念。当家教的过程中，就是人与人交流的过程，在这之中，大同学可以提前感受下社会是什么样的，在和家长交流的过程中，你可以明白雇主和员工之间约莫就是这样了，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关系，这样你才略够让雇主心甘情愿的把钱给你，把孩子放心的交到你手上；在教学的过程中，你也可以在教育过程中，不绝的发觉问题，不绝的改进，问问自身怎样才略让同学学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到学问的本质，而不再局限于浅显的表层。搞好你与同学的关系，让同学爱好你，从内心深处接受你，让他心甘情愿自动的学习，这样学习才略实现最佳的效果。综上，谈到做家教的最大感受，我用一句很简单的话概括，“用心和同学沟通，做他们的伙伴”。我们要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是这样。家教暑期实践心得篇3暑假期间,在叔叔的推举下,我找到了一份家教的工作。以前由于觉得自身斤两不足，一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二班级了，更何况对方只是个一班级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是，自身得到了一个磨练自身的本领，同时体现自身价值的机会；畏惧的是，听说那个五班级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富有的他是个娇生惯养的少爷，以前多少保姆，家教被他欺压的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗？于是，我的暑假生活又加添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了很多，体味了很多，思考了很多……第一次初来报道第一次到他家探究，他正在书房里生闷气，由于他开始不同意请家教。他，叫xx，头发剪得短短的，羞怯滴滴，光亮的单眼皮眼睛水汪汪的，相像想看尽世上全部有趣味味的东西；之前把全部保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴，嘴里还嚼着木糖醇呢；那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里，阿姨管不了他了，进他家，阿姨热诚的接待了我，与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中，我了解到以下情况：xx有厌学情绪，由于英语的不好，带给了他无比的打击，感觉自身很羞愧，不与人交流，特别内向，话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，恨铁不成钢的急迫心情，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。她看得很远，看到了子女的将来；他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深感动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教阅历的我来说，终归是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了，留下个“小魔怪”给我。正当我想敲他门的时候，他拒绝开门，抛下一句“就是不要”!我无可奈何。就这样，我呆呆的在门外，他在房内，第一天就过了!第二次嘴“开”了刚开始几天，去家教晚回来后，我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先，他写字爱好趴着写，叫他坐端正，他不说话，貌似我没说话一样；写作业时，就很认真写，我与他说话，他相像觉得我不存在，接着又要拿下一本书了；呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片安静，我一个人说话。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是把他的嘴打开。我便哄他说：“你要是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新游戏，”我扫描了他的房里，发觉了一副乒乓球板，就知道他爱好玩这个，“我爱好打乒乓球，你呢？”这招真见效，终究开口说话了。小孩子终归还是爱好有人陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想教育课，给他说明白同学的职责和学习的目的。他相像懂得了什么，不时的点头表示同意。结局家教感想转瞬快要开学了，我也结束了家教生活。xx的学习态度比以前端正了很多，学习也知道用力了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成绩。他的父母跟感谢我这段时间对他的帮助，要我不定期的给他带电话来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙相像不舍得我，手一直拉着我，我走的时候还送我一盒木糖醇，真是可爱的小家伙。家教生活，苦中有甜，喜忧参半。由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种变更的味道真不好受!后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理，我知道了必须将心比心。或许你感觉这个问题很简单，但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法，确定要知道他会什么，不会什么，对什么感喜好，或是不爱好什么，有针对性才略见效。就不如说学英语单词，“listen"教了他很多遍，他依旧不会，这时候你不要急，渐渐的一点一点影响他，告知他是怎么发出来的，或是举个现实生活例子，谐音什么的。最后他懂了，会了。家教生活让我更加有耐性的做每件事，也让我想起了很多东西，有很多感受。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿，他们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易。因此，他们不会懈怠。相反，会更加勤劳的工作和学习，为的是能够过上更加幸福的生活。然而，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去受苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到充足，甚至连自身的房间都会有人整理清扫。生活如此安闲，就很简单养成懈怠的习惯。因此，从小培育孩子的受苦能了很有必须。以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时，家教也让我认得到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。家教暑期实践心得篇420xx的暑假充足着激情,但是作为将要进入大学四班级的同学来说，家教实践则又充足着期望以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为紧要。老师这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征，在我小的时候就对老师这个职业充足着无限的憧憬，或许在同龄人当中属于保守一类，但是我自身却为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自身的胜利果实，面对将来的种种，内心也是充足了极多的感慨。我知道这已不是当年的一个理想而是到了真正实现的时候了，面对别人的讥讽以及羡慕我心已经安静，由于我知道我自身现在想要的是什么。暑假的前几天，我就认真的思考了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定，我选择了家教实践，在辅导同学的基础上从而实现自我的提高。同时我深知不打无准备之战的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还有就是家教同学的个性类型和对症的要求等等。同样，作为一名英语师范的同学，我也了解英语这门课程的特点，在捉住课程特性的基础上在对个体的同学对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在英语教学方面会取得相应的成绩。首先我跟家教同学的家上进行了交流，初步了解同学的学习情况，课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到：同学是中学一班级的同学，在英语学习方面属于厌学的态度，而且对于英语的学习没有任何激情，基础较差。了解到这样的现状，我不能无动于衷，我就与这位可爱的女同学进行了交流，我了解到，其实并不是她自身对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自身的期望太高从而造成了自身的。了解到这一特别性，我特地去查找了厌学这一方面的心理资料，从而也找到了应对的措施，那就是要适时地予以激励和支持，激励同学连续学下去，在显现困难的时候要给与引导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫以前的犹豫与犹豫，对症下药，先给同学进行了一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简单很基础的英语方面的题目，其目的就是提高同学的自信念，让同学认得到自身的英语还是有救的，还是有提升的必须的。果真，尽管也有错误，但是正确率很高，我对同学的表现予以了确定，同学也很快乐，并表示这是她第一次得到老师的称赞，自身的信念也得到了充足。有了第一天好的开始，我对我下面的讲课内容有了很大的信念，鉴于同学的现状，我知道在除了学习态度方面以外，我要帮她补习的就是英语方面的基础学问。说到基础学问，我首先想到了书本也就是教材上的语句，由于在我们所接触的学习资料方面，教材作为最核心的内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让同学了解自身的教材，认得到教材的逻辑性。第二天我让同学带了教材，首先带她翻看了目录，听她给我朗读目录的内容，这样一是看她的语音语调了解她的口语基础，二是培育她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少确定的自信念。这时候我的角色就变成了她的伙伴来激励她，激励她是一个很好的同学。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的激励中，同学已经有了问问题的想法，对于这样的机会我当然要捉住，认真认真的对她的问题进行了讲解，她对我的回答也是相当充足。为了确定她是真正了解了教材的应用性以及学问性，我对她提出了几个引申的问题，尽管回答的不是很到位，但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自身的看法，实属不易。了解了教材的编排，底下进行的就是对课文的讲解，该如何讲解，这个问题又困扰了我，由于同学是一个基础较差的英语学习者，这就需要老师利用好资料进行讲解，而不是一味的把课文学问强加给同学，要给她自我吸取的时间从而实现预期的学习效果。而在这时，我了解到尽管同学是个女生，但是对于体育运动特别热衷。这时，我就想到了用喜好学习法来激励同学学习，俗话说：喜好是最好的老师，我先列举了几个简单的体育项目让同学进行翻译，果不其然，她翻译得很精准明确也很有信念，同时对我让她翻译体育项目这一举动也很感喜好。有了这么精彩的一步，我对下面的几步已经有了很好的计划。本文由※※※为您整理，感谢您的支持我计划以体育项目作为紧要的链接，其他的内容再有节奏的加上去，从而使得习得的学问丰满。说干就干，既然已经有了很好的系统教学方法，那就需要更好的实施。但是这时候我已经年过感觉到我的同学已经有了确定的懈怠现象，这时我才了解到在我不绝加强强度的时候，同学的课余时间已经被我剥夺了，看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得同学能更好的学习，得到更高的学习效率，我降低了学习强度，给了她确定的自由活动时间，由一天的4小时降低到3个半小时，再来学习的时候我发觉收效很大。在同学得到确定时间的同时，我也得到了确定的学习时间，可以提前预习接下来的内容并对自身现在大学的学问也有确定的帮助。家教进行的很顺当，我的家教生活也是苦中有甜，喜忧参半。由于是每天早上进行家教，这就改掉了我爱睡懒觉的毛病。尽管前几天确实很累，但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候，我讲解了好几遍的问题，同学也貌似是懂了，可是再过几天来提问时，又不知道了，这时觉得自身特无力，觉得自身之前的努力都白搭了。但是转念一想，学习原来就是一个循序渐进的过程，并不是一蹴而就的，自身以前在学习的时候不也常常碰到这样的问题吗？只要这样一想，又觉得自身的全部付出都是很值得的。或许讲解一次不是很理解，但是只要我勇往奋进，这样坚持下去，总有一天同学会了解我所表达的意思。经过十几天的家教生活，不但同学在英语学习上有了提高，就是我自身在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才略实现的高度。或许同学以前显现的全部问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力确定助以成功。下面是我觉得在学习过程中几个比较紧要的因素：个人因素；家庭因素；学校因素。只有把这三个方面合理得处置好，同学学习才略得到飞跃。家教暑期实践心得篇5实习可以看作是人生的又一个起点，是我们事业成功的基础。当今社会，学历、文凭是你能不能找到好工作的前提条件，这些都是要靠平常的努力学习得到的。然而我认为，书本上的学问当然很紧要，但当我们毕业参加工作后，在工作中的学习更紧要，这才是我们日后事业能不能成功的关键。一提到老人，我们就会说他“睿智”，这