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文档简介
第9单元总复习第1课时数与代数因数和倍数1.填空。(1)在1,2,9,13,24,27,33,45,72,89中,(
1,
13,89
)是奇数而不是合数,(
24,72
)是偶数而不是质
数,(
1
)既不是质数也不是合数。点拨:不是2的倍数的数是奇数,在这些数中,奇数有1,9,13,
27,33,45,89,其中1,13,89不是合数。是2的倍数的数是偶
数,在这些数中,偶数有2,24,72,其中24和72不是质数。1,
13,8924,721(2)三个连续偶数的和是84,这三个偶数分别是(
26
)、
(
28
)和(
30
)。点拨:中间的偶数是84÷3=28,最小的偶数是28-2=26,最大的
偶数是28+2=30。262830(3)【湖州市改编】一个四位数□45□,这个数既是3的倍
数,也是5的倍数,这个四位数最大是(
9450
)。点拨:要是5的倍数,那么个位就需要是0或5。□450或□455,千位
上最大填9,看下哪一个符合是3的倍数这个要求即可。9450(4)如果M=2×2×3×5,N=2×3×3×5,那么M和N的最
大公因数是(
30
),最小公倍数是(
180
)。点拨:将两个数分解质因数,则它们的最大公因数就是它们公有的
质因数的乘积,即:2×3×5=30;它们的最小公倍数是它们公有
的质因数和各自独有的质因数的乘积,即:2×3×5×2×3=180。30180(5)两个不同质数的最小公倍数是221,这两个质数分别是
(
13
)和(
17
)。点拨:两个质数的最小公倍数就是这两个质数的积,将221分解质
因数,221=13×17,所以这两个质数是13和17。13172.选择。(1)【台州市·黄岩区】如果m是偶数,n是奇数,且m>
n,那么下面结果一定是偶数的是(
B
)。A.m+nB.m-n+1C.mn+1D.m÷2+n点拨:根据偶数+奇数=奇数,偶数-奇数=奇数,偶数×奇数=偶数进行分析。B(2)(跨学科)“一年三百六十日,多是横戈马上行。”关于诗
句中画线处的数,错误的说法是(
C
)。A.它是合数B.它是2、3、5的公倍数C.它的因数有无数个D.它的倍数有无数个C(3)下列说法中,正确的是(
D
)。A.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数B.一个非0自然数不是奇数就是合数C.是2的倍数的数一定是4的倍数D.用1,3,5这三个数字组成的没有重复数字的所有三位数
一定都是3的倍数D点拨:两个连续自然数一定是一个奇数和一个偶数,奇数+偶数=
奇数,故选项A错误;2是非0自然数,它既不是奇数也不是合数,
故选项B错误;6是2的倍数,但6不是4的倍数,故选项C错误;根
据3的倍数的特征,1+3+5=9,9是3的倍数,那么用1,3,5这三
个数字组成的没有重复数字的三位数一定都是3的倍数,故选项D
正确。3.按要求组成没有重复数字的三位数。2
3
7
0(1)2和3的倍数:
。(2)3和5的倍数:
。270,720,702,372,732
270,720
(3)同时是2,3,5的倍数:
。270,720
点拨:根据3的倍数的特征可知,由2,3,7或2,7,0三个数字组
成的三位数是3的倍数,则再满足个位是0或2,那么这个数一定同
时是2和3的倍数。要满足是3的倍数的同时还是5的倍数,则这个数
个位一定是0,所以这个三位数是270或720。要满足是3的倍数的同
时,还是2和5的倍数,则这个三位数个位一定是0,所以这个三位
数是270或720。4.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。91和13
28和3691和13的最大公因数是13,最小公倍数是91。28和36的最
大公因数是4,最小公倍数是252。点拨:91=13×7,利用倍数关系可以直接找出最大公因数和最小
公倍数。28和36可以用短除法找出最大公因数和最小公倍数。5.解决问题。(1)盒子里有36支铅笔,每次拿出的铅笔数相同,并且最
后刚好拿完。如果不一次全拿出,也不一支一支地拿
出,那么共有多少种不同的拿法?36的因数有1,2,3,4,6,9,12,18,36。因为不一次全拿出,也不一支一支地拿出,所以共有7种不同的拿法。点拨:根据题意,每次拿出的铅笔数相同,并且最后刚好拿完,所
以每次拿出的铅笔数是36的因数。又因为不一次全拿出,也不一支
一支地拿出,所以可以每次拿2支、3支、4支、6支、9支、12支、
18支,共有7种不同的拿法。(2)【杭州市·上城区】一个长方形,尺寸如图,如果将它分
割成一些大小相同的小正方形且小正方形边长是整厘米
数,请问共有多少种不同的分法?这个长方形最少可以分
成多少个小正方形?24和18的公因数有:1、2、3、6。24÷6=4(个)
18÷6=3(个)
4×3=12(个)
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