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《感动中国》观后感800字一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第五单元《我们向往公平》的第二课时。本节课的主要内容是让学生理解公平的含义和公平的重要性,以及如何在现实生活中维护公平。二、教学目标1.让学生理解公平的含义,知道公平对于个人和社会的重要性。2.培养学生维护公平的意识,学会在现实生活中追求和维护公平。3.提高学生的道德素养,培养学生的社会责任感。三、教学难点与重点1.教学难点:公平的含义和公平的重要性。2.教学重点:如何在现实生活中维护公平。四、教具与学具准备1.教具:PPT、黑板、粉笔。2.学具:教材、笔记本、文具。五、教学过程1.导入新课:通过播放《感动中国》年度人物的短片,引发学生对于公平的思考,导入新课。2.讲授新课:讲解公平的含义和公平的重要性,通过实例让学生理解公平的概念,引导学生认识到公平对于个人和社会的重要性。3.案例分析:分析现实生活中的一些不公平现象,引导学生学会用公平的眼光看待这些问题,并提出解决问题的方法。4.小组讨论:让学生分组讨论,分享自己对于如何在现实生活中维护公平的思考和做法。六、板书设计板书设计如下:公平的含义公平的重要性维护公平七、作业设计1.作业题目:结合自己的生活经验,写一篇关于维护公平的作文。2.作业答案:学生可以根据自己的理解和经历,写出一篇关于维护公平的作文。八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过观看《感动中国》年度人物的短片,引导学生思考公平的含义和重要性,通过案例分析和小组讨论,让学生学会用公平的眼光看待和解决问题,培养学生的道德素养和社会责任感。但在教学过程中,可能对公平的深层含义和如何在现实生活中维护公平的讲解不够透彻,需要在今后的教学中进行改进。拓展延伸:可以组织学生参加社会公益活动,以实际行动维护公平,培养学生的社会责任感。重点和难点解析:一、教学难点与重点在本节课中,教学难点是公平的含义和公平的重要性,而教学重点则是如何在现实生活中维护公平。这两个方面是本节课的核心内容,也是学生需要理解和掌握的关键点。公平的含义:公平是指在社会资源和机会分配上,每个人都有平等的权利和机会,不受任何不公正的待遇。公平的实现有助于促进社会的和谐稳定,保障每个人的权益。公平的重要性:公平是社会进步的重要标志,它关系到每个人的切身利益和社会的公正秩序。一个公平的社会能够激发人们的积极性和创造力,促进社会的繁荣发展。如何在现实生活中维护公平:学生在现实生活中要学会用公平的眼光看待和解决问题,对于不公平的现象要敢于发声,勇于行动,通过合法途径维护自己的权益和社会的公平正义。二、教学过程1.导入新课:通过播放《感动中国》年度人物的短片,让学生感受到公平正义的力量,从而引发学生对于公平的思考,导入新课。重点和难点解析:导入环节的设计非常重要,通过观看短片让学生感受到公平正义的实际体现,激发学生的学习兴趣和思考,为后续的教学内容做好铺垫。2.讲授新课:讲解公平的含义和公平的重要性,通过实例让学生理解公平的概念,引导学生认识到公平对于个人和社会的重要性。重点和难点解析:在讲授公平的含义和重要性时,需要通过具体的实例来阐述,让学生能够直观地理解公平的概念,并认识到公平对于个人和社会的重要性。3.案例分析:分析现实生活中的一些不公平现象,引导学生学会用公平的眼光看待这些问题,并提出解决问题的方法。重点和难点解析:案例分析是本节课的核心环节,通过分析现实生活中的不公平现象,让学生学会用公平的眼光看待和解决问题,并提出解决问题的方法。这个环节需要引导学生深入思考,培养学生的分析和解决问题的能力。4.小组讨论:让学生分组讨论,分享自己对于如何在现实生活中维护公平的思考和做法。重点和难点解析:小组讨论是学生互动和交流的重要环节,通过分组讨论,让学生分享自己对于如何在现实生活中维护公平的思考和做法,促进学生的思维碰撞和相互启发。三、作业设计1.作业题目:结合自己的生活经验,写一篇关于维护公平的作文。2.作业答案:学生可以根据自己的理解和经历,写出一篇关于维护公平的作文。重点和难点解析:作业答案要求学生根据自己的理解和经历来完成,这样可以培养学生的独立思考和表达能力,让学生在写作过程中进一步深化对公平的理解和认识。四、板书设计板书设计如下:公平的含义公平的重要性维护公平重点和难点解析:板书设计简洁明了,清晰地展示了本节课的主要内容,方便学生对教学内容的理解和记忆。本节课程教学技巧和窍门:1.语言语调:在讲解公平的含义和重要性时,教师应使用生动的语言和适当的语调,以吸引学生的注意力,激发学生的兴趣。在分析案例时,教师应保持客观公正的态度,引导学生理性思考。2.时间分配:合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行深入讨论和思考。在讲授新课时,可以适当留出时间让学生提问和发表见解,以提高学生的参与度。3.课堂提问:通过提问引导学生思考和探讨公平的含义和重要性,鼓励学生积极思考和表达自己的观点。在分析案例时,可以引导学生从不同角度思考问题,培养学生的批判性思维能力。4.情景导入:通过播放《感动中国》年度人物的短片,引发学生对于公平的思考,激发学生的学习兴趣。在导入新课时,可以结合学生的实际生活经验,创设相关情景,让学生更好地理解和感悟公平的重要性。教案反思:1.教学内容的选择:本节课的教学内容贴近学生的生活实际,能够引起学生的共鸣,有助于学生理解和掌握公平的含义和重要性。2.教学过程的设计:通过观看短片、讲解、案例分析、小组讨论等环节,让学生在轻松愉快的氛围中学习和思考,提高了学生的参与度和积极性。3.教学难点的突破:通过具体案例的分析,让学生深入理解公平的含义和重要性,引导学生学会在现实生活中维护公平。4.教学时间的分配:在时间分配上,确保每个环节都有足够的时间进行深入讨论和思考,提高了课堂效果。5.教学语言和表达:使用生动的语言和适当

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